地理文化牆
文化牆可以分為很多類型，你們應該有固定的主題。主打書籍還是民俗還是科技，歷史政治地理哪一方面為主呢
⑵ 撫遠的地理環境
截至2009年，撫遠市土地總面積604707.9公頃，其中農用地面積506373.3公頃，占撫遠市土地總面積的83.7%；建設用地面積7297.1公頃，佔1.2%；其他土地面積91037.5公頃，佔15.1 %。
撫遠市農用地面積506373.3公頃，其中耕地375936.2公頃，占撫遠市土地總面積的62.1%；園地20.1公頃；林地61030.1公頃，佔10.1%；牧草地33038.8公頃，佔5.5%；其它農用地36348.1公頃，佔6.0 %。
撫遠市建設用地面積7297.1公頃，其中城鄉建設用地4715.5公頃，占撫遠市土地總面積的0.8 %；交通水利用地2522.9公頃，佔0.4 %；其它建設用地58.7公頃。
撫遠市其他土地面積91037.5公頃，其中水域28679.1公頃，占撫遠市土地總面積的4.8%；自然保留地62358.4公頃，佔10.3%。 2013年，撫遠市全年糧食總產實現13.6億斤。新建水稻智能化浸種催芽基地3個，國家級水稻和大豆高產創建示範片12個。
2014年，撫遠市耕地面積達到268萬畝，其中：水稻206.2萬畝，大豆57.35萬畝，玉米4.1萬畝。糧食產量逐年增加，總產量突破20億斤大關。
2014年新引進東富農民種植專業合作社，對烏蘇鎮東興村實施整村一體化經營，成為全市農業經營體制改革的示範。現全市共成立各類農民專業合作社145個，其中種植類合作社104個，水產、畜牧養殖類合作社28個，物資糧油購銷類合作社2個，蔬菜種植合作社7個，飼料加工合作社1個，農機合作社3個。有糧食倉儲物流中心4個，糧食購銷合作社2個，糧食種植、加工、儲存、銷售產業鏈條基本形成。省重點工程撫遠糧食倉儲物流中心項目佔地面積34萬平方米，擁有30萬噸的倉容物流中轉設施和40萬噸的稻穀加工能力，鐵路專用線7000米，總投資5.81億元。 撫遠市鱘鰉魚繁育養殖基地始建於1998年，有繁殖車間1200平方米，苗種培育車間2400平方米，親魚養殖車間800平方米，水產品深加工車間1200平方米，魚類展覽館、電腦監控室、微機管理室、魚病防治化驗室1200平方米，相關設備配套齊全。年孵化量5000萬尾，實現產值3800萬元。鱘鰉魚卵、魚苗已遠銷到北京、廣東、福建、江蘇等省市。為保護漁業資源可持續利用，該基地堅持走開發利用與保護放流並舉的路子，自2002年以來，累計放流鱘鰉魚、大馬哈魚苗1500萬尾，價值3600萬元。
大力加湖網箱養殖基地位於濃江河流域大力加湖區，有可開發自然水域2.85萬畝，主要由鴨綠河、濃江河、黑魚泡等河泡匯流而成，最大水容量3.3億立方米，平均水深4米，水質理化指標符合水產養殖要求，湖區水生動植物餌料豐富，可滿足魚類生長及越冬要求，是發展水產養殖的優良場所。年生產魚苗約6000萬尾，年加工魚品500噸。 撫遠市是國家級生態示範區，生態環境優美，綠色覆蓋面積在70%以上。中國最大濕地--三江濕地，位於撫遠市境內，濕地面積300萬公頃，已被列入國際重要濕地名錄。旅遊資源豐富，「華夏東極」、「淡水漁都」、黑瞎子島、三江濕地、界江風光等旅遊名片。
撫遠市游資源種類多樣，其中有最早將太陽迎進祖國的烏蘇鎮，神話故事中的白四爺廟，古老的金明文化遺址，神秘的沼澤景觀，珍奇的塞北野荷，極具魅力的冬季冰雪等。最負盛名的當數烏蘇鎮，因這里地理位置特殊和胡耀邦題字而出名。華夏東極景區被評為國家AAA級旅遊景區。烏蘇鎮被黑龍江省政府列為全省重點建設的14個旅遊名鎮之一。 西山公園
西山公園座落在撫遠鎮西北隅山崖上，南連撫遠山麓，西臨清澈的濃江河，北傍湍急的黑龍江。公里以蘇聯軍英雄烈士紀念碑為主體，輔以花徑亭閣，周圍古木參天，青松滴翠。山、水、樹、碑相映生輝，風光旖旎，引無數遊人舉步。
蘇聯海軍英雄烈士紀念碑始建於1945年9月，紀念在解放撫遠戰斗中犧牲的27名蘇聯紅軍戰士。1960年，縣人民政府易地重建花崗石碑一座，高達30米。主碑兩側各有10米高的陪塔一座，四周為寬敞的石鋪平台。石碑正面銘刻「蘇聯海軍英雄烈士紀念碑」11個金色大字，背面銘刻原中共黑龍江省委第一書記歐陽欽同志題詞：「中蘇兩國人民用鮮血凝成的友誼萬古常存」。
東山公園
東山不同於西山，東山是一個具有特色的地方，這里充滿了土生土氣，這里有眾多土房，眾多的地、果園，是鄉村的標志，風景優美，景色迷人、秀麗，而山頂則種滿了果樹，可以隨便摘果子嘗一嘗，山頂還有一個養豬場，這個養豬場非常的大，裡面的小豬豬也很熱情，它們也歡迎客人的到來！
沿江公園
風景秀麗的沿江公園花香沁人心脾。公園中心有一城標，城標為20米高的不銹鋼球體，預示著東方一顆明珠，中間是F字形，代表「撫」字，兩條魚構成Y字形，代表「遠」字，是先遠特產——鱘、鰉、鮭魚的故鄉。現在的沿江公園進行了極有力的改造，沿江公園變得又大又美，寬敞的公園為撫遠人民提供了集娛樂，健身一體的最佳休閑去處。
白四爺廟
「莽吉塔」 城北陡峭的山崖腳下有一天然石洞，傳說蛇仙「白四爺」住在其中。解放前緊靠洞口處建有一座小型廟宇，稱「白四爺廟」。
烏蘇鎮
烏蘇鎮是中國最早看到日出的地方，也是世界小鎮之最。鎮內僅有一條小路，一戶人家，一座廠房，一個邊防哨所，堪稱世界小鎮之奇。
海青荷花湖
撫遠荷花資源比較豐富，較大的荷花泡有3處，一是海青鄉四合村南3公里處的四合荷花湖，面積約40畝；二是永安村東4公里處的荷花泡，面積約50畝；三是姜明禮崗下的荷花湖，面積約60畝。湖泡中荷花密度一般在5株/平方米，每年七、八月份，荷花盛開，遊人湖中劃舟，隨手采蓮，勝游西湖，大可萌生古人「蓮動下漁舟」般的盎然詩意。
莽吉塔城 莽吉塔城位於撫遠鎮東9公里的城子山上。據考證此遺址是「海西東北陸城站」十城中的第十城，即莽吉塔城。
大力加湖
大力加湖葦草繁茂，湖面水平如鏡。32.28萬畝的湖區為鶴類、天鵝等二十多種珍禽和二百多種鳥類提供了棲息、繁衍的樂園。
黑瞎子島
全島平均海拔約為40米，地勢平坦，有大面的濕地，島上主要生長柳樹、榆樹、楊樹、柞樹和牧草，江汊縱橫，水草豐盛，主要魚類有鯉魚、鯽魚、鰱魚、白魚、鰲花等幾十種，是鮭魚洄遊的必經之路。該島居烏蘇里江口，控制黑龍江、烏蘇里江主航道，是黑、烏兩江的咽喉要道，戰略地位十分重要。其東岸即是俄羅斯遠東地區政治、經濟、文化中心和俄羅斯遠東軍區所在地哈巴羅夫斯克（伯力）市。
東極廣場
撫遠市東極廣場景區位於撫遠水道與烏蘇里江交匯處，是黑瞎子島旅遊名鎮重點景區之一。景區佔地3.6萬平方米，包括河口廣場、太陽亭、游廊、極標、華表、水榭、界碑、四極文化牆、中國地圖、入口文化石、遊船碼頭、漢白玉圍欄等。東極廣場是中國陸地領土最東端的地標性景觀。廣場背倚祖國、面向東方，三角形的河口沙洲形狀如同鋒利的軍艦艦艏，劈波斬浪，將烏蘇里江分為主航道和撫遠水道兩塊，以「起航」為總體景觀意象，以高39.5米的東極極標雕塑為桅桿，以昂然挑起的河口觀景廣場為艦艏，象徵著中國這艘巨輪正起航駛向東方，而「華夏東極」撫遠，則正是這艘中華巨輪高昂的船頭，每天都在為祖國迎來最新的一輪朝陽。
⑶ 青海省湟中縣上新莊怎麼樣,因為要去那裡支教，想提前了解一下，包括環境風土地理位置交通什麼的
湟中縣上新莊鎮上新莊中心小學坐落拉脊山腳下，始建於1934年，位於上新莊鎮政府所在地。這里純屬腦山地區，經濟困難，農民年人均純收入不足1000元。
學校佔地約9733平方米，現有11個教學班（其中3個學前幼兒班），學生580名（農村戶口學生佔98%），教職工25名。學校擁有一個團結進取，勇於創新的領導班子，擁有一支進崗愛業，勇於奉獻，朝氣蓬勃的教師隊伍，學歷合格率達100%。學校重視加強管理，強化校本教研。隨著辦學規模的不斷擴大，學校教學設施逐年增加，現有儀器室、體育室、圖書室、展室等。學校擁有圖書約3000冊，生均達5冊，具有學生足夠活動的操場和課間活動的場所。2000年隨著信息技術的飛速發展，在上級領導的高度重視和大力支持下，2003年配置了「西部遠程教育校校通」設備一套。學校重視環境保護和珍惜資源從身邊做起的教育，合理規劃校園布局，創建文化牆，讓牆壁動起來，活起來，讓每個角落會說話，每個空間能育人。2006年被評為市級的「綠色學校」。在教學工作中以「一切為了學生發展」和「科研興教、質量強校」為目標教書育人，學生的「四率」達到了100%。
⑷ 校園文化牆設計圖成語故事
退避三舍
春秋時候，晉獻公聽信讒言，殺了太子申生，又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳聞訊，逃出了晉國，在外流忘十幾年。
經過千幸萬苦,重耳來到楚國。楚成王認為重耳日後必有大作為，就以國群之禮相迎，待他如上賓。
一天，楚王設宴招待重耳，兩人飲灑敘話，氣氛十分融洽。忽然楚王問重耳:「你若有一天回晉國當上國君，該怎麼報答我呢?」重耳略一思索說:「美女待從、珍寶絲綢，大王您有的是，珍禽羽毛，象牙獸皮，更是楚地的盛產，晉國哪有什麼珍奇物品獻給大王呢?」楚王說:「公子過謙了。話雖然這么說，可總該對我有所表示吧?」重耳笑笑回答道:「要是托您的福。果真能回國當政的話，我願與貴國友好。假如有一天，晉楚國之間發生戰爭，我一定命令軍隊先退避三舍(一舍等於三十里)，如果還不能得到您的原諒，我再與您交戰。」
四年後，重耳真的回到晉國當了國君，就是歷史上有名的晉文公。晉國在他的治理下日益強大。
公元前633年，楚國和晉國的軍隊在作戰時相遇。晉文公為了實現他許下的諾言，下令軍隊後退九十里，駐扎在城濮。楚軍見晉軍後退，以為對方害怕了，馬上追擊。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點，集中兵力，大破楚軍，取得了城濮之戰的勝利。
故事出自《左傳·僖公二十二年》。成語「退避三舍」比喻不與人相爭或主動讓步。
洛陽紙貴
晉代文學家左思，小時候是個非常頑皮、不愛讀書的孩子。父親經常為這事發脾氣，可是小左思仍然淘氣得很，不肯好好學習。
有一天，左思的父親與朋友們聊天，朋友們羨慕他有個聰明可愛的兒子。左思的父親嘆口氣說:「快別提他了，小兒左思的學習，還不如我小時候，看來沒有多大的出息了。」說著，臉上流露出失望的神色。這一切都被小左思看到聽到了，他非常難過，覺得自己不好好念書確實很沒出息。於是，暗暗下定決心，一定要刻苦學習。
日復一日，年復一年，左思漸漸長大了，由於他堅持不懈地發奮讀書，終於成為一位學識淵博的人，文章也寫得非常好。他用一年的時間寫成了《齊都賦》，顯示出他在文學方面的才華，為他成為傑出的文學家奠定了基礎。這以後他又計劃以三國時魏、蜀、吳首都的風土、人情、物產為內容，撰寫《三都賦》。為了在內容、結構、語言諸方面都達到一定水平，他潛心研究，精心撰寫，廢寢忘食，用了整整十年，文學巨著《三都賦》終於寫成了。
《三都賦》受到諒也評，人們把它和漢代文學傑作《兩都賦》相比。由於當時還沒有發明印刷術，喜愛《三都賦》的人只能爭相抄閱，因為抄寫的人太多，京城洛陽的紙張供不應求，一時間全城紙價大幅度上升。
故事出自《晉書·文苑·左思傳》。成語「洛陽紙貴」，稱頌傑出的作品風行一進。
草木皆兵
東晉時代，秦王苻堅控制了北部中國。公元383年，苻堅率領步兵、騎兵90萬，攻打江南的晉朝。晉軍大將謝石、謝玄領兵8萬前去抵抗。苻堅得知晉軍兵力不足，就想以多勝少，抓住機會，迅速出擊。
誰料，苻堅的先鋒部隊25萬在壽春一帶被晉軍出奇擊敗，損失慘重，大將被殺，士兵死傷萬余。秦軍的銳氣大挫，軍心動搖，士兵驚恐萬狀，紛紛逃跑。此時，苻堅在壽春城上望見晉軍隊伍嚴整，士氣高昂，再北望八公山，只見山上一草一木都像晉軍的士兵一樣。苻堅回過頭對弟弟說:「這是多麼強大的敵人啊!怎麼能說晉軍兵力不足呢?」他後悔自己過於輕敵了。
出師不利給苻堅心頭蒙上了不祥的陰影，他令部隊靠淝水北岸布陣，企圖憑借地理優勢扭轉戰局。這時晉軍將領謝玄提出要求，要秦軍稍往後退，讓出一點地方，以便渡河作戰。苻堅暗笑晉軍將領不懂作戰常識，想利用晉軍忙於渡河難於作戰之機，給它來個突然襲擊，於是欣然接受了晉軍的請求。
誰知，後退的軍令一下，秦軍如潮水一般潰不成軍，而晉軍則趁勢渡河追擊，把秦軍殺得丟盔棄甲，屍橫遍地。苻堅中箭而逃。
故事出自《晉書·苻堅·載記》。成語「草木皆兵」，形容神經過敏、疑神疑鬼的驚恐心理。
⑸ 邏輯思維能力不足要怎麼改善
首先要熱愛邏輯學，學習邏輯學，多看看邏輯學方面的書。深入的和邏輯學交朋友打交道。記得培根有說過這樣一句話：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善變。凡有所學，皆成性格。可見，學習邏輯修辭學對自身提高邏輯思維能力是很有幫助的。
多觀看哲學方面的書籍，學習哲學。生活其實就是哲學，學習哲學，可以讓我們更加了解生活，以及世界上的事物，有利於我們對世界的認知，讓我們的邏輯思維能力更清晰，讓我們的邏輯思維更嚴密，形成真正的哲學智慧——辯證智慧。
⑹ 什麼是文化牆
文化牆是以倡導文明、宣傳公益、健康運動、綠色環保、宣傳新城市文化、推動城市品牌建設以及幫助城市提升 品牌形象為己任。
把牆景美化作為支持城市精神文明創建工作的一項行之有效的載體，與改善美化城市街景結合起來。把城市的形象品牌有效融合。描繪和諧、文明、人文、藝術的城市風景線。
在新農村建設中，把建設村中的一條文明街和一片「文化牆」作為一項重要內容來抓，充分發揮民智民力，組織村中的「文化能人」根據各村的實際，因地制宜將政策法規、社會公德、家庭美德、社會治安、計劃生育、農業科技以及衛生保健常識等內容。
利用「順口溜」、「三字經」或者廣告畫、漫畫等形式，在各村主要街道用牆體彩繪上表現出來，成為農民群眾喜聞樂見的政策明白牆、科普指導牆、文化娛樂牆。
(6)地理文化牆擴展閱讀
據了解，廣州地鐵六號線首期22個車站根據站點所處的文化特徵，從「色、柱、牆」三方面進行文化表達：13個統一顏色的普通站；9個不同色彩、同時立柱面增加站點周邊歷史文化圖案的重點站；在4個特殊站點增加「文化牆」的設計。
四個特殊站包括文化公園站、北京路站、東山口站和團一大廣場站。其中，文化公園站的「文化牆」長18米，高3米，其背景採用砂岩浮雕的形式展現舊時珠江美景，上層採用鐵藝鑲嵌彩色玻璃，通過滿洲窗花的藝術手法。
將廣州舊海關、愛群大廈、迎春花會等元素融為一體。其他三個站點的「文化牆」也根據各自周邊的歷史文化背景，圍繞著「千年商都」、東山洋房、紅色革命文化主題展開。文化公園站和北京路站文化牆項目已率先完工，通過內部驗收，另兩站的文化牆仍在加緊施工中。
廣州地鐵公司表示，把歷史文化融入地鐵總體概念設計，旨在喚起市民對城市歷史文化的關注和自豪。新一輪地鐵線網裝修總體概念設計目前正在修改完善，今後新建線路也將結合所經地域特點，注重展現廣州自然地理和歷史文化特色。
⑺ 有沒有人知道四川師范大學文理學院的底細最好是本校學生給客觀介紹一下!急
我所知道的四川師范大學文理學院
我是文理學院已經畢業的學生，通過幾年的文理生活後，我想我有一點資格在這里談談文理學院的真實情況。文章分為七個部分，詳細的介紹了文理學院現在的狀況，因為對時間概念有些模糊，所以文章中有些具體的時間可能有錯誤，但實體性的內容絕對沒有虛假，至少就我了解的情況。
一． 學在文理
在四川師范大學東校區（石羊場公交站坐12路，成仁公交站坐336路，雙橋子公交站坐855路，856路）1000畝左右的土地上，屬於文理學院的教學樓有四棟，其他的教學樓都是基礎部及外事等二級學院的，名義上全東區學生都可以用，所以文理學院很多宣傳資料都把它們當成文理的臉面了，其實除了黨校在第六教那上課，開大會在藝體館，還從沒見過文理的課安排在那些氣勢磅礴的教學樓里的。
位於後校門即半邊街一側的是一教，四層樓，因為設計的緣故三樓以上的教室小的可憐，基本都被改作了一些學生社團的辦公室，實際能使用的大概也就30來間。感覺當時的施工隊有問題，因為剛完工不久這些教室的地磚就東一塊凸起，西一塊斷裂了，一教最大的問題是隔音問題，門，窗基本是擺設，在距離以餐飲娛樂為主的半邊街直線距離50米左右的情況下，晚上的噪音可想而知。一教一，二樓都有兩個階梯教室，全院的大課基本都安排在這四個教室，每個教室可容納大概400人，配有6把壁扇，夏天這種教室上課時的作用和蒸籠類似。
三教和電教聯體在一起位於文理學院的中心位置，文理學院剛獨立時三教的位置還是某小學的校址，被文理吞並後小學生的教室也就升級為了大學生的教室，以前是小學，現在連小學教室的配置都難以達到，除了基本的桌椅和照明，前面的一塊黑板和前後兩把壁扇就是它的全部家當，三教可用的教室大概20間左右，一樓被考研軍團強行佔用，其他的為藝術系的使用，三樓以上又是各種工作室和辦公室。
電教是文理四棟教學樓人氣最旺的，因為一樓是網吧，學名為電子閱覽室，由於幾年前的機子已經很難滿足同學們的學習需要，所以旁邊的一間教室又被開辟為一個全液晶的網吧，當然，學名還是某某培訓中心。樓上的機子是上課用的，因為我很少上課，所以對整體數量不大清楚，但對個體的質量還是深有感觸的，在機器零件完整的狀況下可以良好的運行WORD和VF等，其他功能還有待後人發掘。比起樓下的液晶網吧，一個賓士，一個農用拖拉機。當然需要提醒的是三教和電教的背後的小路上有三個下水道蓋，一定要留意是否安全，因為今年一月就有人犧牲於此，默哀。
三教的前面有一個文理學院自己的報告廳，當然，更多的人願意把它稱為歌舞廳，因為這里總是在不停的舉辦各種歌舞比賽，夜夜歌舞昇平，導致考研軍團有人揚言炸樓。幾年來請來這里做報告的大家我所知道的只有一個，如果李伯清算的話，可能是我見識少，不認得其他大家吧。請來的IT認識有張朝陽，很高興的去聽他的所謂的報告，收獲的是一個搜狗贊助超級女生的信封和一塊士力加巧克力棒。聽學術報告還發糖，開全國之先河。
二教靠近洪河大道，是風景最好的地方，當然包括各種風景，比如二教前花園的草地，比如草地上貌似很厚一個人的兩個人。二教有5層，分為辦公區和教學區，樓內設計的很不錯，所以承擔了四教建成前大部分的教學任務，招生咨詢處也就設在二教一樓。圖書室和閱覽室也在二教，這兩個地方後文專門介紹。
四教是文理學院05年建成的一棟教學樓，因為地界已經靠近基礎部一側，所以風格也與文理的完全不同，屬於川師風格。設計合理，配置完善，可惜我們從來沒有課安排在裡面，據說這種待遇是大一專用讓他們嘗嘗甜頭的，具體也不太清楚了，希望有人補充。
作者： 文理鄧英樹 2007-6-8 21:54 回復此發言
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二． 住在文理
文理學院的學生宿舍共有九棟，其中1至7棟是並排在一起的，1棟和2棟為東區初設時期建成，條件有些艱苦，很多細節只能用簡陋來形容。3，4，5，6為東區發展時期建成，還將就一些，7棟是04年獨立初建成，風格配置和前六棟基本相同，八人間，上下鋪，兩張大方桌，八把獨凳，兩盞日光燈，一個壁扇，一台電視，一部電話，飲水機需簽定購桶裝水合同才有，電視機開發時間為節假日全天和每天午餐和晚餐時間。電話要用聯通的一種專門的卡才能打，現在資費情況不大清楚，只是我剛來時受騙打爆N張卡。現在基本作用為接話。電線插口很少，需要自己用插線板，有水槽和洗衣台，有獨立的衛生間但是沒有熱水器。8棟毗鄰四教，川師風格，是05年和四教同時建成。9棟性質很難確定，下面幾層為學生宿舍，中間為教師宿舍，高層為對外酒店，大門裝飾得金碧輝煌是給樓上的客人用的，學生走旁邊的側門。8棟，9棟的具體情況我都不太清楚，希望有人補充。宿舍早上6點20來電，晚上11點斷電，周五周六順延半小時。今年夏天晚上1點斷電，但11點後只能開風扇不能開燈，可能是吸取去年川大熱死人的教訓吧。八卦一點的是三棟以前為鴛鴦樓，且鄰近食堂，超市，三號門，眾人羨慕，今年剛把女生分走又有人跳樓而亡，地位急劇下降。
長住校內住宿有教師的私人住宅區東籬居，單間基本300元左右，校外一路之隔有洪景，單間也接近300，遠一點的白鶴，新白鶴和富橋小區單間都在200左右，再遠還有經典，戀日等小區但都離學校較遠，居家還是不錯的選擇，價格差異也比較大。短住的話半邊街上旅館無窮，平時30左右，周末節假日大浮上揚，新生如果家長陪同千萬不要住小旅館，不然此起彼伏的叫聲透過基本不隔音的牆會讓家長和你都很尷尬，要住也住隔音好的。
需要提到的是今年文理學院執行據說是川師的政策，即使你通過正常合法手續辦理走讀即外住也需要交納800元（1-7棟）的住宿費，名曰預留床位費，而且你辦理走讀所需要的病情證明記入檔案。基本定義是想錢想瘋了，開始搶了。
作者： 文理鄧英樹 2007-6-8 21:55 回復此發言
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三． 吃在文理
川師東區共有3個食堂，但位於基礎部的三食堂不使用文理學院的一卡通，所以文理學院的食堂為一食堂百穀味（帶有文理學院唯一的一個澡堂），二食堂不素餐，天下烏鴉一般黑，文理學院的兩個食堂匯集了全國各高校食堂的缺點，如果你去追究它的價格是否合理，分量是否充足，食品是否衛生安全的話，那隻能說明你幼稚，在文理學院食堂吃飯就得把自己放在牲口的位置。
校外餐館林立，基本上你能想到的都能吃到，為避免打廣告的嫌疑，就不具體描述。
作者： 文理鄧英樹 2007-6-8 21:56 回復此發言
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四．動在文理
文理學院共有1個操場，兩個4塊羽毛球場，2個共30張左右球桌（台）的乒乓球場，2個籃球場，都是屬於清水場地，免費使用。還有2個健美操房（形體房），1個健身房，但進健身房是要收費的，因為它們屬於文理學院美育學校。
文理學院還於基礎部和其他外事等二級學院共用一個木地板的藝體館，1個帶塑膠跑道和人工草坪的操場，一個塑膠籃球場，一個游泳池，這些也是在文理學院宣傳資料上非常顯眼的東西，但是可是除游泳池外其他場地都在別人的地盤上，很少有文理的學生去使用。而游泳池由於是全東區共用，平時上課時和下餃子差不多，而課余不僅對外開放，對內也是按次數收費的。
文理學院自己的球場是屬於起風是漫天黃沙，下雨時滿地泥濘類型的，一雙新球鞋在球場上跑個半學期就磨平報廢了，而在球場上摔到傷口處和中霰彈的效果是差不多的。
文理學院自己的羽毛球場位於三教前後兩塊場地，但因為三教一樓考研軍團要求環境安靜，所以打點羽毛球還是少不了挨白眼的。
文理學院有兩塊籃球場地10個場地，新球場4個老球場6個，打球一定要穿防滑效果超好的球鞋，這是我唯一的忠告，因為大一扭傷腳後基本就很少打球了。傷並不重，只是那中滑滑的感覺讓你心理總是會留下陰影。
文理學院有兩個乒乓球場，一個是乒乓球桌的，一個是乒乓球台的，這個是缺點最少的了，唯一的缺點是有的下雨後會積水。
健美操是文理學院的強項，因為曾經得過全國二等獎（或是一等獎記不住了），上了中央電視台，就成了四川的什麼健美操基地了，成為基地的結果是人人都得跳健美操，有一屆甚至要求男生健美操過級，要求交40元去考個健美操一級證，還好他們大家全體欠費抵制才使得這種荒唐事不了了之，但學校還是專門修了兩個健美操房（形體房），把那個健美操基地的牌子掛在了大門的顯眼處。
作者： 文理鄧英樹 2007-6-8 21:56 回復此發言
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5 回復：我所知道的四川師范大學文理學院（申請置頂）
五． 文理新貌
提到了文理的教學樓，宿舍和食堂，體育場所等建築，需要詳細的講解一下這幾年來文理學院在校園建設上下的大工夫，從這些大手筆的操作上也可以看到文理學院的辦學理念。
首屈一指的是穿過一教就能看到的一面鮮紅的文化牆，這可是用文理學院學生家長的血汗染成的。記得05年在每間教室配備一個能正常使用的小蜜蜂（一種低廉的擴音設備）都還困難的情況下，文理學院斥巨資將一堵廁所的圍牆用大塊的條石加高加寬修葺一新，刻上各種文化圖案，包括四川地圖，牆下種花草，牆邊貼鏡子，打造了全中國最具有文化底蘊的廁所，這堵廁所的圍牆也被命名為文化牆，每個文理人都應當以享用過這樣的廁所為榮。
06年底文理學院再次大新土木，現在的所謂學生公寓9棟開始建設。9棟的立項就是一個奇跡，因為當時圍牆上註明的是研究生樓項目，而文理學院的領導總是能將夢想變成現實，9棟建成後，實行分層管理，電梯直達教師宿舍及以上酒店部分，學生走側門，高風堂會議樓的醒目招牌也掛在宿舍樓下。
06年底一教四層也開始了裝修改造，新改造的一層依然是會議樓，扯人眼球的是一部直達四樓會議室的觀光電梯同時投入使用，四樓裝直達觀光電梯，很是佩服文理學院領導的現象力。一食堂也在相同時間開始三樓的改造，改造完成後又是觀光電梯直達，取名為高風堂酒樓，我為高風二字恥辱。看到兩部三樓和四樓的直達觀光電梯，我想到我們在二教上課時的情形，那時從四樓上五樓的一個樓梯是用鋼條和鋼板焊接而成的，幾千文理學院的學生就是踩著這樣的樓梯上課。
同時進行的一個改造項目是為學生的，那就是二教五樓的改造，二教五樓現在是有一面玻璃牆的圖書室和閱覽室，太陽可以很溫暖得直射到在圖書室看書的人的身上，特別是夏天，我願意相信這是學院為學生的眼睛著想，以前圖書室在一樓，由於特殊的地理構造，圖書室東暖夏涼，只是採光不好，天氣陰一點就需要開燈，但還是有許多人沒事都喜歡去坐坐。現在學院把這種苦讓給輔導員們去吃了，把一樓的圖書室改造成了辦公室，真的得感謝學院的良苦用心，讓我們理解到知識是人類進步的階梯的道理，讓我們知道每一點收獲都是要付出的，比如爬五樓去看那些可以當古董的書。
這也就是文理學院為什麼收取高達上萬的學費，為什麼以擔心拖欠水電費為借口而預收200多水電費，為什麼收幾大百的書錢發的書卻不過百元，為什麼收800元預留床位費的等搶錢行為的原因了。
作者： 文理鄧英樹 2007-6-8 21:57 回復此發言
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6 回復：我所知道的四川師范大學文理學院（申請置頂）
六． 文理雜論
談了很多很實在的東西，這些都是大家可以去實地考察的，但到了東校區一定要區分哪些是文理學院自己的資產，哪些是川師的，我當年就是看上了正大門那一系列的建築，結果都是別人的。現在有標志性的一點就是文理學院的地盤和基礎部及外事等二級學院的地盤通過一條大路隔開了，很容易就可以區分。
談了死的東西，再來說說活的東西，對於文理學院的教師，由於涉及人身，實在不好過多評價，也不能指名道姓，只能談談我所了解的教師隊伍構成的真實情況。文理學院分管教學的主要負責領導和各系主任一般都是其他高校退下來的一批知名教授，他們的教學水平和管理能力無庸質疑，只是一般各系主任他們都不授課或很少授課，而分管教學的領導很少在文理學院露面，所以教學水平和管理狀況可想而知。真正的骨幹教師多為川師或其他川內高校過來兼職的副教授或講師，但他們都不固定，或許教一個學年，或許只是一個學期，最多的是川內主要是成都市內各高校的研究生或在讀研究生，由於師資缺乏，他們大多身兼幾門課程，有的甚至跨專業教學。本科生教授本科生是文理學院最大的特色，為數不少的是剛從川師畢業或就是文理學院畢業留校的教師。這里有一個我親眼所見的真實的笑話：某日，文理學院為迎接上級檢查，辦公區不準學生通行，一人快步去辦公區辦事，她是曾教過我的一位老師，保安見狀大喊「同學，等一下，今天學生不準走辦公區過」，那人未理睬繼續前行，保安快步上前攔住「聽到沒有，不準走辦公區」，那人大怒「我是老師！」保安頓時啞然，而後自言自語，「上半年都還拿學生證在我這領走一部遺失的手機，下半年轉眼就成老師了」。
前面講述教學樓的情況時總愛提到有多少教室，因為在四教建成前心中一直有一個疑惑，文理學院到底是辦公室多還是教室多，至少得是個平手，如此多的辦公人員但文理學院的辦事效率卻是出了名的低下，除了下處分或通報批評。在文理學院的辦公室很容易看到就是和我們年齡差不多大小的領導，你甚至不知道怎麼叫他，因為或許去年他還和你坐在同一間教室里聽大課。他們大都是文理學院未獨立以前留校的優秀畢業生。
這里也就體現出了文理學院相對來說非常有優勢的一個方面，那就是對人不對事，一個人可以不過英語四級而年年拿獎學金，可以每年掛幾門課依然在學生會或辦公室擔任要職，也可以通過各種非正常手段拿到任何你想要的榮譽稱號，比如省級優秀畢業生等，因為這些名額是分給文理學院了的，你所需要的只是一點點的家庭背景，或是很大的酒量或是很厚的臉皮。可以以性命保證的是在文理學院是可以用錢買大學讀的。
文理學院另一個相對來說非常有優點的另一個方面就是管理的混亂，它給了你非常多的機會去利用。比如拖欠學費，比如不去逃課，比如貪污公款，這些得自己去摸索。
七． 個人意見
一直想以一種平和的心態來寫這些東西，但最後還是越寫越夾雜進了一些情緒化的東西，其實仔細想來，文理學院也有真正理想的一面，這也是我為什麼到文理的原因吧。文理學院的這種環境非常適合兩種類型的人：一是會吃喝嫖賭，八面玲瓏，圓滑世故的人，因為文理學院在少了文化底蘊的情況下總是想把學校辦得更具有生氣，就需要一些社交能力很強的學生參與組織各種活動，如果你很適合做典型的「社會人」，想通過學習期間充分鍛煉自己，文理學院一定會滿足你的理想，它對待這類人的方法是「人有多大膽，給你多大的地去產」。二是典型的「校園人」，主要指完全報著做學問的態度來文理讀書的人，當然不是指那些全勤到課率，像小學生一樣積極回答問題，靠一手好字拿獎學金的人，而是指真正很低調地在學習大學應該學習的東西，希望通過文理本科的畢業證做跳板到更高一級名校深造的人，文理學院的將來的名氣全依仗的這類現在基本默默無名的人，它也希望你能一下從丑小鴨變白天鵝，所以對待這類人的方法是「天高任鳥飛，海闊憑魚躍」。這兩種人在文理學院都能得到學院強有力的支持。
總之，如果想要報考文理學院，最好實地考察一下，看你是否適合文理學院。
我的意見是下列人員可能適合來文理學院讀書：
1． 只想要一個本科文憑，而想自己四年的大學生活也能達到在社會上鍛煉效果的人。
2． 意志力，自我控制力超強，具有挑戰精神的積極上進的高考失誤的人。
3． 意志力，自我控制力弱，隨遇而安得過且過只想快快畢業的人。
4． 想在本科又掙錢（獎學金）又積累工作經驗的人。
5． 想要留在文理學院各個部門工作的人。
6． 想找個漂亮女朋友的人。
7． 想早一點同居的人。
8． 想死的人。
⑻ 如何培育文明鄉風
「萬民鄉風，旦暮利之。」鄉風是維系鄉愁的重要紐帶，是傳承文明的重要載體。當前，不少農村地區由於地理位置偏僻、與外界信息不暢通等原因，還存在婚喪嫁娶大操大辦、聚眾賭博等不良現象，這些現象顯然與社會主義核心價值觀相悖。
近年來，不少地區紛紛推出各式各樣的「送文化下鄉」的活動，文藝匯演、播放電影、贈送圖書等等，層出不窮。其實，很多農村地區本身就具有豐厚的傳統文化資源，在振興鄉村的偉大事業中，不僅要重視「送文化下鄉」，更要充分挖掘農村地區傳統文化資源的價值。
⑼ 在文化傳播過程中發揮作用的有哪些因素
基層班組辦公場所走廊建設企業文化牆。為了使班組員工在耳濡目染的情況下，學習並踐行企業文化，我局在基層15個班組所在的13個集體辦公場所建設了18塊企業文化牆，將企業核心價值觀、企業精神、宗旨、員工守則等企業文化基本知識張掛辦公室走廊，使每名員工每天都能夠在閑暇之時感受到濃厚的企業文化建設氛圍。二是在辦公樓前建設了企業文化長廊。設計建設了具有企業特色的企業文化長廊，定期對長廊的內容進行更換，把電業局重要會議的主要內容、勞模事跡等定期掛在企業文化長廊內，使員工能夠隨時了解企業工作目標任務，又能見賢思齊不斷提升自身工作能力。組織新員工到企業文化長廊前，了解優秀員工事跡，進行潛移默化的企業文化教育。通過企業文化環境建設，達到了使企業文化入眼、入腦、入心，激發員工鬥志的目的。
三、注重典型引路，發揮先進人物的示範帶動作用
一是充分發揮先進人物、先進事跡的引領作用。榜樣的力量是無窮的。每年我們都會把省公司《勞模風采錄》、《勞動者之歌》等先優事跡集下發至基層班組，藉助班前會、班務會、支部會等載體，講述先模履職盡責的感人故事。為了達到教育目的，調動一線員工的積極性，我們還藉助「我身邊的共產黨員」、「道德講堂」、「奮斗的青春最美麗」分享活動等載體，以身邊事教育身邊人的形式傳播實踐企業文化的優秀代表。在最近的一次「道德講堂」活動中，我們以電業員工在2013年50年一遇的暴風雪中不畏艱難，無私奉獻的保電故事感動了在場的每一名員工，達到了教育的目的。在「奮斗的青春最美麗」分享活動中，來自不同戰線、不同專業的青年員工，將他們身邊踐行「努力超越、追求卓越」的優秀青年的事跡，講述給青年員工，讓所有參會的青年都感受到企業之所以能夠在人員短缺的情況下健康快速發展，實現一個又一個的新突破，是寶泉嶺電網人不計報酬、無私奉獻的結果，也激發了他們為企業貢獻青春力量的熱情和決心。二是充分發揮班組長的帶動作用。俗話說「火車跑得快，全靠車頭帶」，要想做好基層班組企業文化建設，很關鍵的一點是要充分發揮班組長的「車頭」作用。企業文化傳播過程中，局黨委注重班組長綜合能力的培養，通過每年定期組織開展班組長企業文化建設專題培訓，使班組長自身充分認識到企業文化建設在班組管理和班組建設中的重要意義和作用，同時在企業文化基礎知識和基本理論方面要求本組長先學一步、深學一層。在班組長充分認識企業文化建設的重要性和掌握基本的企業文化知識的基礎上，量身為他們定製企業文化傳播方式、宣講內容，使他們不但是班組企業文化建設的參加者，更是組織者、示範者，通過一系列的科學、系統的措施，使班組長在班組企業文化建設中充分發揮了傳播者和實踐者的模範帶頭作用。
⑽ 給我一個新學期工作計劃啊 繼續啊啊啊啊啊！！！！！！！2
一、工作目標
加強學校常規制度的執行力度，規范改進教師的教學行為和學生的學習，轉變教師教學觀念，促進教師專業發展；提高課堂教學質量，保障課堂教學效益；改變學生學習方式，培養良好學習習慣；全面提高教學質量，推動我校教育教學工作的進一步發展。使學校的各項工作穩居全處第一，保持全市一類。
二、主要工作
（一）考勤工作
使用好指紋考勤機，值班人員提前25分鍾到校執勤，執勤人員，每天深入教室、辦公室對全體老師的坐班情況進行抽查，做好記錄，對所有教師的考勤情況，每周匯總後進行公示。
考勤人員：
周一：XX
周二：XX
周三：XX
周四：XX
周五：陳詠梅2、制定並落實巡課制度。
（二）查課工作
查課主要由校教導處人員落實。每天至少查課一次，主要檢查教師是否在上課鈴響到達上課地點；教師課堂教學行為是否規范；課堂教學組織是否有序等現象，是否按課程表上課，是否有中途離崗等現象。查課人員認真做好查課記錄，及時總結反饋，檢查結果計入教師考核。
查課人員：
周一：XX
周二：XX
周三：XX
周四：XX
周五：XX
（三）、教學常規檢查工作。
進一步修訂健全常規檢查制度，教導處將加大常規檢查力度，對教學常規中有問題的教師實行跟蹤抽查，力求通過跟蹤檢查的方法，使每一位教師都重視常規，增強自已的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。
1、細化教學常規，強化過程管理。
堅持一月二查制度，嚴把教學常規檢查關，做到嚴格檢查、認真記錄、及時反饋。發現問題，及時整改，及時公示，做好平時的工作。
2、加強作業布置與批改及學困生的輔導工作。
優化作業內容，集思廣益，有選擇性的借鑒孫伯有效作業批改的成功經驗，改革批改作業的形式和方法。要求作業內容精當、管用、有效，批改及時，做到類批、點批、面批等相結合，教師要及時總結，及時點評，以指導整體教學。結合學生實際，輔導內容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學困生和學優生的差異性輔導。根據學科特點，讓學生建立錯題檔案。對批改作業有特色，有實效的實行附加分制度。（2分）
（四）、繼續做好周安排 月總結，
各項工作做到早安排，早部署，做到心中有數。
6、通力協作，做好各項臨時性的工作。
二、工作重點
1、抓好教學常規管理，提高教育教學質量
（1）加強教學常規管理。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，准時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。教師的備、講、批、輔等工作應嚴格按照我們學校常規檢查要求進行。學期中，學校教導處將採取集中檢查與抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式對教師教學常規工作進行檢查。檢查一次總結一次，並將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況採取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。
（2）做好教學質量檢測。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。認真組織期中、期末檢測，並對檢測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優缺，提出今後改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質量分析。
（3）注意特長學生的培養，組織學生參加各級各類競賽。本學期，全力開展學生綜合素質提升「四個一」工程，藝體組楊巧麗老師、葉亮老師要積極籌備「廣元市藝術人才大賽」、「旺蒼縣第六屆學生藝術節」；杜博老師要著手准備廣元市學生乒乓球比賽。
（4）重視體育衛生工作。認真貫徹體育、衛生兩個條例，繼續抓好「兩操」，確保學生活動時間。
生的認識，培養學生愛清潔、講衛生的習慣。
2、其他工作
（1）做好各種迎檢工作。
（2）做好上傳下達工作，對各項工作的認真部署、落實。
（3）積極配合學校各項工作。
（4）少先隊工作。
三、每月工作安排
二月份：
1、常規教學。
2、教導工作安排（教師各種計劃、表冊、教案、聽課等）
3、加強少先隊的建設。
4、班級文化建設准備：班級文化牆、黑板報。
5、城鄉環境綜合治理。（五年級）
三月份：
1、學生文明禮貌教育。
2、植樹活動。
3、教研組檢查教案、作業。
4、班級文化建設評比。
5、組織教師學習廣元市常規管理50條。
6、開展旺蒼縣第六屆學生藝術節活動。
7、城鄉環境綜合治理。（3月30日，六年級）
四月份：
1、期中質量檢測及分析。
2、教導處檢查教師常規資料。
3、學生乒乓球比賽。
4、城鄉環境綜合治理。（4月27日，四年級）
五月份：
1、先進班集體評比。（少先隊）
2、學生運動會。
3、城鄉環境綜合治理。（5月25日，六年級）
六月份：
1、畢業班迎接全縣統考。
2、各任課教師制定復習計劃。
3、學生素質報告評價。
4、城鄉環境綜合治理。（6月29日，五年級）
七月份：
1、教學工作總結。
2、教師教學常規檢查。
3、期末質量檢測。
4、城鄉環境綜合治理。