輔導小學六年級英語
想給小孩進行輔導,培養興趣是第一位的，一個人不可能長時間的做自己不喜歡做的事。專一些學生到了初中屬，成績下降很厲害，就是因為學習的興趣沒培養起來。
要多鼓勵孩子。
當英語家教有個尷尬,就是英語不是一朝一夕能夠提高成績的,我女朋友是教英語的,我是教數學的,每次我的學生都能提高,但是她的學生提高緩慢,這個是必然的.一定要讓你的學生喜歡跟你一起學英語的感覺,讓學生依賴你,家長信任你.
至於學習方法,比如背單詞,記憶的方法很多，關鍵是要記住後按遺忘規律復習，才能鞏固下來。從音標入手,讓他大聲朗讀,還是一個孩子,必須會讀,才能有印象,背的快.
還有很多方法,相信你也知道.成績的提高就要自己多看看練習卷子什麼的,自己了解一下命題趨勢,考點,然後有針對性的領你的學生復習,一定能有所突破吧
第一次回答可獲2分，答案被採納可獲得懸賞分和額外20分獎勵。
② 怎樣給小學六年級差生輔導英語
多給他聽聽英語磁帶，多看看全英文版的英語電影，多默寫單詞，成績就自然會提高了。
③ 如何輔導小學六年級學生學習英語
得先看他是否有興趣啊
先培養興趣 然後只要把老師講的會了即可
不需要多學 因為他是小學
主要是打基礎 和培養興趣的
關鍵是初中 小學學不好英語
初中就很難學好 小學只需把老師講的掌握
初中多做題
④ 怎麼給小學6年級的孩子輔導英語
看他父母意思了，如果相信你，並且也熟悉，你對這個小孩也很喜歡，那麼就教些內暫時效果容不明顯但將來有用的，比如口語，或者找些簡單英文動畫片段，讓他她感興趣，如果父母希望再下次考試中考好成績，就要按他們課本上的語法單詞一步一步教了，不過這兩種方法也不是絕對分開的，可以一起嘛！看你實力了，呵呵
⑤ 如何教好六年級英語
1、認真備好每節課。
（1）、備好教材。一方面，多研究教材，分析教材，在靈活運用教材上下功夫。另一方面，多聽課，看別人是如何運用和使用教材的，學些好的教法，靈活運用到自己的教學中。
（2）、備學生。分析孩子目前的接受能力，與孩子共同找出適合他們的好的方法和方式。特別是學困生，分析他們的長處和不足，為他們制定切實可行的學習計劃。讓他們感受到學習的快樂，體驗到學會的幸福。
2、認真編寫好每一份教案。教案是學生學習的路線圖和指南針，如何讓教案真正體現出路線圖和指南針的作用，是我們目前所要解決的問題。這需要老師在編寫教案的時候多費功夫，在吃透教材的同時，要站到學生的角度考慮，練習題出的要少而精，既要減輕孩子的學習負擔，又要孩子掌握所學的東西。所以在編寫練習題的時候要充分體現到這一點。
3、認真上好每一節課。認認真真上好每一節課，看似簡單，但做起來並不那麼容易。其實，我們每個老師的能力和經驗都沒有多大的區別，關鍵是你是否認真上好每一節課。
4、搞好補差。學生的語文數學學得都很扎實，關鍵是老師抓的緊，補差工作做的好。我們如果能像語文數學老師那樣，盯緊每一個學生，那他們的英語成績也會提高很多。
5、多聽課。在自己迷茫困惑、不知如何講和出現問題不知如何解決時，聽課可能時最快，最有效的解決辦法。所以應多聽課，特別是同頭課。在聽課的過程中，一方面可以尋找出自己的不足，找到好的方法；另一方面，當看到別人的不足時，也可以在自己的課堂上避免。
6.、多與家長溝通，取得他們的支持。
(5)輔導小學六年級英語擴展閱讀：
《義務教育課程標准實驗教科書，小學英語（三，四，五，六年紅人上下冊）》是人民教育出版社與加拿大Lingo Media國際集團合作編寫的一套全新小學英語教材，本套教材是根據教育部制定的《國家英語課程標准》編寫而成的，全套教材共8冊，每學期一冊，供小學3－6年級的學生使用。
《PEP小學英語》三年級起點，是人民教育出版社出版的教學作品，以精彩的動畫故事、童謠歌曲，生動地展現了語言情境，讓孩子看得愉快，學得輕松。
《PEP小學英語》（三年級起點）共配有八本學生用書、八本教師用書、八本教學參考、八本活動手冊、八盒（上下冊）由人民教育電子音像社製作的教學錄音磁帶（或CD光碟）、八塊教師教學動畫光碟（VCD）。
並有關地區才配套的由2016年中小學教輔材料評議委員會審查通過的《小學同步測控 優化設計（三，四，五，六年級上下冊）》練習冊由人民教育出版社教學資源編輯室和志鴻教育集團教育考試研究院組編。
⑥ 怎麼輔導六年級學生下學期的英語
1先教抄孩子把課本讀熟襲，把課本中的單詞讀熟聽寫好。指導完成課中的練習題，有些練習題目可改頭換面目的讓他掌握書中重要內容。
2、讓孩子背誦課文。聽寫重要片語、句子。如果你認真做好了這兩步。兩個星期後，孩子的英語成績明顯提高，孩子會經常得到學校英語老師的誇獎，學習興趣更濃。這時，你的英語家教就成功了。
3、這時，你可以指導學生模仿學生課本錄音：注意升降調、輕重讀、連讀等等。
4、可以適當從網上找到一些小學英語情景對話練習、升學考試模擬考試題來練習。只能簡單講解，講解過深適得其反。
小學英語主要講:一般現在時、現在進行時，一般過去時，一般將來時。人稱代詞、物主代詞、指示代詞等等，常用英語口語。六年級主要講了一般過去時及其用法，復習了其他六冊主要內容。具體操作，因人而異。教學中適當補充學生感興趣的英語語言文化。這是憑借我自己的教學經驗回答你，希望對你有一定幫助。歡迎各位同仁指正，有錯必糾。
⑦ 小學六年級英語該怎麼輔導
以培養興趣為主，指導孩子背單詞，背課文是最重要的，單詞多背點，要記准，課文逢篇必背，就好了
⑧ 給小學六年級的孩子輔導英語該輔導什麼內容
六年級的孩子，該考初中了，現在需要歸納性的輔導，比如詞彙的分類歸納，名詞，講講復數專的屬變化規則；動詞，講講三單的變化規則；代詞，人稱、物主、返身這些詞的變化規律，等等。反正如果孩子基礎好，就要系統地講一些東西，讓他鞏固得更好一些。
⑨ 小學六年級英語輔導
找上課的老師輔導。
⑩ 小學六年級英語應該怎麼輔導買些什麼資料給他學習
你可以在市區請高年級的學生或請老師給他專門的輔導會好一些，平時可能要多花點時間在聽、寫、說方面。比如你先向老師請教適合的教材（比如五年級的）記記單詞，讀讀課文，及一點點語法和片語。其實課文內容不會太難，只是心裡上會有壓抑和負擔，突破這個就好一些。