二年級數學除法豎式
除法豎式計算例子解析32÷2
解題思路:將被除數從高位起的每一位數進行除數運算,每次計算得到的商保留,余數加下一位數進行運算,依此順序將被除數所以位數運算完畢,得到的商按順序組合,余數為最後一次運算結果
解題過程:
步驟一:3÷2=1 余數為:1
步驟二:12÷2=6 余數為:0
根據以上計算步驟組合結果為16
驗算:2×16=32
(1)二年級數學除法豎式擴展閱讀→驗算結果:先將兩乘數末位對齊,然後分別使用第二個乘數,由末位起對每一位數依次乘上一個乘數,最後將所計算結果累加即為乘積,如果乘數為小數可先將其擴大相應的倍數,最後乘積在縮小相應的倍數；
解題過程:
步驟一:6×2=12
步驟二:1×2=20
根據以上計算結果相加為32
存疑請追問,滿意請採納
2. 除法列豎式計算過程
除法豎式計算方法有個歌謠：
除數一位看一位， 一位不夠看兩位。回答 除到哪位商哪位， 哪位不夠零佔位。 每次除後要比較， 余數要比除數小。
舉例如下：
以492÷4=123為例。
豎式具體計算步驟如下圖所示。
解題思路：從最高位百位4開始除起，4除以4商為1，而後再用第二位十位9除以4商為2餘數為1，最後將最後個位數的2和之前的步驟得出的余數1合成一個數字12除以4商為3，因此最後得出492÷4的結果是商為123，余數為0。
(2)二年級數學除法豎式擴展閱讀：
豎式，指的是每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而後，上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然後個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。應用學科數學，其目的是為了使計算簡便。
3. 二年級的數學除法算式
除法》的數學源日記
在前段時間，我們學了除法中另外一部分知識，
是兩位除以一位數，首位能整除和首位不能整除，商末尾有0的除法，也包括有餘數的除法。
如果你仔細觀察，會發現生活中藏著很多有餘數的除法例子。比如，媽媽買了25個蘋果，分給9
個人，每個人分2個，還剩7個。那2
個就是余數。除法算式是這樣列的：25÷9=2（個）……7（個）。
還有，比如，學校買了65
盆花，在校園的兩邊擺，每邊可以擺32盆，還剩下1盆花。那1
盆花就是余數。除法算式是這樣列的：65÷2=32（個）……1（盆）。
從上面兩個式子中，可以看出余數要比除數小，也就是除數一定要比余數大。
列除法算式時，千萬要小心商寫在哪位上，特別要注意商末尾有0
的除法的豎式計算，與以前學過的加減法的豎式可不一樣的哦。
4. 小學二年級數學除法豎式怎麼列和怎麼做
除數一抄位看一位， 一位不夠看兩位。 除到哪位商哪位， 哪位不夠零佔位。 每次除後要比較， 余數要比除數小。
例如：15/3=5
(4)二年級數學除法豎式擴展閱讀
如42除以7。
從4開始除〔從高位到低位〕。除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如：42就從最高位十位4開始除起；若除不了。
如：4不能除以7，那麼就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數42來除7，商為6。
5. 二年級除法豎式怎麼算
小學二年級數學除法豎式，列式示例：
12÷2=6
6. 小學二年級數學除法豎式怎麼列式
36÷9=4
除法豎式像下面這樣列式：
7. 除法的豎式怎麼做圖片二年級下冊
列豎式計算53÷7
解題思路：將被除數（從高位起）的每一位數進行除以除數運算，每次計算得到的商保留，余數+下一位數進行運算，依此順序將被除數所以位數運算完畢，得到的商按順序組合，余數為最後一次運算結果
解題過程：
步驟一：53÷7=7餘4
計算結果為：7餘4
驗算：7×7+4=53
存疑請追問，滿意請採納