初一趣味數學題
㈠ 初中趣味數學題
兩個男孩各騎一輛自行車,從相距2O英里(1英里合1.6093千米)的兩個地方,開始沿直線相向騎行。在他們起步的那一瞬間,一輛自行車車把上的一隻蒼蠅,開始向另一輛自行車徑直飛去。它一到達另一輛自行車車把,就立即轉嚮往回飛行。這只蒼蠅如此往返,在兩輛自行車的車把之間來回飛行,直到兩輛自行車相遇為止。如果每輛自行車都以每小時1O英里的等速前進,蒼蠅以每小時15英里的等速飛行,那麼,蒼蠅總共飛行了多少英里?
㈡ 初一趣味數學
1。路行幾程(加法簡算)
話說唐僧司徒西天取經,一路艱難險阻不計其數。
路行漫漫,經過一個日夜,八戒就發起牢騷來:「這么遠的路,要什麼時候才能走完啊?」
悟空見八戒如此懶惰。呵到:「獃子,你自己計算一下不行嗎?」
沙僧從行囊包裹中取出一張地圖,「話說佛經在靈霄寶殿內。」(見2樓附圖)
唐僧說:「只用計算32+2+57+43+8+48+62就可以了,悟空,八戒,算!」
八戒最懶,又發起了牢騷:「這么多的數加起來,多難算啊!」
悟空又呵到:「獃子,你看,2和8,48與32,43和57都可以湊成諸如10、80、100之類的整數,再加上62。用加法交換律和結合律,可以這么算:」
(2+8)+(48+32)+(43+57)+62
=10+80+100+62
252(千米)
「要走252千米,師傅!」
「好!」唐僧說,「上路!」
上路了,悟空和八戒邊走邊討論,需要多長時間才能到西天。
八戒問:「猴哥,我們需要多長時間才能到西天啊?」
悟空:「嗯,首先得知道我們的速度!」
八戒:「4千米/小時」
悟空:「還需要知道我們一天走多長時間。」
八戒:「1天24小時。」
悟空:「雖說是24小時,但是還要除去我們吃飯、睡覺和休息的時間啊,我來算一下。師傅每走2小時就要休息15分鍾,還要給白龍馬喂草料。並且,每15天,我們都要到附近的小店裡去采購一些食品或用品……」
「還有,我每天早餐半小時,午餐和晚餐各1小時,晚上睡覺8小時,中午睡1個半小時……」
「得了得了!」悟空打斷八戒的話,「禁止再說那些無聊話!」
悟空又說:「那麼的話,我們一天實際可以用來趕路的時間只有24-0點5-1-1-8-1點5=12小時,並且每2小時要休息0點25小時,12/2=6個2小時,6*0點25=1點5小時,12-1點5=10點5小時。」
「1天有10點5小時可以用來趕路,要走25200/4=6300小時,就是600天?#65308;由喜曬河玫?00/15=40天,640天」
八戒嘆到:「啊,要走640個日夜,那麼長啊!」
「嗯。」悟空說,「一來一回要1280個日夜,有3年半了!不過,你那樣慢吞吞地走,會更慢,快點走吧!」
走的路上,八戒還不斷發牢騷:「3年半,那麼長的時間啊……」
3。 房號問題 ( 簡易代數 )
夜幕逐漸降臨,傍晚,唐僧司徒四人要找個旅館住宿。
附近有個小鎮。四人想去這個小鎮的一棟三層旅館住宿。到了城門口,因為悟空、八戒和沙僧三人長相奇特,衛兵連忙阻攔。唐僧忙出示通關文牒,衛兵看到上面有自己國家的金印,連忙舉手放行。
四人進了城,到了旅館,要了一間上房。
四人上了三樓,由於剛才管服務員租房的事情都是悟空乾的,八戒沒聽到,自然也就不知道房號。
悟空眼珠一轉,說:「這次,我們讓八戒帶我們到房間去,怎麼樣啊?」
除了八戒,大家都一致贊同。
八戒說:「猴哥,別傻了,你告訴我房間號碼,我才能找到房間啊!」
「嗯,好,我告訴你,我們的房間號碼,加7,減3,再連加5次5,再連減4次4,乘上自身,結果等於114,你說我們的房號是多少啊?」
「啊,那麼復雜啊?」八戒想了5分鍾,列出了一個算式:(x+7-3+5*5-4*4)*x=114,其中x是房號。
又過了5分鍾,八戒將這個式子化簡為:(x+4+9)*x=114
再過了10分種,八戒又化簡了一步:(x+13)*x=114。
此時,天已經完全黑了,四人都餓得飢腸轆轆,但大家依然在靜靜地等待。
過了20分鍾,八戒用乘法分配律得到:x的平方+13*x=114。
30分鍾後,八戒終於解出x=6,驗算一下:(6+7-3+5*5-4*4)*6=114,對,沒錯!
八戒很高興地帶三人去6號房間。路上,悟空不住誇贊。「不錯,八戒的數學大有進步!」
㈢ 初一趣味數學題
意思是:李白壺中本來就有一些酒,每次遇到酒店就使壺中的酒增加一倍;每次看到花,他就飲酒作詩,喝去一斗.這樣經過三次,最後把壺中的酒全都喝光了.李白的酒壺中原來有多少酒?
題里壺中原有酒量是要求的,並告訴了壺中酒的變化及最後結果--三遍成倍添(乘以2)定量減(減肥斗)而光。求解這個問題,一般以變化後的結果出發,利用乘與除、加與減的互逆關系,逐步逆推還原。\"三遇店和花,喝光壺中酒\",可見三遇花時壺中有酒巴斗,則三遇店時有酒巴1÷2斗,那麼,二遇花時有酒1÷2+1斗,二遇店有酒(1÷2+1)÷2斗,於是一遇花時有酒(1÷2+1)÷2+1斗,一遇店時有酒,即壺中原有酒的計算式為
[(1÷2+1)÷2+1] ÷2=7/8(斗)
故壺中原有7/8斗酒。
㈣ 初中趣味數學題帶答案
1. 下詩出於清朝數學家徐子雲的著作,請算出詩中有多少僧人?
巍巍古寺在雲中,不知寺內多少僧。
三百六十四隻碗,看看用盡不差爭。
三人共食一隻碗,四人共吃一碗羹。
請問先生明算者,算來寺內幾多僧?
解答:三人共食一隻碗:則吃飯時一人用三分之一個碗,
四人共吃一碗羹:則吃羹時一人用四分之一個碗,
兩項合計,則每人用1/3+1/4=7/12個碗,
設共有和尚X人,依題意得:
7/12X=364
解之得,X=624
2. 小趙,小錢,小孫,小李4人討論一場足球賽決賽究竟是哪個隊奪冠。小趙說:「D對必敗,而C隊能勝。」小錢說:「A隊,C隊勝於B隊敗會同時出現。」小孫說:「A隊,B隊C 隊都能勝。」小李說:「A隊敗,C隊,D隊勝的局面明顯。」
他們的話中已說中了哪個隊取勝,請問你猜對究竟哪個隊奪冠嗎?
解答:小趙,小錢,小孫,小李4人討論一場足球賽決賽究竟是哪個隊奪冠。小趙說:「D 對必敗,而C隊能勝。」小錢說:「A隊,C隊勝與B隊敗會同時出現。」小孫說:「A隊,B 隊C隊都能勝。」小李說:「A隊敗,C隊,D隊勝的局面明顯。」
小趙的話說明D隊敗
小錢的話說明B隊敗
小孫的話說明D隊敗
小李的話說明A隊敗
所以,C隊勝利
3. 有一位農民遇見魔鬼,魔鬼說:"我有一個主意,可以讓你發財!只要你從我身後這座橋走過去,你的錢就會增加一倍,走回來又會增加一倍,每過一次橋,你的錢都能增加一倍,不
過你必須保證每次在你的錢數加倍後要給我a個鋼板,農民大喜,馬上過橋,三次過橋後,口袋剛好只有a個鋼板,付給魔鬼,分文不剩,請有含a的單項式表示農民最初口袋裡的鋼板數。
解答:設最初錢數為x
2[2(2x-a)-a]-a=0
解方程得x=7a/8
4. 有一次,一隻貓抓了20隻老鼠,排成一列。貓宣布了它的決定:首先將站在奇數位上的老鼠吃掉,接著將剩下的老師重新按1、2、3、4…編號,再吃掉所有站在奇數位上的老鼠。如此重復,最後剩下的一隻老鼠將被放生。一隻聰明的老鼠聽了,馬上選了一個位置,最後剩下的果然是它,貓將它放走了!
你知道這只聰明的小老鼠站的是第幾個位置嗎?
解答:排在第16個。第1次能被2整除的剩下了,第2次能被4(2的平方)整除的剩下了,第3次能被8(2的3次方)整除的剩下了,第4次能被16(2的4次方)整除的剩下了,所以只有第16個不會被吃掉。
5. 《孫子算經》是唐初作為「算學」教科書的著名的《算經十書》之一,共三卷,上卷敘述算籌記數的制度和乘除法則,中卷舉例說明籌算分數法和開平方法,都是了解中國古代籌算的重要資料。下卷收集了一些算術難題,「雞兔同籠」問題是其中之一。原題如下:令有雉(雞)兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足。問雄、兔各幾何?
解答:設x為雉數,y為兔數,則有
x+y=b,2x+4y=a
解之得:y=b/2-a,
x=a-(b/2-a)
根據這組公式很容易得出原題的答案:兔12隻,雉22隻。
拓展資料:
數學(mathematics或maths,來自希臘語,「máthēma」;經常被縮寫為「math」),是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科,從某種角度看屬於形式科學的一種。數學家和哲學家對數學的確切范圍和定義有一系列的看法。
而在人類歷史發展和社會生活中,數學也發揮著不可替代的作用,也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。
㈤ 初一上冊趣味數學題
一解:
-1=-1/5-1/6-1/8-1/9-1/10-1/12-1/15-1/18-1/20-1/24
二解:
1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6+1/6-1/7+1/7-1/8+1/8-1/9+1/9-1/10=1-1/10
所以:
1/2+1/6+1/12+1/20+1/30+1/42+1/56+1/72+1/90+1/10=1
即:
-1/2-1/6-1/12-1/20-1/30-1/42-1/56-1/72-1/90-1/10=-1
參考資料:http://..com/question/30193718.html?fr=qrl3
㈥ 初一趣味數學題及答案
1、 兩個男孩各騎一輛自行車,從相距2O英里(1英里合1.6093千米)的兩個地方,開始沿直線相向騎行。在他們起步的那一瞬間,一輛自行車車把上的一隻蒼蠅,開始向另一輛自行車徑直飛去。它一到達另一輛自行車車把,就立即轉嚮往回飛行。這只蒼蠅如此往返,在兩輛自行車的車把之間來回飛行,直到兩輛自行車相遇為止。如果每輛自行車都以每小時1O英里的等速前進,蒼蠅以每小時15英里的等速飛行,那麼,蒼蠅總共飛行了多少英里? 答案 每輛自行車運動的速度是每小時10英里,兩者將在1小時後相遇於2O英里距離的中點。蒼蠅飛行的速度是每小時15英里,因此在1小時中,它總共飛行了15英里。 許多人試圖用復雜的方法求解這道題目。他們計算蒼蠅在兩輛自行車車把之間的第一次路程,然後是返回的路程,依此類推,算出那些越來越短的路程。但這將涉及所謂無窮級數求和,這是非常復雜的高等數學。據說,在一次雞尾酒會上,有人向約翰?馮·諾伊曼(John von Neumann, 1903~1957,20世紀最偉大的數學家之一。)提出這個問題,他思索片刻便給出正確答案。提問者顯得有點沮喪,他解釋說,絕大多數數學家總是忽略能解決這個問題的簡單方法,而去採用無窮級數求和的復雜方法。 馮·諾伊曼臉上露出驚奇的神色。「可是,我用的是無窮級數求和的方法.」他解釋道 2、 有位漁夫,頭戴一頂大草帽,坐在劃艇上在一條河中釣魚。河水的流動速度是每小時3英里,他的劃艇以同樣的速度順流而下。「我得向上游劃行幾英里,」他自言自語道,「這里的魚兒不願上鉤!」 正當他開始向上游劃行的時候,一陣風把他的草帽吹落到船旁的水中。但是,我們這位漁夫並沒有注意到他的草帽丟了,仍然向上游劃行。直到他劃行到船與草帽相距5英里的時候,他才發覺這一點。於是他立即掉轉船頭,向下游劃去,終於追上了他那頂在水中漂流的草帽。 在靜水中,漁夫劃行的速度總是每小時5英里。在他向上游或下游劃行時,一直保持這個速度不變。當然,這並不是他相對於河岸的速度。例如,當他以每小時5英里的速度向上游劃行時,河水將以每小時3英里的速度把他向下游拖去,因此,他相對於河岸的速度僅是每小時2英里;當他向下游劃行時,他的劃行速度與河水的流動速度將共同作用,使得他相對於河岸的速度為每小時8英里。 如果漁夫是在下午2時丟失草帽的,那麼他找回草帽是在什麼時候? 答案 由於河水的流動速度對劃艇和草帽產生同樣的影響,所以在求解這道趣題的時候可以對河水的流動速度完全不予考慮。雖然是河水在流動而河岸保持不動,但是我們可以設想是河水完全靜止而河岸在移動。就我們所關心的劃艇與草帽來說,這種設想和上述情況毫無無差別。 既然漁夫離開草帽後劃行了5英里,那麼,他當然是又向回劃行了5英里,回到草帽那兒。因此,相對於河水來說,他總共劃行了10英里。漁夫相對於河水的劃行速度為每小時5英里,所以他一定是總共花了2小時劃完這10英里。於是,他在下午4時找回了他那頂落水的草帽。 這種情況同計算地球表面上物體的速度和距離的情況相類似。地球雖然旋轉著穿越太空,但是這種運動對它表面上的一切物體產生同樣的效應,因此對於絕大多數速度和距離的問題,地球的這種運動可以完全不予考慮. 3、 一架飛機從A城飛往B城,然後返回A城。在無風的情況下,它整個往返飛行的平均地速(相對於地面的速度)為每小時100英里。假設沿著從A城到B城的方向筆直地刮著一股持續的大風。如果在飛機往返飛行的整個過程中發動機的速度同往常完全一樣,這股風將對飛機往返飛行的平均地速有何影響? 懷特先生論證道:「這股風根本不會影響平均地速。在飛機從A城飛往B城的過程中,大風將加快飛機的速度,但在返回的過程中大風將以相等的數量減緩飛機的速度。」「這似乎言之有理,」布朗先生表示贊同,「但是,假如風速是每小時l00英里。飛機將以每小時200英里的速度從A城飛往B城,但它返回時的速度將是零!飛機根本不能飛回來!」你能解釋這似乎矛盾的現象嗎? 答案 懷特先生說,這股風在一個方向上給飛機速度的增加量等於在另一個方向上給飛機速度的減少量。這是對的。但是,他說這股風對飛機整個往返飛行的平均地速不發生影響,這就錯了。 懷特先生的失誤在於:他沒有考慮飛機分別在這兩種速度下所用的時間。 逆風的回程飛行所用的時間,要比順風的去程飛行所用的時間長得多。其結果是,地速被減緩了的飛行過程要花費更多的時間,因而往返飛行的平均地速要低於無風時的情況。 風越大,平均地速降低得越厲害。當風速等於或超過飛機的速度時,往返飛行的平均地速變為零,因為飛機不能往回飛了。
㈦ 初一數學趣味題的題目附答案
哥哥和弟弟去買了很多草莓,路上哥哥吃了2個,弟弟吃了5個。回家後,弟弟對爸爸媽媽說:「我在路上已經吃了4個,哥哥吃了2個。現在我們把剩下的草莓四個人平分。但是我特別喜歡吃草莓,所以我總共吃的數目要比哥哥多兩倍!」爸爸媽媽答應了。但哥哥想了一會,說「不行!依你這樣分的話,爸爸媽媽就吃不到草莓了!」這是為什麼?
答案:
設平均分的每份是X
則X+4=2(X+2),X=0
所以爸爸媽媽就吃不到了.
至於為什麼不是X+5...因為弟弟撒謊就是要按照X+4來分,才會多分點
有27顆珍珠,其中一顆是假的,但外觀和真的一樣,只是比真的珍珠輕一點.問:最少用天平稱幾次(不用砝碼),就一定可以把假的珍珠找出來?(也要有過程)
有一水庫,在單位時間內有一定量的水流進,同時也向外放水.按現在的放水量,水庫中的水可使用40天.因最近庫區降雨,使流入水庫的水量增加20%,如果放水量也增加10%,那麼仍可使用40天.問:如果按照原來的放水量放水,可使用多少天?(當然也要有過程) 2 答案:
3次
第一次把27顆珍珠分成3等份,取其中2份放天平兩端稱量,如果天平偏斜,則考慮輕的那9顆珍珠,如果不偏斜,則考慮沒有稱量的那9顆;同理,將這9顆珍珠再分成3等份,,取其中2份放天平兩端稱量,再次得到3顆"可疑"的珍珠,取出兩顆稱量,如果天平偏斜,則輕的是次品~否則沒稱量的是次品.
20天
設水庫原有水為X,每天放出水a,放進水b,則根據題意可得: X=40(a-b) X=40(1.1a-1.2b) (兩者同時成立) 所以解得 X=20a 即可以不進水只放20天.
1.有人編寫了一個程序, 從1開始, 交替做乘法或加法, (第一次可以是加法,也可以是乘法), 每次加法, 將上次運算結果加2或是加3;每次乘法,將上次運算結果乘2或乘3, 例如30, 可以這樣得到: 1 +3 =4*2=8+2=10*3=30,請問怎樣可以得到:2的100次+2的97次-2
解答:1+3=4+2=2的3次-2=2的3次+2-2=(2的3次+2-2)*2=……==2的100次+2的97次-2的97次=2的100次+2的97次-2的97次+2=2的100次+2的97次-2的97次+2+2=……=2的100次+2的97次-2
2.下詩出於清朝數學家徐子雲的著作,請算出詩中有多少僧人?
巍巍古寺在雲中,不知寺內多少僧。
三百六十四隻碗,看看用盡不差爭。
三人共食一隻碗,四人共吃一碗羹。
請問先生明算者,算來寺內幾多僧?
解答:三人共食一隻碗:則吃飯時一人用三分之一個碗,
四人共吃一碗羹:則吃羹時一人用四分之一個碗,
兩項合計,則每人用1/3+1/4=7/12個碗,
設共有和尚X人,依題意得:
7/12X=364
解之得,X=624
3.兩個男孩各騎一輛自行車,從相距2O英里(1英里合1.6093千米)的兩個地方,開始沿直線相向騎行。在他們起步的那一瞬間,一輛自行車車把上的一隻蒼蠅,開始向另一輛自行車徑直飛去。它一到達另一輛自行車車把,就立即轉嚮往回飛行。這只蒼蠅如此往返,在兩輛自行車的車把之間來回飛行,直到兩輛自行車相遇為止。如果每輛自行車都以每小時1O英里的等速前進,蒼蠅以每小時15英里的等速飛行,那麼,蒼蠅總共飛行了多少英里?
解答:每輛自行車運動的速度是每小時10英里,兩者將在1小時後相遇於2O英里距離的中點。蒼蠅飛行的速度是每小時15英里,因此在1小時中,它總共飛行了15英里。
4.《孫子算經》是唐初作為「算學」教科書的著名的《算經十書》之一,共三卷,上卷敘述算籌記數的制度和乘除法則,中卷舉例說明籌算分數法和開平方法,都是了解中國古代籌算的重要資料。下卷收集了一些算術難題,「雞兔同籠」問題是其中之一。原題如下: 令有雉(雞)兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足。問雄、兔各幾何?
解答:設x為雉數,y為兔數,則有
x+y=b, 2x+4y=a
解之得:y=b/2-a,
x=a-(b/2-a)
根據這組公式很容易得出原題的答案:兔12隻,雉22隻。
5.我們大家一起來試營一家有80間套房的旅館,看看知識如何轉化為財富。
經調查得知,若我們把每日租金定價為160元,則可客滿;而租金每漲20元,就會失去3位客人。 每間住了人的客房每日所需服務、維修等項支出共計40元。
問題:我們該如何定價才能賺最多的錢?
解答:日租金360元。
雖然比客滿價高出200元,因此失去30位客人,但餘下的50位客人還是能給我們帶來360*50=18000元的收入; 扣除50間房的支出40*50=2000元,每日凈賺16000元。而客滿時凈利潤只有160*80-40*80=9600元。
6. 數學家維納的年齡:我今年歲數的立方是個四位數,歲數的四次方是個六位數,這兩個數,剛好把十個數字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全都用上了,維納的年齡是多少?
解答:設維納的年齡是x,首先歲數的立方是四位數,這確定了一個范圍。10的立方是1000,20的立方是8000,21的立方是9261,是四位數;22的立方是10648;所以10=<x<=21 x四次方是個六位數,10的四次方是10000,離六位數差遠啦,15的四次方是50625還不是六位數,17的四次方是83521也不是六位數。18的四次方是104976是六位數。20的四次方是160000;21的四次方是194481; 綜合上述,得18=<x<=21,那隻可能是18,19,20,21四個數中的一個數;因為這兩個數剛好把十個數字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全都用上了,四位數和六位數正好用了十個數字,所以四位數和六位數中沒有重復數字,現在來一一驗證,20的立方是80000,有重復;21的四次方是194481,也有重復;19的四次方是130321;也有重復;18的立方是5832,18的四次方是104976,都沒有重復。 所以,維納的年齡應是18。
7.把1,2,3,4……1986,1987這1987個自然數均勻排成一個大圓圈,從1開始數:隔過1劃2,3;隔過4劃掉5,6,這樣每隔一個數劃掉兩個數,轉圈劃下去,問:最後剩下哪個數。
解答:663
8.在一幅長90厘米,寬40厘米的風景畫的四周外圍向上一條寬度相同的金色紙邊,製成一幅掛圖,如果要求風景畫的面積是整個掛圖面積的百分之72,那麼金色紙邊的寬應為多少?
解答:根據題意有(90+2X)(40+2X)*72%=90*40
(90+2X)(40+2X)=3600/0.72
3600+180X+80X+4X2=5000
4X2+260X-1400=0
(4X-20)(X+70)=0
得 4x-20=0 X+70=0
4*x=20 X=5
X=-70 不成立
所以X=5CM
9.用黑白兩種顏色的皮塊縫制而成的足球,黑色皮塊是正五邊形,白色皮塊是正六邊形,若一個球上共有黑白皮塊32塊,請計算,黑色皮塊和白色皮塊的塊數
解答:等量關系:
白色皮塊中與黑色皮塊中共用的邊數=黑色皮塊中與白色皮塊共用的邊數
設:有白色皮塊x
3x=5(32-x)
解得 x=20
10.抽屜中有十隻相同的黑襪子和十隻相同的白襪子,假若你在黑暗中打開抽屜,伸手拿出襪子,請問至少要拿出幾只襪子,才能確定拿到了一雙?
解答:3
11.小趙,小錢,小孫,小李4人討論一場足球賽決賽究竟是哪個隊奪冠。小趙說:「D對必敗,而C隊能勝。」小錢說:「A隊,C隊勝於B隊敗會同時出現。」小孫說:「A隊,B隊C隊都能勝。」小李說:「A隊敗,C隊,D隊勝的局面明顯。」
他們的話中已說中了哪個隊取勝,請問你猜對究竟哪個隊奪冠嗎?
解答:小趙,小錢,小孫,小李4人討論一場足球賽決賽究竟是哪個隊奪冠。小趙說:「D對必敗,而C隊能勝。」小錢說:「A隊,C隊勝與B隊敗會同時出現。」小孫說:「A隊,B隊C隊都能勝。」小李說:「A隊敗,C隊,D隊勝的局面明顯。」
小趙的話說明 D隊敗
小錢的話說明 B隊敗
小孫的話說明 D隊敗
小李的話說明 A隊敗
所以,C隊勝利
12.如果長度為a,b,c的三條線段能夠成三角形,那麽線段根號a,根號b,根號c是否能夠成三角形?
如果一定能構成或一定不能構成,請證明
如果不一定能夠,請舉例說明.
解答:可以。
不妨假設a最小,c最大,那麼abc構成三角形的充要條件就是a+b>c;
這時√a+√b與√c比較,其實就是a+b+2√ab與c比較(兩邊平方),a+b已經大於c了,那麼顯然可以構成三角形。
13.有一位農民遇見魔鬼,魔鬼說:"我有一個主意,可以讓你發財!只要你從我身後這座橋走過去,你的錢就會增加一倍,走回來又會增加一倍,每過一次橋,你的錢都能增加一倍,不過你必須保證每次在你的錢數加倍後要給我a個鋼板,農民大喜,馬上過橋,三次過橋後,口袋剛好只有a個鋼板,付給魔鬼,分文不剩,請有含a的單項式表示農民最初口袋裡的鋼板數。
解答:設最初錢數為x
2[2(2x-a)-a]-a=0
解方程得x=7a/8
14.三個同學放學回家,途中見到一輛黃色汽車,等他們再往前走時,聽說那輛車撞傷一位老人後竟然逃之夭夭.可是誰也沒記下這輛汽車的車牌號.警察詢問這三個中學生時,他們都說車牌號是一個四位數.其中一個記得這個號碼的前兩位相同,另一個記得這個號碼的後兩位數字相同,第三個記得這個四位數恰好是完全平方數,你能確定這輛肇事汽車的車牌號嗎
解答:四位數可以表示成
a×1000+a×100+b×10+b
=a×1100+b×11
=11×(a×100+b)
因為a×100+b必須被11整除,所以a+b=11,帶入上式得
四位數=11×(a×100+(11-a))
=11×(a×99+11)
=11×11×(9a+1)
只要9a+1是完全平方數就行了。
由a=2、3、4、5、6、7、8、9驗證得,
9a+1=19、28、27、46、55、64、73。
所以只有a=7一個解;b=4。
因此四位數是7744=11^2×8^2=88×88
15.已知1加3等於4等於2的2次方,1加3加5等於9等於3的2次方,1加3加5加7=16等於4的2次方,1加3加5加7加9等於25等於5的2次方,等......
<1>仿照上例,計算1加2加3加5加7加...加99等於?
<2>根據上面規律,請用自然數n(n大於等於1)表示一般規律。
解答:<1>1+3+5+...+99=50的平方
<2>1+3+5+...+n=[(n-1)/2+1]的平方
16.有一次,一隻貓抓了20隻老鼠,排成一列。貓宣布了它的決定:首先將站在奇數位上的老鼠吃掉,接著將剩下的老師重新按1、2、3、4…編號,再吃掉所有站在奇數位上的老鼠。如此重復,最後剩下的一隻老鼠將被放生。一隻聰明的老鼠聽了,馬上選了一個位置,最後剩下的果然是它,貓將它放走了!
你知道這只聰明的小老鼠站的是第幾個位置嗎?
解答:排在第16個。第1次能被2整除的剩下了,第2次能被4(2的平方)整除的剩下了,第3次能被8(2的3次方)整除的剩下了,第4次能被16(2的4次方)整除的剩下了,所以只有第16個不會被吃掉。
17.1/(1*2*3)+1/(2*3*4)+1/(3*4*5)+…+1/(98*99*100)
解答:1/(1*2*3)+1/(2*3*4)+1/(3*4*5)+…+1/(98*99*100)
=(1-1/2-1/3)+(1/2-1/3-1/4)+(1/3-1/4-1/5)+......1/98-1/99-1/100
=1-1/100
=99/100
備註:1/(1*2*3)=1-1/2-1/3
18.小偉和小明交流暑假中的活動情況,小偉說:「我參加了科技夏令營,外出一個星期,這七天的日期數之和是84,你知道我是幾號出發的嗎?」小明說:「我假期到舅舅家住了七天,日期數的和再加月份數也是84,你能猜出我是幾月幾號回家的嗎?
解答:第一題:設出發那天為X號
X+X+1+X+2+X+3+X+4+X+5+X+6=84
X=9
小偉是9號出發的。
第二題:因為是暑假裡的活動,所以只能是7或者8月份
設回來那天為X號
列示為
7+X+X-1+X-2+X-3+X-4+X-5+X-6=84
或者
8+X+X-1+X-2+X-3+X-4+X-5+X-6=84
第一式解出X=14
第二式結果不為整數
所以只能是7月14號到家
19.某校初一有甲、乙、丙三個班,甲班比乙班多4個女生,乙班比丙班多1個女生,如果將甲班的第一組同學調入乙班,同時將乙班的第一組同學調入丙班,同時將丙班的第一組同學調入甲班,則三個班的女生人數恰好相等。已知丙班第一組有2名女生,問甲、乙兩班第一組各有多少女生?
解答:設甲乙兩班第一組的女生分別有m和n個 丙班女生有x個乙班就有x+1個,甲班就有x+5個 平均x+2個 (利用改變數來計算)丙班:-2+n=(x+2)-x
甲班:+2-m=(x+2)-(x+5) 可以得出 m=5 n=4
20.有一水庫,在單位時間內有一定量的水流量,同時也向外放水。按現在的放水量,水庫中的水可使用40天。因最近庫區降雨,使流入水庫的水量增加20%,如果放水量也增加10%,那麼仍可使用40天。問:如果按原來的放水量放水,可使用多少天?
解答: 設水庫總水量為x 一天的進水量和出水量分別為m和n
則有x/(n-m)=40=x/[n(1+10%)-m(1+20%)] 要求x/[n-m(1+20%)]
可以先化簡得n=2m x=40m 帶入第二個式子即可得到x=50天
21.某賓館先把甲乙兩種空調的溫度設訂為1度,結果甲種空調比乙種空調每天多節電27度再對乙種空調進行清洗設備,使得乙種空調每天的總節電量是只將溫度調高1度後的節電量的1.1倍而甲種空調的節電量不變這樣兩種空調每天共節電405度求只將溫度條調高1度後兩種空調每天共節電多少度?
解答:設只將溫度調高1度後,甲乙兩種空調每天各節電X,Y度
X-Y=27,
X+1.1Y=405
X=207
Y=180
甲乙兩種空調每天各節電207,180度.
22.紅棉村有1000公頃荒山,綠化率達80%,300公頃良田不需要綠化,今年X公頃河坡地植樹綠化率達20%,這樣紅棉村所有土地的綠化率就達到60%,河坡地共有多少公頃?
解答:(x*20%+1000*80%)/(1000+300+x)=60%
(0.2*x+800)/(1300+x)=0.6
0.2*x+800=780+0.6*x
x=50公頃
23.一張紙厚0.06厘米,地球到月球的距離是3.85*10^5千米.
小明說,如果將這張紙裁成兩等份,把裁成兩等份的紙摞起來,再裁兩等份,如果重復下去,所有紙的高度大於月球到地球的距離.
小剛說,我不信小明的說法.
小明的說法是對的嗎?為什麼?
解答:裁40次就高於3.85*10^5千米
2^40*0.06/100000=6.597*10^5千米
小明的說法是對,只是這張紙一定要夠大,要不能裁了幾次就裁不了
24.有27顆珍珠,其中一顆是假的,但外觀和真的一樣,只是比真的珍珠輕一點.問:最少用天平稱幾次(不用砝碼),就一定可以把假的珍珠找出來?
解答:3次
第一次把27顆珍珠分成3等份,取其中2份放天平兩端稱量,如果天平偏斜,則考慮輕的那9顆珍珠,如果不偏斜,則考慮沒有稱量的那9顆;同理,將這9顆珍珠再分成3等份,,取其中2份放天平兩端稱量,再次得到3顆"可疑"的珍珠,取出兩顆稱量,如果天平偏斜,則輕的是次品~否則沒稱量的是次品
25.埃及同中國一樣,也是世界上著名的文明古國,古代埃及人處理分數與眾不同,他們一般只使用分子為1的分數,例如用1/3+1/15表示2/5,用1/4+1/7+1/28來表示3/7等等,現在用90個埃及分子1/2,1/3,1/4,1/5,......。1/90。1/91,其中是否再10個數,加上正負號後使它們的和為-1,若存在,請寫出這10個數,若不存在,請說明理由。
解答:一解:
-1=-1/5-1/6-1/8-1/9-1/10-1/12-1/15-1/18-1/20-1/24
二解:
1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6+1/6-1/7+1/7-1/8+1/8-1/9+1/9-1/10=1-1/10
所以:
1/2+1/6+1/12+1/20+1/30+1/42+1/56+1/72+1/90+1/10=1
即:
-1/2-1/6-1/12-1/20-1/30-1/42-1/56-1/72-1/90-1/10=-1
1、 兩個男孩各騎一輛自行車,從相距2O英里(1英里合1.6093千米)的兩個地方,開始沿直線相向騎行。在他們起步的那一瞬間,一輛自行車車把上的一隻蒼蠅,開始向另一輛自行車徑直飛去。它一到達另一輛自行車車把,就立即轉嚮往回飛行。這只蒼蠅如此往返,在兩輛自行車的車把之間來回飛行,直到兩輛自行車相遇為止。如果每輛自行車都以每小時1O英里的等速前進,蒼蠅以每小時15英里的等速飛行,那麼,蒼蠅總共飛行了多少英里?
答案
每輛自行車運動的速度是每小時10英里,兩者將在1小時後相遇於2O英里距離的中點。蒼蠅飛行的速度是每小時15英里,因此在1小時中,它總共飛行了15英里。
許多人試圖用復雜的方法求解這道題目。他們計算蒼蠅在兩輛自行車車把之間的第一次路程,然後是返回的路程,依此類推,算出那些越來越短的路程。但這將涉及所謂無窮級數求和,這是非常復雜的高等數學。據說,在一次雞尾酒會上,有人向約翰?馮·諾伊曼(John von Neumann, 1903~1957,20世紀最偉大的數學家之一。)提出這個問題,他思索片刻便給出正確答案。提問者顯得有點沮喪,他解釋說,絕大多數數學家總是忽略能解決這個問題的簡單方法,而去採用無窮級數求和的復雜方法。
馮·諾伊曼臉上露出驚奇的神色。「可是,我用的是無窮級數求和的方法.」他解釋道
2、 有位漁夫,頭戴一頂大草帽,坐在劃艇上在一條河中釣魚。河水的流動速度是每小時3英里,他的劃艇以同樣的速度順流而下。「我得向上游劃行幾英里,」他自言自語道,「這里的魚兒不願上鉤!」
正當他開始向上游劃行的時候,一陣風把他的草帽吹落到船旁的水中。但是,我們這位漁夫並沒有注意到他的草帽丟了,仍然向上游劃行。直到他劃行到船與草帽相距5英里的時候,他才發覺這一點。於是他立即掉轉船頭,向下游劃去,終於追上了他那頂在水中漂流的草帽。
在靜水中,漁夫劃行的速度總是每小時5英里。在他向上游或下游劃行時,一直保持這個速度不變。當然,這並不是他相對於河岸的速度。例如,當他以每小時5英里的速度向上游劃行時,河水將以每小時3英里的速度把他向下游拖去,因此,他相對於河岸的速度僅是每小時2英里;當他向下游劃行時,他的劃行速度與河水的流動速度將共同作用,使得他相對於河岸的速度為每小時8英里。
如果漁夫是在下午2時丟失草帽的,那麼他找回草帽是在什麼時候?
答案
由於河水的流動速度對劃艇和草帽產生同樣的影響,所以在求解這道趣題的時候可以對河水的流動速度完全不予考慮。雖然是河水在流動而河岸保持不動,但是我們可以設想是河水完全靜止而河岸在移動。就我們所關心的劃艇與草帽來說,這種設想和上述情況毫無無差別。
既然漁夫離開草帽後劃行了5英里,那麼,他當然是又向回劃行了5英里,回到草帽那兒。因此,相對於河水來說,他總共劃行了10英里。漁夫相對於河水的劃行速度為每小時5英里,所以他一定是總共花了2小時劃完這10英里。於是,他在下午4時找回了他那頂落水的草帽。
這種情況同計算地球表面上物體的速度和距離的情況相類似。地球雖然旋轉著穿越太空,但是這種運動對它表面上的一切物體產生同樣的效應,因此對於絕大多數速度和距離的問題,地球的這種運動可以完全不予考慮.
3、 一架飛機從A城飛往B城,然後返回A城。在無風的情況下,它整個往返飛行的平均地速(相對於地面的速度)為每小時100英里。假設沿著從A城到B城的方向筆直地刮著一股持續的大風。如果在飛機往返飛行的整個過程中發動機的速度同往常完全一樣,這股風將對飛機往返飛行的平均地速有何影響?
懷特先生論證道:「這股風根本不會影響平均地速。在飛機從A城飛往B城的過程中,大風將加快飛機的速度,但在返回的過程中大風將以相等的數量減緩飛機的速度。」「這似乎言之有理,」布朗先生表示贊同,「但是,假如風速是每小時l00英里。飛機將以每小時200英里的速度從A城飛往B城,但它返回時的速度將是零!飛機根本不能飛回來!」你能解釋這似乎矛盾的現象嗎?
答案
懷特先生說,這股風在一個方向上給飛機速度的增加量等於在另一個方向上給飛機速度的減少量。這是對的。但是,他說這股風對飛機整個往返飛行的平均地速不發生影響,這就錯了。
懷特先生的失誤在於:他沒有考慮飛機分別在這兩種速度下所用的時間。
逆風的回程飛行所用的時間,要比順風的去程飛行所用的時間長得多。其結果是,地速被減緩了的飛行過程要花費更多的時間,因而往返飛行的平均地速要低於無風時的情況。
風越大,平均地速降低得越厲害。當風速等於或超過飛機的速度時,往返飛行的平均地速變為零,因為飛機不能往回飛了。
4、 《孫子算經》是唐初作為「算學」教科書的著名的《算經十書》之一,共三卷,上卷敘述算籌記數的制度和乘除法則,中卷舉例說明籌算分數法和開平方法,都是了解中國古代籌算的重要資料。下卷收集了一些算術難題,「雞兔同籠」問題是其中之一。原題如下: 令有雉(雞)兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足。
問雄、兔各幾何?
原書的解法是;設頭數是a,足數是b。則b/2-a是兔數,a-(b/2-a)是雉數。這個解法確實是奇妙的。原書在解這個問題時,很可能是採用了方程的方法。
設x為雉數,y為兔數,則有
x+y=b, 2x+4y=a
解之得
y=b/2-a,
x=a-(b/2-a)
根據這組公式很容易得出原題的答案:兔12隻,雉22隻。
5、我們大家一起來試營一家有80間套房的旅館,看看知識如何轉化為財富。
經調查得知,若我們把每日租金定價為160元,則可客滿;而租金每漲20元,就會失去3位客人。 每間住了人的客房每日所需服務、維修等項支出共計40元。
問題:我們該如何定價才能賺最多的錢?
答案:日租金360元。
雖然比客滿價高出200元,因此失去30位客人,但餘下的50位客人還是能給我們帶來360*50=18000元的收入; 扣除50間房的支出40*50=2000元,每日凈賺16000元。而客滿時凈利潤只有160*80-40*80=9600元。
當然,所謂「經調查得知」的行情實乃本人杜撰,據此入市,風險自擔。
6 數學家維納的年齡,全題如下: 我今年歲數的立方是個四位數,歲數的四次方是個六位數,這兩個數,剛好把十個數字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全都用上了,維納的年齡是多少? 解答:咋一看,這道題很難,其實不然。設維納的年齡是x,首先歲數的立方是四位數,這確定了一個范圍。10的立方是1000,20的立方是8000,21的立方是9261,是四位數;22的立方是10648;所以10=<x<=21 x四次方是個六位數,10的四次方是10000,離六位數差遠啦,15的四次方是50625還不是六位數,17的四次方是83521也不是六位數。18的四次方是104976是六位數。20的四次方是160000;21的四次方是194481; 綜合上述,得18=<x<=21,那隻可能是18,19,20,21四個數中的一個數;因為這兩個數剛好把十個數字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全都用上了,四位數和六位數正好用了十個數字,所以四位數和六位數中沒有重復數字,現在來一一驗證,20的立方是80000,有重復;21的四次方是194481,也有重復;19的四次方是130321;也有重復;18的立方是5832,18的四次方是104976,都沒有重復。 所以,維納的年齡應是18。
把1,2,3,4……1986,1987這1987個自然數均勻排成一個大圓圈,從1開始數:隔過1劃2,3;隔過4劃掉5,6,這樣每隔一個數劃掉兩個數,轉圈劃下去,問:最後剩下哪個數。
答案:663
已知1加3等於4等於2的2次方,1加3加5等於9等於3的2次方,1加3加5加7=16等於4的2次方,1加3加5加7加9等於25等於5的2次方,等......
<1>仿照上例,計算1加2加3加5加7加...加99等於?
<2>根據上面規律,請用自然數n(n大於等於1)表示一般規律。
<1>1+3+5+...+99=50的平方
<2>1+3+5+...+n=[(n-1)/2+1]的平方