奇妙數學

㈠ 《奇妙的數學》（五、六年級）博爾 重慶出版社讀後感

奇妙的數學，讀了這篇文章以後我感到世界真是太奇妙了，數學真是太偉大了，因為數學所以我們學會了好多東西，比如說不管是蓋房子呀還是建設工程，那都需要數學

㈡ 數學奇妙現象

數字黑洞: 黑洞原是天文學中的概念，表示這樣一種天體：它的引力場是如此之強，就連光也不能逃脫出來。數學中借用這個詞，指的是某種運算，這種運算一般限定從某些整數出發，反復迭代後結果必然落入一個點或若干點。數字黑洞運算簡單，結論明了，易於理解，故人們樂於研究。但有些證明卻不那麼容易。

例如：
123數字黑洞：
任取一個數，相繼依次寫下它所含的偶數的個數，奇數的個數與這兩個數字的和，將得到一個正整數。對這個新的數再把它的偶數個數和奇數個數與其和拼成另外一個正整數，如此進行，最後必然停留在數123。
例：所給數字 1479
第一次計算結果 448
第二次計算結果 303
第三次計算結果 123

數字黑洞495
只要你輸入一個三位數，要求個，十，百位數字不相同，如不允許輸入111，222等。那麼
你把這三個數字按大小重新排列，得出最大數和最小數。再兩者相減，得到一個新數，再重新排列，再相減，最後總會得到495這個數字，人稱：數字黑洞。
舉例：輸入352，排列得532和235，相減得297；再排列得972和279，相減得693；排列得963和369，相減得594；再排列得954和459，相減得495。
應該只是一種數字規律吧，像這樣的還有狠多，比如四位數的數字黑洞6174：
把一個四位數的四個數字由小至大排列，組成一個新數，又由大至小排列排列組成一個新數，這兩個數相減，之後重復這個步驟，只要四位數的四個數字不重復，數字最終便會變成 6174。
例如 3109，9310 - 0139 = 9171，9711 - 1179 = 8532，8532 - 2358 = 6174。而 6174 這個數也會變成 6174，7641 - 1467 = 6174。
任取一個四位數，只要四個數字不全相同，按數字遞減順序排列，構成最大數作為被減數；按數字遞增順序排列，構成最小數作為減數，其差就會得6174；如不是6174，則按上述方法再作減法，至多不過10步就必然得到6174。
如取四位數5679，按以上方法作運算如下：
9765-5679=4086 8640-4068=4572 7542-2457=5085
8550-5058=3492 9432-2349=7083 8730-3078=5652
6552-2556=3996 9963-3699=6264 6642-2466=4176
7641-1467=6174

㈢ 奇妙的數學符號指的是那些

角通常用符號「∠ 」來表示，三角形ABC有三個角，可以表示為: 「∠ A」、「∠B 」、「∠ C」.

㈣ 非常渴求奇妙數學題

一個人在爬樓梯，從一樓爬到六樓用了150秒，那麼爬到28樓要用多少時間？

㈤ 周培根奇妙數學多少錢

㈥ 奇妙數學題

實際上旅館得250元（300-50＝250）+服務生私自藏的20元＝270元

旅館的250元+服務生私藏的20元正好是270元。

3個人乘以每個人給的90元＝270元（3×90＝270）

3個人，平均每人支付90元，一共支付的也是270元
兩項相等
250+20＝270 3×90＝270
270＝270
左邊＝右邊

誰也不多，誰也不少！
所以，根本沒有那回事！

加過去減過來反而差錯更多

㈦ 數學真的很奇妙，你看懂了嗎

你好：
數學確實真的很奇妙
很多問題，我們看不懂
我們學習的是生活需要用到的數學知識
那些高深的理論知識看不懂。

㈧ 巜奇妙的數學王國》主要內容是什麼

《奇妙的數學王國》這本書講述了小華和小強在數學王國裡面解難題、猴警探用數學原理抓住做鬼把戲的人、小毅漫遊王國等等的擁有數學原理的故事。

數學童話故事：

一個孩子在夢中，來到一個宮殿，一個女孩出來迎接他，介紹自己叫王小零，要帶他參觀她的零王國。這兒的公民都剔光頭，你可以放心的與他們握手，但不能和他們擁抱；握手就像加號，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國的公民..

有理數和無理數之戰，小數點大鬧整數王國，李毓佩教授這些名段名篇，曾經讓多少個對數學有所畏懼的孩子喜歡上了這門學科。

(8)奇妙數學擴展閱讀

《奇妙的數王國》是2011年中國少年兒童出版社出版的圖書，作者是李毓佩。

作者簡介

李毓佩教授是我國著名科普作家。他十分擅長用少年兒童喜聞樂見的童話故事形式，將抽象、枯燥的數學知識，講得深入淺出，讀起來輕松自如。他提倡調動少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數學。李毓佩教授的作品獨樹一幟，特色鮮明，深受全國少年兒童的歡迎。

㈨ 走進奇妙的數學世界 適合多大的孩

《走進奇妙的數學世界1-3》分別適合： 3-6歲， 7-10歲 ，11-14歲， 的孩子，
《走進奇妙的數學世界1-3(套裝共3冊)》是國際安徒生獎得主、《旅之繪本》作者安野光雅最經典的作品之一。這套書每冊104頁（4-5章內容，每章著重講述一種數學思想），它打破了數學給人的枯燥、刻板的印象，集科學與藝術為一身，精心繪制優美圖畫，讓孩子領略科學與藝術的雙重美感。且每本書後都附有安野光雅親自撰寫的說明文字，對所涉及的數學知識進行詳盡的補充，延展性強，極具啟發性。

㈩ 奇妙的數學是什麼

數學是一門奇妙的學科，從最簡單的算數到極難的橢圓曲線問題，我們從中都可以看到一些彷彿和我們直觀印象不符，有些反直覺的知識，還有一些很有意思的數學趣聞，下面就舉一些簡單的例子讓大家感受數學的奇妙。

首先是最常見的一個問題：0.999.......是否等於1，其實按照現在實數定義，這兩個數是嚴格相等的，並不是0.9999...的極限等於1，嚴格的證明可以使用戴德金分割來證明，一般使用1/3之類的證明是不嚴謹的，因為無限小數嚴格來說不能做四則運算。

算術中的1+1=2並不是公理，根據皮亞諾公理它是嚴格可證的。

科赫曲線：面積有限，周長無限。

托里拆利小號：體積有限，表面積無限。

不動點定理：把一張世界地圖揉成一團，隨機地丟地上，地圖上的一個地點的垂直投影必定和現實中這個地點在空間上相重合。

e是無理數，π是無理數，那麼e+π，e-π，e*π，e/π是有理數還是無理數呢？看似如此簡單的問題，人們不知道。

不可計算數：蔡廷常數，這聽起來有點不可思議，蔡廷常數是一個確定的數字，但現已在理論上證明了，你是永遠無法求出它來的。

五次方程沒有根式解，是不是很令人沮喪與費解，但這就是事實。

上下山問題：爬同一座山，上山速度3m/s，下山速度5m/s，平均速度不是4m/s。也有點反常識，但簡單計算一下就知道了。

調和級數是發散的！

皮筋與螞蟻問題：一隻螞蟻在理性彈性繩的一端，向另一端以每秒1cm的速度爬行。彈性繩同時以每秒10cm的速度均勻地拉長，螞蟻能否爬到終點？如果以每秒100cm的速度均勻拉長呢？

擺線長度：擺線長度等於圓直徑四倍，這條與圓息息相關，怎麼看怎麼「無理」的一條線，長度不僅和π沒有關系，還是個漂亮的整數倍！太不可理解了，一個圓滾出來的線居然與π無關。

正多邊形有無窮多個，那麼正多面體呢？有點意外，只有五種，其實這個不是很難證明，用歐拉定理就可以。

最大有意義的數：葛立恆數（當然現在不是啦，但他的構造是最讓人能理解的，其它的Tree（3）之類構造就很難讓人聽懂），這個數的第一層就已經遠遠超出人類的想像，你甚至無法說出這個數的位數的位數的位數的位數（隨便你寫n多位數）。。。。。。（比如1234567890這個數的位數是10，而10的位數是2，2的位數是1）

關於維度：數學中的空間維度和物理中的維度定義是不盡相同的。數學中關於空間維度中的定義是過