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地理科學專業

發布時間: 2020-11-20 08:57:27

地理科學專業(師范類)有哪些學校

部分學院如下:

(1)地理科學專業擴展閱讀:

就業方向

主要可以從事的工作

一、教師——從事中學地理教學工作

1、中學教師(初中、高中地理教師;)

2、大學教師(城鄉規劃、旅遊方向,大部分要求地理專業學士學位及以上)

二、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作

三、公務員——在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳(局)、氣象局、城鄉規劃研究院工作。

(大部分要求地理專業碩士學位及以上,專業主要為城市規劃、地理信息系統、自然地理學等)

四、工程測量人員——在大型建設集團從事與建築、土地測量等相關的工作。

(大部分要求地理專業碩士學位及以上,研究方向主要為城市規劃、地理信息系統等)

② 地理科學是文科還是理科專業

地理科學,大部分院校只招理科生,部分高校文理兼招,側重不同。

據不完全統計,在京招地理學科類專業本科生的院校有20多所,大部分院校只招理科生,部分高校文理兼招。這些招生院校中,有的按大類招生,有的按專業直接招生。如武漢大學等高校按大類招生。

北京師范大學地理科學專業招師范生,非師范生按地理科學類寬口徑招生。北師大人文地理與城鄉規劃專業,雖然學校地理學專業文理兼招。

但因為地理專業涉及多種學科知識的綜合運用,在本科的學習過程中,理科學生顯得比文科學生更有餘力,建議理科學生和理科綜合素質比較好的文科學生報考。不過也有師范生認為,在教學工作中,地理屬於文科,如果報考師范類方向,文科生也有優勢。

在北林大林學院馮仲科教授眼裡,地理信息科學是朝陽專業。現代管理信息社會中,地理信息科學作為信息產業的重要組成部分,已滲透到國家經濟建設、國防建設、國防事業、人民生活的方方面面,成為不可或缺的專業。

有關專家認為,地球是人類生存的家園,地理科學方面的研究與人類的繁衍生存具有密切的關聯度。近年來,地理科學類專業一直得到國家的大力支持,無論是從科研還是就業的角度來看,都有廣闊的發展空間。

③ 地理科學專業到底怎樣啊是不是個好專業

地理科學專業是好專業。

地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。

本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想,在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學,強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。具體由於各個學校的培養目標不同而不同,詳細可見各學校專業設置介紹。

地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究,同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域,即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。除此之外,還要進行大量地理應用方面的研究,學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。

全面面向21世紀科技、經濟、社會和基礎教育發展需要,地理科學專業培養掌握地理科學的基本理論、基礎知識和基本方法的德智體全面發展、具有地理科學思維的基礎扎實、適應面廣、創新意識與實踐能力強的高素質中學地理教育和環境教育師資及其相關專業的後備人才。

學生主要學習地理科學的基本理論和方法,接受地理科學思維和地理科學技能的訓練,同時兼顧環境科學理論與方法的培養,並通過教育理論課程和教學實踐環節,形成良好的教師素養,獲得從事地理教學、地理教學研究、地理科學研究、地理實際應用及環境教育等各種基本能力。

④ 地理科學專業包含什麼

地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、植物地理學、土壤地理學、水文學、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想,在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學,強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域.
當然,這個和你報考的學校有關,如果你報考寶雞文理,那就是師范方向的專業,出來肯定是地理老師

⑤ 開設地理科學專業的大學有哪些

很多有這個專業,這個不愁。
這些學校專業很牛。北京大學 南京大學 武漢大學 北京師范大學 華東師范大學 蘭州大學 南京師范大學,此外,吉林大學 中山大學 東北師范大學 福建師范大學 華南師范大學 華中師范大學 首都師范大學 西北師范大學 廣西師范學院 陝西師范大學 河北師范大學 山西師范大學 四川師范大學 江西師范大學 河南大學 遼寧師范大學 安徽師范大學 貴州師范大學 哈爾濱師范大學 新疆師范大學 中國地質大學這些中等吧專業還不錯。
下面這些也有就是一般了。新疆大學 西南大學 天津師范大學 湖南師范大學 濟南大學 青島大學 寧夏大學 延邊大學 雲南師范大學 上海師范大學 內蒙古師范大學 寧波大學 廣西師范大學 重慶師范大學 浙江師范大學 吉林師范大學 徐州師范大學 山東師范大學 廣州大學 西華師范大學 信陽師范學院 湖北大學 佳木斯大學 韓山師范學院 寶雞文理學院 綿陽師范學院 沈陽大學 贛南師范學院 伊犁師范學院 玉溪師范學院 安慶師范學院 淮陰師范學院 湖北師范學院 長春師范學院 湖南文理學院 曲阜師范大學 青海師范大學 魯東大學 臨沂大學 德州學院 白城師范學院 泰山學院 石家莊學院 哈爾濱學院
這些學校都有的

⑥ 地理科學專業好嗎

我是師范生,比較了解師范類地理科學專業,出來後是老師。在所有的老師中,照目前的情況來看,就業情況最好的是英語專業和地理科學。而且國內很多省份都缺少地理老師,所以我覺得地理科學還是大有前途

⑦ 地理科學屬於什麼專業

地理科學類

培養目標:本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在內科研機構、學校、容企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

主要課程:自然地理學、現代地貌學、環境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統、區域地理等。

就業方向:地理科學專業畢業生能在科研機構、高等學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作的資源環境與城鄉規劃管理工作。

⑧ 師范類的地理科學專業後就業嗎

地理專業的就業率還是最高的,i今年的就業率在60%以上,還有一部分同學考取了研究生,版也就是說權待業的同學們就只剩下幾個人了,就那樣到快畢業的時候還有高中過來系招聘地理老師。特別是男生畢業前都簽到工作了,而且大部分都是縣一高,還是很不錯的。

1、教師——從事中學地理教學工作。

中學教師(初中、高中地理教師;)。

大學教師(城鄉規劃、旅遊方向,大部分要求地理專業學士學位及以上)。

2、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作。

3、公務員——在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳(局)、氣象局、城鄉規劃研究院工作。


(8)地理科學專業擴展閱讀:

知識技能

1、具有扎實的地理學和環境學基本理論、基礎知識,掌握地理科學和環境科學的基本實驗技能和基本思想方法;

2、掌握教育法規,掌握並能夠初步運用教育學、心理學基礎理論,具備良好的教師素養和從事地理教育和環境教育的基本能力。

⑨ 地理科學專業是做什麼的畢業後可以在哪些單位工作

專業方向:地理科學自然地理與資源環境(註:可授理學或管理學學士學位)人文地理與城鄉規劃(註:可授理學或管理學學士學位)地理信息科學

地理科學專業畢業出來做什麼:

1.地理教師

2.進入公司或規劃設計院,做旅遊規劃、城鄉規劃,土地資源開發與利用、地理信息系統軟體開發等工作(例如著名的北京超圖信息公司等)。

3. 氣象局、環境保護局,水文水利廳(局),國土資源廳(局)(專業主要為自然地理學、城市規劃等)

4. 進入各大研究所(大部分要求地理專業碩士學位及以上,各專業均需求)

(9)地理科學專業擴展閱讀:

地理學專業應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握地球表層(包括岩石圈、土壤圈、水圈、大氣圈、生物圈和人類圈及其相互作用)系統的基礎理論和基本知識;

2.掌握遙感、地理信息系統、地圖、野外觀測、實驗室分析模擬等現代地理學的研究方法和技能,具有數學物理、化學、生物、經濟、歷史的基本素養;

3.能應用現代地理科學基礎理淪、基本知識和基本技能解決科學問題和實踐問題,了解相關領域的基本進展和社會需求,能在教師指導下從事基本的理論研究或應用研究;

4.掌握教育學基本理論和地理教學法,具備優秀的表達能力,能運用可視化等現代教學手段開展地理教學工作;

5.具有健全的人格和健康的身心,能勝任野外考察,具有人文社科基礎知識和人文修養,善於團隊合作。

6.熟練掌握一門外語和計算機應用技術,並達到規定的等級。


地理學專業需要學習的核心理論知識包括:

核心知識領域:天文學、地質學、自然地理學、人文地理學、區域地理學、3S(遙感、地理信息系統、全球定位系統)科學與技術、地理教學論;

核心專業實驗包括:區域綜合地理野外實習、地理信息系統、遙感與衛星導航定位應用綜合實習、題地圖編制、可視化教學設計。

此外,實踐性教學環節包括:地質地貌野外實習、氣象與氣候學實習、水文學實習、土壤植物野外實習、人文地理野外實習、地理教學實習等。

培養規格——本專業學生主要學習並掌握地理科學專業的基本理論、基本知識和基本技能。

⑩ 大學地理科學專業應該學些什麼東西

1、大學地理科學專業學地理科學的基本理論和方法,接受地理科學思維和地理科學技能的訓練,同時兼顧環境科學理論與方法的培養,並通過教育理論課程和教學實踐環節,形成良好的教師素養,獲得從事地理教學、地理教學研究、地理科學研究、地理實際應用及環境教育等各種基本能力。
2、大學地理科學專業主幹學科為地理學,主要課程有地圖與遙感、自然地理學、人文地理學、經濟地理學、中國地理、世界地理、地理信息系統、地理教學論、區域分析與規劃、環境保護與可持續發展等。
3、地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究,同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域,即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。除此之外,還要進行大量地理應用方面的研究,學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。
4、地理科學專業培養目標為全面面向21世紀科技、經濟、社會和基礎教育發展需要,本專業培養掌握地理科學的基本理論、基礎知識和基本方法的德智體全面發展、具有地理科學思維的基礎扎實、適應面廣、創新意識與實踐能力強的高素質中學地理教育和環境教育師資及其相關專業的後備人才。

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