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生物的概念

發布時間: 2020-11-21 17:03:26

『壹』 生物的定義是什麼

生物,具有動能的生命體,也是一個物體的集合,而個體生物指的是生物體。其元素包括:在自然條件下,通過化學反應生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它(或它們)通過繁殖產生的有生命的後代。

『貳』 生物學的概念是什麼

生物學定義:生物學是研究生命現象和生物活動規律的科學。
生物學是研究生物各個層次的種類、結構、發育和起源進化以及生物與周圍環境的關系的學科。人是生物的一種,也是生物學研究的對象。
生物學是自然科學的一個門類。研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。根據研究對象,分為動物學、植物學、微生物學等;根據研究內容,分為分類學、解剖學、生理學、遺傳學、生態學等。是研究生物各個層次的種類、結構、功能、行為、發育和起源進化以及生物與周圍環境的關系等的科學。

『叄』 生物的定義是啥

通常,你可以不太費勁地區分出什麼物體是生物,而什麼物體不是生物,可是真正讓你用語言或文字來表達什麼是生物時,
事情就不再那麼簡單了。事實上,要給生物下一個科學的定義是極其困難的,之前人類一直都沒能解決這個問題。
廣義上的生物: 生物是一切具有新陳代謝的物體。例如,動物,植物,微生物,病毒,甚至細胞,一片綠葉,一段枝條,活的心臟,生殖細胞等等。
註:新陳代謝是指新陳代謝是生物體內全部有序化學反應的總稱。新陳代謝是生物與非生物最本質的區別。 1,凡遺傳物質相同的生物(忽略生物間的微小差異)視為同一類(種)。
例如人的細胞,心臟,受精卵,人視為同一類生物。 2,生殖細胞視為母本那一類(種)。例如,馬的精子與馬同類,驢的卵子與同類。馬的精子和驢的卵子結合生成的受精卵與騾子同類。
狹義上的生物:是指傳統意義的(獨立,自主)生物。包括,動物,植物,微生物。
生物是一門研究生命現象和生命活動規律的學科。它是農學、林學、醫學和環境科學的基礎。
社會的發展,人類文明的進步,個人生活質量的提高,都要靠生物學的發展和應用。對人類來說,生物太重要了!人們的生活處處離不開生物。

『肆』 生物概念

生物知識網路體系 一,生命的物質基礎,結構基礎,細胞工程 1.水 2.糖類 3.蛋白質 二,綠色植物的新陳代謝 三,人和動物的新陳代謝 糖類 (1)糖類的化學組成和種類 (2)綠色植物體內糖類的代謝 (3)人和動物體內糖類的代謝 (4)人體內血糖平衡的調節 與蛋白質相關的知識結構: 生命中的能量知識網路: 四,細胞的生命歷程,生物的生殖和發育 五,遺傳的物質基礎 六,遺傳的基本規律 七,生物的變異與進化 八,植物生命活動的調節 九,人體及動物生命活動的調節 十,微生物與發酵工程 十一,生物與環境 高考復習資料 - - 細胞 細胞的物質基礎 細胞增殖,分化 細胞工程 細胞結構 化學元素(最基本元素,基本元素,大量元素,微量元素比較) 化合物(水,無機鹽,蛋白質,糖類,脂質,維生素,核酸) ①原核細胞,真核細胞及非細胞結構比較 ②生物膜的結構,功能及聯系 ③線粒體,葉綠體的結構,功能比較及其他細胞器的功能 ①植物組織培養 ②植物體細胞雜交 ③動物細胞培養 ④動物細胞融合 ⑤單克隆抗體 ⑥胚胎移植 ⑦動植物細胞工程比較 細胞分裂(有絲分裂,無絲分裂及減數分裂比較) 細胞癌變(癌細胞特點,致癌因子) 細胞衰老(主要特徵,原因) 水 水的存在形式(自由水/結合水) 水的作用(溶劑,運輸,原料,成分,維持形態,調節體溫) 水對動植物的影響(生存,分布,生活習性,形態,呼吸) 水污染(農葯,化肥,工業廢水,生活污水引起的富營養化,重金屬污染,有機物污染,有害微生物污染) 代謝產生的水(光合作用暗反應,有氧呼吸第三階段,纖維素,澱粉,蛋白質,DNA,RNA及ATP的合成) 代謝消耗的水(光反應,有氧呼吸第二階段,糖元,澱粉,蛋白質,核酸分解為基本單位,ATP的水解) 水分代謝(動植物對水分的吸收方式和原理,運輸,利用,散失,應用) 水的平衡 飲水,食物,代謝產生水 泌尿,排汗,呼吸,糞便 體溫調節: 下丘腦體溫調節中樞 產熱—內臟和骨骼肌 散熱—皮下毛細血管輻射和汗液蒸發 糖類 ●單糖,二糖,多糖的化學組成,種類,結構和分布 ●葡萄糖,蔗糖,麥芽糖,澱粉,纖維素的化學性質 ●糖類的功能 ●血糖平衡的調節 ●應用 A.構成生物體的主要成分(如糖被) B.主要的能源物質 C.用於制葯工業,糖果工業,制鏡工業 D.纖維素製造纖維素硝酸酯和造紙等 ●植物體內的糖代謝: 光合作用的概念,反應式,過程 葉片遮光實驗 適當提高溫室內CO2的濃度 有氧呼吸和無氧呼吸的概念,反應式,過程 中耕鬆土 種子的貯藏 蔬菜的保鮮 ●人和動物體內的糖類代謝: 糖類的化學性消化過程及部位 葡萄糖被吸收的方式和途徑 葡萄糖在細胞內的代謝 血糖的正常值和異常值 劇烈運動時細胞呼吸的產物,能量 北京鴨等動物的育肥過程 糖代謝與蛋白質代謝,脂質代謝的關系 蛋 白 質 ●主要功能:組成物質,調節新陳代謝及免疫,運載,運輸,運動功能等 ●結構 基本單位:氨基酸概念 結構層次:化學結構與空間結構 特點:生物多樣性形成原因:蛋白質變性條件及應用 ●合成 場所:內質網上的核糖體與游離核糖體合成不同類型的蛋白質 遺傳信息的表達:中心法則 有關計算:肽鍵數與氨基酸數的關系,肽鏈中游離氨基數和游離羧基數,氨基酸數與mRNA,DNA鹼基數的關系 ●代謝 氨基酸的代謝來源與去路 三大有機物在生物體內的轉化關系 食物中蛋白質類營養供給 ●蛋白質的雙縮脲鑒定和實驗設計 ●在生物進化中提供分子生物學上的證據 ●氮循環: 大氣中的N2 植物蛋白 動物蛋白 NH3 亞硝酸鹽 硝酸鹽 屍體,動物排泄物 自然固氮 工業合成 新陳代謝 同化作用 異化作用 能量代謝 物質代謝 酶與ATP 有氧呼吸 無氧呼吸 細胞呼吸 需氧型 厭氧型 發酵 微生物的代謝及調節 自養型 異養型 能量 食物 水分代謝 礦質代謝 光合作用,化能合成作用 提高農作物產量 生物固氮 C3,C4植物 提高農作物光合作用效率 三大營養物質的代謝,營養與健康 內環境與穩態 (水,鹽,糖代謝及平衡的調節,體溫調節) 生物的新陳代謝 植物的新陳代謝 光合作用 光反應 暗反應 C3植物與C4植物 水分代謝 礦質代謝 氨基轉換成新的氨基酸 水分的吸收,運輸,利用和散失 礦質元素的吸收,運輸和利用 新陳代謝與ATP 新陳代 謝與酶 新陳代謝的概念和類型 水,無機鹽,維生素 人和動物三大營養物質的代謝 氧化分解 脫氨基作用 形成組織蛋白 糖類 蛋白質 脂質 轉化為糖元 轉化為脂肪 氧化分解 轉化為脂肪 參與機體構成 轉化為糖元 有氧呼吸 無氧呼吸 細胞呼吸 微生物與發酵工程 過程 原料和產物 條件 場所 過程 原料和產物 條件 場所 微生物類群 微生物的營養代謝生長 發酵工程 C,H,O 五碳糖 單糖 六碳糖 二糖 纖維素 澱粉 糖元 多糖 (葡萄糖和果糖) (蔗糖,麥芽糖,乳糖) (肝糖元和肌糖元) C6H12O6 H2O 澱粉 綠色植物體內 丙酮酸 CO2+H2O+能量 線粒體 有氧 無氧 C2H5OH+CO2+能量 乳酸+能量 O2 CO2 來源 甘油 氨基酸 乳酸 葡萄糖 肝糖元 食物中的澱粉 (血糖) CO2+H2O+能量 肝糖元 肌糖元 脂肪 某些非必需氨基酸 去路 血糖升高 血糖降低 胰島 胰高血糖素 腎上腺素 B細胞 分泌增高 分泌增多 胰島素 - 胰島 腎上腺 分泌增多 A細胞 髓質 下丘腦 某一區域 下丘腦 另一區域 + - 蛋白質 氨基酸 代謝 合成多種物質或氧化分解 氨基酸 結構 C,H,O,N等元素 基本單位 功能 性質 酸鹼,紫外線和加熱等使之變性 殺菌消毒和害蟲防治 應用 顏色反應 蛋白質的鑒定 應用 氨基酸數,鹼基數,密碼子數,脫去和利用的水分子數,蛋白質分子量等的計算和解決實際問題的應用 結構物質 膜蛋白,核糖體中的蛋白質,染色體上的蛋白質等 催化 酶 運輸 載體,血紅蛋白等 調節 某些動物激素等 免疫 抗體和某些淋巴因子等 信息傳遞 糖蛋白等 mRNA 轉錄 基因 功能單位 DNA 翻譯 光能 生產者體內穩定的化學能(有機物) 消費者體內穩定的化學能(有機物) 遺體及排出物 中的化學能 熱能 化石然料中穩定的化學能 熱能 活躍的化學能 (ATP) 呼吸熱散失 機械能 生物電能 穩定化學能 光能 滲透勢能 光合作用 同化作用 分解者呼吸 燃燒 呼吸作用 概念,過程,意義 有絲分裂(原因,過程,特徵,意義) 減數分裂 細胞癌變 無絲分裂 細胞增殖 細胞分化 細胞衰老 細胞凋亡 胚後發育 胚的發育 成熟植株 幼苗 供養 胚 胚芽 胚軸 胚根 子葉 供養 球狀胚體 胚柄 頂細胞 基細胞 種皮 珠被 胚乳 胚乳細胞 游離 胚乳核 種子 (胚後發育) 成體 幼體 組織分化器官形成 原腸胚 囊胚 卵裂 (胚胎發育) 受精作用 受精卵 精子 卵細胞 減數分裂 減數分裂 高等動物 成體 雄性 (精巢) 雌性 (卵巢) 受精極核 受精卵 極核(2個) 卵細胞 胚囊 精子 精子 花粉管 被子 植物 (成熟植株) 主要 主要 卵式生殖 配子生殖 克隆 組織培養 營養生殖 分裂生殖 出芽生殖 孢子生殖 有性生殖 無性生殖 生殖 應用 發育 發育 生殖 基因庫 進化實質 基因頻率 基因型比例 純合子 性狀 表現型 基因型 雜合子 基因 類型 概念 葉綠體 線粒體 染色體 DNA 顯性基因和陷性基因 質基因 等位基因和非等位基因 核基因 基因結構 雙螺旋結構 基本單位 空間結構 化學結構 DNA結構 三個特性 三個特點 脫氧核苷酸 編碼區 非編碼區 非編碼區 真核細胞基因 原核細胞基因 內部結構 編碼區 內含子 外顯子 基因功能 位置變化 突變功能 表達功能 傳遞功能 貯存功能 復制 場所 模板 原料 產物 過程 特點 DNA 意義 意義 過程 產物 原料 模板 場所 轉錄 過程 產物 原料 模板 場所 翻譯 中心法則 基因分離 基因突變 一個概念 誘變育種 雜交育種 自由組合 基因交換 基因重組 概念 特點 類型 意義 基因工程 五面應用 四個步驟 三種工具 二個原理 人類基因組計劃 遺傳病 染色體異常遺傳病 單基因遺傳病 多基因遺傳病 基因 雙螺旋 空間結構 特點 穩定性 多樣性 特異性 轉錄,翻譯 酶,激素 結構蛋白 調控細胞代謝 決定細胞結構 (表達信息) 顯性基因 隱性基因 基因型 純合子 雜合子 質基因 核基因 細胞質遺傳 表現型 控制 等位基因 非等位基因 相對性狀 控制 顯性性狀 隱性性狀 遺傳規律 變異規律 基因分離 自由組合 伴性遺傳 細胞核遺傳 遺傳 進化的內因 小的變異 基因突變 基因重組 染色體變異 新基因 新基因型 可遺傳變異 生存斗爭(動力) 適者生存 大的 變異 新物種 三個環節 半保留復制 出現差錯 准確無誤 遺傳 變異 (傳遞信息) 育種(方法) 人類遺傳病 生物的變異 表現性(改變)=基因型(改變)+環境條件(改變) 可遺傳的變異 不遺傳的變異 染色體水平 可遺傳的變異 染色體結構變異:缺失,重復,倒位,易位 染色體數目變異 非整倍體:單體,缺體,三體等 整倍體:單倍體,二倍體,多倍體 人類遺傳病 與優生 基因突變:鹼基替換,移碼突變等 DNA基因水平 基因重組 基因自由組合 基因互換 基因拼接(DNA重組技術) 進化 現代生物進化理論 達爾文自然選擇學說:過度繁殖→生存斗爭(手段)→遺傳變異(內因,基礎)→適者生存(結果) 自然選擇 原始物種 新物種 基礎:自然選擇學說 進化單位:種群 進化實質:基因頻率改變 進化環節:突變和基因重組,自然選擇,隔離 進化方向:自然選擇方向 推動 植物生長發育 向性運動 研發運動 光,溫度等因素 植物激素 生長素 多種激素相互協調共同調節促進和抑制 作用特徵 產生部位 感光部位 作用部位 生長素 細胞分裂素 赤黴素 乙烯 脫落酸 生長與分布 生長與運輸 發育與實踐 微量性 兩重性 敏感性 作用特徵 種類 作用 實驗探究 適應 影響 植物生命活動的調節 概念 重要的植物激素及生理作用 向性運動 激素調節 含量 調節 人和高等動物生命活動的調節 體液調節 神經調節 H+,CO2等的調節 激素調節 高等動物激素調節 動物行為 區別 與 聯系 條件反射 非條件反射 神經纖維上的傳導 細胞間的傳遞 反射 興奮的傳導 高級神經中樞的調節 人體生命活動的調節和免疫 人體的穩態 內環境與穩態 水和無機鹽的平衡和調節 血糖的調節 人的體溫及其調節 特異性免疫 免疫失調引起的疾病 免疫 生命活動和調節 細胞結構 胰島素 生長激素 性激素 甲狀腺激素 繁殖方式 菌落的概念和特點 細菌 微生物的類群 病毒 放線菌 孢子生殖 菌絲體的結構 結構 增殖過程 核衣殼 有些具囊膜 合成 釋放 裝配 吸附 注入 類型 意義運用 生物固氮 培養基的種類 微生物的營養 培養基配製原則 微生物代謝的人工控制 發酵的概念和種類 微生物的代謝 微生物的代謝調節 微生物的代謝產物 微生物群體的生長規律 影響微生物生長的因素 微生物的生長 微生物群體生長的測定 PH值 溫度 氧 醫葯 食品工業 應用 發酵工程 內容 生產傳統發酵產品 分離提純 發酵過程 擴大培養和接種 滅菌 培養基的配製 菌種的選育 生產食品添加劑 生產單細胞蛋白 種群密度 年齡組成 性別比例 J形曲線 S形曲線 出生率 死亡率 特徵 數量增長曲線 種群 環境 生物群落 生物個體 生物因素 非生物因素 生態因素 生態學 光 溫度 水,CO2,礦質元素等 種內關系 種內互助 種內斗爭 種間關系 共生 寄生 競爭 捕食 濕地生態系統 海洋生態系統 淡水生態系統 森林生態系統 草原生態系統 農田生態系統 城市生態系統 生態系統 水生生態系統 陸生生態系統 類型 成分 非生物成分:非生物的物質,能量 生物成分 生產者 消費者 分解者 食物鏈 食物網 營養結構 結構 單向流動 逐級遞減 碳循環 氮循環 光合作用 呼吸作用 能量流動 物質循環 功能 穩定性 生物多樣性及其保護 抵抗力穩定性 恢復力穩定性http://www.sdhqe.net/xkwz/shengwu/Article/UploadFiles/200702/20070224225748394.doc 有標準的
打字不易,如滿意,望採納。

『伍』 高中生物的基本概念

《分子與細胞》模塊的核心概念:
1、細胞是最基本的生命系統,生命系統既有統一性,又有多樣性。 2、細胞是由物質分子組成的,不同的物質承擔不同的作用。
3、細胞是物質分子的有機結合體,細胞的各種結構既分工又合作。 4、細胞的生命活動需要物質和能量的推動。
5、細胞有一個發生、發展、變化的過程,甚至還能夠發育成一個新的個體(即細胞具有全能性)。
《遺傳與進化》模塊的核心概念:
6、性狀遺傳是基因傳遞的結果,而且這種傳遞是有規律的。 7、基因在染色體上。
8、DNA是遺傳物質,遺傳信息的傳遞是通過DNA復制實現的。 9、遺傳信息的表達是通過轉錄和翻譯實現的。 10、可遺傳的變異是遺傳物質改變的結果。
11、生物的進化是在自然選擇作用下種群基因頻率定向改變的結果。 《穩態與環境》模塊的核心概念:
12、植物生命活動受多種植物激素的調節。
13、人體內的細胞需要相對穩定的生存環境(內環境)。
14、高等動物和人體的穩態是通過體液調節、神經調節和免疫調節實現的。 15、具有復雜結構的生態系統可以通過能量流動、物質循環和信息交流實現其相對穩定。

『陸』 什麼是生物生物的含義

生物具有動能的生命體,也是一個物體的集合,而個體生物指的是生物體。

其元素包括:在自然條件下,通過化學反應生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它(或它們)通過繁殖產生的有生命的後代。

而生物學是研究生物的生命活動生命規律,解釋生命本質的一門學科。

地球上的植物大約有50多萬種,動物約有150多萬種。多種多樣的生物不僅維持了自然界的持續發展,而且是人類賴以生存和發展的基本條件。但是現存的動物急劇減少,只有原來地球上的動物的十分之一。

人類及其他生物共同居住在生物圈這個美麗家園中。生物圈包括大氣圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是最大的生態系統,生態系統包括森林生態系統,淡水生態系統,濕地生態系統,海洋生態系統,城市生態系統,農田生態系統等。

(6)生物的概念擴展閱讀:

除病毒外,細胞是生物體結構和功能的基本單位。

細胞是生命系統結構層次的基石,離開細胞,就沒有神奇的生命樂章,更沒有地球上那瑰麗的生命畫卷。

從生物圈到細胞,生命系統層層相依,又有各自特定的組成、結構和功能。

細胞核是遺傳信息庫,是細胞新陳代謝和遺傳的控制中心。

真核細胞具有成形的細胞核。

原核細胞沒有成形的細胞核,一般為裸露的DNA分子,叫擬核或質粒。

真核細胞與原核細胞均含有核糖體。原核細胞僅含有一種細胞器,而真核細胞則含有其他細胞器,如:

內質網、高爾基體(在動物細胞中與細胞分泌物有關,在植物細胞中主要與細胞壁形成有關)、線粒體、葉綠體、溶酶體、質體(葉綠體屬於質體中的有色體,還包括白色體)、微體、液泡、細胞骨架(微管、微絲、肌動蛋白絲)及中心體(只存在於低級植物細胞和動物細胞中,與細胞的有絲分裂有關)。

『柒』 生物學基本系統概念是什麼

生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律內的科學。自然科學的一個部分容。目的在於闡明和控制生命活動,改造自然,為農業、工業和醫學等實踐服務。

幾千年來,我國在農、林、牧、副、漁和醫葯等實踐中,積累了有關植物、動物、微生物和人體的豐富知識。1859年,英國博物學家達爾文《物種起源》的發表,確立了唯物主義生物進化觀點,推動了生物學的迅速發展。

(7)生物的概念擴展閱讀

研究意義

生物與人類生活的許多方面都有著非常密切的關系。生物學作為一門基礎科學,傳統上一直是農學和醫學的基礎,涉及種植業、畜牧業、漁業、醫療、制葯、衛生等等方面。

隨著生物學理論與方法的不斷發展,它的應用領域不斷擴大。生物學的影響已突破上述傳統的領域,而擴展到食品、化工、環境保護、能源和冶金工業等等方面。如果考慮到仿生學,它還影響到電子技術和信息技術。

『捌』 生物的概念是什麼

生物,具有動能的生命體,也是一個物體的集合,而個體生物指的是生物體。其元素包括:在自然條件下,通過化學反應生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它(或它們)通過繁殖產生的有生命的後代。

看看這個吧http://ke..com/view/4579.htm

『玖』 生物學中系統的概念是什麼

系統是指能夠完成一種或者幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起的結構。

如口、食管、胃、腸及各種消化腺,有機地結合起來形成消化系統。高等動物體(或人體)內有許多系統,如皮膚系統、骨骼系統、肌肉系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、排泄系統、內分泌系統、神經系統和生殖系統。

這些系統又主要在神經系統和內分泌系統的調節控制下,彼此相互聯系、相互制約地執行其不同的生理機能。只有這樣,才能使整個有機體適應外界環境的變化和維持體內外環境的協調,完成整個的生命活動,使生命得以生存和延續。

(9)生物的概念擴展閱讀

系統功能:

1、運動系統:運動系統由骨、軟骨、關節和骨骼肌等構成。起支架、保護和運動的作用。

2、神經系統:神經系統由神經元組成,是由中樞神經系統和遍布全身的周圍神經系統而組成。在體內起主導作用;一方面它控制和調節個器官、系統的活動;另一方面通過神經系統的分析與綜合,使人體對環境變化的刺激作出相應的反應,達到人體環境的統一。

3、內分泌系統:內分泌系統由多種腺體組成。通過分泌不同的激素(雄性、雌性激素、胰島素、腎上腺素)對整個人體的生長、發育、新陳代謝和生殖起到調節作用。

4、循環系統:循環系統由心臟、血管和淋巴管組成。它將消化系統的吸收的營養物質和肺吸收的氧送到全身器官的組織和細胞,同時將他們的代謝產物及CO2運送到腎、肺、皮膚排出體外。以保證人體的新陳代謝不斷。

5、呼吸系統:由呼吸道和肺組成。吸入新鮮空氣,通過肺泡內的氣體交換,使血液得到氧並排除Co2。

6、消化系統:有口腔、咽、食管、小腸、大腸等組成。是食物的消化和吸收的功能。供人體所需要的食物和能量。

7、泌尿系統:由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道等組成。排出體內多餘的水分及代謝產物或毒素。

8、生殖系統:產生生殖細胞,繁殖後代。

『拾』 生物學的定義是什麼

生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學,是自然科學的一個部分。

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