高中數學作業本

A. 高中數學作業本都寫了，考試還是不及格，為什麼本人高一。求解

數學不好可是物理化學好，挺有趣的。
1、做題速度，你的做題速度決定你能不能爭取更多拿分的機會。熟練當然就快，如果做題多應該不是這個方面的原因吧。
2、計算準確度，高中考試不允許用計算器吧?算的慢或者不準也是個問題哦。
3、粗心大意，會做卻拿不到分那是粗心的問題了…
4、知識掌握情況，不知道你們高一數學教什麼。反正我高一數學考的也不怎麼好，因為我代數特別差，那段時間學的都是代數的知識。針對這種情況，看下你以往的試卷都是錯那些類型的題目，整理下這些知識點，多做相關題目。
5、心理狀況，考試的時候要給自己良好的心理暗示，如果你其他理科還不錯，不如暗示自己「我別的都挺好，數學也肯定OK!」之類的。保持良好的考試心態！放輕松~
到了高三，所有內容都學習完之後，考試都是綜合的考的，那個時候才能體現你在年級的水平，現階段的考試只能反映這個部分知識點的掌握！
既然你願意付出，找對路子，放寬心態~

B. 高中數學作業

不是絕對值，是模。

C. 求高中人教版數學作業本4-5答案

別人給的答案有何益處，不如不做

D. 高中數學作業本哪裡有賣

問學校的老師。。一般學校的圖書館會有多餘的課本

E. 高中數學作業本問題。

問老師要《教師教材》，那裡面都有答案的，我在高三的時候向老師借過

F. 高中數學選修1-1作業本答案浙江教育出版社

孩子 給點題目來呢 你也太懶了吧

G. 高中數學（1）作業本上一題目（應該不難的。只不過我是提招生要我們自己預習）

1.
a=-1時，f（x）=2x+1/x
因為任意數的平方均大於等於0
（√2x-√1/x）^2=2x+1/x-2√2≥0
且當√2x=√1/x時等號成立（此時x=1/√2）
所以f（x）在x屬於R范圍內≥2√2
又因為1/√2在（0，1] 內
所以在x=1/√2處取得最小值為2√2
且f（1）=3
因為任取非常小且大於0的數1/m（m為大於1的正整數）都存在數1/2m使得f（1/2m）=1/m+2m大於f（1/m）=2/m+m
所以當x趨近於0時f(x）趨近於+∝
所以當定義域為（0，1] 時值域為
「2√2，+∝）
2.①當a為0時，f（x）在定義域上為增函數，故a不等於0
②當a>0時，g（x）=2x在定義域內為增函數，q（x）=-a/x在定義域內為增函數，則兩個增函數之和不可能為減函數，故a不大於0
③當a<0時，由1小題解法，f（x）在2x=-a/x時即x=√-a/√2時取得最小值所以f（x）在x≤√-a/√2時單調遞減，所以只需要1≤√-a/√2即可
解得a≤-2
很多年前的知識了 不知道你能懂不 不過我已經竭盡所能了

H. 高一數學作業本，第一題（圖片在此）

設底邊長a厘米.高b厘米，

則：2a²+b²=81. 2a²+4ab＝144.

解得a=6,b=3.或者a=4,b=7.滿足條件的長方體的個數是2.

I. 高中數學題！暑假作業本上的

過點A（1，1），且斜率為-m（m＞0）的直線為y=-mx+m+1，與x,y軸分別交於P(1/m+1,0),Q(0,m+1)。直線PR為y=(1/2)(x-1/m-1),直線QS為y=x/2+m+1。四邊形PRSQ為直角梯形，上下兩底的和為PR+QS=[(2/m+2)/√5]+(m+1)/√5,其高RS=(1/m+2m+3)/√5。四邊形PRSQ的面積W=(2/m+m+3)(1/m+2m+3)/10=(2/m^2+2m^2+9/m+9m+14)/10≥3.6，當且僅當m=1時取「=」號。
所以，四邊形PRSQ的面積的最小值為3.6。

參考:
面積最小值＝3.6
設P（a,0）,Q（0,b）.直線PQ的方程：x/a+y/b＝1.
過（1，1）。1/a+1/b＝1.得a+b＝ab.
以下ORP等等都是對應多邊形的面積。
PRSQ＝ORP+OPQ+OQS.
ORP＝a²/5.（⊿ORP中，設OR＝t,則PR=2t,t²+（2t）²＝a².t²＝a²／5.
ORP＝（1/2）×OR×PR＝t²＝a²／5）
OQS＝b²/5.
QPQ＝ab／2
PRSQ＝（a²+b²）/5+ab／2＝（ab）²/5+ab／10.
注意1/a+1/b＝1
當1/a=1/b時。1/a×1/b最大，ab最小。此時a=b=2.
PRSQ＝16/5+4/10＝3.6.為最小值