初二物理小發明
『壹』 有學習意義的初二物理小發明
自製潛望鏡
買兩塊小鏡子。用硬紙片做兩個直角彎頭圓筒，直徑比小鏡子稍大。在紙筒的兩直角處各開一個45度的斜口，將兩面小鏡子相對插入斜口內（如圖所示），用紙條粘好，把兩個直角筒套在一起，即成一個簡單的潛望鏡。
潛望鏡的用途很廣，在步兵的戰壕里觀察前方的戰況以及在坦克的駕駛室及炮長的瞄準都用到了潛望鏡。同學們通過製作簡單的潛望鏡可以了解光的反射現象以及光路設計原理。
自製噴霧器
【製作方法】
取一隻玻璃瓶，瓶塞上插入兩根細長的玻璃管A和B，其中管A的下端應伸到接近瓶底，其上端露出瓶外，成直角，並套接一段帶彈簧夾的橡皮管，橡皮管的另一端再接上一段帶尖嘴的玻璃管C。B管在瓶外的一端用橡皮管與注射器的注射頭相接。
【使用方法】
先在瓶內裝水到接近瓶口，使瓶內只留少量空氣，按圖5．15－12組裝好。然後用注射器把水注入瓶內，並保持柱塞不動，而後松開彈簧夾，水就從玻璃管C的尖嘴成霧狀噴出
在新教材八年級物理上冊中，有一照相機的製作，很值得我們探究，但我們在探究的過程中，只停留在仿製的層次上，收獲不大，有時甚至不能成像。如果我們在自製前，先加以設計，並按設計方案進行製作，完成後在探究的基礎上加以改進，這樣製作的意義會更大一些。
製作前應先思考這樣一些問題：鏡筒要多長，有沒有一個基本要求？成像的光屏是在鏡筒裡面好還是外面好？鏡筒要如何剪裁、粘貼更密封美觀？
我們知道，凸透鏡成的實像在焦點外，這樣要求鏡筒要長於焦距，不然鏡筒太短是成不了實像的。當然光屏在鏡筒裡面，由於從外面照到光屏上的光線少，反射少，容易看到凸透鏡成的像。
製作完成後，我們會迫不急待地看我們製作的效果，你會怎麼做呢？當然是找像。我們多數情況下是找遠處物體的像，這個並不難，但你想過照近處物體嗎？思考過當物體由遠至近時，你是如何調整光屏的位置的嗎？同時你還會發現哪些問題呢？你又如何改進去解決你的問題呢？
也許你發現了當你想照近處的物體時，將光屏拉到了鏡筒外，你將如改進？你還會發現像的大小的變化，這又是為什麼？
對了，當物體靠近凸透鏡時，像將離開凸透鏡（這時如果鏡筒不夠長，光屏將拉出鏡筒），而且像會越來越大。
你的照相機既能照遠處物體，也能照近處物體嗎？你的相機能成放大的像嗎？如果不能，你快動手改吧！是的，要加長鏡筒。這是為什麼？原來，當物體在凸透鏡的二倍焦距以內時，像已到二倍焦距以外去了。知道你的相機怎麼才是一具全焦段相機了吧？對了，鏡筒長於二倍焦距就行了。
這樣做照相機，是不是收獲更大？
水平光碟
【製作方法】
找一個剛好套在外筒上的塑料瓶蓋（高一些的），在蓋子圓心處打一個圓孔，在蓋子的側面刻三條2厘米長、0．2厘米寬的光縫，光縫之間距離為0．5厘米左右。再用一張也有同樣三條光縫的牛皮紙裹著蓋子的側面，作遮光紙用，並能轉動起到改變光縫條數的作用，如圖10．25－2所示。再做一直徑比蓋子稍小一些的圓板（三合板）放在蓋里，找一根螺絲固定在一小瓶蓋上做為旋鈕，將該螺絲穿過瓶蓋上的小孔與圓板固定連接。當轉動旋鈕時，蓋子里邊的圓板跟著轉動，如圖10．25－3所示。
『貳』 初二物理小發明作品，要有創意，別太簡單
你可以做個自動鞦韆 原理 電動機 製作也挺簡單 用一根筷子 上面纏繞銅絲 下端做兩個掛鉤
掛上一個u形，像鞦韆一樣的東西 在下面放一個馬蹄形磁鐵 讓u能來回擺動 接上電源 裝上開關就over了 適當加上個小人 彩燈 絢麗無比 我曾經做過 獲了2等獎 嘗試一下吧 原理 通電導體在磁場中受到力的作用
望君
採納
『叄』 初二物理小發明
自製潛望鏡
買兩塊小鏡子。用硬紙片做兩個直角彎頭圓筒，直徑比小鏡子稍大。在紙筒的兩內直容角處各開一個45度的斜口，將兩面小鏡子相對插入斜口內（如圖所示），用紙條粘好，把兩個直角筒套在一起，即成一個簡單的潛望鏡。
潛望鏡的用途很廣，在步兵的戰壕里觀察前方的戰況以及在坦克的駕駛室及炮長的瞄準都用到了潛望鏡。同學們通過製作簡單的潛望鏡可以了解光的反射現象以及光路設計原理。
自製噴霧器
【製作方法】
取一隻玻璃瓶，瓶塞上插入兩根細長的玻璃管A和B，其中管A的下端應伸到接近瓶底，其上端露出瓶外，成直角，並套接一段帶彈簧夾的橡皮管，橡皮管的另一端再接上一段帶尖嘴的玻璃管C。B管在瓶外的一端用橡皮管與注射器的注射頭相接。
【使用方法】
先在瓶內裝水到接近瓶口，使瓶內只留少量空氣，按圖5．15－12組裝好。然後用注射器把水注入瓶內，並保持柱塞不動，而後松開彈簧夾，水就從玻璃管C的尖嘴成霧狀噴出
『肆』 求簡單的物理小發明的製作方法。我才初二，請務必簡單，帶製作方法的。急求啊！！
水中火
先找一個透明的玻璃杯，在杯底下粘一根蠟燭，長度剛好到杯口，
然後往杯里倒水，不要蓋過蠟燭，然後點火，讓蠟燭自己往下燒，
由於外界的水降低蠟壁的溫度，所以外壁不會融掉這樣，水就不會把火湮滅，
在外看就像一個小玻璃燈
『伍』 初二物理小發明跪求!
自製潛望鏡
買兩塊小鏡子。用硬紙片做兩個直角彎頭圓筒，直徑比小鏡子稍大。在紙筒的兩直角處各開一個45度的斜口，將兩面小鏡子相對插入斜口內（如圖所示），用紙條粘好，把兩個直角筒套在一起，即成一個簡單的潛望鏡。
潛望鏡的用途很廣，在步兵的戰壕里觀察前方的戰況以及在坦克的駕駛室及炮長的瞄準都用到了潛望鏡。同學們通過製作簡單的潛望鏡可以了解光的反射現象以及光路設計原理。
自製噴霧器
【製作方法】
取一隻玻璃瓶，瓶塞上插入兩根細長的玻璃管A和B，其中管A的下端應伸到接近瓶底，其上端露出瓶外，成直角，並套接一段帶彈簧夾的橡皮管，橡皮管的另一端再接上一段帶尖嘴的玻璃管C。B管在瓶外的一端用橡皮管與注射器的注射頭相接。
【使用方法】
先在瓶內裝水到接近瓶口，使瓶內只留少量空氣，按圖5．15－12組裝好。然後用注射器把水注入瓶內，並保持柱塞不動，而後松開彈簧夾，水就從玻璃管C的尖嘴成霧狀噴出
『陸』 隨便的一些有關初二物理的小實驗，小發明
做水果電池：
工具和材料
�6�1 3 個檸檬（酸橙也可以）
�6�1 3 個光亮的銅幣。我們使用硬幣
�6�1 3 顆鍍鋅的螺絲釘 （也可以使用其他較活躍的金屬，並不一定是鋅，只要能進行置換就行了）
�6�1 4 根導線，最好導線上帶有夾子。
�6�1 一把小刀�6�1 小的紙質粘貼標簽
�6�1 低電壓驅動的發光二極體（LED）。我們使用 Radio Shack 的 276-330 型。
�6�1 一個 35 毫米塑料膠卷殼或是類似的小容器。最好使用一個黑色不透明的膠卷殼。
�6�1 一個釘子或小錐子
鍍鋅的螺絲釘可以在大部分五金商店買到。它們也被稱作「電鍍」螺絲釘。給螺絲釘鍍鋅是為了防止它們生銹，這使螺絲釘外表看起來比較光亮。帶夾子的導線可以在五金店或是電子商店買到。
首先，轉動所有檸檬，每次一個。一邊轉動一邊用手擠壓它們直到感覺它們變得有點「柔軟」。這樣做是為了讓檸檬內部產生更多的果汁。這一步非常重要；因為這樣可以幫助您得到檸檬電池最好的效果。
將一顆鍍鋅螺絲釘擰進一個檸檬的大約 1/3 處。使用小刀，小心的在檸檬另一邊 1/3 處切開一個 1 厘米的切口。
注意：最好由成年人使用小刀。無論怎樣，都請「小心」並且「緩慢」的使用小刀。
將銅幣插入切口直到硬幣的一半都在檸檬中。
註：確定您使用的是有光澤的新硬幣。如果硬幣較舊而沒有光澤，用百潔絲將硬幣磨光。
無論您是否相信，現在就可以從檸檬中得到電流了！如同其它電池一樣，硬幣是它的正極（+），螺絲釘是負極（-）。遺憾的是，這個電池很弱。但是如果您有幾個這樣的電池，可以將它們聯接在一起組成檸檬電池組。
像這樣將硬幣和螺絲釘插入其它兩個檸檬。接著，使用導線和夾子，將第一個檸檬上的螺絲釘與第二個檸檬上的硬幣連接在一起，以此類推，這樣就將三個檸檬電池聯接在一起了。同時也給第一個硬幣和最後一顆螺絲釘連上帶夾子的導線。
最後，給連接到第一個硬幣上的夾子標上「+」並給連接到最後一個螺絲釘上的夾子標上「-」。像真正的電池組一樣，檸檬電池組也有正極（+）和負極（-）。
當像這樣串聯時，這些檸檬電池共同產生與幾個小電筒電池串聯所產生的相同的電壓，或者說是電勢，大約在 2.5 伏到 3 伏之間。但是檸檬電池組不能產生足夠的電流以使電筒燈泡發光。
我們怎樣才能辨別出確實實現了電池組呢？一個辦法是將只需要 2.5 伏到 3 伏電壓而且不需太大電流的用電設備連接到電池組上。可以使用一種稱為發光二極體的設備，也可以簡稱為 LED 。很低的電壓和很小的電流就能使 LED 發光。
我們所使用的 LED 包裝盒上的說明是：5 毫米紅色 LED，1.8 伏，20 毫安。這意味著 LED 的直徑為 5 毫米，它只需要 1.8 伏和 20 毫安的電流就可以發光。實際上，小於 20 毫安的電流可以使 LED 微微發光。我們的檸檬電池有足夠的電壓但是電流不夠。所以我們需要尋找一些辦法來觀察微弱的亮光。我們將它裝入膠卷殼的以隔絕外部的光亮。
使用釘子，小心的在膠卷殼外邊大約在一半高的地方鑽出兩個小孔。可以讓成年人來幫您實現這一步。
接著，給一個小孔標上「+」另一個標上「-」。
將 LED 的管腳彎曲成向外的平滑曲線。然後近距離仔細觀察 LED 。它基本上是圓的。但是，如果將它傾斜到特定的角度，您會看到在一個管腳的附近有一個扁平的表面。離這個扁平表面最近的管腳就是負極。在照片中，左邊的管腳是 LED 的負極。您能看到在最左邊管腳附近的小扁平表面嗎？
將 LED 的負極管腳與標有「-」的膠卷殼上的小孔對齊。將 LED 塞入膠卷殼。使 LED 的負極管腳穿過標有「-」的小孔，然後使另一個（正極）管腳穿過標有「+」的小孔。
將管腳從小孔中拉出來並檢查以確保它們與標簽所標示的一致。也給膠卷殼的頂部加上標簽。確定 LED 朝向我們。
讓我們准備好一切等待最後一刻的來臨。使含有 LED 的膠卷殼標有「+」的一邊對准檸檬電池組標有「+」的夾子。將檸檬電池組標有「-」的夾子靠近膠卷殼標有「-」的一邊。
現在一切准備就緒！將 LED 的正極連接到檸檬電池組的正極。將 LED 的負極連接到檸檬電池組的負極。LED 發光了！
但 LED 發的光很暗，這是因為來自電池組的電流太小。黑色的膠卷殼可以幫助您觀察到暗淡的燈光。LED 的末端起到放大鏡的作用。當您直接觀察 LED 的末端時，可以容易的看到發光現象。
這證明了您真的成功製作了一個可以使用的檸檬電池！祝賀您！
『柒』 初二物理小製作小發明
2009-5-24 10:34 滿意回答 創新小發明製作方法1、自製羽毛球
准備材料：空飲料瓶一隻，泡沫水果網套版兩只，橡皮筋權一根，玻璃彈子一隻。
製作過程：
1.取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下；
2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；
3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；
4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1厘米左右；
5.剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後，一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？
『捌』 關於初二上冊物理的小發明
將一把尺子（最好是鐵尺）緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽它振動的聲回，同時注意震答動的快慢。改變伸出的長度，再次撥動。
一杯水，一根吸管。吸管伸進水裡，會看到由於光的折射而使吸管「折」了；在碗里放一枚硬幣，最開始是看不到的，放水，就會發現硬幣。
『玖』 初二 物理小發明 簡單一點的
水果電池
：
工具和材料
•
3
個檸檬（
酸橙
也可以）
•
3
個光亮的
銅幣
。我們使用硬幣
•
3
顆鍍鋅的
螺絲釘
（也可以使用其他較活躍的金屬，並不一定是鋅，只要能進行置換就行了）
•
4
根導線，最好導線上帶有夾子。
•
一把小刀•
小的紙質粘貼標簽
•
低電壓驅動的發光二級管（LED）。我們使用
Radio
Shack
的
276-330
型。
•
一個
35
毫米塑料膠卷殼或是類似的小容器。最好使用一個黑色不透明的膠卷殼。
•
一個釘子或小
錐子
鍍鋅的螺絲釘可以在大部分五金商店買到。它們也被稱作「電鍍」螺絲釘。給螺絲釘鍍鋅是為了防止它們生銹，這使螺絲釘外表看起來比較光亮。帶夾子的導線可以在
五金店
或是電子商店買到。
首先，轉動所有檸檬，每次一個。一邊轉動一邊用手擠壓它們直到感覺它們變得有點「柔軟」。這樣做是為了讓檸檬內部產生更多的果汁。這一步非常重要；因為這樣可以幫助您得到檸檬電池最好的效果。
將一顆鍍鋅螺絲釘擰進一個檸檬的大約
1/3
處。使用小刀，小心的在檸檬另一邊
1/3
處切開一個
1
厘米的切口。
注意：最好由成年人使用小刀。無論怎樣，都請「小心」並且「緩慢」的使用小刀。
將銅幣插入切口直到硬幣的一半都在檸檬中。
註：確定您使用的是有光澤的新硬幣。如果硬幣較舊而沒有光澤，用百潔絲將硬幣磨光。
無論您是否相信，現在就可以從檸檬中得到電流了！如同其它電池一樣，硬幣是它的正極（+），螺絲釘是負極（-）。遺憾的是，這個電池很弱。但是如果您有幾個這樣的電池，可以將它們聯接在一起組成檸檬
電池組
。
像這樣將硬幣和螺絲釘插入其它兩個檸檬。接著，使用導線和夾子，將第一個檸檬上的螺絲釘與第二個檸檬上的硬幣連接在一起，以此類推，這樣就將三個檸檬電池聯接在一起了。同時也給第一個硬幣和最後一顆螺絲釘連上帶夾子的導線。
最後，給連接到第一個硬幣上的夾子標上「+」並給連接到最後一個螺絲釘上的夾子標上「-」。像真正的電池組一樣，檸檬電池組也有正極（+）和負極（-）。
當像這樣串聯時，這些檸檬電池共同產生與幾個小
電筒
電池串聯所產生的相同的電壓，或者說是電勢，大約在
2.5
伏到
3
伏之間。但是檸檬電池組不能產生足夠的電流以使電筒燈泡發光。
我們怎樣才能辨別出確實實現了電池組呢？一個辦法是將只需要
2.5
伏到
3
伏電壓而且不需太大電流的用電設備連接到電池組上。可以使用一種稱為
發光二極體
的設備，也可以簡稱為
LED
。很低的電壓和很小的電流就能使
LED
發光。
我們所使用的
LED
包裝盒上的說明是：5
毫米紅色
LED，1.8
伏，20
毫安。這意味著
LED
的直徑為
5
毫米，它只需要
1.8
伏和
20
毫安的電流就可以發光。實際上，小於
20
毫安的電流可以使
LED
微微發光。我們的檸檬電池有足夠的電壓但是電流不夠。所以我們需要尋找一些辦法來觀察微弱的亮光。我們將它裝入膠卷殼的以隔絕外部的光亮。
使用釘子，小心的在膠卷殼外邊大約在一半高的地方鑽出兩個小孔。可以讓成年人來幫您實現這一步。
接著，給一個小孔標上「+」另一個標上「-」。
將
LED
的管腳彎曲成向外的平滑曲線。然後近距離仔細觀察
LED
。它基本上是圓的。但是，如果將它傾斜到特定的角度，您會看到在一個管腳的附近有一個扁平的表面。離這個扁平表面最近的管腳就是負極。在照片中，左邊的管腳是
LED
的負極。您能看到在最左邊管腳附近的小扁平表面嗎？
將
LED
的負極管腳與標有「-」的膠卷殼上的小孔對齊。將
LED
塞入膠卷殼。使
LED
的負極管腳穿過標有「-」的小孔，然後使另一個（正極）管腳穿過標有「+」的小孔。
將管腳從小孔中拉出來並檢查以確保它們與標簽所標示的一致。也給膠卷殼的頂部加上標簽。確定
LED
朝向我們。
讓我們准備好一切等待最後一刻的來臨。使含有
LED
的膠卷殼標有「+」的一邊對准檸檬電池組標有「+」的夾子。將檸檬電池組標有「-」的夾子靠近膠卷殼標有「-」的一邊。
現在一切
准備就緒
！將
LED
的正極連接到檸檬電池組的正極。將
LED
的負極連接到檸檬電池組的負極。LED
發光了！
但
LED
發的光很暗，這是因為來自電池組的電流太小。黑色的膠卷殼可以幫助您觀察到暗淡的燈光。LED
的末端起到放大鏡的作用。當您直接觀察
LED
的末端時，可以容易的看到發光現象。
這證明了您真的成功製作了一個可以使用的檸檬電池！祝賀您！
謝謝誒
望採納