數學編制考試
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2. 泰州市小學數學教師編制考試
教師編制考試目前以地方組織為主，筆試內容以教育學心理學和學科所學中學的課本知識為主，面試內容以說課為主。
復習資料：
1.心理學和教育學教材。
2.所考階段和學科的教科書。
3.網上搜索一些說課搞，了解說課方法和要點。
希望能幫你！
3. 小學數學教師招聘考試主要考什麼內容
具體要以當地的教師招聘公告為主。
教育培訓： 教育學、中文、數學、音樂、繪畫、心理學、英語、等相關專業大專以上學歷。教育部的小學教師資格認證：是成為小學教師的必備條件，2001年開始全面實施。
國家語言文字工作委員會、國家教育委員會的普通話等級證書：普通話水平劃分為三級六等，教師應達到二級或一級水平，語文科教師應略高於其他學科教師的水平。
工作經驗： 熱愛小學教育事業，遵紀守法，品行端正，敬業愛崗；身體狀況良好，性格開朗，有親和力和責任心，語言表達能力強,掌握一定的信息技術教學手段。
(3)數學編制考試擴展閱讀：
小學教師的職業勞動特點
1、教師勞動的示範性
小學生情感豐富，極具可塑性，有著明顯的向師性。因此，教師首先要通過示範這種特殊的教育方式去塑造學生的精神世界，給予學生豐富的智慧。教師勞動的示範性體現在教育活動的各個方面，其思想、言行以及學識是學生的學習榜樣。
2、教師勞動的復雜性
一方面，小學生處於身心發展階段，他們個性、主體性比較強烈，在認識事物和判斷問題時具有一定的能動性和合理性。另一方面，教育的目的在於育人，育人這項工程是十分復雜、系統的過程，它包括目標的制定、方法的使用、效果的達成等多方面的相互作用。
3、教師勞動的創造性
教師勞動具有創造性，這是因為教師勞動的對象是鮮活的個體，他們天賦秉性各不一樣，興趣愛好也不盡相同。
教師勞動的創造性還體現在教師本身的素養、能力和知識水平等方面。教師要認識到教育是活的教育，要依靠經驗、機智和創造力來應對瞬息萬變的教育情境和不斷發展的社會需求。「教育有法，但無定法」強調的就是教師勞動的這種創造性。
4. 初中數學教師入編考試的專業課考什麼啊
很不幸的告訴你，考高數的可能性都有。所以說初中高中才是小巫。不過建議你咨詢一下當地的有考上的老師。歷年的經驗對你又好處。因為各個地市不一樣，我們臨近的縣有一年考的是高考試題。
5. 江蘇省小學數學教師編制考試
據說還沒有開始，你別太擔心了。編制考試卷子是不公布，但市面上會有一些書可以專參考屬，還是蠻有實用價值的。考試我沒考過，我姐考過，貌似就是考點高中數學加點基礎的高等代數，聽說還是比較簡單的，後面有時候會讓你去評價一些教師專業的內容，有關課堂或者學生。考編制不可能考小學數學卷的，初中數學比重也不大，貌似高中數學比重較大，也就是你們在師范學的那些內容，教育法是在拿教師證之前就考好了的，應該不需要再考。僅供參考。
6. 事業編制考試考數學嗎
考申論，行測，均沒有公務員難。也有可能加試專業科，在報名的時候要提出的。不同的地方不同的事業單位編制考試的科目和時間都會有差異，具體情況你需要咨詢你要報考的所在地行政機構。
7. 教師編制考試考試內容 小學數學
教師招聘考試內容不同地區甚至不同學校都不大一樣，大致分為三種回
1、只考教育理答論綜合，少部分地市只考教綜；
2、大部分地市都是考教育理論綜合和專業知識；
3、只考專業知識，少部分地市，因地而異。備考的話先了解下自己准備哪個地市的，了解下當地考情，備考多個地市的話學習教綜和專業知識。
8. 小學數學教師招聘考試內容
一般都是考專業知識和教育學，心理學，但也要論情況而定的，可能是考小學奧數（小內教一般不容考高考題的吧），加教育學和心理學，這樣子考的話一般專業知識占的比例比較大，但是如果你們的教育局為了省事，所有小教的（各門科目都有）一起考試，只出一張試卷的話，一般就是考教育學和心理學了，這樣的話你就要好好看好好背了。
我就吃過虧啊~~明明說好了要考專業知識的，可到頭來都是文字題，還寫作文（我數學師范的），狂暈的！（之前我可不知道做了多少高考題了。。被欺騙了呀~~）
不發牢騷了，祝你好運哦！！