高中物理動量習題

❶ 一道高中物理動量習題

選BD
A錯，m由a向b過程，由於有牆壁擋住M，M不懂，m機械能守恆，但是動量卻不守恆，因為系統合力不為0，牆壁對系統有向右的作用力的。
B對，a到b過程，M不動，m只在光滑的軌道滑動，機械能肯定守恆了
C錯，物體m滑至b點，M開始向右滑動，向右滑動的過程中系統的水平方向動量守恆，當m滑到一定高度的時候，兩者共速，m達到最高點。但是由於系統具有動能，m的重力勢能必定小於初始的重力勢能，所以不能到達同高度的c點
D對，只要M離開了牆壁，系統水平方向的動量守恆，當m水平向左負得最多，那麼M向右就該正得最多，所以，當m首次從右向左到達最低點b時，M的速度達到最大

❷ 高中物理（動量定理）題

用動量定理和動能守恆定理來聯力風撐組解決
設初速度是V
則動量守恆
(M+m2)*VO=M2*Vm
用動能定理 分析過程 這個過程中 木塊的重力勢能轉化為了動能
則兩物體測出動能是 Vo^2*1/2*(m+M）+mGL*SINθ=Vm^2*1/2*m
連理接方程組 木塊的末速度和滑塊的初速度都可以解得 只不過過程想當復雜

❸ 高中物理動量守恆習題

當甲把箱子推出後，甲的運動存在三種可能：① 繼續向前，方向不變；② 停止運動；③ 反向運動.由動量守恆定律可知，以上三種推出箱子的方法，第一種推法箱子獲得的速度最小，若這種推法能實現目的，則箱子獲得的速度最小.設箱子的速度為v，取甲運動方向為正方向，則對甲和箱子在推出過程運用動量守恆定律
（M+m）v0=Mv甲+mv①
箱子推出後，被乙抓住，為避免甲、乙相撞，則乙必須後退，對乙和箱子運用動量守恆定律得
mv-Mv0=（M+m）v乙②
要使甲、乙不相撞，並使推出箱子的速度最小的臨界條件為 v甲=v乙③
解以上三式得 v=5.2m/s.

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❹ 求一些關於高中物理動量方面的練習題及講解。

甲、乙兩個小孩各城一輛冰車在水平冰面上玩游戲，甲和他的冰車總質量為M=30kg，乙和他的冰車總質量是30kg，游戲時。甲推著一個質量是m=15kg的箱子，和他一起以2m/s的速度滑行，乙以同樣大小的速度迎面滑來，為了避免相撞，甲突然將箱子沿冰面推給乙，箱子滑到乙處時乙迅速把它抓住，若不計冰面的摩擦，問甲至少要以多大的速度（相對地面）將箱子推出，才能避免與乙相撞？當甲把箱子推出後，甲的運動存在三種可能：① 繼續向前，方向不變；② 停止運動；③ 反向運動.由動量守恆定律可知，以上三種推出箱子的方法，第一種推法箱子獲得的速度最小，若這種推法能實現目的，則箱子獲得的速度最小.設箱子的速度為v，取甲運動方向為正方向，則對甲和箱子在推出過程運用動量守恆定律
（M+m）v0=Mv甲+mv①
箱子推出後，被乙抓住，為避免甲、乙相撞，則乙必須後退，對乙和箱子運用動量守恆定律得
mv-Mv0=（M+m）v乙②
要使甲、乙不相撞，並使推出箱子的速度最小的臨界條件為 v甲=v乙③
解以上三式得 v=5.2m/s.

❺ 高中物理題 動量 急！！！

這個題是機械能守恆和動量守恆題目
最初的狀態是速度都為0，結束的時候是M和m都有了速度，也就是有了動能。動能從哪裡來? 因為小球高度下降了R，勢能的減少帶來的動能, 建立第一個方程
mgR=1/2MV²+1/2mv²
接下來是動量守恆，兩個物體離開的時候速度都是水平的，而且水平方向沒有受力，所以水平方向動量守恆。MV=mv。兩個方程聯立就可以求解了。
兩個物體應該作為整體考慮，只有重力和地面的彈力。這么簡單，我就不畫了，高中生應該會畫吧。兩物體之間的彈力的大小方向隨時在變，要搞清楚等你進了大學再說。但是不要受困擾，這是是作為內力，不考慮的。
至於失重超重都是扯淡，就不要管了。越搞越暈的東西。
豎直方向動量是不守恆的，因為受到重力和彈力的作用。就有沖量的加入，動量守恆的前提是不受力或平衡力。
望採納，謝謝

❻ 高中物理動量題 如圖

由動量守恆定律
p1+p2=p1'+p2'
由能量守恆
p1^2/2m1+p2^2/2m2=p1'^2/2m1+p2'^2/2m2+Q
只有p1'=0 p2'=0 系統損失的機械能最多

❼ 高中物理動量題

（1）設兩者相對靜止時，速度為v，由動量守恆定律得：

mv0=2mv

v=2.5m/s

物塊與凹槽間的滑動摩擦力： Ff=μN=μmg
設兩者相對靜止前相對運動的路程為s1，由動能關系得

-Ff·s1=1/2(m+m)v^2-1/2mv0^2

得s1=12.5m

又知L=2m，所以經過6次碰撞，最終距右側槽壁的距離為0.5m

（2）設物塊B第4次返回凹槽中間位置用時tB

xB=1/2at^2

得tB=2根號2

∴vB=atB=根號2

❽ 高中物理題，動量

1.1m/s
由於碰撞時間極短，所以C對AB系統的沖量很小，可忽略。（AB系統對C的沖量同樣可忽略，所以AB碰撞後C的速度仍未0.）直接由AB系統動量守恆和碰後AB具有相同速度得之；
2.0.66666666666666m/s
AB碰撞後，A由於受到C給的向左的摩擦力而減速，又因為AB不粘連，故A與B分離。所以之後就只有A和C的事了。
由於地面光滑，所以AC系統動量守恆。因為A足夠長且AC間有摩擦，所以最終AC共速。由AC系統動量守恆得之。

❾ 一道高中物理動量題

方法一，從整個過程看。有重力和沙坑阻力產生沖量，重力的作用時間是t1+t2,阻力作用時間為t2
所以mg（t1+t2）=Ft2，得F=mg（t1+t2）/t2.小球在沙坑裡受到的總沖量與落到沙坑之前的動量大小相等方向相反l=mgt1.
方法二，力的分析，在落到沙坑之前，小球的動量p=mgt1，落到沙坑之後受合力F合=F-mg
F合t2=p=mgt1，得F=mg（t1+t2）/t2

❿ 高中物理動量題

分析：
B在上，A在下，B向左，A向右
對B根據沖量定理：摩擦力f，ft=mBVb-(-mB V)
A板足夠長，當觀察到B做加速運動時Vb>0,ft-mBV =mBVb>0，ft>mBV
對於A 根據沖量定理： ft=mAVa-mAV 聯立ft>mBV
mAVa-mAV >mBV，解得 Va<5m/s

當AB相對靜止時，動量守恆
mAV-mBV=(mA+mB)V'
V'=10/3>3 m/s
故選 C