化學試講
1. 應聘化學老師,讓准備一個十分鍾的試講,講什麼好,怎麼講啊知道的請幫幫忙!謝謝!
十分鍾的試講,這是考察你的語言表達能力。第一要做到別緊張 ,放鬆、自然,充滿自信,這是很重要的。內容要嚴謹,表達有條有理。如有演講天才,那就更好了。
2. 化學試講
先要了解你所講的內容是在中學課本的什麼位置,注意聯系教材的前後內容,兼顧到學生的年齡層次和知識水平;再來看看你要講的內容是不是符合;這倆個課題都可以加入實驗演示或探究實驗設計·······正式講之前可以先讓同學充當你的學生,試講幾次讓他們提點意見,同時也可以提高熟練程度,不至於緊張。
呵呵····就說這些吧。
不要太緊張,教態自然比較重要···
3. 求老師面試試講內容,化學。急!!!
面試時最重要的是教態、板書、語言和設計思路。教態要自然,不要有小動回作,板答書要有並且簡潔條理,語言要詳略得當不能有口頭禪,要熟悉教案,思路清晰。
我不同意wangminnannan 的觀點。我做過面試考官,也出過面試題,不管是初試還是最終階段,考官都想聽理論課,因為這才能聽出面試者的真實水平。而且元素化合物的內容必然要做實驗,如果不具備試驗條件那麼課堂生動性和吸引力大打折扣,不會給人很好的印象。
建議講原電池、電解質等內容。
另外,不論你選了什麼題目,都一定要找你高中化學老師或者成為化學教師的學長給你改改教案,聽聽你的試講。很多時候自己獨立備的課比較不系統,沒有明確的思路。
最後,建議你做一做你所准備內容的習題,以備面試時考官提問。
4. 求教師招聘考試面試的初中化學無生試講(模擬講課)的
教師招聘考試面試的初中化學無生試講《溶解度》教案
一、教學目標
【知識與技能】
了解溶解度的定義;初步繪制和分析溶解度曲線。
【過程與方法】
通過溶解度曲線的繪制,體驗數據處理的過程,學習數據處理的方法。
【情感態度與價值觀】
通過溶解度定義及溶解度曲線的繪制,養成嚴謹的科學態度。
二、教學重難點
【重點】固體物質溶解度的含義。
【難點】利用溶解度曲線獲得相關信息。
三、教學過程
環節一:導入新課
【提出問題】在之前的實驗中我們已經知道了20 mL水中能溶解的氯化鈉或硝酸鉀的質量都有一個最大值,這個最大質量是什麼呢?
【學生回答】是形成它的飽和溶液時所能溶解的質量。
【教師引導】這說明,在一定溫度下,在一定量溶劑里溶質的溶解量是有一定限度的。那麼在化學上,我們如何來定量地表示這種限度呢,我們引入了「溶解度」的概念,今天我們就一起來學習有關溶解度的知識。
環節二:新課講授
1.溶解度
【提出問題】閱讀教材,回答什麼叫做溶解度,又如何表示固體物質的溶解度?
【學生回答】某固態物質在100g溶劑里達到飽和狀態時所溶解的質量。
【提出問題】描述溶解度的時候限定了溫度、溶劑量、飽和狀態,為什麼?溶解度的單位是什麼?
【學生回答】溫度改變,物質在一定量溶劑中溶解的量會發生改變;溶劑的量不同,能夠溶解的溶質的量也不同;溶解度的定義就是規定100g溶劑里所能溶解的溶質達到的最大值,因此限定了飽和狀態。溶解度的單位是g。
【提出問題】在20℃時,100g水裡最多能溶解36g氯化鈉(這時溶液達到飽和狀態),那麼在該溫度下,氯化鈉在水裡的溶解度是多少?
【學生回答】在20℃時,氯化鈉在水裡的溶解度是36g。
2.繪制溶解度曲線
【學生活動】根據表格「幾種物質在不同溫度時的溶解度」,嘗試繪制NaCl、KCl、
5. 初中化學試講什麼內容比較好
怎麼樣學好初中化學?有什麼好的學習方法?
沒有想到,初中三年馬上就過去了.回頭想想.還是很懷念.在家整理出了一些卷子和一些書本有很多.而且中考的時候沒有每個人想像的那麼可怕.它只是一場簡單考試,然後三年初中就結束了.在初三的時候,我們翻過多少的參考書,多少的卷子.就為了這一場考試.那麼,現在我就要告訴即將成為初三學生怎麼樣學好初中化學的方法.
學生們做實驗
第六就是要堅守實驗問題
實驗呢,第一點就是要多考慮過量的問題,第二是吸氣的時候需要考慮氣體,通過液體之後一定會帶出來微量的液體,比如說是水.第三呢,就是抓住反應現象等等.第四就是需要環保,效率要高,第五就是除雜要干凈,不能引入新的雜質進去.
上方就是關於怎麼樣學好初中化學的一些方法,一共六點,請同學們一定要記好,這些都是前輩為你們所准備的,希望你們可以考上自己理想的高中吧!
6. 求助高中化學試講大概都有哪些題目
高中化學試講大概都有哪些題目
不知道你問的是初中、高中還是大學老師試講啊,專如果是初中、高中的話,一屬般採用的是抽簽決定試講題目,初中的試講題目一般是選化學性質比較多的章節,高中試講一般是選高一課本中有關物質的量、元素性質比較有代表性的章節。大學的試講科目較多,各個學校也不一樣,有的學校會讓你講你的畢業設計,有的會讓你講你的研究領域,有的會讓你講課,一般的會要求做課件。
7. 考教師資格證,高中化學如何試講
高中化學怎麼輔導,高中化學輔導方法
高中化學知識和初中化學知識還是不一樣的,這兩者還有很大的差別,高中學習的難度明顯要大於初中的,高中化學該怎樣輔導?高中化學輔導的方法都有哪些?
化學實驗器材
在一個人嘗試給別人解決一些問題的時候,就是說出了全過程,要是他已經明白了,那最好.高中化學輔導方法也有很多,我也不能全部都給你們說出來.