生化微生物
1. 微生物的生理生化特點
你說的是不是糖發酵實驗?
生理生化實驗是用於初步鑒別微生物種類的一系列實驗。
所以實驗結果表明的是該菌株的生理特性，不產氣就說明微生物利用糖作為碳源，不產生氣體，沒有什麼為什麼。就像你長了2隻眼睛一個鼻子，能問為什麼嘛?
2. 什麼是微生物生物化學
大多涉及到到微生物降解，微生物發酵，微生物的代謝的過程
3. 什麼是微生物的生理生化
我來回答抄，微生物的生理生襲化，顧名思義，就是微生物在生長過程中的生理變化及生化反應啊。
比如說一些微生物在生長的過程中產酸產氣，所以相應的用生化鑒定管培養的話，24h後生化鑒定管的顏色就會發生變化，而變化的就是相應的生理產代謝物的過程。
4. 常用於微生物分離鑒定的生理生化特徵有哪些
常用於微生物分離鑒定的生理生化特徵有哪些
微生物的分類依據：形態特徵、生理生化特徵、生態習性、血清學反應、噬菌反應、細胞壁成分、紅外吸收光譜、GC含量、DNA雜合率、核糖體核糖酸（rRNA ）相關度、rRNA的鹼基順序。
形態特徵
（1）個體形態鏡檢細胞形狀、大小、排列，革蘭氏染色反應，運動性，鞭毛位置、數目，芽孢有無、形狀和部位，莢膜，細胞內含物；放線菌和真菌的菌絲結構，孢子絲、孢子囊或孢子穗的形狀和結構，孢子的形狀、大小、顏色及表面特徵等。
培養特徵
1）在固體培養基平板上的菌落（colony）和斜面上的菌苔（lawn）性狀（形狀、光澤、透明度、顏色、質地等）；
2）在半固體培養基中穿刺接種培養的生長情況；
3）在液體培養基中混濁程度，液面有無菌膜、菌環，管底有無絮狀沉澱，培養液顏色等。
生理生化特徵
（1）能量代謝利用光能還是化學能；
（2）對氧氣的要求專性好氧、微需氧、兼性厭氧及專性厭氧等；
（2）營養和代謝特性所需碳源、氮源的種類，有無特殊營養需要，存在的酶的種類等。
生態習性
生長溫度，酸鹼度，嗜鹽性，致病性，寄生、共生關系等。
血清學反應
用已知菌種、型或菌株製成抗血清，然後根據它們與待鑒定微生物是否發生特異性的血清學反應，來確定未知菌種、型或菌株。
噬菌反應
菌體的寄生有專一性，在有敏感菌的平板上產生噬菌斑，斑的形狀和大小可作為鑒定的依據；在液體培養中，噬菌體的侵染液由混濁變為澄清。噬菌體寄生的專業性有差別，寄生范圍廣的謂多價噬菌體，能侵染同一屬的多種細菌；單價噬菌體只侵染同一種的細菌；極端專業化的噬菌體甚至只對同一種菌的某一菌株有侵染力，故可尋找適當專化的噬菌體作為鑒定各種細菌的生物試劑。
細胞壁成分
革蘭氏陽性細菌的細胞壁含肽聚糖多，脂類少。革蘭陰性細菌與之相反。鏈黴菌屬（Streptomyces）的細胞壁含丙氨酸、谷氨酸、甘氨酸和2，6-氨基庚二酸，而含有阿拉伯糖是諾卡氏菌屬（Nocardia）的特徵。黴菌細胞壁則主要含幾丁質。
5. 污水處理生化池內主要的微生物是什麼
主要是各種細菌，好氧池中主要一些好氧自氧和異氧的菌，具體的種類專是很豐富的，不同的工屬藝菌也很復雜，有降解有機物及氨氮等污染物的，厭氧反應器主要是厭氧菌。並且生化池會有一些原生動物，如鍾蟲、輪蟲等，這些動物通常作為污水處理好壞的指示性生物。
6. 生化及分子生物學，微生物學哪個好就業
這個方面的就業應該還是可以的，但往往很多同學有很好的理論知識，到企業上班後反而發揮不出來，得不到老闆的重視，這說明理論與實踐是有多麼的重要，比如廚師行業，我們學校就有很多職高或大學生畢業後選擇到這繼續再學習，名師一對一教學，畢業後一般安排到連鎖機構或星級酒店上班，工作輕松薪資高，就業是很有保障的。
7. 微生物與生化葯學
你這幾個專業基本上都是學科前沿，如果單純是碩士畢業，只能從事教師之類的工作，因為其他工作工資水平都不高於教師，如果有興趣讀博士，那麼這幾個專業都是前途無量的。(如果考葯理學等專業建議一定要報考葯科大學)
8. 英國謝菲爾德大學生物化學與微生物學課程
課程說明：
課程是現代生物科學的核心，使你可以在分子水平上研究生物系統的結構和功能。你將研究蛋白質，酶，激素和受體，並了解將生物化學應用於當今影響人類的重大挑戰的各種方式，從我們如何養活全球人口到健康老齡化以及如何設計新葯物。
課程：
第一年
核心課程：
Practical Molecular Bioscience 1 實用分子生物學1
Biochemistry 生物化學
Genetics 遺傳學
Microbiology 微生物學
Molecular Biology 分子生物學
第二年
核心課程：
Practical Molecular Bioscience 2 實用分子生物學2
Biochemistry 2 生化2
Biostructures, Energetics and Synthesis 生物結構，能量學與合成
Genes, Genomes and Chromosomes 基因，基因組和染色體
可選課程：
Genetics 2 遺傳學2
Microbiology 2 微生物學2
第三年
核心課程：
Project 項目
Literature Review 文獻評論
Biochemistry Data Handling 生化數據處理
選修課程：
Biochemical Basis of Human Disease 人類疾病的生化基礎
Biochemical Signalling 生化信號
Cellular Systems Engineering for Biotechnology 生物技術蜂窩系統工程
Genomic Science 基因組科學
Membrane Protein Structure and Function 膜蛋白的結構與功能
Molecular Immunology 分子免疫學
Protein Folding and Misfolding in Disease 疾病中的蛋白質折疊和錯誤折疊
The world of RNA RNA的世界
第四年
核心課程：
Advanced Literature Review 高級文學評論
Advanced Research Topics 進階研究課題
Introction to Research Methodology 研究方法論導論
9. 生化實驗室和微生物實驗室是一個概念嗎那沒生化實驗室是什麼微生物實驗室是什麼
生化實驗室是研究微生物代謝機理，微生物實驗室是研究微生物工程發酵，簡單的說，一個是研究微生物內部機理，一個是研究微生物表觀現象。