歷史考點

『壹』 歷史 必須知道的重要知識點

歷史大多數是編的！

『貳』 關於歷史的知識點

1、d 黃道婆是海南人
2、d 士農工商，四民之末
3、甲骨文開始中國歷史有文字記載，有據可考
4、春秋、戰國、魏晉南北朝、五代十國、宋遼金夏
5、秦、晉、隋、宋、元
6、開國-人口少-土地多-治世-人口多-土地兼並-戰爭-人口減少-開國
7、江蘇-上海-浙江-福建-台灣

『叄』 歷史高考知識點

答題模式
使用說明：
1、掌握並理解以下這些做題公式，爭取拓展分析問題的思路；
2、做主觀題時，對照使用公式的思路，很有幫助。
公式1： 歷史背景、原因和目的
★歷史背景=（國內+國際）（經濟+政治+文化+……）
（1）經濟背景=生產力+生產關系+經濟結構+經濟格局+……
（2）政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……
（3）文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
★歷史條件：與背景分析基本相同，更側重於有利因素
★原因：
（1）原因廣度：原因=主觀（內因）+客觀（外因）
（2）原因深度：→直接→主要→根本
★矛盾分析：生產力與生產關系矛盾、經濟基礎與上層建築矛盾、階級矛盾、階級內部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團矛盾……
★目的、動機：→直接→主要→根本
（1）直接動機：解決當前面臨的種種危機或問題
（2）主要目的：實現某一方面目標，求得穩定和發展等
（3）根本目的：建立或鞏固統治，維護統治階級利益（根本利益）
公式2：歷史內容=經濟+政治+文化+……
★經濟內容：生產力+生產關系+經濟結構、布局+……
→古代經濟=經濟制度＋經濟政策+（農業+手工業+商業）+經濟結構、布局+……
①經濟政策=總政策+土地+租稅+賦役+人身+……
②農業經濟=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……
③手工業經濟=（紡織+礦冶+陶瓷+……）（技術+布局 +……）
④商品經濟=城市+交通+商品+市場+貨幣+邊貿+外貿+……
⑤經濟結構、布局=經濟成份比例變化+經濟重心變化+經濟方式擴展+……
古代經濟一般是先分析各時期經濟政策的調整，再從農、工、商各方面分析經濟發展情況。
→近現代經濟=經濟發展要素+經濟成份+國際經濟+……
① 經濟發展要素=技術+資金+市場+原料+勞力+經濟結構+ 經營方式+政策+……
② 經濟成份=自然經濟+外資+合資+民資+官資+國營+集體+個體+……
③國際經濟=總格局+（生產+管理+資本+技術+市場+關稅）（協作+競爭）
★政治內容=制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+…
→古代政治=政局+制度+中央+地方+階級+軍事+財政+民族+對外+……
→近現代政治=政局+制度+政體+體制+政權+政治力量+權力+權利+……
→國際政治=體系+格局+集團+合作+戰爭+對抗+妥協+……
★文化內容=自然科學+社會科學+文化交流+……
→自然科學=（科學理論+科技發明）（天文+地理+數學+物理+化學+生物+醫學+農學+……）
→社會科學=思想、宗教+教育+史學+文學+藝術+……
→文化交流=（民族+對外）（傳播+吸收）+文化地位+……
★事件、事態過程=准備→開始→發展或曲折→成功或失敗
公式3：歷史影響、意義和教訓
★性質分析：任務+領導階級+主力+手段+結果……
★影響或意義=（國內+國際）（經濟+政治+文化）+深遠影響……
⑴經濟影響=生產力+生產關系+經濟結構+經濟格局+……
⑵政治影響=格局+制度+體制+政權+政策+階級+民族+……
⑶文化影響=思想+科技+教育+文學藝術+……
★判斷成敗及原因：
⑴判斷成敗依據：→直接目標→主要任務→根本任務
⑵成敗原因=（主觀+客觀）（經濟+政治+軍事+策略+……）
⑶成敗根源=（社會條件+階級本質）（進步/局限）
★經驗教訓或啟示：（經驗+教訓）→啟示
⑴政治=國情+領導+群眾+武裝+民主+法制+思想+策略+……
⑵經濟=生產力+生產關系+客觀規律+發展戰略+……
⑶文化=批判+改造+繼承+發展+……
★歷史評價=(積極因素+消極因素)史實+結論
⑴人物評價=屬性+事跡+影響（進步+局限）+結論……
⑵事件、事態評價=概況+性質特點+影響（進步/反動+正義/非義）+結論…
一些重點問題分析的思維模式
模式1：對比近代不平等條約：時代背景+簽約國+內容+對中國危害；
模式2：統一局面：背景+由誰統一+政權建設+地位+疆域+結局；
模式3：農業發展的表現：工具發明與改進+耕種方法+生產經驗積累+農作物種植和推廣+開墾荒地、施肥+興修水利+開發邊疆；
模式3：手工業發展的表現：手工業部門的擴展+手工業內部的分工擴大+手工業製品的工藝水平提高；
模式4：商業：商品種類+集市和城市+貨幣+對外貿易；
模式5：文化特點：時代特徵+風格+影響+世界地位+是否兼收並蓄+是否全面發展；
模式6：分析革命運動的原因和背景：矛盾沖突+誰參加誰領導+以何手段發動+導火索；
模式7：分析戰爭勝敗原因：性質+領導因素+民眾因素+戰略戰術因素+內部關系+敵方的戰備+交戰國雙方綜合國力因素+國際因素；
模式8：決定改革成敗的主要因素：是否順應歷史發展潮流、遵循社會發展規律+改革派與反對派力量對比+政治地位與權力的高低強弱+最高統治者的態度+改革的方針、措施與用人是否得當+是否觸犯人民的利益，增加人民的負擔；
模式9：資本主義產生發展基本條件：資本+僱傭勞動力+生產技術+原料+環境+市場；
模式10：政黨成立的歷史條件：客觀條件（革命形勢發展的需要）+主觀條件（階級條件、思想條件、組織幹部條件）；
模式11：文化發展的原因：政治+經濟+民族+對外+前代；
模式12：中國古代農業發展的基本條件：國家統一，社會安定，政治清明+統治階級注意調整統治政策，鼓勵發展生產，重視水利的興修+改革生產工具和推廣先進的生產技術+民族融合和民族間的交流+廣大勞動人民的辛勤勞動。
這些都是我在網上找的。希望對你有幫助。

一、中國專制中央集權的影響
積極影響：
政治：①在一定范圍內維護了國家的統一，創造了相對穩定的社會環境；
②有利於防止分裂割據，抵禦外來侵略；
經濟：③有利於有效地組織人力，物力從事大規模的經濟活動，興建大型工程，
奠定了中華文明長期領先於世界的基礎；
文化：④有利於各地區、各民族間經濟文化的交流，推動了先進的生產技術和文
化在較廣闊的范圍內傳播。
消極影響：
政治：①皇帝具有獨斷性和隨意性，易出現暴政；
②使官吏唯上是從，導致官僚主義、貪污腐敗；
經濟：（明朝後期）③阻礙了社會的進步和資本主義萌芽的發展；
④與當時世界資本主義發展的潮流背道而馳，中國發展開始大大落後於西方
思想：⑤形成文化專制，束縛民主思想發展，阻礙近代科學的發展。
二、中國君主專制中央集權制度的基礎、矛盾和趨勢
兩大基礎：①經濟基礎：分散的自給自足的自然經濟；
②理論基礎：韓非子君子專制中央集權和法治的思想。
兩對矛盾：①皇權和相權的矛盾；
②中央集權和地方分權的矛盾。
三個趨勢：①皇權加強，相權削弱；
②中央權力加強，地方勢力削弱；
③日益加強對人們的思想控制。
三、中國古代經濟：佔主導地位的小農經濟
（1）小農經濟發展的有利條件（產生的原因）
①社會生產力的進步和發展，鐵農具和牛耕的出現；
②私有土地的出現，生產積極性提高；
③為了求得生存，農民努力提高耕作技術，提高單位產量；
④統治者的重視，扶植小農經濟。
（2）小農經濟的特點
①以家庭為單位，精耕細作；
②農業和家庭手工業相結合，男耕女織，自給自足；
③自耕農是國家賦稅徭役的主要承擔者，穩定性較強；
④規模小，水平低；抵禦天災人禍的能力差，具有脆弱性。
（3）對小農經濟的評價
積極方面：①明之前，基本上適應了生產力的發展水平，有利於社會經濟的發展；
②比較穩定；
③有較高的生產積極性；
④是國家賦稅的主要承擔者。
消極方面：①明清時期，小農經濟日益阻礙了資本主義萌芽的發展；
②規模小，阻礙社會分工和商品經濟的發展，阻礙近代社會發展；
③較脆弱，稅收難以保證；④容易引發生態矛盾。
四、中國古代手工業的基本特徵
①歷史悠久，生產長期領先與世界；
②生產技術精；
③官營手工業，私營手工業，家庭手工業三種經營形態並存；明之前，官營佔主導，明之後，
私營佔主導；
④規模大，部門多，分工細；
⑤農業與手工業的發展緊密結合，但手工業的發展受到農業生產的制約；
⑥出現資本主義萌芽。
五、中國古代商業的基本特徵
①與農業，手工業的發展緊密相聯，相輔相成；
②受重農抑商政策的制約，發展艱難而曲折；（宋以後，政府的控制減弱）
③階段性特徵明顯，各個時期發展極不平衡；
④種類多，國內貿易，對外貿易，邊境貿易全面繁榮。
六、中國古代實行重農抑商政策
（1）原因
①封建社會自給自足的自然經濟的必然產物（根本原因）；
②鞏固封建統治。
（2）施行的目的
①直接目的：確保賦役的征派和地租的徵收；
②根本目的：鞏固封建統治。
（3）重農抑商的特點
①貶低商人地位；
②限制經營范圍；
③重稅；
④嚴格限制對外貿易。
（4）發展過程
①商周統治者重視鼓勵民間商業的發展；
②戰國重農抑商的思想產生（爭霸的需要）；
③漢代私營工商業受到沉重打擊；
④中唐以後，重農抑商政策（宋）有所松動；
⑤明清時期固守重農抑商政策，嚴格限制商業活動。
（5）評價
總體：從根本上說，農業是基礎，"重農"是正確的，但不能把"農業"和"商業"長期放
在對立面。重農抑商是中國封建王朝最基本的經濟政策。
積極作用：明清之前，促進了農業的發展，鞏固了封建國家的經濟基礎，維護了封建國家的
政治穩定。
消極作用：明之後，阻礙了工商業的正常發展，使農業和手工業的發展受到限制，強化了自
給自足的小農經濟，阻礙資本主義萌芽的發展，落後於世界。

七、中國明清時期的閉關鎖國政策
（1）含義：封建政府嚴格限制對外交通，貿易的政策。
（2）原因：①根本原因：自然經濟的封閉性（是該政策產生的根源）；
②防範西方殖民入侵和反清斗爭；
③統治者盲目自大的觀念；
（3）內容：禁止國人出海貿易：限制外商來華貿易
危害：妨礙了海外市場的拓展，阻礙了商品經濟和資本主義萌芽的發展：使中國長期與世界
隔絕，逐漸落後於世界潮流。
（4）評價
積極：在一定程度上阻止了西方殖民勢力對中國的侵略，一定時期維護了國家的安全。
消極：消極因素佔主流。
①限制了中外文化交流，阻礙了中國學習，掌握世界先進的思想、文化和科學技術；
②對內限制了對外貿易和航海事業的發展，阻礙了資本主義因素的成長；
③脫離世界發展的潮流，嚴重阻礙了中國社會的發展，造成了中國近代的落後和挨打。
八、百家爭鳴出現的原因：社會大變革（根本原因）
政治：周王室衰微，諸侯士大夫的崛起；
經濟：鐵器的使用和牛耕的推廣，井田制瓦解；封建經濟迅速發展
階級關系："士"階層的崛起和受重用；
思想文化：從"學在官府"到"學在民間"。
九、百家爭鳴的影響
①是中國歷史上第一次思想解放運動，對當時和後來社會的發展起了巨大的推動作用；
②形成了中國的傳統文化體系；
③奠定中國傳統文化的基礎和基本精神。
孔子創立的儒家學派能夠勃興的原因
政治：①孔子在一定程度和范圍內主張改革，適應專制統治的需要，符合歷史發展的潮流；
②孔子的許多思想觀念如"仁"、"以德治民"、"有教無類"具有樸素的民本思想和希
望社會和諧發展的意識，在今天仍有可取之處；
經濟：小農經濟發展的需要；
自身：①特別重視教育和宣傳；
②儒學博採眾長，與時俱進。
十、董仲舒對儒學的新發展
來源：以《公羊春秋》為基礎，融合陰陽家，黃老之學和法家思想（4合一）
內容：①"春秋大一統"、"罷黜百家，獨尊儒術"
②核心："君權神授"、"天人合一"、"天人感應"
③"三綱五常"和孝道。
影響：
積極：①適應專制主義中央集權的需要，鞏固了統一；
②儒家學說成為正統思想和中國兩千多年來傳統文化的主流；
消極：③結束了百家爭鳴，平等競爭的局面，遏制了思想的自由；
④帶有神學色彩，宣揚"三綱五常"，是為了維護專制和等級制度。
十一、對儒家思想的綜合認識
（1）對待儒家思想的正確態度：
①繼承精華，剔除糟粕，批判和否定其中的消極因素；
②要繼承儒家傳統文化中的寶貴遺產。
（2）儒家思想的現代價值
儒家思想所倡導的道德規范意識有利於培養現代公民意識；
"大一統"思想有利於尾花國家統一和安定團結；
"以人為本"的治國思想有利於今天的政治建設；
"和為貴"思想有利於和諧社會的構建；
民本思想有利於"三農"問題的解決；
"義利觀"有利於社會主義市場經濟的完善。
十二、明清時期民主思想出現的社會背景
明清之際正處於社會轉型的重要時期（從農耕經濟到工業文明）
政治：專制主義中央集權制度空前加強，階級矛盾和民族矛盾尖銳；（反對封建君主專制）
經濟：商品經濟發展，資本主義萌芽緩慢發展；（提倡工商皆本）
思想文化：理學佔主導地位，八股取士等文化專制禁錮人們的思想，西學東漸開闊了人們的
眼界；（提倡學以致用）
階級基礎：工商業者階層隊伍擴大。
十三、 明清之際三大思想家（黃宗羲，顧炎武，王夫之）的思想主張
政治：反對封建君主專制，主張"人民為主"；
經濟：重視手工業和商業的發展，提倡"經世致用"和"工商皆本"；
思想：從儒學思想中吸取有益營養，構建起具有時代特色的新儒學。（對儒學繼承和批判）
明清時期進步思想的主要特點及影響
（1）特點：①反傳統，反教條；
②反對封建專制，提倡民主，帶有一定的民主色彩；
③提倡"經世致用"；
④反映資本主義萌芽時代的要求，提出"工商皆本"
（2）影響：在一定意義上反映了資本主義萌芽的時代要求，具有思想解放的歷史進步性。
①經世致用思潮影響深遠；
②對君主專制同志造成了強烈的沖擊；
③對儒學的繼承與批判，對後世產生了巨大影響。
十四、儒家思想地位的發展變化歷程
（1）春秋戰國：儒家創立和發展時期。未受到統治者的重視。
（2）秦朝：實行"焚書坑儒"，儒家思想受到沉重打擊。（以法家思想為指導思想）
（3）西漢：儒家改造和獨尊時期。董仲舒改造儒學，形成適應專制集權的封建神學體系，
漢武帝獨尊儒術，使儒家思想漸成正統，成為歷代統治者推崇的正統思想。
（4）魏晉至隋唐：儒學出現危機。
（5）宋明：儒學轉型與成熟時期。宋，程朱理學形成標志著封建倫理體系形成。明初理學
官學化，成為八股取士的唯一學術根據。王陽明心學標志著理學由客觀唯心主
義向主觀唯心主義演變。
（6）明清：對儒學的繼承和批判時期。出現反對專制蒙昧，倡導經世致用的早期啟蒙思潮。
（7）近代（新文化運動）：退出統治地位。（西方列強的侵略，封建專制的推翻，中西方文
明的碰撞融合）

『肆』 高考歷史有什麼考點

Ⅰ．考試性質

普通高等學校招生全國統一考試是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。因此，高考應有較高的信度、效度，必要的區分度和適當的難度。

Ⅱ．考試能力要求

一、再認、再現歷史知識

1．再認、再現重要的歷史事實、歷史概念和歷史結論。

2．再認、再現歷史的階段特徵、基本線索和發展過程。

二、材料處理

3．閱讀理解歷史材料。

4．對材料進行去粗取精、去偽存真、由表及裡、由此及彼地整理，最大限度地獲取有效信息。

5．充分利用有效信息，並結合所學知識對有關問題進行說明、論證。

三、歷史闡釋

6．歸納、比較和概括歷史知識。

7．把歷史事件、人物、觀點放在特定的歷史條件下進行分析和評價。

8．初步運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點分析歷史現象和歷史事物，揭示其本質，闡述歷史發展的規律。

9．史論結合。

四、文字表達

10．語言准確，邏輯嚴謹。

Ⅲ．考試內容

根據普通高等學校對新生文化素質的要求；依據教基[2002]5號文件；考慮到中學教學實際並為減輕考生的復習負擔，制訂2007年歷史科考試內容。

中國古代史

一、先秦

1．夏、商、西周的更替和制度

（1）夏朝的建立

（2）商朝的興衰

（3）武王伐紂和西周的分封制

（4）國人暴動和西周滅亡

2．春秋戰國紛爭和民族融合

（1）諸侯爭霸和兼並戰爭

（2）民族融合

3．春秋戰國時期的社會經濟和社會變革

（1）農業、手工業、商業和城市

（2）土地所有制的變遷

（3）春秋戰國時期的改革和變法

4．先秦時期的文化

（1）老子和孔子

（2）百家爭鳴

（3）文學和藝術

（4）天文和物理

（5）扁鵲

二、秦漢

1．秦朝建立統一的多民族的中央集權國家

（1）秦朝的統一

（2）中央集權制度的建立

2．秦末農民戰爭

3．兩漢時期的政治經濟制度

（1）郡縣制與封國制的並存

（2）察舉制

4．兩漢時期邊疆各族的發展和民族關系

（1）匈奴的興衰

（2）張騫通西域

（3）西南夷與百越

5．兩漢時期的對外關系

（1）與朝鮮的關系

（2）與日本的關系

（3）與西亞、歐洲的往來

（4）絲綢之路

6．秦漢時期的文化

（1）科學技術

（2）哲學與宗教

（3）史學與文學

（4）雕塑與繪畫

三、三國、兩晉、南北朝

1．三國、兩晉、南北朝時期的社會經濟

（1）江南經濟的發展

（2）均田制

2．三國、兩晉、南北朝時期的文化

（1）科學技術

（2）道教與佛教

（3）唯物論思想家

（4）文學和藝術

四、隋唐

1．隋朝的興衰與唐朝前期的政局

（1）隋朝的建立與統一

（2）兩都的興建和大運河的開鑿

（3）隋煬帝的暴政和隋朝的滅亡

（4）唐朝的建立與「貞觀之治」

（5）武則天的統治

（6）「開元之治」

2．隋唐時期的政治制度和經濟制度

（1）三省六部制

（2）科舉制

（3）租庸調制

（4）兩稅法

3．隋唐時期的社會經濟

（1）農業

（2）手工業

（3）商業和城市

4．隋唐統一多民族國家的發展

（1）突厥

（2）回紇

（3）靺鞨

（4）南詔

（5）吐蕃

5．隋唐時期的對外關系

（1）和新羅的交往

（2）和日本的交往

（3）和東南亞、印度半島各國的交往

（4）和中亞、西亞、歐、非各地的交往

6．隋唐時期的文化

（1）科學技術

（2）文學和藝術

五、五代、遼、宋、夏、金、元

1．北宋的建立和中央集權制度的加強

（1）北宋的建立和分裂局面的結束

（2）中央集權的強化

（3）科舉制的發展

2．北宋中期的社會危機和改革

（1）北宋中期的社會危機

（2）王安石變法

3．遼、西夏的建立和宋遼、宋夏的和戰

（1）契丹的興起和建國

（2）宋遼的和戰

（3）西夏的建立

（4）宋夏的和戰

4．金的建立和宋金的和戰

（1）金的建立

（2）遼和北宋的滅亡

（3）南宋初年的抗金斗爭

（4）宋金對峙局面的形成

5．蒙古的興起和元朝的建立

（1）蒙古的興起

（2）忽必烈建立元朝和統一全國

6．元朝的制度和統一多民族國家的發展

（1）行省制度和宣政院的設立

（2）統一多民族國家的發展

（3）元朝的滅亡

7．五代、遼、宋、夏、金、元時期的文化

（1）科學技術

（2）理學

（3）文學

六、明、清（鴉片戰爭以前）

1．明朝的建立和專制制度的加強

（1）明朝的建立和君主專制的加強

（2）《大明律》和特務統治的加強

（3）八股取士

（4）靖難之役和營建北京

2．清朝的建立和專制主義中央集權的強化

（1）滿洲的興起和建國

（2）清軍入關和統一中國

（3）議政王大臣會議和軍機處

（4）文字獄

3．明清時期社會經濟的發展和資本主義萌芽

（1）一條鞭法和攤丁入畝

（2）農業

（3）手工業

（4）商業

（5）資本主義萌芽

（6）對外貿易

4．明清時期統一多民族國家的發展

（1）和蒙古、新疆地區的關系

（2）和西藏地區的關系

（3）改土歸流

（4）台灣府的設置

（5）清朝的疆域

5．明清時期的對外關系和反抗外來侵略的斗爭

（1）鄭和下西洋

（2）華僑與南洋的開發

（3）戚繼光抗倭

（4）葡萄牙殖民者租佔澳門

（5）鄭成功收復台灣

（6）雅克薩自衛反擊戰

6．明清時期的文化

（1）科學技術

（2）進步的思想家

（3）明清小說

（4）類書、叢書的編纂

（5）西學東漸

中國近代、現代史

一、中國近代半殖民地半封建社會的開端

1．鴉片戰爭

（1）鴉片戰爭前夕的中國和世界

（2）英國走私鴉片和中國的禁煙運動

（3）鴉片戰爭的過程

2．鴉片戰爭的影響

（1）《南京條約》及其附件、《望廈條約》和《黃埔條約》

（2）半殖民地半封建社會的開端

3．第二次鴉片戰爭

（1）英法發動侵略戰爭

（2）《天津條約》和《北京條約》

（3）俄國侵佔我國北方大片領土

（4）第二次鴉片戰爭的影響；

4．太平天國運動

（1）金田起義和定都天京

（2）《天朝田畝制度》

（3）北伐和西征

（4）《資政新篇》

（5）太平天國運動的失敗

5．新思想的萌發

二、中國資本主義的產生、發展和半殖民地半封建社會的形成

1．洋務運動

（1）洋務運動

（2）中國民族資本主義工業的興起

（3）早期的民族資產階級和無產階級

2．甲午中日戰爭

（1）戰爭爆發的背景

（2）黃海、遼東、威海之戰和李鴻章的避戰求和政策

（3）《馬關條約》及其影響

（4）三國干涉還遼和台灣人民的反割台斗爭

3．戊戌變法

（1）維新思想的發展和傳播

（2）百日維新

（3）戊戌政變

（4）戊戌變法的歷史意義和教訓

4．義和團運動和八國聯軍侵華戰爭

（1）義和團運動的興起和發展

（2）八國聯軍侵華戰爭

（3）《辛丑條約》和半殖民地半封建社會的形成

三、資產階級民主革命和清朝的滅亡

1．中國同盟會的成立和革命形勢的發展

（1）同盟會的成立

（2）同盟會的三民主義綱領

（3）革命黨人發動的武裝起義

2．辛亥革命的爆發

3．中華民國的建立和清朝的滅亡

（1）「嚴守中立」和「南北議和」

（2）南京臨時政府和《中華民國臨時約法》

（3）袁世凱篡奪革命果實

（4）辛亥革命的功績和教訓

四、北洋軍閥的統治

1．北洋軍閥統治的建立和護國運動

（1）北洋軍閥政權

（2）「二次革命」

（3）「二十一條」

（4）洪憲帝制和護國運動

2．中國民族資本主義的進一步發展

五、革命的新曙光和國民革命運動

1．新文化運動

2．五四運動

3．中國共產黨的誕生

（1）馬克思主義的傳播

（2）中國共產黨的成立

（3）民主革命綱領的制定

（4）工人運動的高潮

4．國民革命運動的興起

（1）第一次國共合作的實現

（2）五卅運動

（3）廣東革命根據地的鞏固

5．北伐戰爭

（1）北伐軍勝利進軍及其原因

（2）收回漢口九江英租界

6．國民革命運動的失敗

（1）帝國主義的干涉

（2）「中山艦事件」和「整理黨務案」

（3）「四一二」政變和「七一五」政變

（4）大革命失敗的原因和經驗教訓

六、國共兩黨的十年對峙

1．「工農武裝割據」的形成

（1）工農武裝起義

（2）毛澤東的「工農武裝割據」思想

（3）土地革命

2．日本大舉侵華

（1）九一八事變

（2）抗日救亡運動的興起

（3）蔣介石「攘外必先安內」的政策

3．紅軍的戰略轉移

4．抗日民族統一戰線的初步形成

（1）抗日民族統一戰線方針的制定

（2）「一二·九」運動和西安事變

七、中華民族的抗日戰爭

1．抗日戰爭的爆發和國共聯合抗日

（1）七七事變

（2）第二次國共合作的實現

（3）抗戰初期的正面戰場

2．日本帝國主義殘暴的殖民統治

（1）汪精衛集團建立偽政權

（2）野蠻的經濟掠奪和奴化教育

（3）日偽的殘暴統治和淪陷區人民的反抗斗爭

3．國民政府的內外政策

（1）皖南事變

（2）相持階段的正面戰場

4．共產黨堅持抗戰和抗日戰爭的勝利

（1）敵後抗日根據地的開辟

（2）百團大戰和敵後軍民的艱苦鬥爭

（3）抗日根據地的建設和中共七大

（4）抗日戰爭的偉大勝利

八、人民解放戰爭

1．爭取和平民主的斗爭和內戰的爆發

（1）國民黨發動內戰的陰謀

（2）重慶談判、《雙十協定》和政治協商會議

（3）全面內戰的爆發；

2．人民解放戰爭的勝利

（1）解放軍戰略反攻和三大戰役的勝利

（2）中共七屆二中全會和南京國民政府的覆滅

（3）人民解放戰爭迅速取勝的原因

九、人民民主政權的鞏固和向社會主義的過渡

1．中華人民共和國的成立和鞏固政權的斗爭

（1）新中國的誕生和全國領土的基本解放

（2）抗美援朝、土地改革、鎮壓反革命及「三反」、「五反」運動

2．國民經濟的恢復和初步發展

（1）嚴峻的經濟形勢

（2）恢復和發展國民經濟的措施

（3）國民經濟的恢復和發展

3．社會主義制度的建立和第一個五年計劃的完成

（1）過渡時期的總路線和「一五」計劃的制定

（2）生產資料所有制的改造和「一五」計劃的超額完成

（3）第一屆全國人民代表大會和《中華人民共和國憲法》

4．20世紀50年代中期的外交成就

十、社會主義建設在探索中曲折發展

1．全面建設社會主義的開始

（1）中共八大的正確決策

（2）整風運動和反右派斗爭擴大化

2．社會主義建設的曲折發展

（1）「大躍進」和人民公社化運動

（2）「反右傾」斗爭和三年經濟困難

（3）七千人大會和十年建設成就

3．「文化大革命」的十年

（1）「文化大革命」的開始

（2）林彪、江青反革命集團的覆滅

（3）動亂中的國民經濟

（4）20世紀70年代初期對外關系的新成就

十一、社會主義現代化建設的新局面

1．偉大的歷史轉折

（1）關於真理標准同題的討論

（2）中共十一屆三中全會和撥亂反正

2．改革開放和社會主義現代化建設的新發展

（1）農村和城市的經濟體制改革

（2）全方位的對外開放

（3）改革開放的成就

3．中國特色社會主義道路

4．各民族的平等、團結和共同發展

5．「一國兩制」和祖國統一大業

（1）「一國兩制」的構想

（2）香港、澳門回歸和海峽兩岸的交流

6．新時期對外關系的重大發展

世界近代、現代史

一、資本主義在歐洲的興起

1．新航路的開辟和早期殖民活動

2．文藝復興

二、資本主義手工工場時期的世界

1．英國資產階級革命

（1）革命的背景與進程

（2）君主立憲制的形成

2．歐洲啟蒙運動

3．法國大革命和法蘭西第一帝國

（1）三級會議和革命爆發

（2）革命的進程

（3）法蘭西第一帝國的興亡

4．美國獨立戰爭和拉丁美洲獨立運動

三、資本主義世界體系的初步形成和社會主義運動的發展

1．工業革命和資本主義經濟的發展

（1）英國工業革命

（2）工業革命的擴展和影響

2．馬克思主義的誕生和社會主義運動的發展

（1）馬克思主義的誕生

（2）第一國際

（3）巴黎公社

3．19世紀六七十年代資產階級革命和改革

（1）俄國1861年改革

（2）美國內戰

（3）德意志統一

（4）義大利統一

（5）日本明治維新

4．資本主義世界市場的初步形成

5．亞洲革命風暴

四、壟斷資本主義的形成

1．第二次工業革命和壟斷組織的形成

（1）第二次工業革命

（2）壟斷組織的出現

（3）主要資本主義國家向壟斷階段過渡

2．亞洲的覺醒

3．列寧主義的誕生

4．帝國主義國家之間的矛盾和第一次世界大戰

五、17世紀至20世紀初的自然科學

六、俄國十月社會主義革命和蘇聯的社會主義建設

1．俄國十月革命的勝利和歷史意義

2．向社會主義的過渡

3．蘇聯的社會主義建設

（1）蘇聯的建立

（2）蘇聯的工業化和農業集體化

（3）高度集中的經濟政治體制的形成

七、第一次世界大戰後的資本主義世界

1．「凡爾賽一華盛頓體系」的建立

（1）巴黎和會的召開

（2）《凡爾賽和約》的簽訂和「凡爾賽體系」的建立

（3）國際聯盟的成立

（4）華盛頓會議

2．1929—1933年資本主義世界經濟危機及其影響

（1）1929—1933年資本主義世界經濟危機

（2）美國羅斯福新政

（3）德國法西斯專政的建立

（4）日本法西斯專政的建立

3．法西斯國家的擴張和反法西斯斗爭的開始

（1）共產國際建立反法西斯統一戰線的斗爭

（2）衣索比亞抗擊義大利的侵略

（3）西班牙內戰

八、第二次世界大戰

1．第二次世界大戰的爆發和擴大

（1）慕尼黑陰謀

（2）第二次世界大戰的爆發和西線形勢

（3）蘇德戰爭爆發和日軍偷襲珍珠港

（4）世界反法西斯同盟的形成

2．世界反法西斯戰爭的轉折和勝利

（1）世界反法西斯戰爭的轉折

（2）世界反法西斯戰爭的勝利

（3）第二次世界大戰的影響

九、第二次世界大戰後的世界

1．戰後的國際關系

（1）戰後初期世界形勢和雅爾塔體系的確立

（2）對德國、日本法西斯的處置

（3）兩極格局的形成

2．戰後的主要資本主義國家

（1）美國

（2）西歐

（3）日本

（4）矛盾與問題

3．戰後的社會主義國家

（1）戰後初期的蘇聯

（2）社會主義陣營的形成

（3）蘇聯的改革和挫折

（4）東歐的變革

（5）中國建設中國特色的社會主義

4．美蘇爭霸

（1）美蘇爭霸格局的形成及其發展

（2）20世紀80年代中後期的美蘇關系

5．亞洲經濟的發展

（1）韓國和新加坡經濟的發展

（2）印度經濟的發展

（3）西亞國家經濟的發展

十、世界格局的變化

1．東歐劇變與蘇聯解體

（1）東歐劇變

（2）蘇聯解體

2．世界政治的發展和地區沖突

（1）冷戰後的國際形勢

（2）霸權主義和地區沖突

3．世界經濟的發展

（1）經濟全球化和經濟區域化

（2）人類面臨的共同問題

十一、現代科學技術

Ⅳ．考試形式與試卷結構

一、考試形式

閉卷，筆試。滿分為150分。考試時間為120分鍾。

二、內容比例

中國古代史 約25%

中國近代、現代史 約40%

世界近代、現代史 約35%

三、題型

試卷一般包括選擇題、材料解析題、問答題等題型。

『伍』 初一歷史考點

初一下冊歷史知識
民族政權並立的時代

1.契丹的興起：

(1)時間：10世紀初

(2)人物：契丹首領阿保機，統一契丹各部，建立契丹國

(3)都城：在上京。阿保機就是遼太祖。

2.西夏的建立：

(1)時間：11世紀前期

(2)人物：黨項首領元昊稱大夏國皇帝，

(3)都城：在興慶(今寧夏銀川)，史稱西夏。

3.北宋的建立：

(1)時間：960年

(2)人物：後周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋朝定都東京，史稱北宋。

4.北宋與遼之間訂立著名的澶淵之盟。結束戰爭，雙方保持了很長時間的和平局面。

5.南宋建立：1127年金滅北宋，同年趙構登上皇位，定都臨安，史稱南宋。

6.岳飛班師後，宋金達成和議，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。

經濟重心的南移

1.宋朝的造船業居世界首位。東南沿海的廣州、泉州等地，都有發達的造船業。

2.從越南引進的優良品種占城稻，南宋時很快在江南地區推廣。水稻在宋朝躍居糧食產量首位，主要產地在南方。棉花的種植，由兩廣、福建擴展到長江流域。茶樹的栽培主要在江南的丘陵地區。

3.北宋時蜀地絲織品「號為冠天下」。江浙的絲綢產量高，朝廷用的絲綢，有很多來自江浙。

4.南宋時，江南地區已成為我國制瓷業重心。浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人以別致的美感。北宋興起的景德鎮，後來發展成為著名的瓷都。

5.南宋時最大的商業都市是臨安，它的繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。

6.宋朝的海外貿易發達，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家，廣州、泉州是聞名世界的大商港。

7.元朝政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司，加以管理。

8.北宋前期，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣。紙幣的產生，有利於商業發展。

9.從唐朝中後期開始的經濟重心南移，到南宋最後完成。那時政府的財政收入主要來自南方特別是東南地區。(國家根本，仰給東南)

初一歷史知識重點
萬千氣象的宋代社會風貌

1.北宋初年，普通百姓只能穿黑白兩色的衣服。由於士大夫的提倡，婦女纏足。

2.北宋的肉食中以羊肉為多;南宋多吃魚肉。宋代時，北方以麵食為主，南方以稻米為主。

3.宋代缺馬，人們多用牛車，也有驢車。達官貴人乘轎出行。那時交通比較發達，「邸店如雲屯」，形容旅店業的興旺。

4.隨著市民階層的不斷壯大，市民的文化生活也豐富起來。東京城內就有許多娛樂兼營商業的場所，叫做「瓦子」。瓦子中有許多專供演出的圈子叫「勾欄」。瓦子的存在，增添了城市的生氣。

5.今天的傳統節日，像春節、元宵節、端午節、中秋節等，在宋代都有了。宋代稱春節為元旦，最為重視。

蒙古的興起和元朝的建立

1.1206年，蒙古貴族召開大會，推舉鐵木真為大汗，尊稱他為成吉思汗，建立蒙古國，從此結束了長期混戰的局面。

2.1271年忽必烈定國號為元，1272年定都大都。1276年元軍佔領臨安，南宋滅亡。

3.元朝大都既是政治中心又是聞名世界的商業大都市。記述義大利旅行家馬可·波羅在東方見聞的《馬可·波羅行紀》一書，描述了大都的繁華景象。

『陸』 初中歷史知識點歸納

中國古代史部分
（一）中華文明的起源
1、元謀人：170萬年前，我國最早人類。
2、河姆渡人：長江流域、水稻、干欄式房屋
半坡人：黃河流域、粟、半地穴房屋
3、黃帝：「人文初祖」
炎黃聯盟→「炎黃子孫」。
4、堯、舜、禹禪讓。
（二）國家的生產和社會巨變
1、禹建立夏—我國第一個國家政權
2、西周分封制和嫡長子繼承製
3、春秋五霸（典故）
4、戰國七雄
5、鐵農具和牛耕的推廣→生產力發展→社會變革
6、商鞅變法（內容、影響）
(三)統一國家的建立
1、前221年，秦王嬴政統一中國
2、建立中央集權制度。
3、書同文、車同軌（促進經濟文化發展）
4、陳勝、吳廣起義：大澤鄉
5、漢初休養生息
6、漢武帝「大一統」局面的形成
7、張騫通西域，開通絲綢之路
8、前60年，西域都護的建立，標志著新疆正是歸屬中央政權
（四）政權分立與民族融合
1、少數民族內遷：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌
2、三國鼎立：曹丕（魏），劉備（蜀漢），孫權（吳）
3、三次以少勝多的著名戰役：巨鹿之戰、官渡之戰、赤壁之戰
4、北民南遷和江南的開發：
東晉南朝時，江南得到開發，逐漸趕上北方。
5、北魏孝文帝改革
促進了民族大融合，北方少數民族封建化
（五）繁榮與開放的社會
1、隋朝統一南北、開鑿大運河、創立科舉制
2、唐太宗「貞觀之治」
3、武則天「上承貞觀，下啟開元」 鼎盛時期
4、開元盛世

5、唐朝的民族交往
大祚榮「渤海郡王」（東北）
骨力裴羅「懷仁可汗」（漠北） 邊疆穩定
皮羅閣「雲南王」
文成公主入藏遠嫁松贊干布
6、唐朝的中外交往：鑒真東渡日本傳授佛學
玄奘西遊天竺取經
唐朝實行開放的對外政策：高度繁榮、全面輝煌
（六）經濟中心南移和民族關系的發展
1、遼、宋、夏、金的並立
2、岳飛抗金和文天祥抗元
3、兩宋時，經濟重心南移
4、「交子」「瓦肆」「夜市」的出現，兩宋經濟繁榮
5、元朝「行省」制度及民族大融合
（七）統一多民族國家的鞏固和社會的危機
1、鄭和下西洋(目的、航程、影響)
2、鄭成功收復台灣：1662年
3、清初：設台灣府隸屬福建省，設烏里雅蘇台將軍管轄漠北
設伊犁將軍管轄新疆，設駐藏大臣管轄西藏
4、康熙組織雅克薩保衛戰，攻取台灣、平三藩、征噶爾丹
5、清前期實行閉關鎖國政策，埋下近代中國落後的隱患
（八）科學技術
1、秦漢領先的科學技術
蔡倫改進造紙術、張衡的地動儀、張仲景的《傷寒雜病論》、華佗的「麻沸散」
2、以「四大發明」為代表的唐宋科技
指南針應用於航海、畢升的活字印刷術、火葯改變了戰爭方式
（九）思想文化
1、孔子和老子
孔子：春秋教育家、思想家、創立了儒家學派，以「仁」為核心思想
《詩經》、《春秋》、《論語》，
興辦私學，「有教無類」
老子：春秋思想家，創立了道家學派，主張「無為而治」
2、戰國百家爭鳴
儒、道、法、墨、兵家
3、唐詩、宋詞、元曲和明清小說
唐朝三大詩人：李白、杜甫、白居易
宋朝三大詞人：蘇軾、李清照、辛棄疾
元朝劇作家：關漢卿和馬致遠
四大文學名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》
4、西漢司馬遷的《史記》紀傳體通史
北宋司馬光的《資治通鑒》編年體通史

中國近代史
中國近代史既是帝國主義的侵華史和掠奪史，又是中華民族的屈辱史和抗爭史。
復習時，應圍繞「侵略與抗爭」這一主題進行
（一）列強的侵略與中國人民的抗爭
1、林則徐虎門銷煙
2、英法聯軍火燒圓明園
3、《南京條約》使中國開始淪為半殖民地半封建社會
《馬關條約》大大加深了中國的半殖民地化程度
《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會
4、面對列強的入侵，中國人民和清朝政府的表現有何不同?
（二）近代化的起步
1、洋務運動：封建地主階級的自救運動，啟動了中國近代化的進程
2、戊戌變法：資產階級的思想啟蒙運動，失敗
3、辛亥革命：資產階級民主革命，推翻了清朝統治
4、新文化運動：初期是資產階級思想大解放運動，後期，促進了馬克思主義的傳播
（三）新民主主義革命的興起
1、「五四運動」及五四精神（愛國主義精神）
2、「中共一大」的劃時代意義（開天闢地、煥然一新）
3、第一次國共合作：北伐
4、南昌起義及人民軍隊的發展壯大
5、遵義會議（生死攸關的轉折點）
6、長征及長征精神
（四）中華民族的抗日戰爭
1、九一八事變、七七事變
2、第二次國共合作
3、南京大屠殺
4、台兒庄戰役（正面戰場的最大勝利）
5、百團大戰（中國軍隊主動出擊的最大戰役）
6、抗日戰爭勝利的偉大意義（中華民族由衰落到振興的轉折點）
（五）人民解放戰爭的勝利
1、重慶談判及內戰開始
2、劉鄧大軍強渡黃河，挺進大別山—戰略反攻開始
3、三大戰役：遼沈戰役、平津戰役、淮海戰役
4、渡江戰役：推翻國民黨統治
（六）經濟和社會生活
1、近代民族工業的曲折發展
張謇和周學熙
2、近代社會生活的變化
3、近代科技、文化的主要成就

中國現代史
中國現代史是中華民族擺脫外國奴役，走向獨立的歷史，是中華民族的振興史和發展史
在復習過程中，應把握這一主題
（一）中華民族共和國的成立和鞏固
1、開國大典和新中國成立的意義
2、建國初期鞏固國家政權的措施：
（1）繼續肅清國民黨反動殘余
（2）抗美援朝
（3）土地改革
（4）恢復國民經濟
（二）社會主義道路的探索
1、「一五」計劃的實施
2、一屆全國人大及新中國第一部《憲法》
3、三大改造社會及主義制度的建立
4、建國初期十年經濟成就
5、「文化大革命」
（三）建設有中國特色的社會主義
1、十一屆三中全會：以經濟建設為中心，改革開放
2、經濟體制改革：農村——家庭聯產承包責任制
城市——國有企業改革
3、對外開放：深圳、珠海、汕頭、廈門四大經濟特區的設立
4、2001年，中國加入世界貿易組織（WTO）。
（四）民族團結與祖國統一
1、新中國的民族政策及民族區域自治制度
2、鄧小平「一國兩制」的偉大構想
3、
4、香港、澳門回歸的史實及意義
1997年7月1日，香港回歸
1999年12月20日，澳門回歸
（五）國防建設與外交成就
1、人民海軍、人民空軍及「二炮」部隊的建立
2、周恩來「和平共處五項原則」的提出
3、萬隆會議和「求同存異」
4、1971年，第26屆聯合國大會恢復新中國在聯合國的合法席位
5、中美建交及新中國外交成就
（六）科技教育與文化
1、「兩彈一星」（錢學森、鄧稼先）1960年，導彈。1964你，原子彈。1970年，人造衛星。
2、袁隆平的「秈型雜交水稻」
3、「863」計劃的實施
4、「科教興國」戰略
5、我國教育、文體事業的主要成就
（七）社會生活
1、改革開放後，人民生活得到較大改善
2、就業制度和就業觀念的變化
3、醫保、社保制度的建立
五、考點知識整合（考題範例）
（一）以主題為核心的範例—「近代中國的探索與抗爭」
閱讀材料，回答問題（8分）
材料一：「中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學習外國利器……」
——李鴻章
材料二：「形勢已發展到『瓜分豆剖，漸露機芽』『揭竿斬木，已可憂危』的地步，如不及時變法，列強的侵略會變本加厲人民的斗爭會風起雲涌。」
——康有為
材料三：「驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權」
——中國同盟會綱領
請回答：
（1）材料一中李鴻章等人後來發起了一場什麼運動？這場運動的最大作用是什麼？（3分）
運動：洋務運動
作用：它啟動了中國近代化的進程，在一定程度上抑制了外國經濟勢力的擴張。
（2）材料二中康有為等人後來發起了戊戌變法運動的目的是什麼？這場運動的結果如何？（2分）
目的：主張學習西方，實行政治變革。
結果：失敗
（3）材料三中孫中山後來領導了什麼革命運動？這場運動最大成果是什麼？（3分）
運動：辛亥革命
成果：辛亥革命推翻了清朝統治，結束了兩千多年的封建帝制。
（二）以問題為核心的範例—「外交問題」
觀察下圖，回答問題（12分）
下面是一位同學搜集到的反映新舊中國外交活動的幾幅照片。

請回答：
（1）圖一中的歷史事件發生在那一年？對中國社會最嚴重的危害是什麼？（3分）
1901年 使中國完全淪為半殖民地半封建社會
（2）中國代表為什麼沒有在《凡爾賽和約》上簽字？（2分）
因為國內爆發了五四運動
（3）圖三中喬冠華為什麼會開懷大笑？（2分）
因為第26屆聯合國大會恢復了新中國在聯合國的合法席位
（4）圖四反映的歷史事件得以實現，在於中國政府對該地區實行什麼基本方針？（2分）
「一國兩制」
（5）看了四幅照片，談談你的感受？（3分）
舊中國衰弱，國際地位低，導致外交失敗；新中國綜合國力增強，國際地位提高，外交工作取得重大成就。
（三）以同類知識點組合範例—「歷史典故」
請將下列歷史人物和相關典故用線段連接起來（10分）
齊桓公 退避三舍
晉文公 尊王攘夷
項羽 卧薪嘗膽
趙括 破釜沉舟
越王勾踐 紙上談兵

『柒』 初一下歷史考點

初一下學期歷史總復習資料
第2課
1.618年，貴族 建立 朝，定都 ，他就是唐高祖。
2.626年， 繼承皇位，次年改年號「貞觀」，他就是歷史上有名的 ，其統治期間的盛世局面，史稱為 。
3.唐朝，前後上諫二百多次，被唐太宗比喻為「知得失」的一面鏡子的人是 。
4.唐朝沿襲和完善隋代的 制。這三省指 、 、 ，其中尚書省下設有 ，分管具體政務。
5.中國現存最早的一部完備的法典是 。
第3課
1.我國歷史上惟一的女皇帝是 ，她改唐為 ，在她統治期間，史稱 。
2.武則天為提高親信的地位，改變姓氏排列，把《貞觀氏族志》改為 。
3. 統治的前期，年號「開元」，政局穩定，經濟繁榮，被譽為 。
4.唐朝農業生產技術得到提高， 和 灌溉技術的發明、使用，促進了土地開發，增加了糧食產量。
5.唐朝最強盛時，疆域東至 ，西迄 ，北達 ，南抵 。
第4課
1.隋唐時期選拔官吏的制度，稱為 ，這種制度是以 作為選官標準的原則。
2.隋唐的科舉考試中常設的主要科目有 和 ，而當時人們推重 科。
3.唐人物質生活豐富多彩，在飲食方面， 習俗當時風靡全國，而在出行方面，主要靠 出行。
4.唐代從習俗風尚到思想文化都體現出 和 的特點，展示了博大開放、匯納百川與充滿創新活力的時代特色。
第6課
1.唐代中日之間的交流盛況空前，當時日本多次派往中國進行交流的使團叫 。
2.唐朝高僧 為了弘揚佛法，六次東渡日本，更是為中日文化交流做出了傑出貢獻。
3.唐代高僧 ，為了求取佛經精義，毅然西行前往佛教聖地 。
4. 是第一個系統地把天竺佛教、歷史、風土人情等記錄下來並介紹到中國的人。
5.唐代，既是國內政治、經濟、文化中心，又是國際性大都市的城市是 。
第7課
1.我國古代的四大發明是 、 、 、 。
2.唐朝初年，人們從印章和拓印刻石中得到啟示，發明了 。當前世界上現存最早的有明確時間記載的印刷品是唐咸通九年印製的 。
3.唐初著名的煉丹家和醫葯學家 在他的《丹經》一書中，第一次把的 配方記錄下來。
4.唐朝末年，火葯開始運用於 。最初用火葯製造的武器叫 。
5.隋朝時由 著名工匠設計 ，是目前世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋，被譽為「世界建橋史上的一個奇跡」。
第12課
1.「蘇湖熟，天下足」的諺語，表明兩宋時期， 成為全國最重要的糧倉。並且當時全國的經濟重心已從 轉移到 。
2.宋代由於推廣優質水稻品種 ，使得水稻逐漸躍居糧食產量的首位。
3.宋代，人們把煤稱為 ，並且煤的開采量居世界第一。同時在金屬冶煉中， 和 不論質量還是產量，都達到世界先進水平。
4.宋朝中國陶瓷製作精美，暢銷世界各國，因此中國被為「 」。
5. 時期，四川地區出現的 ，這是世界上最早的紙幣。

第13課
1.宋代的統治階層主要包括 、 、 ；而被統治階層包括「四民」，指 、 、 、 。
2.宋朝開國後實行重文輕武的國策， 人受到社會普遍的尊重。
3.宋朝政府將居住在城鎮的非農業人戶編定為 ，依據擁有房屋等財產的多少分為十等，單獨管理，他們成為城市居民的主體。
4.宋代城市中固定的娛樂場所叫 ，宋代城市風行的類似現代足球的運動，稱為 。
第14課
1.完成蒙古統一大業的人是 ，後來他被蒙古貴族推舉為蒙古族的最高領袖，尊稱為 ，建立了 政權。
2.1271年， 改國號為元，建立 ，定都 ，他就是歷史上的元世祖。
3.忽必烈即位之後大力推行以採用 為主要內容的改革。首先他仿效中原王朝的政治體制，建
立 制度，在中央設立 ，作為全國的最高行政機構，在地方則設立 ；同時他還推行 政策，專門設立管理農業的機構 ，還命人編寫一書 ，來發展農業。
4.元朝建立後，蒙古貴族實行 政策，把各族人分為 等，以達到分而治之的目的。
5.元朝時，中外交流的發展，促使了一個新的民族的形成，即 。
6.元朝統治者接受中原先進文化，提倡 ，在中央設立專門學習儒家經典的學校 。
第15課
1.北宋時期，平民 發明了世界上最早的 ，這要比歐洲早 年。
2.宋代人們發明的辨別方向的儀器叫 ，它主要運用到於 。
3.我國在唐代就發明了火葯， 廣泛運用於軍事方面。
4.元代最著名的棉紡織家是 ，她從 族人民那裡學會了先進的棉紡織技術。
5.元朝時，江南棉紡織業的中心是 ，當時人們使用的衣被原料主要是 。
第16課
1.北宋史學家 主持編寫了我國第一部編年體通史巨著 。
2.兩宋時期傑出的詞人主要有 、 、 。
3.北宋詞人 開創了豪放派的詞風，
他的代表作有 和 。
4.生活於兩宋之交的婉約派女詞人是 ，
她的代表作有 和 。
5.南宋偉大詞人 詞風慷慨激昂，豪邁悲涼，充滿憂國憂民的愛國豪情，他的代表作有 和 。
6.元雜劇和散曲合稱為 。在元雜劇作家中最負盛名的是 ，他的代表作是悲劇 。
第18課
1.朱元璋奪取政權後，對功臣嚴加防範，並大開殺戒，其中波及面最廣的的是 ，同時還廢除了一千五百多年的 制度，使六部直接受皇帝指揮。
2.明朝為了加強專制皇權，設立了「廠衛」特務機構，這個「廠」指的是在明成祖時設立的 ，而「衛」指的是明太祖時設立的 。
3.為了樹立皇帝的絕對權威，朱元璋還設立 制度，在殿堂上任意杖打大臣。
4.清朝為了加強皇權，在 皇帝時期，中央設立了 。
5.明朝沿用科舉制選拔官吏。政府規定考試內容只許在 范圍內命題。文體叫做 。
6.明清時期，為了加強對人民思想控制，在思想領域里大興 ，實行文化專制統治。
第20課
1.1690年，在 的支持下， 借口進攻內蒙古，發叛亂動。為了維護國家統一，清朝 皇帝御駕親征，在烏蘭布通大敗叛軍。
2.18世紀中期，清朝又平定了 貴族 兄弟的叛亂，重新統一了新疆。
3.西藏喇嘛教首領 於清初到北京，受到順治皇帝的接見和冊封。後來， 皇帝又冊封了另外一位喇嘛教首領五世班禪。此後，歷代達賴和班禪都經過中央政府的冊封。
4.1727年，清朝開始設立 ，作為中央政府的代表長駐西藏，同達賴和班禪共同管理西藏。
5.乾隆皇帝時期，制定了有關喇嘛教活佛轉世人選的 制度。
6.清朝皇帝接見少數民族的地方是 ，它被稱為清朝的第二政治中心。
第21課
1.明代， 把都城從南京遷到北京，此後明清都把 作為都城。
2.明清時期的皇宮——紫禁城，現在稱為 。
3.我國現存規模最大、最完整的古代宮廷建築群是 。
4.為了防備 騎兵南下侵擾，明朝先後花了二百年的時間修築長城。明長城東起 ，西至 ，全長六千多千米，無論規模、質量都達到了歷史最高水平。
第22課
1.明代傑出的醫葯學家 ，寫了一本總結性的葯物學著作 ，它被譽為「東方醫學葯典」。
2.明代科學家 編寫的 著作，被譽為「17世紀中國科技的網路全書」。
3.中國四大名著指的是 、 、 、 。
4.《三國演義》是我國第一部 小說，它的作者是 ；《西遊記》是一部 小說，它的作者是 ；《水滸傳》是以農民起義為題材創作而成的，它的作者是 ；《紅樓夢》的作者是 ，它通過描寫 和 的愛情悲劇來揭露封建社會的黑暗。
5.明朝中後期，出現了以市井小民為主人公，描摹世態人情的 文學。
第23課
1.明代，明政府曾先後 次派 下西洋。
其中最遠到達的地方是 和 一帶。
2.清朝在和西方各國的交往中基本採取 政策，這種政策主要表現在對 進行嚴格的限制上。
第24課
1.在清朝的康熙到乾隆年間，經濟迅速恢復，國力空前強盛，史稱 。
2.中國近代化萌芽最早出現在 。
3.19世紀初，在英國推行罪惡的 貿易後，清政府陷入了更加深重的危機。

參考答案：
第2課 1.李淵，唐,長安。2.李世民，唐太宗，「貞觀之治」。3.魏徵。4.「三省六部」，
中書省、門下省、尚書省，六部。5.《唐律疏義》。
第3課 1.武則天，周，「貞觀遺風」。2.《姓氏錄》。3.唐玄宗，「開元盛世」。
4.曲轅犁，筒車。5.安東，安西，蒙古高原，南海。
第4課 1.科舉制，才能。2.明經，進士，進士。3.飲茶，騎馬。4.胡漢交融，中西貫通。
第6課 1.遣唐使。2.鑒真。3.玄奘，天竺。4.玄奘。5.長安。
第7課 1.造紙術、印刷術、火葯、指南針。2.雕版印刷術，《金剛經》3.孫思邈，火葯。4.軍事，火箭（飛火）5.李春，趙州橋。
第12課 1.太湖流域，黃河流域，長江流域。2.占城稻。3.石炭，銅，鐵。4.「瓷之國」
5.北宋，「交子」。
第13課 1.皇室、官僚、地主，士、農、工、商。2.士。3.坊郭戶。4.瓦舍，蹴鞠
第14課 1.鐵木真，「成吉思汗」，蒙古。2.忽必烈，元朝，大都。3.漢法，行省，中書省
行中書省；重農，司農司，《農桑輯要》。4.民族歧視和壓迫，四。5.回族。
6.儒學，國子學。
第15課 1.畢升，活字印刷術，四百多。2.指南針（羅盤針），航海。3.北宋。4.黃道婆，黎。5.松江地區，棉布。
第16課 1.司馬光，《資治通鑒》。2.蘇軾、李清照、辛棄疾。
3.蘇軾，《念奴嬌.赤壁懷古》，《水調歌頭.明月幾時有》。
4.李清照，《如夢令.昨夜雨疏風驟》，《聲聲慢.尋尋覓覓》。5.辛棄疾，《菩薩蠻.書江西造口壁》，《破陣子.醉里挑燈看劍》。6.元曲，關漢卿，《竇娥冤》。
第18課 1.「胡藍之獄」，宰相。2.東廠，錦衣衛。3.廷杖。4.雍正，軍機處。
5.四書五經，八股文。6.文字獄。
第20課 1.沙俄，葛爾丹，康熙。2.回部，大小和卓。3.五世達賴，康熙。4.駐藏大臣。
5.「金瓶制簽」。6.避暑山莊。
第21課 1.明成祖，北京。2.故宮。3.故宮。4.蒙古，鴨綠江，嘉峪關。
第22課 1.李時珍，《本草綱目》。2.宋應星，《天工開物》。
3.《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》。4.長篇歷史，羅貫中；施耐庵；長篇神話，吳承恩；曹雪芹，賈寶玉，林黛玉。5.世俗。
第23課 1.七，鄭和，非洲東海岸，紅海。2.閉關，貿易。
第24課 1.「康乾盛世」。2.明中後期。3.鴉片。