英語文摘合集

A. 四級452想考過六級

我六級600+，今年剛過了BEC高級。所以我的經驗你是可以採納一下的……
聽力：首選美劇和英劇，當然像bbc的紀錄片也是一個不錯的選擇，看美劇不只是灌音，長了你自然會漸漸學習他們的思維方式，以後做聽力就會很順手的。至於大家說的VOA我實在不敢苟同，我曾經練過半年的VOA，但是並不是太見笑，主要是裡面的英文報道太枯燥，大部分都是新聞英語。（我大一大二堅持每天晚上看大概一個小時的美劇，感覺是一種質的提升）
說：至於口語，完全可以通過多讀文章來提高，不要懷疑可不可以，堅持半年絕對可以用實際改變打消你的顧慮。如果可以的話找老外練習當然是更理想的（好多大學都有英語角的，不少有專業老外在那裡幫助大家，方便的話你可以打聽一下）
讀：閱讀無非拼的是單詞量，只要單詞量高了，語法結構啥的自然不會是太大的問題，長了會自然而然的學會那種語法結構，這就是很多人說的靠語感。至於單詞量，實在沒有簡單的方法，雖然現在有很多記單詞的軟體，但是我始終覺得那些都不是很靠譜，因為那是一種人工的機械記憶方法，真正最好的還是靠日積月累，可以買幾本比較專業的英文雜志合集，像讀者文摘，把裡面的每一篇文章，沒一個單詞都查了，然後多讀幾遍爭取念熟練。堅持下去不出五本你就會有明顯的感覺。（這是我高中時的學法）
寫：以你現在的水平，估計硬是要自己寫沒有啥提高，你可以先模仿，抄寫那些比較合適的範文，仔細，每一句分析裡面的語法結構和表達習慣，長了自然就能夠有所體會和提高
這完全是我自己多年學習英語的心得，但願可以幫助到你 （學英語就要愛英語，如果允許的話多去美國，歐洲走走，了解一下歐美文化，這樣對於語言的學習會有非常大的幫助）

B. 急求：英語常見多音詞集合

★desert
當讀/di`z:t/時（v.），意為"離開；放棄；背棄"。當讀
/`dezt/時(n.)，意為"沙漠"。
He deserted his wife and children and went
abroad.他置妻子與孩子不顧，出國去了。
Deserts are very dry regions with little
rainfall.沙漠為乾旱少雨的地區。

★elaborate
當讀/i`lbrt/時(a.)，意為"復雜的；精心製作的"，如an elaborate
design精心設計；當讀/i`lbreit/時（v.），意為"詳盡闡述；發揮；作詳細說明"。如elaborate
one's proposal詳盡闡述自己的建議。

★live
當讀/laiv/時(a.)，意為"活的，有生命的"，如live
fish活魚；當讀/liv/時（v.），意為"住，居住；生活，過活，生存"。
Only a few live trees were left after the fire.
火災之後只剩下幾棵樹木還活著。
They lived through all the difficulties, and at
last, they got married.他們經歷了各種困難，最終結婚了。
這個詞，我還專門寫過一篇《pplive是拉愛伍還是累伍》的文章。

★minute
當讀/`minit/時(n.)，意為"分，分鍾；一會兒，片刻"；當讀/mai`nju:t/時 （a.），意為"微細的，微小的；詳細的"。

It's only several minutes from here to the
cinema.從這到電影院只有幾分鍾路程。
Living things consist of minute structures
called cells.生物包括象細胞這樣極微小的結構。
★present
當讀/`preznt/時（n.），意為"目前，現在"，（a.）意為"出席的，在場的；目前的，現在的"；當讀/pri`zent/時(v.)，意為" 贈送，給；提出，呈遞，出示，介紹，引見"。

I don't want to get married at present.我目前不想結婚。
It's unfair to discuss his case if he is not
present.他不在時討論他的案件是不公平的。
Allow me to present my brother to you.
請允許我把我弟弟介紹給你。

★record
當讀/`rek:d/時(n.)，意為"唱片；記錄，記載；最高記錄；經歷，履歷"；當讀/ri`k:d/時(v.)，意為"記載，記錄"。

That airline has a bad record. 那條航線歷來辦得不好。
The marks record the height of the
tidewater.記號標明了潮水的高度。

★content
當讀/`kntent/時(n.)，意為"內容，（pl）目錄；容量，含量"；當讀/kn`tent/時（a.），意為"滿足的，甘願的"。

Show me the content of your
suitcase.把你的手提箱里的東西給我看一看。
Are you content with your present
salary?你對你現在的薪水感覺滿意嗎？
與content發音變化有相似變化規律，而致使詞義或詞性不一樣的詞還有conct,
contact, contract, contrast等。

★increase
當讀/in`kri:s/時（v.），意為"增長，增加，增進"。當讀/`inkri:s/時(n.)，意為"增長，增加，增進"。

The per unit area yield of ginned cotton has
increased by 15% over the last
year.皮棉單位面積產量比去年增加了百分之十五。
The technical cooperation and cultural exchanges
between the two countries are daily on the
increase.兩國之間的技術合作和文化交流正與日俱增。

C. 工科常用外文資料庫

Wiley-Blackwell全文期刊資料庫
SCI 是針對科學期刊文獻的多學科索引
ASCE美國土木工程師協會電子期刊（全文）
ASME美國機械工程師協會電子期刊（全文）
EI CompendexWeb（文摘）是工程技術領域的綜合性檢索工具
ISTP-ISSHP（文摘）兩個資料庫的合集：CPCI-S（科學技術會議錄索引）和CPCI-SSH（社會科學及人文科學會議錄索引）兩大會議錄索引。
NSTL外文文獻資料庫，記錄分為兩大類：外文期刊論文、外文會議論文。
ProQuest（B）博碩士論文庫（文摘）
PQDD博碩士論文庫（全文）

D. 我想知道怎麼寫好作文

一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。
二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。
三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合
一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。
學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。
四、作文大目標的逐年級分解： 一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。
五、實施五項訓練
根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練：
（一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識。
運用「十引說」的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。「十引說」是：1、分析字形；2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語 搭配；7、調整詞序；8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。豐富了說話訓練內容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。
（二）、句子訓練。只要是一個句子，都包括兩個方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑借圖畫和事物，認 真教學生觀察、認識、分析、表達的方法，只是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、什 么句式的話，導致作文中語調單一、呆板、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種 句式的話。學生才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、態度、目的。
（三）、段的訓練。結合八種段式：以事物發展為序段， 時間先後為序段，空間變換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，並列段。以此認識客觀事物的發生、發展規律。不論哪種段式，都是記敘事物的 發展和人們對事物的認識，即段的內容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的敘述，也是表達一個意思。只不過是把一句話進一步說得更清楚、更 深刻。
（四）、篇章訓練。篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。學會寫中心明確，意思完整，詳略得當的記敘文和應用文。
（五）、生活現場訓練。採用生活現場訓練，更好地體會「從內容入手」寫作文。 通過各種作文教學活動，如「確定中心討論會」、「選材討論會」、「作文會 診會」、「小諸葛審題會」、「妙用詞語比賽會」，從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。另外，還可開展各種校內外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球 類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文；開展校內外義務勞動，學會如何寫勞動場面；舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞；通過參觀訪 問，瀏覽名勝古跡，學會如何寫參觀訪問記、游記。學習觀察方法，留心周圍的事物、事件，「處處留心皆學問，人情練達即文章」。通過現場生活作文，進一步認 識到：生活是作文的沃土。從而學會寫真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養良好的文風。

實行「互評互改」，培養學生思維獨立性和創造性。學生作文寫好後，組織在小組內講評。先學習別人作文的優點，再用批評的眼光互相指出作文中的缺點，並指出改進意見。在此基礎上重新再寫，從而使學生每寫一篇都有收獲。

寫出誠實的自己的話

「寫誠實的自己的話」是老教育家葉聖陶先生說的。旨在營造「自主」作文的五彩世界。所謂「自主」就是不受條條框框的限制，讓學生無拘無束的思想，自由自在的寫作。「自主」作文就是「言為心聲」，率性而為，展現自我的風采，體現鮮明的個性。
應當脫離作文教學的陳舊方式，可以讓學生在「自主」狀態下寫作，褪去矯揉造作、模仿穿鑿，賦予其鮮活的想像力，豐富的創造力，等待收獲的將是繽紛的色彩，清新的果實和勃勃的生機。

寫作時，課堂上常發生這樣的情況：有的學生文思枯竭，三言兩語就把要說的傾倒完了，乾乾癟癟；有的學生卻思緒綿綿，腦子里如有活水，或潺潺流淌，或波瀾起伏，筆下洋洋灑灑。究其原因，與寫作材料充足與否當然有密切關系，然而，切不可忽視另一重要因素，即想像力發揮得如何。
根據近代腦生理的研究，人的大腦可分為四個功能部位，即感受部位、判斷部位、儲存部位和想像部位。就多數人而言，前三個部位注意開發，想像部位比較忽 視。據研究測試，一般人只用了自身想像力的15％，潛力很大。學寫作，就要重視想像力的發展。人們說，科學是從想像開始的，如果人們不幻想能像烏一樣飛，像魚一樣游，哪來今日的飛機、潛艇?寫文章也一樣，發揮想像力，讓思想插上雙翅飛翔，就能上下求索，神遊八荒，獲得十分豐富的寫作材料。
開展 想像應選擇不定向的、跳躍式的、自由自在的方式，也就是浮想聯翩，不受限制地思考。一般地說，人們思考問題常常是按一定的常規、一定的角度進行，思維的范 圍比較窄，而想像卻不是按部就班地思考，是不受任何拘束放開來想，思維充分發散。思維發散，頭腦中就能形成許多從來沒見過的事物形象，創造出前所未有的新形象。

寫作文常犯的簡單錯誤

小學生寫作文，最常犯的錯誤，就是作文偏題或離題。
另一個常見的毛病是文筆不好，詞彙不夠，如果再加上內容「天馬行空」，胡亂寫一篇現實生活中不可能發生的事，或搗蛋、有負面影響的作文，那可就慘了。
幾個原因：
（1）選材不恰當：尤其是看圖作文，沒有照圖片發揮，而是任意「創作」。
（2）詞彙不夠：形容「開心」的事，通篇都是「開心」，沒有別的形容詞；
（3）句子不通順：尤其是英語式華語，例如「小麗掉了課本」（正確是「小麗的課本掉了」）。
（4）構思不完整、詳略不當：開頭寫了一大半，來到主題中心思想時卻兩句話帶過，結尾更是草草了事，犯了主題不突出的毛病。
（5）觀察力不夠，描寫不深入：例如描寫弟弟頑皮，沒有舉例具體說明。
小學作文：看圖作文最容易
竅門：依照個別的圖片造句，然後將個別圖片的造句串連起來，加上一些連貫詞彙、描寫和形容詞等，便能達到基本要求。
中學作文：敘述文最易掌握
竅門：先不要考慮、擔憂字數，一口氣把一個人（例如我敬愛的人）、一件事（例如我難忘的事）描述和交待清楚，只要達到文字通順就可及格；如在內容及技巧上下功夫，還可拿高分。
學生經常出現的錯誤包括抓不到重點、詞彙不夠、題材不夠、聯想力差等。 應多加練習。
家長的鼓勵很重要，並且要給孩子正確的信息：「只要肯學，我一定能學好作文」，那麼學作文的過程，必能勝任愉快。

寫作文最頭痛的學生如何寫作文

不少學生反映，對寫作文很苦惱。有的同學說：「面對老師布置的作文題，常常兩節課時間都過去了，還一個字也寫不出來……」 下面這篇文章對這些同學或許會有幫助。
我是去年9月份進入中學大門的，在此以前，我就十分怕寫作文，從三年級到小學畢業，幾乎沒寫過一篇像樣的作文。我們這兒升中學不考試，假如要考試的話，我想就憑寫作文這一條，我就不可能坐在中學的教室里。
上了中學以後，我仍然不會寫作文，是語文老師給講的一個故事啟發了我，我慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：
全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中，有一個學生說他不會寫作文，魏老師就問他：「會不會寫一句話？」他說：「這個行。」魏老師說，那你的作文就 寫一句話吧。於是這位學生的第一篇作文只有一句話：「今天開學了。」到第二次作文的時候，魏老師對這位同學說：「這次作文能不能寫兩句話？」那位同學爽快地答應了。
就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話……這位同學終於學會了作文。
我的情況與這位同學太相似了，我為什麼不能像他那樣從一句話作文開始呢？為了讓自己進步得更快一些，我決定縮短周期，也先從寫一句話練起，然後寫兩句、三句……過了一段時間，我的作文已經逐漸成「篇」了，或者說，已經基本上有了文章的樣子。
記得我寫的第一句話是：「從今天起我要學習寫作文了。」第二天，我又在這句話的後頭加了一句話：「我相信我能寫好。」說來也怪，似乎每次寫都有一句話， 後來就不再只多寫一句了，有了更多的話要寫。我發現，一篇作文也就是六七十句話，把自己看到的、經歷過的事寫出來，並不是一件很難的事。
老師很驚奇我的進步，許多和我一樣不會寫作文的同學也向我討教作文經驗，我說：「先從寫一句話開始，這就是經驗。」
今年5月份，我的一篇習作被校文學社採用，我的信心更足了，我覺得自己與去年相比，有了一個大變化，我也能成為一塊寫作文的料。

E. 法律英語免費學習網站

我的網站，你不會失望。網站每周更新四五篇法律翻譯法律英語方面的文章，本人也提供法律英語法律翻譯培訓服務。
我的獨立博客網站域名已經綁定，歡迎收藏 www.lawelites.com
本網站是側重法律英語翻譯，兼及本人其他愛好的獨立博客網站，分下面幾個欄目：
詞典。因為各種原因，現在此欄目主要以文章的形式探討法律英語詞彙的翻譯。
翻譯。主要探討法律翻譯中的各種問題。
培訓。主要涉及本人提供的法律英語培訓項目以及付費文檔等內容。
文章。主要是與法律英語翻譯有關的各種文章，如職業與培訓、書報刊、法律語言、文書寫作等。
英美法是側重英美具體法律規定和文章的欄目，將主要側重下列法律;合同法、公司法、證券法、風險投資、知識產權、證據程序。
法律漢語。主要內容包括漢語語法 法律術語 法律寫作 公民權利等。
資訊。主要涉及國外最新法律資訊、國外法律期刊雜志最新文章簡介等。
下載。主要是法律英語、法律翻譯類資料的下載。
博客。本人其他方面的興趣愛好，具體包括電影、讀書、遊玩、教育、文摘、綠色生活、雜談、煙台方言、新中國史等。
每周發帖至少四篇。

1、提供法律英語培訓
按需定製，保證質量。每小時300元起。
目前不提供法律英語考試類培訓。

站長簡介與簡歷及對本人培訓能力疑問的答復
2、提供法律英語翻譯及其他相關服務（審校、資料收集、法律英語資料付費下載等）
法律英語翻譯2010年千字240元起。

3、付費答疑（法律英語、法律翻譯方面的問題）
1500元解答70個問題

所提問題字數不得超過300字。此字數包括問題本身字數和提問者的疑問和分析的字數。所提問題需寫明提問者的疑問所在及自己的分析，最好附上自己的翻譯。不接受只是需要翻譯的問題。只需要翻譯的疑難句子千字2000元，2000元起付。

4、法律英語翻譯付費文檔
2010年第1期 每份35元起。法律英語、法律翻譯類文章合集。主要內容
法律英語學習工具書三劍客
論shall在法律文書中的使用和翻譯 推薦指數：五星 4116字 主要內容：shall概述，含義及評論，濫用及其判斷（介紹了三種判斷方法）、修改，翻譯
翻譯審校 委託書 中文及英譯點評 推薦指數：四星
書報刊 《〈民法通則〉AAA譯本評析》 存在的錯誤和不足 推薦指數：三星 4158字
主要內容：該書優點，專業術語翻譯存在的問題，漏譯，錯譯，其他問題

法律英語翻譯培訓調查問卷
本文禁止轉載（除非另有聲明）本文來源於劉素林法律英語翻譯 http://www.lawelites.com/ , 原文地址：http://www.lawelites.com/post/46.html

F. 考研英語的閱讀主要來源於哪些外刊

來源一般是英美比較主流的報刊雜志，比如《經濟學家》、《新聞周刊》、《紐約時報》、《時代周刊》。

從2012年1月28日開始，英國《經濟學人》雜志開辟了新的中國專欄，為有關中國的文章提供更多的版面。為了配合新專欄的開辟，2012年1月28日出版的《經濟學人》雜志封面文章也是關於中國的，討論了中國經濟的發展模式及其轉型。

而在新開辟的專欄內，安排了六篇關於中國政治、經濟、社會等方面的文章，包括雲南的煙草與咖啡種植業、政府在經濟生活中的角色、房地產行業等等。

(6)英語文摘合集擴展閱讀：

考試范圍

1、 語法知識

考生應能熟練地運用基本的語法知識。

本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中更准確、自如地運用語法知識。

2、詞彙

除掌握詞彙的基本含義外，考生還應掌握詞彙之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞彙之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。

英語語言的演化是一個世界范圍內的動態發展過程，它受到科技發展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞彙表不斷進行研究和定期的修訂。

此外，全國碩士研究生入學英語統一考試是為非英語專業考生設置的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞彙，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞彙。

G. 如何更好的利用手中的英語雜志進行英文學習呢那麼多的生詞我也背不下來啊

我初高中的時候看的《英語廣場》，覺得還不錯。然後就是瘋狂英語了。不過這兩本都是比較基礎的。而且是彩色版的，比其他的貴點。但是我看了看其他的，感覺文章沒什麼意思，內容老的很。初高中看瘋狂英語青年版覺得有點吃力。後來大學我就看了瘋狂英語的合集。
我專業學英語的。我個人認為，這些文章並不是特別好。如果你英語能力還行，就從讀報紙開始，這個比較提高寫作水平。環球時報什麼的，或者網上直接讀泰晤士報，紐約時報之類。現在也有賣的，但是比較少。
我覺得單詞如果只看一遍肯定不行，讀雜志就是讓你看這些詞怎麼用的。
你說的情況肯定是你讀的那個太難了。所以我建議你讀英語廣場吧，這個簡單點。生詞太多會打擊人學英語的積極性。

H. 什麼網站可以共享自己的電子書呢

第一個網站是一個博客類的書籍資源分享網站了，站長呢會不定期的分享他收集的一些資源，裡面的內容呢都是通過城通網盤進行分享的了。因為也有很多叔叔阿姨關注了我的號，所以呢這邊提醒一下，這個城通網盤的話，你打開之後不要點什麼下載App呀，下載客戶端或者極速下載，你只需要點擊普通下載就可以了，這個速度也不慢，不然的話，你就容易進到一些廣告界面了。

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第二個網站呢叫做讀書小站，同樣是一個書籍類的分享網站了，這個站點也有很多站長單獨整理的一些合集類的資源了，感覺大多數應該都是他讀過的了，裡面還有一些文摘類的，有興趣的呢可以讀一讀。

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第三個網站叫做雲海電子圖書館，裡面的內容呢，也同樣是網路收集了。如果有侵權聯系他們的郵箱。這裡麵包含的書籍種類也非常多了，同樣是通過城通網盤進行分享。

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第四個網站叫做七彩英語，是一個英語電子書分享網站，他是山東理工大學外國語學院學生設計和維護的。如果你也是學習這方面的專業的話，可以到裡面多學習一下。

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然後呢是一些國外的書籍網站，第五個叫做ebookbb。這邊有DMCA的標志了，裡面呢不僅包含一些小說作品，還有一些非小說類了，數量也非常多。不過呢他是用國外的一些資源分享平台了，同樣也有一些相應的限制，例如次數限制或者說時間限制吧，這個大家自己去體驗一下啦。

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然後呢是ebook3000，正如它的名字所說了，裡面有接近三千本左右的電子書了，而且種類非常豐富。除了書籍，還有什麼報紙啦雜志啦畫冊等等。

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第七網站呢叫做zure,這個網站要劃重點了，你需要注冊才可以使用，打開詳情頁呢，你可以選擇跳轉到亞馬遜購買正版，也可以直接打開或者下載相應的格式啊。一般的話，下載的都是一些kindle常見的格式了，不過不用急，你可以通過我們之前推薦過的厚墨或者靜讀天下，都支持kindle常見的那些格式，像MOBI AZW3 EPUB等等。

I. 請推幫忙薦純正的英語學習類報刊、雜志~

可以試著看看TIMES，不過那是美國的雜志，英語文法和考雅思的地區有點不同，美式英語……不過裡面的文章都是很精到的，在網上可以訂到，也可以到打口書店找……
在中國出了他的文章合集……新華書店有賣
其實不一定用書報雜志也可以了解表達方式，看電視劇是最好最快的方法。或者看TV SHOW……都是最地道的英語。

J. 翻譯碩士MTI考研備考時適合學習的外刊雜志有哪些

不知道你要考的是哪個語種的MTI？英語的話可以看《經濟學人》、《紐約時報》、FT中文網（最好是雙語版，如果基礎稍微薄弱的話），有必要的話可以看看讀者文摘或者海外英語那一類的雜志。如果是日語的話，可以看看《一番日本語》或者NHK新聞合集，新聞日語比較標准，或者看NHK官方網頁、讀賣新聞、朝日新聞等等日本新聞官網，或者人民日報、新聞社海外版。其他語種的話就看其他語種相應推薦的外刊和外媒官網。