電學物理實驗
初中階段物理最主要的還是背公式及推導，一般情況下仔細審題，題中會給你幾個已知量，由這些已知量可以套用對應的公式來求出一個未知量，再把已經求出的未知量當成已知量來使用，繼續帶公式計算，最後得到答案
比如：經測量，一盞電燈在家庭電路中工作一分鍾用掉2640J的電能，求電流
首先，我們知道家庭電路的電壓為220v，工作時間為60s，消耗電能為2640J
可以直接套用公式w=UIt的推導公式I=w/Ut
代入已知量I=2640/(220x60)=0.2
值得一提的是，初中物理十分注重步驟過程，答題時應多加註意
2. 初中物理四大電學實驗
我們初中物理接觸的電學實驗一般情況下分為兩類：電學測定類實驗及電學探究類實驗，科學高分網小編特意給大家整理了這篇最全的初中電學實驗，幫助大家學習。
電學測定類實驗
1.用電流表測電流
實驗目的:用電流表測電流
實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電流表、若干導線等
實驗步驟:
1.將電源、電鍵、小燈泡、電流表串聯起來，連接過程中電鍵處於斷開狀態。
2.電流從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出。在未知電流大小時，電流表選擇 0~3A 量程。
3.閉合電鍵，觀察電流表的示數，確認是否需要改變電流表的量程，然後記下電流的示數。
實驗結論:如圖所示，電流表的示數為 0.5 A。
2.用電壓表測電壓
實驗目的:用電壓表測電壓
實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電壓表、若干導線等
實驗步驟:
1.將電源、電鍵、小燈泡連接在電路中，連接過程中電鍵處於斷開狀態。
2.將電壓表與小燈泡並聯連接，在連接過程中，電壓表的正接線柱靠近電源的正極，負接線柱靠近電源的負極，在未知電壓大小時，電壓表選擇0~15V 量程。
3.閉合電鍵，觀察電壓表的示數，確認是否需要改變電壓表的量程，然後記下電壓的示數。
實驗結論:如圖所示，電壓表的示數為 2.5 V。
更多信息可以參考物理電學實驗室
3. 高中電學物理實驗
這是半偏法測電阻，電阻箱可以讀出阻值，滑動變阻器不能。
更重要的是，這個符號就是變阻箱。
4. 物理電學實驗。。。
把電流表和電壓表來看成能示數的電阻自，解這個混連電路就是了呀
不過示數既不能用A組 也不能用B組 需用平均值
電路是400Ω∥Rx後在串聯0.5Ω
400Ω∥Rx兩端的電壓是（3.01+3.15)／2=3.08v
8流過 400Ω∥Rx的總電流是(86.0+90.0)／2=88.0mA
由歐姆定律 3.08÷[400×Rx/(400+Rx)=0.0880
∴Rx≈38.3Ω
5. 求物理的實驗方案（電學）
這是個好老師啊，拓展你們的思維。
你可以做些超常規的或者不可能實現的。
比如，讓電池短路，研究點什麼，
雙手連電探索濕手和干手的哪個電阻小點
等等的
6. 物理電學實驗
增大
接在AC間 AB斷開 滑動變阻器根本沒介入電路
紅色的 與Y軸焦點是指外電路斷開 路端電壓大小=電動勢大小
籃圈當中 指外電路沒有電壓 也就是短路 內電路中的電流 也就是電動勢比上內阻
所以內阻大小是該斜率的絕對值
焦點表示小燈泡介入該電路時候的電壓和電流
紅色直線是 把滑動變阻器和電流表串聯 再並聯一個電壓表 移動劃片 讀出示數 描點 連線
7. 初中階段物理的電學實驗有哪些
初中物理電學實驗
1、用電流表測電流
實驗目的:用電壓表測電壓
實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電壓表、若干導線等
實驗步驟:
1.將電源、電鍵、小燈泡連接在電路中，連接過程中電鍵處於斷開狀態。
2.將電壓表與小燈泡並聯連接，在連接過程中，電壓表的正接線柱靠近電源的正極，負接線柱靠近電源的負極，在未知電壓大小時，電壓表選擇0~15V 量程。
3.閉合電鍵，觀察電壓表的示數，確認是否需要改變電壓表的量程，然後記下電壓的示數。
實驗結論:如圖所示，電壓表的示數為 2.5 V。