物理掌中寶

Ⅰ 物理的所有公式

一、質點的運動（1）------直線運動1）勻變速直線運動1.平均速度V平=x/t（定義式）2.有用推論Vt^2-Vo^2=2ax
3.中間時刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2
4.末速度Vt=Vo+at
5.中間位置速度Vx/2=[(Vo^2+Vt^2)/2]^1/2
6.位移x=V平t=Vot+1/2at^2=Vo*t+(Vt-Vo)/2*t x=(Vt^2-Vo^2)/2a
7.加速度a=(Vt-Vo)/t （以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a>0；反向則a<0）8.實驗用推論Δs=aT^2 （Δs為連續相鄰相等時間(T)內位移之差）9.主要物理量及單位：初速度(Vo):m/s；加速度(a):m/s^2；末速度(Vt):m/s；時間(t)秒(s)；位移(x):米（m）；路程：米；速度單位換算：1m/s=3.6km/h。註：(1)平均速度是矢量;
(2)物體速度大,加速度不一定大;
(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是決定式;
(4)其它相關內容：質點、位移和路程、參考系、時間與時刻〔見第一冊P19〕/s--t圖、v--t圖/速度與速率、瞬時速度〔見第一冊P24〕。2)自由落體運動1.初速度Vo=0
2.末速度Vt=gt
3.下落高度h=gt方/2（從Vo位置向下計算）4.推論Vt方;=2gh
注:
(1)自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，遵循勻變速直線運動規律；(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近較小，在高山處比平地小，方向豎直向下）。3)豎直上拋運動1.位移x=Vot-(gt方2;)/2
2.末速度Vt=Vo-gt （g=9.8m/s方≈10m/s方）3.有用推論Vt方;-Vo方;=-2gs
4.上升最大高度Hmax=Vo方/2g(從拋出點算起）5.往返時間t=2Vo/g （從拋出落回原位置的時間）註：(1)全過程處理:是勻減速直線運動，以向上為正方向，加速度取負值；(2)分段處理：向上為勻減速直線運動，向下為自由落體運動，具有對稱性；(3)上升與下落過程具有對稱性,如在同點速度等值反向等。4)豎直下拋運動設初速度（即拋出速度）為Vo，因為a=g，取豎直向下的方向為正方向，則Vt=Vo+gt
S=Vot+0.5gt方二、質點的運動（2）----曲線運動、萬有引力1)平拋運動1.水平方向速度：Vx=Vo
2.豎直方向速度：Vy=gt
3.水平方向位移：x=Vot
4.豎直方向位移：y=gt方/2
5.運動時間t=(2y/g）1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)
6.合速度Vt=根號(Vx方+Vy^2)=根號[Vo方+(gt)^2] （合速度方向與水平夾角β：tgβ=Vy/Vx=gt/V0 ）7.合位移：s=根號(x方+y方) （位移方向與水平夾角α:tanα=y/x=gt/2Vo ）8.水平方向加速度：ax=0；豎直方向加速度：ay=g
註：(1)平拋運動是勻變速曲線運動，加速度為g，通常可看作是水平方向的勻速直線運動與豎直方向的自由落體運動的合成；(2)運動時間由下落高度h(y)決定與水平拋出速度無關；（3）θ與β的關系為tanβ=2tanα；（4）在平拋運動中時間t是解題關鍵；(5)做曲線運動的物體必有加速度，當速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時，物體做曲線運動。2）勻速圓周運動1.線速度V=s/t=2πr/T
2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf =V/r
3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r
4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合5.周期與頻率：T=1/f 6.角速度與線速度的關系：V=ωr
7.角速度與轉速的關系ω=2πn(此處頻率與轉速意義相同)
8.主要物理量及單位：弧長(s):米(m)；角度(Φ)：弧度（rad）；頻率（f）：赫（Hz）；周期（T）：秒（s）；轉速（n）：r/s；半徑(r):米（m）；線速度（V）：m/s；角速度（ω）：rad/s；向心加速度：m/s2。註：（1）向心力可以由某個具體力提供，也可以由合力提供，還可以由分力提供，方向始終與速度方向垂直，指向圓心；（2）做勻速圓周運動的物體，其向心力等於合力，並且向心力只改變速度的方向，不改變速度的大小，因此物體的動能保持不變，向心力不做功，但動量不斷改變。3)萬有引力1.開普勒第三定律：T?2/R?3=K(=4π?2/GM){R:軌道半徑，T:周期，K:常量(與行星質量無關，取決於中心天體的質量)}
2.萬有引力定律：F=G（m1m2）/r方（G=6.67×10-11N·m方/kg方，方向在它們的連線上）3.天體上的重力和重力加速度：GMm/R?2=mg；g=GM/R?2 {R:天體半徑(m)，M：天體質量（kg）}
4.衛星繞行速度、角速度、周期：V=根號(GM/r)；ω=根號(GM/r?3)；T=根號((4π^2r^3)/GM){M：中心天體質量}
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s；V2=11.2km/s；V3=16.7km/s
6.地球同步衛星GMm/(r地+h)?2=m4π?2(r地+h)/T2{h≈36000km，h:距地球表面的高度，r地：地球的半徑}
注:
(1)天體運動所需的向心力由萬有引力提供，F向=F萬；(2)應用萬有引力定律可估算天體的質量密度等；(3)地球同步衛星只能運行於赤道上空，運行周期和地球自轉周期相同；(4)衛星軌道半徑變小時,勢能變小、動能變大、速度變大、周期變小（一同三反）；(5)地球衛星的最大環繞速度和最小發射速度均為7.9km/s。編輯本段力三、力（常見的力、力的合成與分解）1）常見的力1.重力G=mg （方向豎直向下，g=9.8N/Kg≈10N/Kg，作用點在重心，適用於地球表面附近）2.胡克定律F=kx {方向沿恢復形變方向，k：勁度系數(N/m)，x：形變數(m)}
3.滑動摩擦力F=μN {與物體相對運動方向相反，μ：摩擦因數，N：正壓力(N)}
4.靜摩擦力0≤f靜≤fm （與物體相對運動趨勢方向相反，fm為最大靜摩擦力）5.萬有引力F=Gm1m2/r方（G=6.67×10-11N·m方/kg方,方向在它們的連線上）6.靜電力F=kQ1Q2/r^2 （k=9.0×109N·m方/C方,方向在它們的連線上）7.電場力F=Eq （E：場強N/C，q：電量C，正電荷受的電場力與場強方向相同）8.安培力F=BILsinθ （θ為B與L的夾角，當L⊥B時：F=BIL，B//L時:F=0）9.洛侖茲力f=qVBsinθ （θ為B與V的夾角，當V⊥B時：f=qVB，V//B時：f=0）10.浮力F=ρgV（ρ為液體密度，V為排開液體的體積）11.液體壓強P=ρgh（ρ為 液體密度，g=9.8N/Kg≈10N/Kg，h為測量點到液體自由面的深度）注:
(1)勁度系數k由彈簧自身決定;
(2)摩擦因數μ與壓力大小及接觸面積大小無關，由接觸面材料特性與表面狀況等決定;
(3)fm略大於μFN，一般視為fm≈μFN;
(4)其它相關內容：靜摩擦力（大小、方向）〔見第一冊P7〕；(5)物理量符號及單位B：磁感強度(T)，L：有效長度(m)，I:電流強度(A)，V：帶電粒子速度(m/s),q:帶電粒子（帶電體）電量(C);
(6)安培力與洛侖茲力方向均用左手定則判定。2）力的合成與分解1.同一直線上力的合成同向：F=F1+F2， 反向：F=F1-F2 (F1>F2)
2.互成角度力的合成：F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2（餘弦定理） F1⊥F2時:F=(F12+F22)1/2
3.合力大小范圍：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|
4.力的正交分解：Fx=Fcosβ，Fy=Fsinβ（β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx）註：(1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;
（2）合力與分力的關系是等效替代關系，可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;
(3)除公式法外，也可用作圖法求解，此時要選擇標度,嚴格作圖;
(4)F1與F2的值一定時，F1與F2的夾角(α角)越大，合力越小;
（5）同一直線上力的合成，可沿直線取正方向，用正負號表示力的方向，化簡為代數運算。四、動力學（運動和力）1.牛頓第一定律(慣性定律）：物體具有慣性，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止2.牛頓第二運動定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定，與合外力方向一致}
3.牛頓第三運動定律：F=-F′{負號表示方向相反,F、F′各自作用在對方，平衡力與作用力反作用力區別，實際應用：反沖運動}
4.共點力的平衡F合=0，推廣 {正交分解法、三力匯交原理}
5.超重：FN>G，失重：FN<G {加速度方向向下，均失重，加速度方向向上，均超重}
6.牛頓運動定律的適用條件：適用於解決低速運動問題，適用於宏觀物體，不適用於處理高速問題，不適用於微觀粒子〔見第一冊P57〕註：平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線狀態，或者是勻速轉動。編輯本段振動和波五、振動和波（機械振動與機械振動的傳播）1.簡諧振動F=-kx {F:回復力，k:比例系數，x:位移，負號表示F的方向與x始終反向}
2.單擺周期T=2π√(l/g){l:擺長(m)，g:當地重力加速度值，成立條件：擺角θ<100;l>>r}
3.受迫振動頻率特點：f=f驅動力4.發生共振條件:f驅動力=f固，A=max，共振的防止和應用〔見第一冊P175〕5.機械波、橫波、縱波〔見第二冊P2〕6.波速v=s/t=λf=λ/T{波傳播過程中，一個周期向前傳播一個波長；波速大小由介質本身所決定}
7.聲波的波速(在空氣中）0℃：332m/s；20℃：344m/s；30℃:349m/s；(聲波是縱波)
8.波發生明顯衍射（波繞過障礙物或孔繼續傳播）條件：障礙物或孔的尺寸比波長小，或者相差不大9.波的干涉條件：兩列波頻率相同(相差恆定、振幅相近、振動方向相同)
10.多普勒效應：由於波源與觀測者間的相互運動，導致波源發射頻率與接收頻率不同{相互接近，接收頻率增大，反之，減小〔見第二冊P21〕}
註：（1）物體的固有頻率與振幅、驅動力頻率無關，取決於振動系統本身；（2）加強區是波峰與波峰或波谷與波谷相遇處，減弱區則是波峰與波谷相遇處；（3）波只是傳播了振動，介質本身不隨波發生遷移,是傳遞能量的一種方式；（4）干涉與衍射是波特有的；(5)振動圖象與波動圖象；(6)其它相關內容：超聲波及其應用〔見第二冊P62〕/振動中的能量轉化〔見第一冊P63〕。編輯本段沖量與動量六、沖量與動量(物體的受力與動量的變化）1.動量：p=mv {p:動量(kgm/s)，m:質量(kg)，v:速度(m/s)，方向與速度方向相同}
2.沖量：I=Ft {I:沖量(N/s)，F:恆力(N)，t:力的作用時間(s)，方向由F決定}
3.動量定理：I=Δp或Ft=mvt–mvo {Δp:動量變化Δp=mvt–mvo，是矢量式}
4.動量守恆定律：p前總=p後總或p=p'′也可以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
5.彈性碰撞：Δp=0；ΔEk=0 {即系統的動量和動能均守恆}
6.非彈性碰撞Δp=0；0<ΔEK<ΔEKm {ΔEK：損失的動能，EKm：損失的最大動能}
7.完全非彈性碰撞Δp=0；ΔEK=ΔEKm {碰後連在一起成一整體}
8.物體m1以v1初速度與靜止的物體m2發生彈性正碰：v1′=(m1-m2)v1/(m1+m2) v2′=2m1v1/(m1+m2)
9.由8得的推論-----等質量彈性正碰時二者交換速度(動能守恆、動量守恆)
10.子彈m水平速度vo射入靜止置於水平光滑地面的長木塊M，並嵌入其中一起運動時的機械能損失E損=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相對 {vt:共同速度，f:阻力，s相對子彈相對長木塊的位移}
註：(1)正碰又叫對心碰撞，速度方向在它們「中心」的連線上;
(2)以上表達式除動能外均為矢量運算，在一維情況下可取正方向化為代數運算;
（3）系統動量守恆的條件：合外力為零或系統不受外力，則系統動量守恆（碰撞問題、爆炸問題、反沖問題等）;
(4)碰撞過程(時間極短，發生碰撞的物體構成的系統)視為動量守恆,原子核衰變時動量守恆;
(5)爆炸過程視為動量守恆，這時化學能轉化為動能，動能增加；(6)其它相關內容：反沖運動、火箭、航天技術的發展和宇宙航行〔見第一冊P128〕。編輯本段功和能七、功和能（功是能量轉化的量度）1.功：W=Fscosα（定義式）{W:功(J)，F:恆力(N)，s:位移(m)，α：F、s間的夾角} W=FS
2.重力做功：Wab=mghab {m:物體的質量，g=9.8m/s2≈10m/s2，hab：a與b高度差(hab=ha-hb)}
3.電場力做功：Wab=qUab {q:電量（C），Uab:a與b之間電勢差(V)即Uab=φa－φb}
4.電功：W=UIt（普適式） {U：電壓（V），I:電流(A)，t:通電時間(s)}
5.功率：P=W/t(定義式) {P:功率[瓦(W)]，W:t時間內所做的功(J)，t:做功所用時間(s)}
6.汽車牽引力的功率：P=Fv；P平=Fv平 {P:瞬時功率，P平：平均功率}
7.汽車以恆定功率啟動、以恆定加速度啟動、汽車最大行駛速度(vmax=P額/f)
8.電功率：P=UI(普適式) {U：電路電壓(V)，I：電路電流(A)}
9.焦耳定律：Q=I^2Rt {Q:電熱(J)，I:電流強度(A)，R:電阻值(Ω)，t:通電時間(s)}
10.純電阻電路中I=U/R；P=UI=U^2/R=I^2R；Q=W=UIt=U^2t/R=I^2Rt
11.動能：Ek=mv^2/2 {Ek:動能(J)，m：物體質量(kg)，v:物體瞬時速度(m/s)}
12.重力勢能：EP=mgh {EP :重力勢能(J)，g:重力加速度，h:豎直高度(m)(從零勢能面起)}
13.電勢能：EA=qφA {EA:帶電體在A點的電勢能(J)，q:電量(C)，φA:A點的電勢(V)(從零勢能面起)}
14.動能定理(對物體做正功，物體的動能增加)：W合=mvt^2/2-mv0方/2或W合=ΔEK
{W合：外力對物體做的總功，ΔEK:動能變化ΔEK=(mvt^2/2-mvo^2/2)}
15.機械能守恆定律：ΔE=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是mv1^2/2+mgh1=mv2^2/2+mgh2
16.重力做功與重力勢能的變化(重力做功等於物體重力勢能增量的負值)WG=-ΔEP
註：(1)功率大小表示做功快慢,做功多少表示能量轉化多少；（2）O0≤α<90O 做正功；90O<α≤180O做負功；α=90o不做功(力的方向與位移（速度）方向垂直時該力不做功)；（3）重力（彈力、電場力、分子力）做正功，則重力（彈性、電、分子）勢能減少 。（4）重力做功和電場力做功均與路徑無關（見2.3兩式）；（5）機械能守恆成立條件：除重力（彈力）外其它力不做功，只是動能和勢能之間的轉化；(6)能的其它單位換算:1kWh(度)=3.6×106J，1eV=1.60×10-19J；*（7）彈簧彈性勢能E=kx2/2，與勁度系數和形變數有關。編輯本段分子動理論八、分子動理論、能量守恆定律1.阿伏加德羅常數NA=6.02×1023/mol；分子直徑數量級10-10米2.油膜法測分子直徑d=V/s {V:單分子油膜的體積(m3)，S:油膜表面積(m)2}
3.分子動理論內容：物質是由大量分子組成的；大量分子做無規則的熱運動；分子間存在相互作用力。4.分子間的引力和斥力(1)r<r0，f引<f斥，F分子力表現為斥力(2)r=r0，f引=f斥，F分子力=0，E分子勢能=Emin(最小值)
(3)r>r0，f引>f斥，F分子力表現為引力(4)r>10r0，f引=f斥≈0，F分子力≈0，E分子勢能≈0
熱學1.熱力學第一定律W+Q=ΔU{(做功和熱傳遞，這兩種改變物體內能的方式，在效果上是等效的)，W:外界對物體做的正功(J)，Q:物體吸收的熱量(J)，ΔU:增加的內能(J)，涉及到第一類永動機不可造出〔見第二冊P40〕}
2.熱力學第二定律克氏表述：可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體，而不引起其它變化（熱傳導的方向性）；開氏表述：不可能從單一熱源吸收熱量並把它全部用來做功，而不引起其它變化（機械能與內能轉化的方向性）{涉及到第二類永動機不可造出〔見第二冊P44〕}
3.熱力學第三定律：熱力學零度不可達到{宇宙溫度下限：－273.15攝氏度（熱力學零度）}
註：(1)布朗粒子不是分子，布朗顆粒越小，布朗運動越明顯,溫度越高越劇烈；(2)溫度是分子平均動能的標志；3)分子間的引力和斥力同時存在，隨分子間距離的增大而減小,但斥力減小得比引力快；(4)分子力做正功，分子勢能減小，在r0處F引=F斥且分子勢能最小；(5)氣體膨脹,外界對氣體做負功W<0；溫度升高，內能增大ΔU>0；吸收熱量，Q>0
(6)物體的內能是指物體所有的分子動能和分子勢能的總和，對於理想氣體分子間作用力為零，分子勢能為零；(7)r0為分子處於平衡狀態時，分子間的距離；(8)其它相關內容：能的轉化和定恆定律〔見第二冊P41〕/能源的開發與利用、環保〔見第二冊P47〕/物體的內能、分子的動能、分子勢能〔見第二冊P47〕。熱量公式1.吸熱：Q吸=Cm(t－t0)=CmΔt
2.放熱：Q放=Cm(t0－t)=CmΔt
3.熱值：固體：q=Q/m 氣體：q=Q/ v
4.爐子和熱機的效率： η=Q有效利用/Q燃料5.熱平衡方程：Q放=Q吸6.熱力學溫度：T=t+273K
一些物質的比熱容。

編輯本段氣體的性質九、氣體的性質1.氣體的狀態參量：溫度：宏觀上，物體的冷熱程度；微觀上，物體內部分子無規則運動的劇烈程度的標志，熱力學溫度與攝氏溫度關系：T=t+273k {T:熱力學溫度(K)，t:攝氏溫度(℃)}
體積V：氣體分子所能占據的空間，單位換算：1m3=103L=106mL
壓強p：單位面積上，大量氣體分子頻繁撞擊器壁而產生持續、均勻的壓力，標准大氣壓：1atm=1.013×105Pa=76Hg(1Pa=1N/m2)
2.氣體分子運動的特點：分子間空隙大；除了碰撞的瞬間外，相互作用力微弱；分子運動速率很大3.理想氣體的狀態方程：p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恆量，T為熱力學溫度}
公式： F=PS 【S：受力面積，兩物體接觸的公共部分；單位：米2。】1個標准大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高液面到液體某點的豎直高度。]
公式：P=ρgh h：單位：米； ρ：千克/米3； g=9.8牛/千克 （N/Kg）2．阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等於物體排開液體所受重力。即F浮=G液排=ρ液gV排。 （V排表示物體排開液體的體積）3．浮力計算公式：F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下壓力差4．當物體漂浮時：F浮=G物 且 ρ物<ρ液 當物體懸浮時：F浮=G物 且 ρ物=ρ液當物體上浮時：F浮>G物 且 ρ物<ρ液 當物體下沉時：F浮<G物 且 ρ物>ρ液⒈杠桿平衡條件：F1l1=F2l2。力臂：從支點到力的作用線的垂直距離通過調節杠桿兩端螺母使杠桿處於水位置的目的：便於直接測定動力臂和阻力臂的長度。定滑輪：相當於等臂杠桿，不能省力，但能改變用力的方向。動滑輪：相當於動力臂是阻力臂2倍的杠桿，能省一半力，但不能改變用力方向。⒉功：兩個必要因素：①作用在物體上的力；②物體在力方向上通過距離。W=FS 功的單位：焦耳3．功率：物體在單位時間里所做的功。表示物體做功的快慢的物理量，即功率大的物體做功快，功率小的做工慢。 公式W=Pt P的單位：瓦特； W的單位：焦耳，符號J。 t的單位：秒，符號S 。4.凸透鏡成像規律：物距u 像距v 像的性質 光路圖 應用u>2f f<v<2f 倒縮小實 照相機f<u<2f v>2f 倒放大實 幻燈機u<f 放大正虛 放大鏡⒌凸透鏡成像實驗：將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。有這樣一個順口溜可以將凸透鏡成像規律記牢：「一焦分虛實，二焦分大小，虛像同側正，實像異側倒，物近像遠像變大，物遠像近像變小。」
編輯本段必考公式（課改）其他公式g=9.8N/kg 部分考題取10N/kg
速度：v=s/t速度=路程/時間密度：ρ=m/v密度=質量/體積重力：G=mg重力=質量×重力壓強：p=F/s壓強=壓力/面積浮力：F浮=G排=ρ液gV排漂浮懸浮時：F浮=G物杠桿平衡條件：F1×L1=F2×L2動力×動力臂=阻力×阻力臂功：W=FS 或W=Gh（克服重力）功=力×力的方向上移動的距離 功=重力×提起高度功率：P=W/t=Fv功率=功/做功時間機械效率：η=W有用/W總=Gh/Fs=G/Fnccccswe(n為滑輪組的股數)
熱量：Q=cm△t熱量=比熱容×質量×變化溫度熱值：Q=mq 熱值=質量×物質熱值歐姆定律：I=U/R電流=電壓/電阻焦耳定律：Q=（I^2）Rt=[（U^2）/R]t=UIt=Pt(後三個公式適用於純電阻電路)
熱能=電流^2×電阻×時間=[電壓^2/電阻]×時間=電壓×電阻×時間=電功×時間電功：W=UIt=Pt=（I^2）Rt=[（U^2）/R]t（後2個公式適用於純電阻電路）電功=電壓×電流×時間=電功率×時間=電流^2×電阻×時間=[電壓^2/電阻]×時間電功率：P=UI=W/t=（I^2）R=（U^2）/R
電功率=電壓×電流=電功/時間=電流^2×電阻=電壓^2/電阻V排÷V物=ρ物÷ρ液（F浮=G物）V露÷V排=ρ液-ρ物÷ρ物V露÷V物=ρ液-ρ物÷ρ液

Ⅱ 物理具體講的是什麼

物理這門自然科學課程比較比較難學，靠死記硬背是學不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會作。那麼，如何學好物理呢？ 要想學好物理，應當做到不僅把物理學好，其它課程如數學、化學、語文、歷史等都要學好，也就是說學什麼，就得學好什麼。實際上在學校里，學習好的學生，哪科都學得好，學習差的學生哪科都學得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，這里確實存在一個學習方法問題。 誰不想做一個學習好的學生呢，但是要想成為一名真正學習好的學生，第一條就要好好學習，就是要敢於吃苦，就是要珍惜時間，就是要不屈不撓地去學習。樹立信心，堅信自己能夠學好任何課程，堅信「能量的轉化和守恆定律」，堅信有幾份付出，就應當有幾份收獲。關於這一條，請看以下三條語錄： 我決不相信，任何先天的或後天的才能，可以無需堅定的長期苦乾的品質而得到成功的。——狄更斯（英國文學家） 有的人能夠遠遠超過其他人，其主要原因與其說是天才，不如說他有專心致志堅持學習和不達目的決不罷休的頑強精神。——道爾頓（英國化學家） 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而最令人後悔的就是時間。——高爾基（蘇聯文學家） 以上談到的第一條應當說是學習態度，思想方法問題。第二條就是要了解作為一名學生在學習上存在如下八個環節：制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結→課外學習。這里最重要的是：專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結，這五個環節。在以上八個環節中，存在著不少的學習方法，下面就針對物理的特點，針對就「如何學好物理」，這一問題提出幾點具體的學習方法。 （一）三個基本。基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。關於基本概念，舉一個例子。比如速度，它是表示物體在單位時間里通過的路程：V=s/t。關於基本規律，比如說平均速度的計算公式也是V=s/t。它適用於任何情況，例如一個百米運動員他在通過一半路程時的速度是10m/s,到達終點時的速度是8m/s,跑完整個100米化的時間是12.5秒，問該運動員在百米賽跑過程中的平均速度是多少？按平均速度的規律平均速度等於V=100/12.5=8m/s。再說一下基本方法，研究初中物理問題有時也要注意選取"對象"，例如，在用歐姆定律解題時，就要明確歐姆定律用到整個電路即整體上，還是用到某個電阻即離單獨的某一個電阻上。 （二）獨立做題。要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。 （三）物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的，特別是在解關於電路方面的題目，不畫電路圖是較難弄清電阻是串聯還是並聯的。 （四）上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等於是完全自學了。入門以後，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。 （五）筆記本。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記，一方面是為了「消化好」，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以後要經學看，要能做到愛不釋手，終生保存。 （六）學習資料。學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今後閱讀，作記號可以節省不少時間。 （七）時間。時間是寶貴的，沒有了時間就什麼也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說，可以利用「回憶」的學習方法以節省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。 （八）向別人學習。要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行「學術上」的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。 （九）知識結構。要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章節。 （十）數學。物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。 （十一）體育活動。健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動，要會一種、二種鍛煉身體的方法，要終生參加體育活動，不能間斷，僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動，對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間，這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績，不能動不動就講所謂「沖刺」、「拼搏」，學習也要講究規律性，也就是說總是努力，不搞突擊。 以上粗淺地談了一些學習方法，更具體地、更有效的學習方法需要自己在學習過程中不斷摸索、總結，別人的方法也要通過自己去檢驗才能變為自己的東西。

Ⅲ 有什麼輔導書有高中和初中總的知識點，我是學文的，過會考（我要的物理和化學。。）

我剛剛上一屆參加完會考，也學得文。
會考前一個月天天忙，天天有試卷。試卷自己獨立做，把一些學過的基礎好好看一看。會考關鍵還是考一些基礎，很容易過！到時候會覺得熟能生巧，很多題型都類似。不用額外買一些鋪導書，其實到時候也沒多大用處。

Ⅳ 初中掌控中考物理答案

物理這門自然科學課程比較難學，靠死記硬背是學不會的，那麼，如何學好物理呢？我個人認為學好物理要做好以下幾點:
（1）獨立做題。要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。

（2）上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等於是完全自學了。入門以後，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多

（3）筆記本。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記，一方面是為了「消化好」，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以後要經學看，要能做到愛不釋手，終生保存。

（4）學習資料。學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今後閱讀，作記號可以節省不少時間。

（5）時間。時間是寶貴的，沒有了時間就什麼也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說，可以利用「回憶」的學習方法以節省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。 （八）向別人學習。要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行「學術上」的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。

（6）數學。物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。

Ⅳ dnf80版本戰鬥法師什麼武器好

物理棍傷害確實低，我師父是物理棍，但他拿的13笛子完美死裁6，物理棍傷害真的不夠，就是速度快點，70多級平民站街面板就5000~6000，但矛法能高出1000左右，而且物理流棍法適合的武器只有幾種：高強笛子、70的領主粉和幾個SS（可能異界也有些合適的），矛法選擇就多很多，尤其是在有75冰龍矛的情況下，而且現在70的粉矛已經是大街價了，過渡也不錯，所以總的講物理流矛法還是比棍法好很多的，防具也沒必要要求太高，加力量A的假紫總還是能收到的，而且也可以選帶攻速的，首飾悲鳴三件就不錯，實在不行找人帶做野豬套都可以，而且現在這些比70版本用的時間要少不少，總能出來的

Ⅵ 有物理掌中寶嗎求解決

一個人在家睡不著63687！

Ⅶ 如何快速掌握初中物理

歸納整理，重在理解，一朝一夕就學好物理不輕松

Ⅷ 怎樣傳照片到掌中寶DNF

點設置我的個人信息那就能換頭像啊，能切換英雄戰斗的游戲很好玩嗯，這種節奏非常流暢，讓對手逃離戰場或者是要盡快趕到一個塔上撤離，代入感不錯。王牌,對決這個游戲很多物理及動畫效果更加細膩等等。玩家的游戲體驗也將完全不同，你自己去嘗試比較好，

Ⅸ 台電科技掌中寶 4Gu盤防寫如何解除

你好！建議下載個U盤病毒專殺工具USBCleaner ，選用USBCleaner監控程序的其他功能，有個移除防寫選項，先瀏覽盤符然後點移除防寫即可~