物理第一節課怎麼上
首先要吸引學生們的興趣，比如列舉一些生活中的例子，先讓他們分析，再予以解答；內
其次物理是屬於自容然科學類學科，多給學生們動手機會，自己動手印象才能更深刻。
最後就是一些教學方法了，比如表揚、激勵、樹立典型等等。
B. 怎樣上好高中第一節物理課
以一個學生的觀點說說啊 高中是很重要的 如果學生 碰到新老師的話 絕大多數人都會認為自己很不幸 新的老師沒有經驗 所以你才會來問的哈 但是新老師有活力啊 我認為啊 中國的教育呢 都是學生圍著老師轉 你的第一堂課 不應該只注重提高所謂的興趣 因為無論是新老是和老教師 第一堂課都想要讓學生有興趣 但是幾句話 並不會提高我們的興趣 即使你說的話吸引人 但是如果 課講得不好的話 興趣也會磨沒的 有初中物理不好的 對物理 害怕 又充滿力量 你應該告訴他們 無論是初中什麼樣子 你都會 努力的帶好他們 第一堂課 和以後的每一堂課 都要讓學生認為 你是有能力的 對你有信心 肯信任你
祝你好運啊 你的職業很好哦 一定要做一個負責人的老師啊 學生告訴你一句話 你的心不在焉 你的一時放鬆 影響的是許多學生的一生 一定要做一個好老師
C. 淺談如何上好初二物理的第一節課
一、介紹物理這一學科特點
二、介紹物理科學家及他們的故事
三、利用物理小實驗激發學生的熱情
四、利用多媒體播放物理是有用的、有趣的視頻
五、談談怎樣才能學好物理
1. 善於觀察，勤於思考。
2.勇於實驗，樂於探究。
3. 聯系實驗，聯系社會。
D. 如何上好高中物理的第一節課
關鍵詞：初高中物理的銜接
從參加工作以來，轉眼間快10年了。作為一名高中物理教師，對目前的高中學生選修物理的情況非常擔憂。很多學生因為物理學科從而選擇了文科；因為物理學科無法通過高中學業水平考試，從而無法順利拿到高中畢業證書；因為物理學科，導致高考成績不理想。大部分學生認為物理學科是高中學科中最難學的一門功課，很多家長也抱怨：我們的孩子初中時物理都靠八九十分，可為什麼一上高中就不及格了呢？導致這一問題的根本原因在於學生在初高中物理銜接方面沒有做好，怎樣才能做好銜接工作，我想這需要教師在以下幾個方面作出努力：
首先，要轉變教育教學觀念。要正確認識在現代教育過程中學校的作用以及學生的主體地位。第一，學校是學生和教師共同存在的場所，教師和學生是平等的學習者。第二，由教育本位轉向學習本位，教師要不斷學習和改進自己的教學方法，不僅要學習自己所實施教學的內容及更高層次的知識內容，還要向初中教師了解他們的教學方法和知識內容。只有這樣，教師才能逐步形成完整的教學體系，才會有更好的方法引導學生由學會知識轉型學會學習，這也將更能夠體現當今時代對學校的要求。
其次，要認識到學生的個體差異，要充分了解學生之所以難以跨越台階的具體原因，只有把握了不同學生的症結，教師才能對症下葯。
再次，教師在教學中應盡可能讓學生參與到課堂中去。物理學科是一門基於實驗的學科，從實驗中觀察現象，從實驗中發現規律，利用實驗提高學生的學習興趣，引起學生的質疑，在不斷的解決問題中，將物理規律、概念轉化為自己的知識。只有參與知識形成的過程才能不斷地提高學生的學習能力，才能培養學生理性的思維，才能喜歡物理的學習，從而在不自覺地情況下做好初高中物理學習的銜接問題。
有專家提出：「對物理概念和規律的教學，最忌諱把概念和規律急忙給學生，而忽視了知識的形成過程。新課教學中要重視物理概念的意義，注重從實際問題中抽象、概括出概念的過程，讓學生了解提出新概念的過程和目的，使學生在建立概念的過程中受到物理思想與方法的熏陶。」這無疑是給我們這些一些物理教師指出了解決問題的有效方法。
E. 如何上好高中物理第一課
現在還有很多的小夥伴,都說對於高中物理這是難度比較大的學科,這就讓物理成了很多的高中生成了心裡的一種痛處,其實吧學習高中物理也是很簡單的,只要你掌握好思路,培養好自己的學習習慣,讓自己喜歡上這個學科,其實這還是比較簡單的.
高中物理試卷
讀好每一本教材,看好每一個單元,學會每一個小題,對於高中物理每一個練習都有關鍵的洞察力以及他的解決辦法,可能他們所用的知識都是一樣的,只要你記住一個定理就可以做很多類似的題.
F. 怎樣上好第一節物理課
一是充分備課，備課盡量做到四備：備教材，備方法，備學生，備語言；
二是激情執教，上課內要充滿容激情，慷慨激昂，讓學生受到感染和鼓勵，創造良好的教學氛圍；
三是要脫稿授課，教學語言准確、有條理、生動、風趣、幽默，教態優雅，讓學生覺得學習是一種享受。
上好第一節物理課不容易，因為上好課是一種藝術創造活動。
G. 如何上好初中物理第一節課
預習好（下課沒事多看看）上課認真（腦袋得跟得上老師）作業千萬別抄。（一個今年高一的學長給你的忠告。）
H. 怎麼上好第一節物理課
主要是讓學抄生對物理產生興趣，第一節物理課，讓學生學到多少知識是次要的，關鍵是老師要多用多媒體展示一些與物理有關的美麗的圖片，演示實驗，著名物理學家的人物介紹，老師還要組織學生親自做幾個小實驗，通過這些，讓學生對咱們物理這一科產生濃厚的興趣，這樣以後老師上課學生也願意聽，也願意學。