初二物理練習冊答案

① 初二物理上冊練習冊答案

已知長春到北京的距離為1700KM，假設聲音在空氣中能直接傳播這么遠，那麼從北京到長春聽到聲音，需要多長時間？（聲=340m\s)

② 初二物理練習冊答案第一章

自己寫吧，不要想依賴答案~~

③ 初二物理上冊練習冊第兒章答案

A C D C C 1700 傳播聲音 固體可以傳聲 不寫了= =

④ 求初二物理練習冊

建議不要用全部是題的 根本不需要 因為那東西答案解析很少 做完一內知半解 且在剛開始學會感到容很陌生 那些題很多都不會做（我就是） 買一本參考書比較好的 （推薦別買全卡通的 或者全是亂七八糟無關緊要的圖畫）我買的是（成功）紅皮的 不知道你那賣有沒 沒的話還可以考慮（教材全解）綠皮的 （倍速）也可以 但我覺得沒前者好

買好參考書後 每章都有教材解析 解析旁一般都有基礎題 或者易錯題 不要小看 一般剛學過做這個都是很迷 做完一定要看解析 就算答案寫對了 也要看.. 每章後都有一套題 （成功）的題後就有答案 說明答案的文字非常清楚！ 要看得明明白白.不明白就問老師. 還有 物理最重要的是 每做一種題 或者新的知識 都要把這關於這些的典型題目做會 還有很多很蹊蹺的選擇或者填空 按正規套路做 就算你再聰明 也得花個10分鍾 所以答案可以記住.

希望你能看完 ..全部自己寫的..

⑤ 初二物理練習冊答案，有的來拿高分！！！O(∩_∩)O謝謝

現在我發現越來越多的理科學生在網上尋求知識點歸納，尋求課後答案，試題試卷的居多，但是可否有同志站出來多給予一些指導，建議，探討一下學習方法，而不是簡單地在其他網站上復制、黏貼就行了！
物理其實並不難，貴在掌握學習方法
1．上好每節課，作好每次業
課前預習，發現問題，記下疑難，培養自學能力。
上課專心，積極主動，認真思考，適當筆記，培養思維能力。
課後復習，獨立按時完成作業，培養解題能力。
2．注意觀察，做好實驗
學生實驗：實驗前，認真預習，弄清原理，明確步驟；實驗時，認真觀察，及時記錄；實驗後，處理分析，得出結論。
演示實驗：注意觀察，積極思考，共同分析，得出結論。
小實驗：課外盡自己的力量實際動手做一做。
此外，日常生活中，要留心觀察各種現象，用學過的物理知識進行分析解釋。
3．重視理解，掌握方法
理解物理概念（物理量）的定義、意義、決定因素等。如密度、壓強等。
理解物理規律的意義、條件。如歐姆定律等。
掌握研究物理問題的科學方法。如比值定義法、理想實驗法、控制變數法等。
4．加強小結，全面鞏固
學習物理時，要加強自我小結，可以寫「單元小結」或「章節小結」，形式可以多種多樣，如文字表述、方框圖、表格等，特別是在復習時，更要加強小結，使知識結構化系統化。當然，解題後，也要注意小結，體會解題的方法、思路，並力求一題多解或一題多變等。
希望對你有幫助，物理老師團隊致力於凝結物理團隊為廣大學生提供問答平台，
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⑥ 初二物理練習冊答案

1、知識與技能：知道樂音的三要素：音調、響度和音色；知道聲調跟發聲體的頻率有關，響度跟發聲體的振幅、聽者與發聲體的距離有關；知道不同發聲體發出樂音的音色不同。

2、過程與方法：通過實驗培養學生觀察、實驗能力，通過對實驗現象的分析，培養學生分析、概括能力。

3、情感態度與價值觀： 激發學生學習物理的興趣。

教學重點： 音調、響度、音色的概念及相關因素。

教學難點： 音調、響度的區別。

教學器材： 鑼、乒乓球、吉它、梳子、硬紙片、橡皮筋、刻度尺。

教學方法： 實驗探究、討論

教學設計：

引入課題： 復習提問：聲音是怎樣產生的，靠什麼傳播？

引入新課：介紹樂音——物體做規則振動時發出的聲音。雜訊是物體無規則振動時發出的聲音。放音樂，比較：同是樂音，也有區別，音調的高低、聲音的大小，同一樂器演奏同一樂曲，給人的感覺也不同。我們常稱為樂音的三要素。

新課教學：

音調：

實驗：彈奏1、2、3、4、5、6、7，讓學生感覺聲音的高低。

（1）音調：人們感覺到的聲音的高低。

學生實驗：圖3-8、3-9.分組討論，物體振動越快，音調越高。

（2）影響音調的因素：

音調跟發聲體振動的頻率有關，頻率越高，音調越高，頻率越低，音調越低。頻率：物體在1 秒內振動的次數。

介紹常見物體的頻率范圍及其應用：A、人的聽覺頻率和發聲頻率。B、一些動物的聽覺頻率和發聲頻率。C、超聲波和次聲波。

響度

實驗：放錄音，調節音量，感受聲音的大小。

響度：人感覺到的聲音的大小。

實驗：觀察發聲體的響度與振動幅度的關系。體會在距離聲源不同距離處對聲音大小的感覺。

影響響度的因素：A、跟發聲體的振幅有關。振幅：物體振動時偏離原來位置的最大距離。B、跟聽者和發聲體的距離有關。介紹減小聲音分散，使聲音響度更大的辦法。

實驗演示、學生比較：響度和音調的區別。

音色：

實驗：播放（或演奏）不同樂器演奏的旋律，感知不同物體發出聲音的特色。由於音色不同，人們能夠分辨出不同物體發出的聲音。

三、課堂小結：樂音的三要素：音調、響度和音色；聲調跟發聲體的頻率有關，響度跟發聲體的振幅、聽者與發聲體的距離有關；不同發聲體發出樂音的音色不同。

四、課堂練習：練習討論：蚊子的叫聲與黃牛的叫聲相比，哪個音調高？哪個響度大？

五、作業布置： 完成本節課外作業。

⑦ 初二上冊物理練習題+答案

物理題：
1.下列光學現象中屬於光的反射的是:（C）

A．日食的形成; B．利用放大鏡看郵票;

C．平靜的水面上，映出橋的倒影; D．在岸上看池底變淺.
2.下列物體屬於光源的是:（D）

A．反射陽光的平面鏡; B．月亮;

C．放電影時所看到的銀幕; D．收看電視時看到的電視機屏幕.
3.電視機的遙控器可以發射一種不可見光，叫做紅外線，用它來傳遞信息，實現對電視機的控制。不把遙控器對准電視機的控制窗口，按一下按鈕，有時也可以控制電視機，如圖1所示，這是利用:(C)

A．光的直線傳播; B．光的折射; C．光的反射; D．光路可逆性.
4.光明是人們祈求的，但有時光也會損害人的視覺和身心健康，成為光污染。下列現象中會造成光污染的是:(B)

A．汽車車窗玻璃上貼太陽膜; B．城市建築大面積安裝玻璃幕牆;

C．晚上學習時用護眼台燈; D．用塑料薄膜建造溫室大棚.
5.彩色電視機呈現出的各種顏色都足由三種顏色混合而成的，這三種顏色是:(A)

A．紅、綠、藍 ; B．紅、黃、藍;

C．紅、綠、靛 ; D．紅、黃、綠.
6.一台激光器朝著月球發射激光訊號，經過2.7s後才接到從月球返回的信號，那麼月球到地球的距離為:(B)

A．8.1× 108m ; B．4.05 × 105km;

C．8.1×105m ; D．4.05 × 108 km.
7.光在水裡傳播的速度是:(B)

A．等於3 × 108m／s ; B．小於3×108 m／s;

C．大於3 × 108m／s ; D．以上答案都不對.

8.下列現象中不能說明光的直線傳播的是:(B)

A．射擊時，常提到的「三點一線」; B．黑板上筆直的粉筆線;

C．夏天樹陰下的圓光斑; D．月食的形成.
9.如下物體中不是光源的是:(A)

A．月亮; B．螢火蟲 ; C．燭焰; D．太陽.
10.小華的寫字台上有一盞台燈。晚上在燈前學習的時候，鋪在檯面上的玻璃「發出」刺眼的亮光，影響閱讀。在下面的解決方法中，最簡單、效果最好的是:(C)

A．把台燈換為吊燈; B．把台燈放到正前方;

C．把台燈移到左臂外側; D．把台燈移到右臂外側.
11.在紙上剪一個很小的方形孔，讓太陽光垂直照在方形孔上，那麼地面上產生的光斑:(BC)

A．是方形的 ; ; B．是圓形的; ;C．它是太陽的像 ; ;D ．是長方形的
12.一束光射到平面鏡上，入射角是30°，反射光線與入射光線的夾角是__
__60°____．
13.一朵月季花在陽光下呈現出十分耀眼的紅色，這是因為它 (反射紅光，吸收其他色光）
14.光在__同種均勻介質 _______中是沿直線傳播的，光在真空中的傳播速度是_____ 3×108____m／s．在其他透明介質的傳播速度______小於___這個速度．
15. 周末的晚上，小明坐上爸爸開的卡車和媽媽一起去看望姥姥。在路上，小明打開駕駛室內的燈想復習功課。剛開燈，爸爸就說：「快把燈關掉，我看不清前面的路面了。」請你用所學過的物理知識作出正確的解釋。

答：開燈後，車前的玻璃就相當於一個平面鏡，把駕駛台內的景物都反射到司機的眼睛裡，使司機看不清車前較暗的路面的情況，容易發生交通事故。
16.1.通過門縫往外看，眼睛離門縫越近，觀察到的范圍越大，這可以用光的（ 光在均勻介質中沿直線傳播）現象解釋.
17.在沙漠中趕路的人,有時正當非常口渴時,忽然一個碧波盪漾的大湖出現在眼前,當走近時,大湖消失的無影無蹤,出現這種現象的原因是 ( c )

A.光在沙漠中發生漫反射的緣故

B.光從雲上反射下來的緣故

C.光在不均勻的大氣層中發生折射的緣故

D.光在海水中發生折射的緣故
18.以下古詩句中可以用光的折射現象來解釋的是( A )

A.潭清疑水淺 B.池水照明月 C.一覽眾山小 D.萬徑人蹤滅

19.一個人面向正南方向站在陽光下,他發現自己的影子在身體的左側,現在的時間是( C )

A.早晨 B.中午 C.下午 D.無法判斷

20.耳鼻喉科醫生頭上帶的反光鏡是( C )

A.平面鏡 B.凸面鏡 C.凹面鏡 D.不能確定
21.在哈市第十屆汽車博覽會上,小明的爸爸買了一輛轎車.小明發現轎車的前面的玻璃都是傾斜的,並且在晚間行車時,爸爸從不把車內的燈打開,請你解釋其中的道理.
答：晚上行車需要打開車前燈．如果汽車的擋風玻璃都豎直安裝，根據光的反射定律，燈光會被迎面駛來的汽車的擋風玻璃反射回來，耀眼的光線會使司機睜不開眼；如果後面有車趕上來，後面車上的燈光也會通過本車豎直安裝的擋風玻璃形成明亮的虛像，妨礙司機的觀察；車內開燈照明時，來自車內人物的光線也會通過擋風玻璃反映到司機的視野里，使司機辨不清前方的景物．

把車內的燈打開，由於車內光線過亮，會對前方汽車的燈光造成影響，使司機無法分辨車外事物
22.有三煤大頭針,請你把它們插在一塊木板上,並使它們在同一直線上.想想看,你有幾種方法?簡述你的每一種做法及其道理.
答：3種
1.將一根大頭針插在木板上，放在燈光下，另外兩根插在影子中。
光在均勻介質中延直線傳播。
2.在木板上任插2根大頭針，調整視線，使兩根大頭針重疊，把第三根針插在兩針之間或後面，並使其看不見。
光在均勻介質中延直線傳播。
3.在木板上畫一條直線，把3根針依次插在直線上。
23.現有一個盛水的燒杯和一枚硬幣.請你設計一個能產生光現象的實驗
實驗步驟:
觀察到的現象:
反映的物理規律:
答：1、把硬幣放在杯底，使眼睛剛好看不到
2、往杯倒水
觀察到的現象；可以看到硬幣了
反映的物理規律:光的折射

⑧ 初二物理上冊一課一練練習冊的答案，誰有

是同步訓練與測評上的嗎？
1、振動
2、振動，空氣
3、真空不能傳聲
4、種類，溫度，340，1224
5、2次，鋼管
6、笛中的空氣
7、0、15s
8--13、BDBBCC
14、解：V=340m\s×7=2380m\s
t=s\v=3、84×10五次方×10三次方m\2380m\s=44點8h
15 解：S=TV\2=1530m\s \2=9180\2=4590m
16 用無線電交談；用手語交流；用有線電通話
1 10、88s
2 氣體，固體，固體
3 物體發聲時在震動；使物體的振動放大，一目瞭然
4---7CADB
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⑨ 初二上冊物理練習冊答案

喔，我也初二南京的。上蘇科網上就有

⑩ 初二物理練習冊 答案

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