生物作文

① 寫生物作文450字以上的

還是自己動手寫吧。請看：
動物是人類的好朋友。許多同學不但愛看小動物，而且還愛養小動物，所以也就十分自然地成為同學們描寫的「熱點」，但是，怎麼樣才能把描寫小動物的作文寫好呢？按照以下「四步」基本方法進行，一定會寫出自己滿意的作文。
一、認真細致，入微觀察
「動物」都是活動的，有生命有感覺的生物，只有全面觀察、深入認識、切身體察才能奠定好基礎。因為通過對動物形態、習性細致入微地進行觀察，在腦海中就形成了比較直觀和全面的印象，特別是當我們觀察中產生疑惑時，自然而然就會翻閱和查找相關的書籍資料尋求答案，也就將觀察到的感性認識轉化成了理性知識，為我們突出動物的特點提供了依據。
二、層次清晰，逐一刻畫

寫動物的形態是必不可少的部分，通常寫作的方法有兩種，一種是「從上到下」或「從前到後」的方式。了生存，動物在大自然的影響下養成了各自的生活習性。動物的生活習性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活動、性情等方面。抓住這些方面細致描寫，才能將它們描寫得惟妙惟肖。例如對「金絲猴」描寫：「它長著一張天藍色的臉，眼睛很大，眼皮薄薄的，眼珠來回轉動著十分機靈。它沒有鼻樑，只有兩個朝天的大鼻孔。我想下雨的時候它一定會用手擋住鼻孔，免得雨水流進鼻子里被水嗆著。金絲猴的大嘴非常突出，嘴唇很薄，吃起東西來一抿一抿的十分有趣。它的身子小小巧巧的， 並沒有什麼特別的地方，但是渾身的皮毛卻非常引人注目。它的毛是金燦燦的，又光滑又柔軟， 好像是給它披上了一件金色的『風衣』，顯得金光四射， 特別華麗。它的尾巴與身子相比很細很長， 還向上伸著，彎成了一個大問號似的形狀。有時它把尾巴當作第五隻『手』用。」就是依次描寫它的頭、身子和尾巴。另一種是從整體到局部或從局部到整體。像前邊對金絲猴頭部的描寫這是這一種。
三、圍繞習性，步步點睛
為了生存，動物在大自然的影響下養成了各自的生活習性。動物的生活習性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活動、性情等方面。抓住這些方面細致描寫，才能將它們描寫得惟妙惟肖。例如「貓是十分愛干凈的，每當貓有空時，都會用爬子擦洗自己的臉，然後用舌頭不停地添著爪子，把那毛添得乾乾凈凈，順順綿綿的。並且，貓也有自己的『衛生間』，從不隨地大小便。貓在吃東西時，會用兩個爪子按住，如果東西太大了，還會用爪子弄，很可愛，並且，它們吃魚時，會把魚骨頭整個留下，比人還會吃。」就把小貓愛干凈的習性一步步地寫了出來，起到了點睛作用。
四、融入故事，感情升華
動物雖然不像人一樣會思考、會說話，但是，它們也有自己的「喜怒哀樂」。同學們在與它們接觸的過程中會有這樣或那樣的故事，如果把這些寫出來，就會起到升華感情的效果。比如有一篇小狗壯壯的作文，在描寫完小狗的形態、生活習性等特徵之後，寫出了一段與作者間的故事。「你一定覺得壯壯很好玩，但我和他培養感情時可是有波折的．壯壯剛來我家時，很活潑，經常用好奇眼睛盯著我．像一個小跟班一樣處處跟著我。我為了讓他喜歡我，就給它做它最愛吃的炒肉和牛奶，還經常讓壯壯睡在我的腿上，它就對我產生了好感，經常和我玩。不過有一次我不小心壓了一下壯壯的尾巴，它的疼的直叫，好像在怨我，對我不滿，然後就不理我了，我見了，緊忙給壯壯輕輕的揉尾巴，還撫摸著他的毛：『壯壯，對不起，我錯了，我不是故意的，請你原諒。』這時壯壯回過頭來，對我點點頭，還舔了我一下，好像是說：『小主人，我知道你是不小心，我原諒你了。』我見了，會心的笑了。」
總之，我們在描寫動物時，只要抓住了動物特點來描寫，並且將自己的感情和故事融進對動物的描寫之中，就一定會寫出惟妙惟肖的動物和感人的文章。

② 寫一篇關於生物的作文

東北虎
東北虎是指所有產在我國、俄羅斯遠東地區和朝鮮北部的虎。原分布於西伯利亞、遠東、朝鮮半島、東北平原、華北平原。現在我國只分布於吉林、黑龍江兩省，但生境范圍已變得很小。在野外主要生活在森林、叢林和野草叢生的地方，尤其喜歡在針、闊混交林中。沒有固定的巢穴。喜單獨生活，而且每隻虎都有一定的地盤范圍。夜間活動，善於游泳，6～8km寬的河，很容易渡過。論個頭，東北虎是最大而最漂亮的一個亞種，雄虎身長可達2.6m、重量達200kg。全身毛淡黃而長，斑紋較疏淡，胸腹部和四肢內側是白色毛，尾巴粗壯點綴著黑色環紋。靠視覺和聽覺捕獵，捕獵時潛伏等候或小心潛近獵物，然後突然猛捕先咬住獵物頸背要害部位，將其弄死拖到隱蔽處再吃。野外主要捕食野豬及食草類動物。冬季發情交配，孕期105～110天，每胎2～4仔，4～5歲性成熟，壽命20～25年。是國家一級保護動物。
華南虎
華南虎又叫中國虎是我國特產，這個亞種分布較廣包括華南、華東、華中、東南、西南，但野外很稀少。在野外生活於山林及灌木叢、野草稠密的地方。性孤而兇猛。生活習性和東北虎相似。在野外主要捕食野豬、黃猄、小鹿等。沒有固定的繁殖季節，孕期100～106天，每胎2～4仔，3～4歲性成熟，壽命20年。華南虎的體形比東北虎小；毛較短；花紋密而顏色較深；尾部黑斑最多。屬我國一級保護動物，目前已面臨滅絕，也是世界最瀕危的動物之一。
孟加拉虎
孟加拉虎又叫南亞虎，國外見於緬甸、印度、泰國、馬來西亞等，在我國主要分布於雲南、西藏東部。這種虎生活在森林、山地和丘陵等自然環境中。夜行，主要以有蹄類為食，如野豬、鹿等，偶爾有攻擊人和家畜的現象。沒有固定繁殖季節，孕期100～106天，每胎2～4仔，3～4歲性成熟，壽命約20年。孟加拉虎體形小於東北虎，大於華南虎，毛短，黑條紋窄而密。
東南亞虎
印支虎比起孟加拉虎來更小而且毛色更暗一些，條紋既短又狹窄。雄性印支虎平均從頭至尾身長2.7米，體重大約180公斤。雌性印支虎更小，估計大約身長2.4米，體重接近115公斤。印支虎的食物是野豬、野鹿和野牛。這種老虎的地盤大小並不是太清楚，不過在理想的棲息地中一般是每100平方公里可有4到5隻成虎。我國有少量分布，為國家一級保護動物。

③ 生物作文

如果是高中，建議你寫一篇蒙太奇性質的文章，兩條線：一條是你的中學生活，一條是沙漠里的仙人掌的生命旅程。雨水稀少是求學路上的種種困難，使食用仙人掌來比襯，來自父母老師同學的壓力就是驕陽似火。
呵呵，應該是篇不錯的文章。
但是節約用水似乎牽來有點……
不知是不是非要寫到節約用水

④ 關於生物學的作文 初中

怎樣學好生物

生物,既神秘又有趣的的一門學科,很多人卻認為其不是中考的"主科"而置之不理,在生物課上講話說笑的大有人在.而我的生物成績總是保持在90多分,還有幾次全班第一的名次.怎樣才能學好生物呢?

首先,就得端正態度.不要認為中考不考就可以不認真學,學好一些知識總是有益的.我就不在生物課上亂講話,因此成績也略比一些講話的"好同學"要高.

其次,課外知識面要豐富.生物書中的知識只是局限的,試題中卻會有課外的題型,如去年的SARS,今年的禽流感H5N1等等.雖然占的分數比例不大,但如果能拿到課外的5-8分,就可能是"錦上添花"的美事.

第三,得學會讀圖,背圖.生物課本里有不少彩色的插圖,書的正文里的黑白插圖也清晰可辨;但試卷上翻印的圖卻常常模糊不清.這時,如果你把書本上圖的注釋等都背好的話,做起題來自然就得心應手了.

第四,課本中介紹的實驗要盡量做.在家裡能做的要認真仔細地觀察好,而在生物實驗室中就得小心謹慎,同學們一到實驗室便"忘我"地盡情嬉戲,很容易會將實驗器具搞壞.

最後,要記熟生疏的詞彙.書寫錯誤也是犯錯誤的原因之一.淋巴,檸檬酸鈉,氯化鈉等等之類的都得記得滾瓜爛熟才行.
我覺得你喜歡讀詩和古文及名著小說，是很好的事情啊。不過閱讀如果止於我讀過了、我知道，可能還不夠。我們讀書的目的還是為了增廣見識，提高自己對事物的理解力及感受力。那麼現在，你可以檢視一下自己的閱讀。讀完之後，從作品中吸收了什麼。真正的吸收常常不是讀一遍可以完成的。所以有些作品值得自己反復讀，甚至在理解的基礎上能背下來。只有熟悉不同的表達，才能靈活運用。是嗎？選一些自己特別喜愛的古代或現代散文作品，背下其中一些自己熱愛的句與段，還是很值得的。平時也可以選擇一些散文合集，或綜合類刊物閱讀，像《讀者》《讀寫月報》《中華活頁文選》《閱讀》《美文》《中學生閱讀》等雜志都不錯。如果在其中，又發現了自己喜愛的作家，那就找來他的作品集來讀。沒有輸入，就難有輸出，不是嗎？另外，在生活中做個有心人、做個有豐富情感和敏銳感知或勤於思考的人，也很重要。總之，要盡可能多地打開自己通向外部世界的窗口。用眼、耳、鼻、舌、身、心去感知外部的世界。你會有很多發現。
寫作思路不清，可能是你想在一篇文章里說太多的內容。世界上的道理不是在一篇文章中能說完的，要有所選擇，有所取捨，一篇文章中集中表達一個意思。也許會好一些

⑤ 生物的作文

受傷的蘋果樹

他是一個敏感的人,敏感的人往往很容易遭受挫折.在與人交往中,別人不經意的一句話,一個不友好的眼神都讓他思慮再三,不時受著心靈的煎熬,所以他經常受傷.他也不願意經常待在家裡,因為父親想讓他成為一個成功的商人或者在政府部門任職,而他接連讓父親失望.在父親的眼裡,他是一個徹底的失敗者,十足的無用之物,所以父親見到他,經常咆哮著罵他.
因此,他對祖父的農場很感興趣,甚至有段時間他想成為一個農夫.在祖父的農場,他向祖父不斷抱怨,為什麼我的性格是這樣?為什麼受傷的總是我?老人家並未言語,而是帶他去蘋果園轉轉.
在一棵倒下的高大蘋果樹前,他們停下了.祖父問,你看這棵樹和周圍的蘋果樹相比有何特別?他答道,這 棵樹比周圍的蘋果樹高多了,但主幹較細,枝葉也較密,小枝條多,而且結出的果實也又少又小.老人呵呵一笑道,不錯,你的觀察很細膩也很正確.它是6年前種的,那時心太軟,不忍讓它受傷,總捨不得折斷它的主幹,清理它多餘的枝條,結果只知空洞地生長而不結果,兩年前才開始為它剪枝.這兩年結了些果實,可零零星星就那麼幾個,但昨夜一場暴風雨把它給折斷了.接著祖父又感嘆說,沒有經歷過挫折傷痛,碰上真正的打擊就把它給毀滅了.
又走到一棵枯樹前,祖父問道,你看這棵樹和周圍的蘋果樹有什麼不同?他答道,死樹,主幹粗,有許多樹枝折斷的痕跡,樹身有疤痕.祖父說,我種下它的第一年就把它的主幹給折斷了,並且每年剪枝壓枝,它第三年就結果了.可是去年,我剪枝剪得多了些,還在其支幹上砍了幾刀,沒想到,竟不發芽了,現在已開始有朽木出現了.稍稍一頓,祖父又指了指旁邊的那棵蘋果樹,說,它和那棵枯死的樹遭受了同樣的傷害,卻堅強地活了下來,把營養及力量都用在了果實上,你看現在,高大粗壯,枝繁葉茂.碩果累累.
接著祖父陷入了沉思.過了一會兒,彷彿喃喃自語道,沒有經歷過挫折和傷害,看似很快樂地生長,其實很脆弱,在真正的風雨面前便會遭遇滅頂之災;而遭受了傷害，自暴自棄，任傷口散發著糜爛的氣息，只會成為一塊朽木；別總抱怨為什麼受傷的總是我，只有經歷了挫折和傷害，激發了生命深層次的東西，集中力量及營養在開花結果上，才能綻放出燦爛的花，結出碩大的果，散發出迷人的生命的馨香！

⑥ 生物作文

野生生物與人類的未來

人類社會發展的歷史，在最初的時間里，就是和其他野生動物殘酷競爭的一段歷史。因此，在物競天擇的蠻荒歲月里，牧羊人的故事裡總有狼群的影子，而叢林人的故事裡也總是有野獸出沒。那時的人們在敬畏自然享受自然的同時，也勇敢的承受著自然和其他動物所帶來的傷害和損失。然而，在人類工業文明日益發達的今天，在人類日益遠離自然的今天，我們所看到的人和野生動物之間的沖突，呈現完全不同的背景、內涵和啟示。

在地球上，大量物種現今已瀕臨滅絕。在中國，絕大部分的原始林和野生動物都只能在人跡罕至的保護區內被找到，我們今天見到野生動物的機會已經變得非常的小。但是，某些地區的野生動物與人類的沖突卻在不斷升級，所造成的人員傷亡和經濟作物損失卻越來越多。

透過這些現象，我們看到的是，人類對森林、土地和水源等自然資源的無止境的需求和使用，正在不斷侵佔和壓縮其他野生動物的生存空間。中國快速的經濟發展和城鎮化建設，使得動物的棲息地日益縮小和碎裂化，城鎮與森林的距離也越來越近，當許多野生動物已沒有其他棲息地可以選擇，也無法在現有的棲息地找到足夠的資源和空間來維持生存時，沖突當然不斷升級。從生態學上講，在工業文明的時代，物競天擇仍然存在，我們和野生動物的競爭還在繼續，而且人類仍然占據著優勢。但是不同的是，這種優勢的競爭結果卻導致了人類自己的生存空間不斷惡化，越來越多的人與動物之間的正面沖突本身就是後果之一；此外當我們沒有節制地從野生動物競爭來所有的資源和棲息地被使用殆盡後，我們又將去哪裡尋找更多的適宜棲息地和生存資源，這樣的現象在發展迅速的某些地區其實已經出現；城市化的過程中，使我們很多人都遠離了自然，忽視了其他野生動物的生存需求，忘卻了它們和人其實有本質的相似，都是自然不可缺少的一部分，它們和自然的關系就像一面鏡子反映著人類和自然的關系。

其實我們保護野生動物的行為，即源自於我們人類對自我發展的認識、反省和思考。如果共處不可避免，那麼如何共處需要全人類來共同思考，我們能給野生動物一個什麼樣的生存空間，我們對人類的未來又一個什麼樣的期待，這些答案決定了野生動物的未來，也最終決定了我們人類自己的未來。

中國的許多保護區和偏遠山區，已經成為了這種棲息地競爭沖突的最前線，尤其是在村莊和野生動物棲息地的交界地帶，而這些村莊又往往處於社會經濟條件非常落後的地區。那裡的人們承擔著保護野生動物所付出的主要代價。維護和保障當地百姓的生存和發展的權利，同時保護這些瀕臨滅絕的物種，是對所有自然資源管理者和政策制定者的考驗，更是對人類自我認識的一種挑戰。

⑦ 生物的作文急

我變成了一個——仙人掌！全身長滿了刺的仙人掌！而我，不是躺在床上，我站在了版毒辣的太陽下，貧瘠權得一根蘿卜毛都沒有（串用洋洋兔的話）的地方——沙漠。
沒辦法，我發現，我的根，已長得老長老長，拚命地尋找水源。太陽照得我快要昏過去了，我這時發現了一絲水流。冰涼冰涼，我拼了命地吮吸著它，讓這股水流貫透我全身。好舒服！我似乎已經不在乎那毒辣的太陽了。
噢，不行，不能讓這水就這樣散失掉了！我已經找不到水了！看來，我這刺有用了。不用說，這刺就是我的祖先的葉子了，為了這沙漠氣候，不知道從哪一輩起就開始改用刺了，刺不僅能防止水更快的散失掉，也是我們的防身武器，如果不是它們，我早就不復存在了。
看來，我還要去找水源才行。當我還是一個小姑娘的時候，曾洗手等用水是多麼浪費。而當我是仙人掌時，卻連口正兒八經的水都喝不上。還得靠自己來生存。我體會到了這兒——連一根蘿卜毛都沒有的沙漠的厲害。我要呼籲，以一個——仙人掌的名義呼籲：節約些水吧，你們快樂了，沙漠也一天天增多了。為了我們共同的家園，請不要再浪費水資源了！

⑧ 初中生物作文

保護地球，從我做起

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網路、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!

據我收集到的一份報告說：「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園」。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴

⑨ 關於生物的作文

保護地球，從我做起

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網路、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!

據我收集到的一份報告說：「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園」。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴

黃色星期天

天賢粱粕

⑩ 跪求生物作文

遺傳多樣性是生物多樣性的重要組成部分。廣義的遺傳多樣性是指地球上生物所攜帶的各種遺傳信息的總和。這些遺傳信息儲存在生物個體的基因之中。因此，遺傳多樣性也就是生物的遺傳基因的多樣性。任何一個物種或一個生物個體都保存著大量的遺傳基因，因此，可被看作是一個基因庫（Gene pool）。一個物種所包含的基因越豐富，它對環境的適應能力越強。基因的多樣性是生命進化和物種分化的基礎。