北師物理系

① 北京師范大學物理系哪個專業最好

光學
凝聚態物理.
光學

本學科於1981年建立碩士點，開始從事激光光譜、信息光學、量子光學和X射線應用和光輻射測量等方向的研究，承擔國家863項目、科技部九五攻關項目和國家自然科學基金項目，研究成果獲多項省部級以上獎，其中關於X光透鏡的研製開發獲國家科技進步二等獎。經過十多年的學科建設，形成了一批各研究方向的學術帶頭人和學術骨幹，開設了光學原理、激光物理、付立葉光學、非線性光學、量子光學、現代光學實驗等較完整的研究生學位課程體系，培養了一大批碩士生，成為各高校和科研機構的教學科研骨幹力量。

本學科於2000年成立博士點，經過多年的努力取得了長足的發展。2008年列為校級重點學科建設。我們在各研究方向上加強了實驗室建設，努力開展實驗課題研究和尋求科技開發，為國民經濟、國防建設和本地區發展服務，在2002年獲准成立北京市應用光學重點實驗室，為博士點的發展提供了實驗平台。在光學的基礎研究方面，涉及到冷原子物理、納米材料光譜、光子晶體、量子成像和關聯光學、量子信息等國際前沿研究方向，我們的許多成果發表在國際最有影響的刊物上，達到國際先進水平。例如汪凱戈教授領導的小組率先提出熱光亞波長干涉並在實驗上證實，實現了用普通的實驗條件在PRL刊物上發表實驗成果。在光學應用研究方面，近年來取得了很大的發展。劉大禾教授領導的小組將激光布里淵散射方法用於激光雷達水下目標探測等應用，承擔了國家「863」項目、總裝備部武器裝備探索重點項目和國防科工委基礎研究項目。最近，他成為今年立項的國防基礎科研重大項目的首席科學家。在光學產業方面，由嚴一明教授研製的X光透鏡技術已成為產品進入國際市場，創匯百萬美元。此外，我們研製的光譜及光輻射測量設備服務於航天等科研部門，直接產值超過肆千萬元。

凝聚態物理

北京師范大學物理學系的凝聚態物理學科點是在上世紀四十年代輔仁大學物理學系低溫物理實驗的基礎上形成的，在上世紀五十年代擴充至半導體物理、凝聚態理論等凝聚態物理學的傳統領域。曾在低溫物理、半導體物理、能帶理論等研究方向上做出了貢獻。1981年被批准為全國第一批凝聚態物理學碩士點和博士點，1995年設立物理學博士後流動點，1996年，物理學科被批准為理科人才培養基地，2000年物理學科被批准為一級學科博士點授權單位，2002年物理學科的凝聚態物理學科點被評為北京市重點學科，2007年北京市中期評估。目前，北京師范大學的凝聚態物理學科點大致形成了三個有特色的研究方向，擁有包含一名國家傑出基金獲得者和三名教育部《新世紀優秀人才支持計劃》入選者在內的9名教授（均為博士生研究生導師），7名副教授等近20位研究人員（全部擁有博士學位），基本上形成了一支結構較合理、素質較高的學術梯隊。自2002年以來，本學科點先後承擔了國家重點基礎研究發展規劃（「973」）項目、國家自然科學基金重大研究項目、國家中長期規劃中的國家重大研究計劃項目、國家傑出青年科學基金項目等40餘項國家和省部級科研項目，在關聯電子系統的量子調控、氧化物高溫超導材料、冷原子和玻色凝聚、量子霍爾效應、金屬表面與界面、納米材料物理特性、以及半導體物理等研究方向上取得了一系列的研究成果，發表了近200餘篇學術論文，並有實力在國際重要的學術會議上作邀請報告。

關聯電子系統的量子調控研究：該研究方向以馮世平教授、王甬軍教授、宋筠副教授為學科帶頭人，主要集中於高溫超導材料反常物理性質與非常規超導機理、量子相變、分數和整數量子霍耳效應、無序系統物理性質等的研究方面，研究成果在國內外有一定的影響，2006年7月應邀在德國德累斯頓市舉行的第八屆國際超導大會上作分會邀請報告。該方向研究的最主要的特點是研究工作中涉及凝聚態物理學中一些基本的物理問題，並且研究內容是國家中長期科技規劃於2006年度首批啟動的重大研究計劃「量子調控研究」項目的主要內容之一。
介觀物理及光與物質的相互作用：該研究方向以張向東教授、寇謖鵬教授、楊師傑副教授為學科帶頭人，主要集中於研究電子、光和聲在固態介觀系統(納米結構)中的輸運行為以及相互作用系統的拓撲序和拓撲激發，研究成果引起了國內外物理學界的關注，世界著名的physicsweb (Physics World) 曾以新聞故事的形式專門作了報道。
低維量子系統材料的生長及物理性質研究：該研究方向以聶家財教授、田強教授、塗清雲教授為學科帶頭人，主要集中於研究低維量子系統材料、薄膜生長及其物理性質的實驗研究，特別是在氧化物納米結構薄膜的自組織外延生長和表徵，CMR/HTS納米復合膜和超晶格的自旋極化輸運及其自旋電子學應用，納米異質結構體系的可控生長及其量子效應和半導體量子點非線性光學性質研究方面，近年來發明並申請了四項國際專利（其中一項已獲得授權），並被邀請參加國際會議20餘次（其中被邀請作口頭報告16次）。

② 在北京師范大學讀物理專業，是怎樣的體驗

當然是讀物理學，教育學主要是面向學前教育（幼師）和小學教育，物理學才是面向中學物理教育。

至於北京師范大學的物理學水平這個問題，你可以參考「教育部學位與研究生教育發展中心」發布《2012年 學科評估結果》。教育部學位與研究生教育發展中心組織開展的學科評估，是按照《學位授予和人才培養學科目錄》的學科劃分，對具有研究生培養和學位授予資格的一級學科進行的整體水平評估。北京師范大學的物理學在2012年排行全國第12名。

《2012年 學科評估結果》中的0702物理學的全國高校排名如下：

本一級學科中，全國具有「博士一級」授權的高校共55所，本次有42所參評；還有部分具有「博士二級」授權和碩士授權的高校參加了評估；參評高校共計87所。 註：以下相同得分按學校代碼順序排列。

資料來源：教育部學位與研究生教育發展中心《2012年 學科評估結果》
中國學位與研究生教育信息網

③ 北京師范大學物理學怎麼樣

首先應該確定一下，你是否是免費師范生，如果是，什麼都不要再說了，只能本科畢業後當老師（國家分配回原籍）。如果不是，在北師，轉系和修雙學位都是很容易的，比較好的像輔修心理學（全國最好的心理學）。你在北師物理系，考研或升研也很容易，但出國的情況就不很樂觀了。至於出國，物理這一科，出國首選美國，但國外各個學校要求和特點不同，要自己慢慢了解和選擇。另外，大學物理和高中有區別，但更多的是聯系，相信你會在大學仍然保持對物理的興趣並能學好這一種科學。
順便說一下，作為學長，不得不提醒一下，學校的條件有限，要做好心理准備。
（你可以從網上搜一下北師大西西樓宿舍（你應該被分配到那裡），就知道了）

你所說的信息科學技術、資源環境科學、環境科學、資源科學與工程、管理科學和信息管理與信息系統這些專業都和物理有一定的關系，也就是說如果考研的話，這些專業都很喜歡物理系的學生，但師大的這些專業不是很好。
從各個專業來說，物理學出國的比率比較高，但國內學物理的出國以中科大，北大為主，作為師大物理系來說，國外學校認可情況不太好，每年成功出國人數較少，北師物理系的學生以報考國內的研究生為主。但主要還要看你自己的努力，主要要求有你自己的亮點比如優異的成績，出色的論文或社團經驗等。
至於預科班，我就不太了解了。
出國的話，申請一般花費兩萬左右（以一次投報10所大學為例），而如果被錄取之後，有各種獎學金和助學金，不必擔心學費和生活費。
4x

④ 物理學專業 師范類大學的排名

隨著新高考「3+1+2」模式的盛行，高中對物理老師的需求大大增加，這也導致了越來越多的人想報考物理學師范專業。

如果你將來想當物理老師，我建議你報考這六所部屬師范大學，理由有以下：第一，如果你的分數能上北大、中科大、清華、復旦等高校，那學物理專業將來當物理老師或許不是太「劃算」；第二，既然將來想當老師，這六所部屬師范高校絕對是性價比最高的選擇。

這六所部屬師范學校有專門的公費師范生，公費師范生被稱為「師范生中的國家隊」，很多好的學校招聘時有明確的限制「只招公費師范生或研究生」。北師大、華東師大、東北師大的物理學專業都不錯，如果想當物理老師，推薦報考！

⑤ 北師大考研！北師大的物理系怎麼樣

北師大物理系還行吧，確實跟你上面比較起來，北師大還算是比較好考的了。SSQB教育：北師大整體的排名還是比較靠前的，如果以後有志做科研的話，還可以以此做為跳板吧。

⑥ 北京師范大學 物理系哪個專業最好

北京師范大學物理學專業最強的專業方向是理論物理學，是國家重點二級學科

⑦ 師范類物理學與普通物理系有什麼區別

師范類物理學與普通物理系區別:
師范大學不同，對待的方法不同。回 例如，我答們北師大採取的是寬口徑培養的方式：大一大二無論是相當老師的還是想搞科研、找工作的學得專業課都一樣。
到了大三後，想當老師的要選修教師心理學、參加普通話培訓、考試等。專業課方面針對目標不同的同學，分級開課。如量子、廣相等分A、B兩個級別開課，A的難度較高，但是無論想當老師與否都可以選；B的難度較低，比較適合想當老師的同學。 無論是師范類物理系還是普通的物理系都與將來看什麼無關。師范類物理系將來不一定當老師，普通的物理系畢業的也有去當老師的

⑧ 北京師范大學物理系在全國的排名

從整體實力上來說，全國第一檔的物理院系，有北大、中科大、清華，第二檔基本有南大、復旦、上交，然後就是北師大，南開，中山大學，吉大等，這一檔基本差距不大。

⑨ 北京師范大學物理學系的物理系概況

北京師范大學物理學科目前擁有2名中科院院士（其中1名為雙聘院士），1名工程院院士（雙聘）。物理系有目前有教職工81人，其中：教師系列有教授 26名(博士研究生導師23名)，副教授30名，講師4名；實驗工程系列有教授級高工1名，高級工程師8名，中級13人，初級2名。教師隊伍中，有1名國務院學位委員會學科評議組成員，3名國家有突出貢獻的中青年專家，4名國家傑出青年基金獲得者，1名中國青年科技獎獲得者，5名教師入選教育部跨世紀以及新世紀優秀人才培養計劃，1名獲得教育部高校青年教師獎，4名全國百篇優秀博士學位論文獲得者。教師的年齡結構和教育層次近幾年趨於合理，55歲以下的教學科研人員除一人以外均具有博士學位。物理學科2000年以來完成各類國家級科研項目100餘項，包括國家重點基礎研究規劃 973項目、863項目、國家自然科學基金重點項目、傑出青年基金項目、面上項目、教育部博士點基金以及一批科研研究專項等。近年來物理學研究團隊取得了豐碩的研究成果，自上世紀90年代起在物理學頂級刊物美國「物理評論快報」（Phys. Rev. Lett.）發表論文30多篇，Phys. Rev.系列200餘篇論文被SCI他人引用超過4000次，反映出學科團隊學術競爭力的增強和在國內外同行中學術影響的擴大。研究成果獲國家自然科學三等獎一項，教育部科技進步一等獎1項，獲得教育部科技進步獎二等獎多項。北京師范大學理論物理二級學科被「2006年由中國管理科學研究院科學研究所出版的中國研究生評價」評為最高等級A++。
一批年輕有為的博士正在科研和教學中發揮主力軍的作用，並逐漸成為新的學術帶頭人。青年學術帶頭人主持了絕大多數科研項目，在完成有意義研究突破和在高層次刊物上發表優秀研究成果方面都已成為了學科團隊的中堅力量。與此同時，資深的院士和學者繼續為學科建設和青年學術骨乾的培養和提高發揮著關鍵作用， 形成了老青中相結合和青年學術帶頭人涌現和成長的良好態勢。物理學科以二級學科建設為主線，圍繞一批中青年學術帶頭人於2002年建設了凝聚態物理校級創新群體，2007年開始建設統計物理與非線性科學創新群體。物理系近幾年非常重視實驗學科的建設，先後建設了應用光學北京市重點實驗室、計算與模擬物理實驗室、凝聚態物理、功能納米材料薄膜與器件物理等3個校級重點實驗室和北京市物理實驗教學示範中心。 北京師范大學物理學系已為國家培養了一萬余名各類優秀畢業生。畢業生基礎寬厚扎實，學風嚴謹，作風朴實，適應能力強，發展潛力大，深受各用人單位的歡迎。近十幾年物理系的本科教育培養了一批物理學專業人才，我們的畢業生中有5人（4人本科畢業）獲得了全國優秀博士學位論文獎。物理系高度重視教學改革和教學研究工作，並取得了顯著成績。2005年獲國家教學成果一等獎和二等獎各一項，一門課程被評為國家級精品課程，同年又獲得北京市教學成果獎一等獎兩項、二等獎三項。
北京師范大學物理學系以全校物理學科為依託，憑借著學校學科門類齊全、綜合性較強的學科優勢建設和發展。我們對自身的建設高要求，按照黨的教育方針和科教興國的方略，以培養具有高度科學文化素質和良好道德風貌、堅實寬廣的物理理論基礎、較強的實驗動手能力和創新意識、嚴謹治學作風的品學兼優的人才為目標，堅持教育創新，努力工作，使物理系成為一個培養國家優秀物理學及相關基礎科學研究的後備人才、及高素質研究型教師的基地。

⑩ 關於北京師范大學物理系

首先應該確定一下，你是否是免費師范生，如果是，什麼都不要再說了，只能本科畢業後當老師（國家分配回原籍）。如果不是，在北師，轉系和修雙學位都是很容易的，比較好的像輔修心理學（全國最好的心理學）。你在北師物理系，考研或升研也很容易，但出國的情況就不很樂觀了。至於出國，物理這一科，出國首選美國，但國外各個學校要求和特點不同，要自己慢慢了解和選擇。另外，大學物理和高中有區別，但更多的是聯系，相信你會在大學仍然保持對物理的興趣並能學好這一種科學。
順便說一下，作為學長，不得不提醒一下，學校的條件有限，要做好心理准備。
（你可以從網上搜一下北師大西西樓宿舍（你應該被分配到那裡），就知道了）

你所說的信息科學技術、資源環境科學、環境科學、資源科學與工程、管理科學和信息管理與信息系統這些專業都和物理有一定的關系，也就是說如果考研的話，這些專業都很喜歡物理系的學生，但師大的這些專業不是很好。
從各個專業來說，物理學出國的比率比較高，但國內學物理的出國以中科大，北大為主，作為師大物理系來說，國外學校認可情況不太好，每年成功出國人數較少，北師物理系的學生以報考國內的研究生為主。但主要還要看你自己的努力，主要要求有你自己的亮點比如優異的成績，出色的論文或社團經驗等。
至於預科班，我就不太了解了。
出國的話，申請一般花費兩萬左右（以一次投報10所大學為例），而如果被錄取之後，有各種獎學金和助學金，不必擔心學費和生活費。