零基礎物理

Ⅰ 本人對物理零基礎，但是想自學入門應該買什麼書籍呢我18歲。

看你目的啊，你如果要高考，肯定要學高中物理，初中物理過於基礎，而且沒太大用，版有些知識與生活經驗有關，權一般都能了解不需要學習，從高中物理第一章速度學起吧，買高中物理教才比較好，容易建立物理思維，可以自己研究懂，但要研究深還要做題深度理解。

Ⅱ 物理零基礎，怎麼學好它求指教

做題，主要是自覺，老師教的不多

Ⅲ 物理怎麼學，零基礎，，，

誰不是零基礎開始呢，跟著老師來唄，一開始蠻簡單的啊，不會就問好了，還有就是一定要多思考多思考，很多問題你帶過就不會發現問題了，好好思考。

Ⅳ 零基礎怎麼學物理公式都看不懂

首先想要學會物理，那麼先要記住公式以及其他的一些內容，建議你先看一些簡單的書本先要明白什麼是物理，然後才能夠去學習公式你裡面的意義，所以這樣才能夠學習好物理。不然的話靠死記硬背基本上都是學不會的。

Ⅳ 現在高三已經一輪了，物理零基礎上課完全聽不懂。現在回頭是岸想學習了。就是不知道怎麼學習，

我認抄為根據你描述的狀況物理可襲以放棄了，把全部精力放在其他科上。你現在復習物理非常不劃算，就拿勻變速直線運動說，占不了多少分，學過的還不一定做得對何況你還一知半解，高考時能蒙上幾道算幾道得了，要想學好除非復讀，但我認為復讀極有可能達不到你的期望

Ⅵ 怎麼幾乎零基礎學物理

需要稍許高數基礎。大物其實就是高數在實際生活中的應用。
第一章重點了解和理解物理量，如位移速度角速度之類。
第二章則是一些物理基本定律以及力的性質和力有關的物理量。
不難的，慢慢看書總會懂的。

Ⅶ 物理零基礎，一個月我該怎麼學

找一本總復習，仔細研究其中每一章的提綱，適當做些基礎題目，這部分時間15天；
還是這本總復習，適當做些較復雜的題目（簡單問題的疊加）尋找個部分知識的聯系方式，這部分時間10天；
找到這本總復習或其他總復習的復雜題目，適當練習，這部分時間3天，休息反思你的知識2天。

Ⅷ 怎樣從零基礎學物理

1.對概念的理解，不能單純地去背誦。面對一個新的物理量，重要的是要回了解它在實際解題中作用。答
2．概念的應用：理解概念之後，對它的應用就沒有什麼大的問題了。解題是，要抓住，每道題中的每一句話都是在給你條件，只要將條件與物理量相對應，然後代到相應的公式中，就可以解出答案了。
3．衍生 4．綜合：物理的各個章節中，除了光學相對獨立之外，其它都是聯系很緊密的，必須注意將他們之間前呼後應起來。

Ⅸ 初學物理應怎樣入門如何學好

物理知識的大廈是由物理概念和物理規律構建的。對它們的學習要做到知其然，還要知其所以然，決不能只滿足於對內容的死記硬背。要知其所以然，就不但要知道物理概念、物理規律的內容，還必須了解它們產生的背景，知道它們是通過對哪些物理現象的分析歸納總結出來的;同時，要重視對物理概念、規律內涵的理解，明確它們與相關知識的區別與聯系，並能應用它們分析解決實際問題。

例如對物理概念速度的學習，不少同學開始學習時，以為在數學里已經知道速度等於物體在單位時間內通過的路程，沒有什麼可學的。但實際上，要掌握速度這個物理概念，只知道它等於物體在單位時間內通過的路程是遠遠不夠的。首先，還必須知道它是用來比較物體運動快慢的，要比較物體運動的快慢，既可以比較相同時間內物體運動的路程的多少，還可以比較運動相同的路程所用時間的多少。物理學里速度的定義採用的是前一種方法，大家熟悉的百米賽跑則是採用的後一種方法。其次，還應知道速度常用的單位，會測量物體運動的速度，能分析解決一些與速度有關的物理問題。比如坐在高速路上運動的汽車里，能利用鍾表測汽車的速度。
2．要重視理論聯系實際

從自然和生活現象走進物理，探究物理規律，然後將所學的物理知識用於生活、生產中，這是「司南版」初中物理教材的一個特點。物理知識與自然現象、工農業生產、社會生活有密切的聯系，不少物理知識都是從自然現象中歸納總結出來的。同時，物理知識在生活、工農業生產、現代科技都有廣泛的應用。要學好物理，必須注意物理知識與實際的聯系，這樣才會使我們對物理知識有較深的理解，使我們運用物理知識分析解決實際問題的能力得到提高。如初學運動的描述，對運動與靜止描述的相對性可能不理解。但如果結合教材18頁作業2題中的實際例子，就不難理解同一個物體在選擇不同的參照物時，對它運動情況描述的不同。

初中物理知識能解釋很多生活中遇到的問題。用學到的物理知識去分析、解釋、解決實際問題，是學習物理要培養的一種重要能力。同學們在學習物理的過程中，一定要注意不斷增強應用所學物理知識解決實際問題的意識，逐漸養成用所學物理知識解決實際問題的習慣。

做物理題是運用所學物理知識解決實際問題的一種重要方式。它有助於鞏固所學的物理知識，加深對所學物理知識的理解，提高運用所學物理知識分析解決實際問題的能力。做物理題，一定要養成獨立思考、獨立分析的習慣。在獨立思考無法解決的基礎上，再與其他同學共同探討或請教老師。

3．要重視對科學探究的體驗

物理是一門以觀察、實驗為基礎的學科，物理知識一般是通過觀察、猜想、實驗概括歸納出來的。物理知識的產生過程蘊涵著很多科學探究的方法:觀察發現問題、提出問題，猜想假設問題的成因，制定解決問題的計劃與設計解決問題的方案，科學地進行實驗，分析實驗結果得出實驗結論等。

學習物理一定要重視對科學探究的體驗。要重視對自然界和實驗中物理現象的觀察，物理現象是產生物理知識的基礎，不了解相關的物理現象，你就很難對物理知識有深入的認識。要注意通過觀察物理現象發現問題、提出問題，大膽、科學地對問題的成因進行猜想。如摩擦力是同學們所熟知的，但摩擦力的大小與哪些因素有關呢?我們可以從摩擦力是發生在相互接觸的物體間，去猜想摩擦力可能與兩個相互接觸的物體的接觸面大小有關、與相互接觸的物體接觸面的粗糙程度有關。這樣的猜想對學好物理、培養同學們的創新精神是很有用的。

實驗在物理這門課中具有十分重要的位置，它是物理知識的重要組成部分。學習物理，要高度重視實驗。教材中的實驗探究、小實驗要盡可能自己動手做。要逐步學會根據實驗的目的選擇實驗儀器、設計實驗方案、按規則進行實驗，以實事求是的科學態度分析實驗現象和實驗數據、得出實驗結論。