化學基礎理論
全書內容除緒論外，從微觀結構、宏觀性質以及微觀結構和宏觀性質的應用三個方面展開討論。內容包括原子結構、分子結構、配合物結構、物質的聚集狀態、化學熱力學、化學動力學、化學平衡、溶液中的質子酸鹼平衡、溶液中的電子酸鹼平衡、電化學基礎和氧化還原平衡以及元素化學及其生物效應。
(1)化學基礎理論擴展閱讀：
大學化學基礎課程的設計及其教材的編寫以提高學生科學文化素質為原則，打破了傳統的無機化學、有機化學、分析化學、物理化學（結構化學）這一化學課程體系，將原四門化學課程中的基本化學原理及有關應用內容集中在大學化學基礎課程中講授，並盡可能做到一步到位。
例如，將分析化學中的容量分析內容與無機化學中溶液平衡內容合並，統一到酸鹼質子理論和酸鹼電子理論中；將無機化合物中的大π鍵與有機化合物中的大π鍵集中在一起，統一到分子結構中。全書注重介紹化學在生物學、葯學中的應用。
❷ 化學專業四大基礎
化學的四大基礎課程：無機化學、有機化學、物理化學、分析化學。
1、無機化學是研究無機物質的組成、性質、結構和反應的科學，它是化學中最古老的分支學科。無機物質包括所有化學元素和它們的化合物，不過大部分的碳化合物除外。
2、有機化學分為天然有機化學、一般有機化學、有機合成化學、金屬和非金屬有機化學、物力有機化學、生物有機化學、有機分析化學。
3、物理化學的主要理論支柱是熱力學、統計力學和量子力學三大部分。熱力學和量子力學適用於微觀系統，統計力學則為二者的橋梁。原則上用統計力學方法能通過個另分子、原子的微觀數據來推斷或計算物質的宏觀現象。
4、分析化學是關於研究物質的組成、含量、結構和形態等化學信息的分析方法及理論的一門科學，是化學的一個重要分支。
(2)化學基礎理論擴展閱讀
1、無機化學研究內容
搜集事實 搜集的方法有觀察和實驗。實驗是控制條件下的觀察。化學研究特別重視實驗，因為自然界的化學變化現象都很復雜，直接觀察不易得到事物的本質。
無論觀察或實驗，所搜集的事實必須切實准確。化學實驗中的各種操作，如沉澱、過濾、灼燒、稱重、蒸餾、滴定、結晶、萃取等等。
2、有機化學研究內容
有機合成主要研究從較簡單的化合物或元素經化學反應合成有機化合物。
3、物理化學研究內容
一般公認的物理化學的研究內容大致可以概括為三個方面：化學體系的宏觀平衡性質 、化學體系的微觀結構和性質、化學體系的動態性質。
4、無機化學研究內容
分析化學是化學的一個重要分支，它主要研究物質中有哪些元素或基團(定性分析)；每種成分的數量或物質純度如何；原子如何聯結成分子，以及在空間如何排列等等。
❸ 化學反應的基本原理
化學的神奇魅力可是不是隨便說說的，神奇起來讓人嘆為觀止。下面37張動圖，在帶領你領略化學之美的同時，也希望能幫助你理解這些化學現象。
1 . 硫氰酸汞分解（「法老之蛇」）
原理：硫氰酸汞受熱分解，部分產物燃燒。
2Hg(SCN) 2 → 2HgS + CS 2 + C 3 N 4
CS 2 + 3O 2 → CO 2 + 2SO 2
2C 3 N 4 → 3(CN) 2 + N 2
花絮：硫氰酸汞於1821年由德國人合成，之後不久它燃燒的特殊現象就被發現。很長一段時間里作為一種焰火在德國出售，但是最終因為多例小孩誤食而中毒的事故被禁止。
錄制者：ChemToddler
危險：高。汞化合物有毒，反應產生的硫化汞、二氧化硫和氰氣也有毒。沒有通風櫥和專業人士指導，切勿自行嘗試！
2 . 火柴燃燒
原理：火柴頭包含紅磷、硫和氯酸鉀。擦火柴時產生的熱量使紅磷和硫燃燒、氯酸鉀分解出氧氣輔助燃燒。
花絮：最早的摩擦式火柴頭上只有硫，1826年英國化學家約翰·沃克首先使用了氯酸鉀，但他的火柴非常危險，經常有火球掉下去把衣服和地毯點著。
錄制者：UltraSlo
危險：很低，但請勿給小孩火柴玩，可能造成火災。
3 . 氫氣遇到火
原理：氫氣易燃易擴散，在空氣中可以爆炸式燃燒。
花絮：興登堡號飛艇的下場就是這一幕的放大版。
錄制者：Prf Slo & Dr Mo
危險：中。由於爆炸可能傷人，請像圖中那樣遙控點燃。
4.汞和鋁銹
原理：鋁是高度活潑的金屬，但是表面的氧化鋁層阻止了它和空氣中氧氣完全反應。而汞會破壞這一保護層，使得鋁迅速「生銹」。
這是一段延時攝影。該過程真實長度約半小時。如果畫面下移，你會看到底下有一大堆鋁銹粉末。
花絮：這是飛機上嚴禁攜帶水銀的原因之一。有傳說稱二戰時一些美軍突擊隊員會攜帶汞用來破壞德國飛機。
❹ 化學基本知識點有哪些
元素周期表、元素周期律、氧化還原反應、離子反應、熱化學方程式等。
氧化還原反應是核心,從高一到高三課本一直在逐步闡述他的原理,計算及應用.因為高中化學研究的是反映的本質:電子的得失或偏離.所以這是首要核心,其中包括氧化還原反映,離子反應,熱化學方程式.這是高中第一大原理.理論知識還包括重要的平衡理論:化學平衡研究可逆反應,電離平衡研究溶液中離子的關系,離子反應是他的基礎.。
以上是理論知識,還一大是元素周期表、元素周期律,就是研究元素中的遞變規律,這不僅在理論知識中重點講述,也通過元素與化合物的學習體現.整個高中會研究鹼金屬,鹵族元素,氧族元素,碳族元素,氮族元素,金屬(特別是鐵,鎂,鋁,鋁是兩性金屬,銅會穿插學習).所以化合物間的關系與推斷也相當重要。
有機化學也是一大塊,但只要學好他幾類物質就行了,高中對有機化學要求不太高.主要是烴(含碳氫有機物)包括:烷,烯,炔,苯等,烴的衍生物(除碳氫還有其他元素的有機物)包括醇,醛,氛,羧酸,酯.然後和有機物間的同分異構是一大重點!!!有機中的糖脂蛋白質及合成材料要求不高。
然後是計算.高中引入物質的量這一概念徹底優化了初中許多錯綜復雜的計算,其中阿伏加德羅定律很重要,其中老師會講到的克拉伯龍方程在物理熱學中也有應用.計算會慢慢講訴貫穿整個高中,逐步加難.這也是重點。
最後更重要的是實驗,這是高考中很不易得全分的部分.需要平時積累,在搞清課本實驗的基礎上多看一些拓展的實驗可以拓展思維有助於適應高考要求.實驗應該是最難的部分,也是最能體現差距的部分。
❺ 化學的基本知識有哪些
第一：基本的元素化合物知識：
無機化學：鹼金屬（鈉及化合物），鹵素（氯氣），氧族（硫，二氧化硫，硫酸），碳族（硅），氮族（氮氣，硝酸）元素的代表物的結構和性質
有機化學：烴（甲烷，乙烯，乙炔，苯）的結構和性質，烴的衍生物（鹵代烴，乙醇，苯酚，乙醛，乙酸。酯）的官能團和性質
第二：化學反應及能量變化：
四大基本反應類型，氧化還原反應，離子反應，可逆反應，熱化學反應。
有機反應：取代反應，加成反應，消去反應，水解反應，酯化反應，加聚反應，縮聚反應，氧化反映，還原反應。
第三：基本的化學理論
物質結構理論：原子結構，元素周期表很元素周期律。
化學平衡理論：化學反應速率和化學平衡，電離平衡，水解平衡，溶液的酸鹼性和水的離子積
電化學理論：原電池原理和電化學原理。
第四：化學基本實驗
物質性質實驗，物質制備實驗，物質的分離，提純，檢驗
❻ 化學基礎理論是在下面化學發展的哪一個時期內得到迅速發展並建立起無機化學有
摘要 1.化學的發展經歷了以下三個時期:
❼ 簡述化學基本理論要求
化學理論網路圖解 化學鍵、分子和晶體結構理論 元素周期律理論（位、構、性三者關系） 物質結構理論 化學平衡理論 ⑴了解化學反應速率的概念和表示方法，理解影響化學反應速率的因素。 ⑵有關化學反應速率的簡單計算。 ⑶理解化學平衡的含義及其與反應速率之間的聯系，化學平衡狀態的標志。 ⑷理解勒夏特列原理的含義及濃度、溫度、壓強等條件對化學平衡移動的影響。 ⑸掌握化學平衡的計算方法。等效平衡的建立。 ⑹以合成氨工業生產為例，用化學反應速率和化學平衡的觀點理解工業生產的 條件。 ⑴了解電解質和非電解質、強電解質和弱電解質的概念。 ⑵理解離子反應的概念，會書寫離子反應方程式。 ⑶理解弱電解質的電離平衡概念。理解外界條件對電離平衡的影響。 ⑷了解水的電離、溶液 pH 等概念，掌握溶液 pH 的計算。 ⑸了解強酸強鹼中和滴定原理、實驗操作、計算等。 ⑹理解鹽類水解的原理及應用。 電解質溶液 電化學理論 ⑴理解原電池原理。初步了解化學電源。
❽ 關於化學基礎理論的正確性的問題
我也是化學專業的，幾科基礎化學中，當屬物理化學的理論最為系統，無機化學中的理論最為難理解，有機化學的理論最有有趣，分析化學的理論最為嚴謹。無機化學中的每一個理論都可以發展成一門學科，理論較深，可是淺學慢慢理解。有機化學的理論非常有趣，包括SN1 SN2 以及各種人名反應都是建立在C的電負性上，不難理解，物理化學分為4大模塊，每一個模塊用公式和推導組成，建議系統性學習，分析化學的理論是建立在儀器的分析上，建議結合儀器本身和檢測的目的去理解分析化學的理論。
❾ 高中化學基本理論有哪些
高中化學基本理論有哪些
所謂「雙基」即指化學基本概念和基本理論,是化學基礎知識的重要組成部分,也是學好化學的基礎.它們一般都是用簡明精煉的詞句表達出來,具有一定的科學性、嚴密性和邏輯性.學習時不要只局限於熟記,要善於抓住其中的關鍵「字」、「詞」,准確無誤地去理解.如催化劑概念的關鍵詞為「能改變」、