八年級生物期中考試卷

A. 人教版八年級生物上冊期中考試試題（要附答案）

初二（上）生物試卷（A）
（滿分：100分；考試時間：60分鍾）
一、單項選擇題：本大題共40分，每小題1分。
請將答案填寫在試卷（B）上的表格中。
1、動物的運動方式多種多樣，表現出與________相適應的現象。
A、生活環境 B、呼吸頻率 C、皮膚的顏色 D、繁殖
2、對骨的生長和再生有重要作用的是： ________
A、骨膜 B、骨髓 C、骨質 D、軟骨層
3、終生保持造血功能的紅骨髓位於________
A、骨髓腔 B、骨松質 C、骨密質 D、骨膜內
4、關節在運動中起的作用是： ________
A、聯系 B、支點 C、支持 D、杠桿
5、將一根豬的腿骨縱剖開，觀察到骨端內和骨髓腔內的骨髓均為紅色，這是什麼豬的骨：________
A、老母豬 B、幼年豬 C、大公豬 D、成年豬
6、紅骨髓的主要功能是： ________
A、營養骨質 B、產生骨細胞 C、產生血細胞 D、貯存養分
7、鴕鳥的運動方式包括：________
A.飛行、行走 B.奔跑、跳躍 C.飛行、奔跑 D.行走、奔跑
8、隨著年齡的增長，骨含的有機物比例會：________
A.增加 B.減少 C.不變 D.最終為零
9、為了深入了解蜜蜂的行為，科學家對蜜蜂群體的活動進行跟蹤拍攝，以真實記錄蜜蜂群體的自然活動狀況。這種研究方法屬於：________
A、分類法 B、觀察法 C、文獻法 D、實驗法
10、為使大熊貓增加繁殖率和獲得足夠的食物，把大熊貓送進當地的繁育中心是：________
A、易地保護 B、就地保護 C、強制保護 D、人工馴化
11、幼年的雄孔雀不會開屏吸引雌孔雀，而成年的會，這種行為是：________
A.先天性行為 B.學習行為
C.炫耀行為 D.社群行為
12、一隻雄盤羊進入一對盤羊的領地，兩只雄盤羊為爭奪一隻雌盤羊，發生激烈的打鬥，最後「勝者為王敗者寇」。這種行為屬於：________
A.領域行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.防禦行為
13、貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名，這樣可以嚇唬鳥類，以保護自身免受傷害。對這種行為的敘述錯誤的是：________
A、防禦行為 B、本能行為
C、由遺傳物質所控制 D、學習行為
14、螞蟻的群體中，個體之間有分工合作，有等級現象，可見螞蟻具有：________
A、繁殖行為 B、節律行為 C、社群行為 D、取食行為
15.白居易詩曰：「須臾十來往，猶恐巢中飢。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。」這描繪的是母燕的________
A.貯食行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.防禦行為
16、青海湖鳥島自然保護區保護以下動物中的：________
A、大熊貓 B、斑頭雁 C、 朱䴉 D、金絲猴
17、你認為動物在自然界中的作用不應包括下列哪一項：________
A、在維持生態平衡中起著重要作用 B、促進了生態系統中的物質循環
C、能幫助植物傳粉，傳播果實的種子 D、能夠凈化空氣
18、在生態系統中，能把有機物變成二氧化碳和水等返回無機環境中的是：________
A．生產者 B. 分解者 C. 消費者 D.以上都是
19、屬於爬行類，分布在我國江蘇、浙江、安徽、江西局部地區的國家一級保護動物的是________
A、壁虎 B、揚子鱷 C、巨蜥 D、龜
20、下列做法中，沒有給生物多樣性造成威脅的是：________
A、大規模地砍伐樹木 B、退耕還林還草行為
C、用電網捕獲魚類等水生生物 D、工廠排放出未經處理的污水
21、在生態系統中以朽木、糞便等為營養的真菌、糞金龜子、蚯蚓等是：________
A、生產者 B、分解者
C、消費者 D、生產者兼消費者
22、有些細菌靠分解動植物的遺體或糞便獲取養料，其代謝方式叫做：________
A、自養 B、異養 C、腐生 D、寄生
23、下列哪種生物是多細胞的：________
A．黴菌 B．酵母菌 C．非典病毒 D． 細菌
24、青蛙的前肢短、後肢長，趾間有發達的蹼，這與它的（ ）運動方式相適應：
A、爬行、奔跑 B、奔跑、跳躍 C、跳躍、游泳 D、行走、游泳
25、一般對動植物有害的細菌和真菌：________
A.往往營共生生活，從共生體內獲取營養
B.往往營腐生生活，從腐生環境獲取營養
C.往往營寄生生活，從寄主體內獲取營養
D.往往營共棲生活，從寄主體內獲取營養
26、下列各項不屬於消費者與生產者關系的是：________
A．蝗蟲吃作物 B．蠶吃桑葉 C．羊吃草 D．蛇吃老鼠
27、一片森林中的所有非生物和生物共同組成：________
A．生態系統 B．生物圈 C．食物網 D．食物鏈
28、在草原上，如果消滅了危害人、畜的狼，草原會出現哪種情況：________
A、草畜兩旺 B、加速沙化 C、減慢沙化 D、沒有變化
29、下列能表示一條食物鏈的是：________
A、蝗蟲 吃草的鳥 黃鼬 B、貓頭鷹 老鼠 細菌
C、綠色植物 兔子 狼 D、草 羊 狼
30、生物圈的生物生生不息的根本原因是：________
A.一般生物的壽命都很長 B.生物對環境都比較適應
C.因生物的生殖而延續 D.生物的個體可以延綿不斷
31、微生物對自然界最重要的作用是：________
A. 供給氧氣 B.提供有機物
C.提供二氧化碳 D.把有機物分解成無機物
32、在成熟男性生殖系統中，產生精子並分泌雄性激素的器官是：________
A.睾丸 B.附睾 C.輸精管 D.精囊腺
33、一個新生命開始於：________
A.卵細胞 B.受精卵的分裂 C.胚胎 D.嬰兒
34、在一個由草原、鹿、狼組成的生態系統中，如果把狼殺絕，鹿的數量將：________
A、迅速上升 B、緩慢上升 C、保持相對穩定 D、上升後又下降
35、以下對微生物的描述正確的是：________
A、利用乳酸菌製作泡菜 B、利用醋酸菌釀酒
C、利用酵母菌製作酸奶 D、利用黴菌提取青黴素
36、綠色植物在生物圈中屬於：________
A.自養生物、生產者 B.自養生物、消費者
C.異養生物、生產者 D.異養生物、消費者
37、2．青少年要注意正確的坐、立、行的姿勢，這是因為他們骨的特點是：________
A．彈性小，硬度小，容易變形 B．彈性大，硬度小，容易變形
C．彈性大，硬度大，容易變形 D．彈性小，硬度大，不容易變形

38、人在青春期出現的第二性徵主要和什麼有關：________
A、身體的增高 B、大腦發育的完善 C、性激素的分泌 D、心理的變化
39、在青春期，下列相關的敘述中錯誤的是：________
A．在男女變聲過程，應少吃辛辣、生冷等刺激性食物
B．男女同學應互相幫助、共同進步、建立真誠友誼
C．出現一些難以啟齒的生理現象和心理矛盾時，不要打擾他人，自己處理
D．生活要有規律，要多參加文體活動，以促進身體健康成長
40．我國修建的青藏鐵路，在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區的線路上採取了繞避、設置通道等措施，這樣做（ ）
①能減少青藏鐵路的建設投資 ②體現了人類在自然界面前是無能為力的
③有利於保護生態平衡 ④有利於保持環境
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非選擇題：本大題共60分，每空格1分。
41、從行為所具有的功能來看，母雞「哺育」小雞屬於__________行為；而從行為的獲得途徑來看，母雞「哺育」小雞又屬於__________行為。在，蜜蜂的群體當中，不同的個體之間存在很明顯的分工，從動物行為的功能來看，蜜蜂的群體具有_______________行為。（3分）
42、動系統各部分的功能不同，其中關節起________作用，_________起杠桿作用，骨骼肌的收縮起________作用。在運動過程中，所需要的能量來自肌肉細胞進行_________作用氧化分解_______________所釋放的能量。整個運動還受到人體___________系統的控制。（6分）
43、老年人的骨中無機物含量超過___________，而有機物不到___________，因而骨的彈性________，容易____________，所以要關愛老年人的行走坐車安全。（4分）
44、微生物的代謝方式多種多樣，期中腐生性微生物，它們能將復雜的_______________分解成簡單的_______________，以供綠色植物再利用,在生物圈中它們屬於________________，對生態系統中的_______________起著不可替代的作用；相反，自養性微生物能夠將_______________物合成儲能的__________________物，它們在生物圈中屬於_________________。（7分）
45、利用酵母菌製作麵包的過程大致如下：將麵粉、糖、酵母菌和水混合成生面團，一段時間後，將生面團放入烤箱中烘烤。請回答下列問題：
（1）小王認為生面團在烘烤前應放在無氧的環境中，你認為對嗎？___________。
（2）生面團在烘烤前應放在0℃或30℃的環境中？___________________
（3）發酵食品種類很多，如啤酒、泡菜等也是。其中啤酒是用________________發酵的，泡菜是用________________發酵的。（4分）
46、在有性生殖中，生命的起點是受精卵。在人體中，精子和卵細胞結合成受精卵的場所是__________；妊娠是指胚胎在母體中發育的過程，大概需要______天，在此過程中，胎兒在母體的___________內發育；同時，胎兒所需要的養料和氧氣是通過__________從母體獲得的。（4分）
47、小明觀察了黃蜂的生殖：雌黃蜂在交尾後便在沙土中挖一個穴道，然後把捕捉的獵物麻醉置於穴道內，接著在穴道中產下一個卵，並將穴口用沙土封閉後飛走。由卵孵化成的幼蟲以親代貯存的獵物為食，直至發育成成蟲後，才挖掘出一個洞口，從穴道爬出。子代雖然沒有見過親代，如何完成這些程序，但當它發育到一定時候卻能重復親代的同樣程序。（7分）
（1）黃蜂的生殖行為是________________________（先天性行為或後天學習行為）
（2）黃蜂的生殖行為是由_______________________決定的
（3）小明觀察了一窩蜜蜂，發現蜜蜂有明確的分工，有一隻蜂王、少數雄蜂和大量工蜂，這說明蜜蜂是具有_______________行為的昆蟲。小明還發現，當一隻工蜂找到了蜜源後，會跳起「8」字舞招來夥伴，這說明蜜蜂群體中存在著 _____________ 。
（4）研究動物行為的方法主要有___________法和__________法，探究光照對鼠婦生活的影響的方法屬於_______________法。
48、右圖1是關節的模式圖；圖2是關於骨、關節、肌肉之間的關系模式圖，請回答：（9分）
（l）關節能靈活運動是因為[ ]_________________內有少量滑液和[ ]_________________表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦。
（2）關節能牢固是因為[ ]___________把相鄰兩骨聯系起來，其裡面和外面還有很多_______________起加固作用。
（3）右圖正確的是_________。原因是______________________________________________。

49、下圖是人的屈肘、伸肘示意圖，請給自己的運動回答問題：(8分)

（1）識別圖中各結構，填寫出它們的名稱：
1：_________________肌 2:___________________肌 6:_________關節
（2）該圖表示人體屈肘動作，①和②的狀態分別是
和 。屈肘運動時，骨骼肌接受了神經傳來的興奮而收縮，牽引 __繞著 活動。
（4）以上實例說明單獨的一塊肌肉或一組肌群能否完成復雜的動作？__________。
50、下圖是草原生態系統的食物網示意圖，請據圖回答：（7分）
（1）這個食物網有______條食物鏈。
（2）這個食物網中最長的食物鏈是：____________________________________________。
（3）除了非生物環境外，該生態系統還有一個成分沒有畫出，這個成分是_________，它在生態系統中的作用是_________________________________
51、動物多樣性包括__________________、___________________和___________________，其基礎是__________________。

B. 八年級生物期中考試卷（帶答案）人教的

初一生物期中復習
習題精選
一、單項選擇題
1．動物界中最原始、最低等的動物類群是
A．原生動物
B．腔腸動物
C．扁形動物
D．線形動物
2．草履蟲表膜的作用是
A．收集水和含氮廢物
B．消化食物吸收養料
C．排出食物殘渣
D．進行呼吸並排出含氮廢物
3．用解剖針刺激水螅身體的任何一個部位，看水螅的反應，結果應該是
A．無反應
B．全身收縮
C．芽體收縮
D．觸手收縮
4．下列4種動物，屬於扁形動物門的是
A．蟯蟲
B．珊瑚蟲
C．渦蟲
D．瘧原蟲
5．用肉眼觀察蚯蚓，區別其前後端的最突出標志是
A．剛毛
B．體節
C．環帶
D．體表顏色
6．蚯蚓沒有專門的呼吸器官，其氣體交換是由下列哪一結構完成的
A．體壁
B．體腔
C．砂囊
D．環帶
7．「身體由許多體節構成，有體腔」這是下列哪種動物不具備的特徵
A．蚯蚓
B．水蛭
C．沙蠶
D．水螅
8．河蚌的運動器官是
A．觸唇
B．鰓
C．貝殼
D．斧足
9．下列哪一項是烏賊已退化的貝殼
A．腕足
B．外套膜
C．海螵蛸
D．墨囊
10．下列4種動物中，哪一種是兩棲綱動物
A．蟾蜍
B．龜
C．蜥蜴
D．揚子鱷
11．下列幾種動物中，雌雄同體的是
A．鉤蟲
B．蛔蟲
C．蚯蚓
D．血吸蟲
12．下列幾種動物中，不屬於軟體動物門的是
A．蝸牛
B．海螺
C．水蛭
D．珍珠蚌
13．蜜蜂的個體發育過程中，主要靠吃花粉和蜂蜜長大的幼蟲將發育成
A．蜂王
B．工蜂
C．雄蜂
D．工蜂和雄蜂

C. 八年級上學期生物期中考試題目復習資料

兄弟，同病相憐啊
1、 目前己知的動物大約有150萬種，這些動物可以分為兩大類：一類是脊椎動物，它們的體內有脊柱；另一類是無脊椎動物，它們的體 內沒有脊柱。
2、生物的多樣性：1)種類的多樣性；2)生活環境的多樣性；3)運動方式的多樣性。
3、魚之所以能在水裡生活，兩個特點是至關重要的：1）能靠游泳老獲取食物和防禦敵害；2）能在水中呼吸。
4、魚可以在克服水中阻力的結構：流線形（梭子形）身體；身體表面分泌粘液。
5、魚在游泳時，靠軀幹部有尾部的左右擺動產生前進的動力，靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡，靠尾鰭保持前進的方向。
6、在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，即模仿實驗對象製作模型，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，這樣的實驗叫做模擬實驗。
7、各種鰭在運動中起到輔助協調的作用。
8、鰓是魚的呼吸器官。
9、鰓中含有豐富的毛細血管，因此鰓是鮮紅色的。
11、魚鰓對水中呼吸至關重要的特點：鰓絲鮮紅，含豐富毛細血管；鰓絲又多又細。
12、水從魚口流入，從鰓蓋後緣流出。
13、流出魚鰓的水中，氧氣減少了，二氧化碳增多了。
14、氣體交換:水中O2——鰓絲的毛細血管中
鰓絲中Co2—水中
15、魚的主要特徵：體表常常有鱗，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。
16、有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化後的食物殘渣仍由口排出體外，這些動物稱為腔腸動物。
17、身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物，稱為軟體動物。
18、體表長有質地較硬的甲的動物，叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。
19、腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。
20、水中各種生物都是水域生態系統的重要組成部分，它們之間通過食物鏈和食物網，形成緊密而復雜的聯系，同時又都受水域環境的影響，其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。
21、與水域環境相比，陸地環境要復雜得多。1）比較乾燥；2）晝夜溫差大；（3）缺少水中的浮力；（4）有氣態的氧；（5）陸地環境復雜多變。
22、陸地生活的動物對環境的適應：1)一般都有防止水分散失的結構；2)不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用於爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵；3)一般具有能在空氣中呼吸的、位於身體內部的各種呼吸器官，比如氣管和肺；4)普遍具有發達的感覺器官和神經系統，能夠對多變的環境及時做出反應。
23、環節動物不是軟體動物，環節動物是無脊椎動物。
24、身體由許多彼此相似的環狀體節構成的動物稱為環節動物。
25、蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中26、身體分節可以使蚯蚓的軀體運動靈活。
27、蚯蚓靠肌肉的收縮和舒張，剛毛的支撐和固定運動。
28、蚯蚓沒有專門的呼吸系統，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里，然後滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。
29、蚯蚓不能保持恆定的體溫，只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。
30、恆溫動物比不恆溫動物較高等，更能適應環境，有利於進行正常的新陳代謝。
31、兔的體溫恆定，不僅靠體表的毛，還需發達的神經系統，循環系統，呼吸系統共同協調。
32、兔的後肢較長，前肢較短，後肢肌肉發達，適於跳躍。
33、門齒——切斷食物 犬齒——撕裂食物 臼齒——磨碎食物
34、兔的心臟和肺的結構及部位與人體的相似，這說明了人與兔的分類很接近，同屬哺乳動物。
35、食性、植食性（如兔）;肉食性（如狼）; 雜食性（如人）
36、盲腸主要用於消化纖維，草食性動物盲腸發達。
37、兔的牙齒分化為門齒和臼齒，門齒適於切斷植物纖維，臼齒適於磨碎食物。兔的消化道上有發達的盲腸，這些都是與它們吃植物的生活習性相適應的。
38、兔有發達的大腦及遍布全身的神經，有發達的四肢，使它們能夠靈敏地感知外界環境的變化，迅速作出相應的反應。
39、哺乳動物是最高等的動物，是脊椎動物，種類很多，地球上大約有4000多種，除極個別種類外，都具有體表被毛、胎生、哺乳等特徵（其他特徵：心臟四腔，用肺呼吸，體溫恆定，屬恆溫動物，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化）
40、世界上的鳥有9000多種。
41、鳥的外形呈流線形，減少飛行時空氣的阻力。
42、鳥的羽毛分正羽和絨羽（有保暖作用），正羽有羽軸，翼呈扇形，可增大與空氣接觸的面積，便於扇動空氣而飛行。
43、鳥的胸肌發達，附於龍骨突，利於扇動空氣而飛行。
44、鳥的骨骼中空，輕而堅固，胸骨突出，有龍骨突的結構，便於發達的胸肌附於胸骨（龍骨突），減輕重量，利於飛行。
45、鳥類消化特點：1)食量大，消化能力強，滿足飛行時能量的消化；2)糞便不貯存，減輕體重，利於飛行；3)直腸短，排便頻繁。
46、鳥的心臟發達，工作能力強，血液輸送氧氣的能力強，有利於飛行。
47、鳥的身體里有發達的氣囊（不是呼吸器官），輔助肺進行呼吸，滿足飛行時氧氣的需要。
48、鳥的全身都是為飛行而設計。
49、恆溫動物 哺乳動物 鳥類
50、鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力，身體內有氣囊輔助肺呼吸，體溫高而恆定。
51、昆蟲是種類最多的一類動物，已知的種類超過100萬種（占動物種類的4/5），昆蟲有三對足，能爬行；有的昆蟲的足特化成跳躍足，能跳躍；大多數昆蟲都有翅，能飛行。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。
52、昆蟲的翅與鳥翼結構不同，但就適於飛行來看都有這些共同點：都有利於飛行的扇形結構，這些結構的運行都是由肌肉的收縮和舒張引起的，都可以在空氣中產生向上的升力和前進的動力，相對身體來說，都有輕、面積大的特點，利於扇動空氣而飛行。
53、 翅對昆蟲生活和分布的重要意義：有利於取食，逃避敵害，擴大活動和分布范圍，有利於尋偶交配，尋找適宜的產卵場所。
54、昆蟲的外部特徵：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，運動器官——翅和足都生在胸部。胸部有發達的肌肉，附在外骨骼上，外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼（會發生蛻皮），有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。
55、昆蟲在分類上屬於節肢動物，節肢動物除昆蟲外，還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等，它們的共同特點是：身體由很多體節構成；體表有外骨骼；足和觸角分節。
56、幼體生活在水中，用鰓呼吸，經過變態發育，此後營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。
57、動物的行為依賴於一定的身體結構。
58、哺乳動物的運動系統是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（運動肌肉）、骨與骨之間的連接（如關節））組成的。
59、運動系統由骨、骨骼肌和骨連接（如關節）組成。
60、人有206塊骨 顱骨、胸骨、肋骨（不能活動）;軀干骨（半活動）
四肢骨（能活動）;能活動的骨連結（關節）
61、人有26塊脊椎骨（半活動骨連結）
62、關節結構：關節頭、關節囊、關節腔（有滑液，使關節活動靈活）、關節窩、關節軟骨（緩沖作用）;關節囊;關節頭;關節腔;關節軟骨;
關節窩
63、 關節在運動中起支點作用，是骨繞著轉動的點。
64、 人體主要的關節：上肢;肩關節;下肢;髖關節;肘關節;膝關節;腕關節;踝關節;指關節;趾關節.
65、所有脊椎動物都有關節。
66、運動時，肘關節、髖關節、膝關節、踝關節容易受傷。
67、如何在運動中保護關節：一、運動前做好充分的准備運動；二、運動強度應適當；三、佩戴護腕和護膝。
68、骨骼肌（是器官）中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。
69、骨骼肌有受刺激而收縮的特性。
70、為什麼骨骼肌能牽動骨：當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，於是軀體就會產生運動。
71、與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。
72、人全身有六百多塊骨骼肌，雙臂自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
73、屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。
74、當然，運動並不是僅靠運動系統來完成的，它需要神經系統的控制和調節，它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。
75、一句話概括骨、關節、肌肉在運動中的作用：骨骼肌收縮，牽動骨繞著關節活動，於是軀體就產生運動。
76、動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩大類，一類是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為；另一類是在遺傳因素的基礎上，通環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱為學習行為。
77、有很多行為是先天性行為和學習行為二者結合的結果，如鳥的遷徙。
78、先天性行為是動物生存的最基本條件，學習行為使動物更能適應多變的環境，更好地生存。
79、動物越高等，學習能力越強，越能適應復雜環境。同樣，環境越復雜，要學習的行為越多。
80、先天性行為有很大局限性，如果一種生物只有先天性行為而沒有學習行為，就會被自然淘汰。
81、對一個人來說，技能的訓練和知識的學習是與大腦的發育階段相適應的，一旦錯過學習的關鍵時期就很難彌補。
82、社會行為的特徵：1、群體內部往往形成一定的組織；2、成員之間有明確的分工；3、有的群體中還形成等級。
83、群體中根據個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級制度。
84、「首領」優先享有食物和配偶，優先選擇築巢場地，其他成員會對它做出表示順從的姿態，對它的攻擊不敢還擊，也負責指揮整個社群的行動。
85、動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。
86社會行為對動物生存的意義：靠群體的力量往往更易獲得食物和戰勝天敵的侵襲，能有效保證物種的繁衍，使群體更好地適應環境，維持個體和種族的生活。
87、在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的（人有人言，獸有獸語）。正是由於物質流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯系錯綜復雜，「牽一發而動全身」，生物與環境才成為統一的整體。
88、食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所佔在比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫生態平衡。
89、動物在自然界中的作用：1)動物在維持生態平衡中起著重要作用；2)動物可以促進生態系統的物質循環；3)幫助植物傳粉、傳播種子；4)生物防治。
90、生物防治就是利用生物來防治病蟲害。除以蟲治蟲外，還有以鳥治蟲、以菌治蟲等。
91、動物在人們生活中的作用：含有豐富的營養物質，供人們食用；在醫葯保健方面發揮作用；在觀賞、娛樂方面，文學藝術方面有一定的形象；人們在生活中用來比喻一些形象或某些特點；動物傳播給人類一些疾病（害處）。
92、 在生態系統中，各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態。
93、現在科學家正在研究利用生物（如動物）做「生產車間」，生產人類所需的某些物質，這就是生物反應器。
94、生物反應器的好處：可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用，可以減少復雜的生產程序和環境污染。
95、科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，這就是仿生。
96、一個細菌或真菌繁殖後形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。
97、細菌的菌落比較小，表面或光滑黏稠，或粗糙乾燥真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍。黴菌形成的菌落常呈絨毛狀，絮狀或蜘蛛網狀，有時還能呈現紅、褐、綠、黑等不同的顏色。
98、從菌落的形態、大小和顏色，可以大致區分細菌和真菌，以及它們的不同種類。
99、菌落常用來作為菌種鑒定的重要依據。
100、培養細菌或真菌的一般方法：1）配製含有營養物質的營養基。2）培養基進行高溫滅菌冷卻。3）將少量細菌或真菌放在培養基上（此過程叫接種）。4）培養皿放在保持恆定溫度的培養箱中（也可以放在室內溫暖的地方）進行培養。
101、細菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。
102、細菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要水分、適宜的溫度、一定的生存空間，還有有機物。
103、經過嚴格高溫黴菌的環境不可能有細菌和真菌。
104、乳酸菌只有在無氧的條件下才能把有機物分解成乳酸。
105、所有的細菌都是單細胞生物。
106、有些細菌互相連接成團或長鏈，但每個細菌也是獨立的生活的。
107.細胞結構示意圖：
108、營養方式分為自養和異養，細菌和真菌的營養方式都為異養，異養又分為腐生和寄生。
109、有些細菌生長發育後期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，對不良環境有較強的抵抗能力。小而輕還可以隨風飄散各處，落在適當環境中，又能萌發成細菌。細菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它們無處不在
110、酵母菌為單細胞真菌。黴菌、食用菌、大型真菌為多細胞真菌。
112、真菌的細胞中都沒有葉綠體，進行孢子生殖。
113、酵母菌為出芽生殖。
114、青黴：孢子青綠色，排列呈掃帚狀。營養方式為異養。
115、麴黴：孢子有多種顏色，排列呈放射狀。營養方式為異養。
116、引起食物發霉的真菌為黴菌。
細菌 真菌
相 同 點 ：細胞中沒有葉綠體，利用現成的有機物（異養）。
不 同 點 ：單細胞，沒有成形的細胞核，分裂生殖。 既有單細胞種類也有多細胞種類，細胞內有真正的細胞核，多數為孢子生殖。
117、比較真菌與細菌：
118、細菌和真菌在自然界中的作用：（1）參與物質循環；（2）引起動、植物患病（3）與動物共生。
119、大多數細菌和真菌是生態系統中的分解者。
120、在自然界的物質循環中，細菌和真菌把動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質有能被植物吸收和利用，進而製造有機物。可見 細菌和真菌對於自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用。
121、細菌和真菌中有一些種類營寄生生活，它們從活的動植物體和人體吸收營養物質，導致動植物和人患不同疾病。
122、共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現象叫做共生。（一旦分開，可以獨立生活，叫做共棲）
123、寄生（往往有害）；共生（互利）。
124、酵母菌發酵狀態：
有機物 酵母菌 二氧化碳+水+能量（多） [多用於做麵包]
有機物 酵母菌 二氧化碳+酒精+水+能量（少） [用於釀酒]
125、發酵：微生物的無氧呼吸（也稱作呼吸作用）
126、食物的腐敗主要是由細菌和真菌引起的，這些細菌和真菌可從食品中獲得有機物，並在食品中生長和繁殖，導致食品的腐爛，因此食品保存中一個重要問題就是防腐。防止食物腐敗所依據的主要原理是把食品內的新軍和真菌殺死或抑制它們生長和繁殖。
127、有些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質稱為抗生素（抗菌素）。
128、科學家還能用現代技術手段，把其他生物的某種基因轉入一些細菌內部，只這些細菌能夠生產葯品（用細菌做生物反應器）。
129、1928年，英國細菌學家弗萊明發明抗生素。
130、生物分類的意義：了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，使每個物種在生物分類上的位置一目瞭然，同時也進一步明確生物之間的親緣關系。
131、生物分類主要是根據生物的相似程度（形態結構、內部構造、生理功能）把生物劃分為種和屬等不同的等級。分類的基本單位是種。
132、在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據。
133、每個界分為六個更小的等級，它們從從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。
134、兩種生物之間共有的分類單位越多，它們的親緣關系越近。
135、綱 < 亞門 < 門
136、分類登記越高，射干內務體間的差異越大，共同特徵越少，所含生物數量越多。
137、生物多樣性的內在形式是基因的多樣式，外在形式是種類的多樣性。
138、我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為「裸子植物的故鄉」。
139、生物的各種特徵是由基因控制的
140、生態系統的多陽性受到破壞就會導致生物種類的多樣性和基因的多樣性喪失。
141、自然條件下，平均2000年一種鳥類滅絕。平均8000年一種哺乳動物滅絕。
142、造成生物多樣性面臨威脅的原因有1）生存環境改變和破壞；2）掠奪式的開發利用；3）環境污染；4）生物入侵。
143、為保護生物多樣性，相關的法律有《環境保護法》、《海洋環境保護法》、《森林法》、《草原法》、《漁業法》、《野生動物保護法》、《水土保護法》。（每個法律前要加「中華人民共和國」）
144、建立自然保護區分為：就地保護和圈地保護。
145、森林是全球50%~90%的陸生生物的家園。
146、珙桐是被子植物。銀杉是裸子植物。
PS：下回記得懸賞

D. 求八年級北師大版生物八年級期中考試試卷

八年級期中考試試題
一、選擇題（每題2分，共60分）
1、動物通過各自特有的運動方式，可以（ ）
A、主動出擊獲取食物 B、完成求偶、交配，利於生殖和繁衍種族
C、逃避敵害利於存活 D、以上三項均能
2、鴕鳥是草原上的一種大型鳥，請說出它的運動器官和運動方式是（ ）
A、翅膀、奔跑 B、下肢、飛行 C、翅膀、飛行 D、下肢、奔跑
3、人體的運動由運動系統來完成，運動系統的功能是（ ）
A、促進血液循環 B、運動、支持和保護
C、促使心肌發達 D、提高肺的通氣能力
4、某些病人的骨骼肌癱瘓，並逐漸出現萎縮現象，很可能是由於（ ）
A、缺乏鍛煉 B、肌細胞生活的內環境成分不穩定
C、沒有血液的供應 D、支配該肌肉的神經受到損傷
5、人的上臂以肩關節為樞紐，可做伸屈、旋轉、環轉等各種動作。這說明關節在運動中起什麼作用？（ ）
A、動力作用 B、杠桿作用 C、支點作用 D、調節作用
6、下面關於骨髓的敘述中，不正確的是（ ）
A、所有的骨髓都具有造血功能
B、骨髓腔中的紅色骨髓隨著年齡的增長變成黃色骨髓；當身體失血過多時，黃色骨髓能夠轉變成紅色骨髓
骨松質內，始終存在著紅色骨髓
D、人在幼年時的骨髓都是紅色骨髓
7、決定骨的硬度和彈性，在於（ ）
A、骨密質的厚度 B、骨內有機物和無機物的含量之比
C、骨髓腔的大小 D、骨松質的排列是否有規律
8、下面對骨骼肌的敘述中，不正確的是（ ）
A、由肌腱和肌腹兩部分構成
B、兩端的肌腱分別固著在相鄰的兩塊骨上
C、兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端
D、骨骼肌受到刺激後能收縮
9、將一根豬的腿骨縱剖開，觀察到骨端內和骨髓腔內的骨髓均為紅色，這只豬
是（ ）
A、老母豬 B、幼年豬 C、大公豬 D、成年豬
10、一塊骨骼肌可以看做是一個器官，因為（ ）
A、骨髓肌附著在骨上
B、一塊骨骼肌能夠獨立完成人體的某個動作
C、每塊骨骼肌都是由肌腱部分的結締組織、肌腹部分的肌肉組織以及分布其中的神經、血管等按一定次序聯合而成，具有收縮的功能
D、骨骼肌廣泛分布於人體
11、下列關於關節的說法錯誤的是（ ）
A、關節在運動中起支點的作用 B、關節既有靈活性又能牢固性
C、所有的動物體內都有關節 D、關節是由關節面、關節囊、關節腔組成
12、典型的營群體生活的動物中，個體之間的關系是（ ）
A、對群體的作用相同，地位平等 B、對群體的作用不同，地位平等
C、對群體的作用不同，地位不平等 D、對群體的作用相同，地位不平等
13、動物越高等，學習行為越復雜高等，這有利於（ ）
A、獲得食物 B、逃避敵害 C、尋找配偶 D、適應復雜的生活環境
14、下列動物行為中，屬於先天性行為的是（ ）
A、大山雀偷飲牛奶 B、蚯蚓走迷宮
C、獼猴做花樣表演 D、母狼哺育剛出生的小狼
15、傳說公元前202年，項羽逃到烏江邊，看見張良用螞蟻排成「霸王自刎烏江」六個大字，氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設計圍成大字，此行為是動物的（ ）
A、學習行為 B、節律行為 C、取食行為 D、防禦行為
16、貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名，這樣可以嚇唬鳥類，以保護自身免受傷害。對這種行為的敘述錯誤的是（ ）
A、這是防禦行為 B、這是本能行為 C、這由遺傳物質所控制 D、這是學習行為
17、在動物個體之間有各種交流信息的方式，下列除哪一項外，均為動物的信息交流（ ）
A、螞蟻的舞蹈動作 B、鳥類的各種鳴叫聲
C、蜂王釋放的特殊分泌物 D、烏賊受到威脅釋放的墨汁
18、下列動物行為中，屬於攻擊行為的是（ ）
A、一隻鷹捕食一隻飛行的小鳥 B、兩只雄海豹為一隻雌海豹而爭斗
C、一條蛇追擊一隻青蛙 D、螃蟹反擊天敵的進攻
19、下列幾種動物群體中，不具有社群行為的是（ ）。
A、蜜蜂的群體 B、螞蟻的群體 C、白蟻的群體 D、綿羊的群體
20、麻雀會偷食稻穀，人們採取措施剿滅麻雀，這對生態系統的影響是（ ）
A、對生態系統沒有不良影響 B、生態系統必定會全面崩潰
C、生態系統中昆蟲的數量將會急劇上升 D、對生態系統中其他生物的影響微乎其微
21、你認為動物在自然界中的作用不應包括下列哪一項？（ ）
A、在維持生態平衡中起著重要作用 B、促進了生態系統中的物質循環
C、能幫助植物傳粉，傳播果實的種子 D、能夠凈化空氣
22、下列關於建立自然保護區意義的說法不正確（ ）
A、有利於研究珍貴動植物的生態和生物等特徵
B、保護珍貴的野生動植物資源
C、保護代表不同地帶的生態系統
D、是進行自然保護的唯一有效途徑
23、動物的生物鍾是指動物（ ）
A、體內的一種能感知時間變化的生理結構 B、生命活動的內在節律性
C、對陽光的強弱變化比較敏感的器官 D、體內的有鍾表性質的器官
24、下列動物中，哪一種不是我國特有的珍稀動物（ ）
A、揚子鱷 B、黑猩猩 C、丹頂鶴 D、大熊貓
25、植食動物在生物圈中充當什麼角色（ ）
A、分解者 B、生產者 C、消費者 D、自養生物
26、下列生物中，沒有細胞結構的是（ ）
A、變形蟲 B、真菌 C、病毒 D、細菌和放線菌
27、引起禽流感的病原微生物是（ ）
A、細菌 B、真菌 C、黴菌 D、病毒
28、梅雨季節，南方衣櫃里的衣物上會發霉長毛，這是（ ）引起的。
A、細菌 B、酵母菌 C、病毒 D、黴菌
29、細菌的哪些特點和它們的分布廣泛有關（ ）
A、個體小，便於各種媒介攜帶 B、有些細菌形成芽孢，芽孢小而輕，可隨風飄散 C、繁殖速度快，數量多 D、以上三項都是
30、黴菌、蘑菇等腐生性微生物對自然界最重要的作用是（ ）
A、供給氧氣 B、提供有機物 C、提供二氧化碳 D 促進物質循環

二、填空題：（每空1分，共27分）
1、兒童、青少年的骨具有很強的可塑性，其骨中的 含量較高。
2、動物運動的方式多種多樣，小狗的主要運動方式是 和 。
3、小明傍晚帶小狗出去散步，小狗沿途撒尿，這屬於 行為，途中遇到另一隻小狗，兩只狗相對吼叫，這屬於 行為。
4、科學家們在野外研究動物主要用 ，
而在實驗室探究動物的某一行為主要使用
5、下圖是一個長骨的結構，據圖回答下列問題：
（1）寫出圖中下列番號的結構名稱：
① ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
（2）對骨的生長和再生起主要作用的是圖中的
（3）顏色和功能都會隨著生理過程不同而發生改變的
是圖中的
6、螳螂是晝伏夜出的昆蟲，科學家把螳螂放在實驗室里，
人為的把實驗室的白天和黑夜加以顛倒，大約經過一周後，螳螂就在人造的「黑夜」時間里出來活動，盡管這時實際上是白天。請分析說明：
（1）、螳螂晝伏夜出，說明它具有 行為，這是螳螂的 。
（2）、本實驗說明，螳螂的這種行為受環境因素中 因素的影響。
7、保護動物的多樣性要在 物質、 和 環境三個層次上制定保護戰略和採取保護措施。
8、某同學將一碟魚的內臟埋進菜園的土裡，過一段時間後，發現那裡的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內臟都不見了。請分析回答：
（1）魚的內臟消失是由於土壤中的 將它分解了，這些生物的營養方式是 。
（2）那裡的菜長得特別旺盛是由於這些生物可將魚的內臟中的 分解成簡單 被蔬菜吸收。
（3）這種現象說明了 。

三、簡答題：（3分）
春季氣候轉暖時，青蛙進行繁殖，請分析：
(1)、雄蛙在水中高聲鳴叫，雌蛙聞聲趕來，這 行為。
(2)、池塘里的蝌蚪密度過大時，蝌蚪能從腸里排出有毒物質，這種物質會使幼小的蝌蚪死亡。這種行為對青蛙種的延續是有利還是有害？
(3)、成蛙不撫育幼蛙，但幼蛙也能有效地捕食昆蟲，這種行為是本能行為還是後天學習行為？

問答題：（10分）
1、青少年為什麼要注意正確的坐、立、行的姿勢？

2、動物的運動依賴於哪些結構？

參考答案
一、選擇題（每題2分，共60分）
1 D 2 D 3B 4 D 5 C 6 A 7 B 8C 9 B 10 C
11 C 12C 13 D 14 D 15 C 16 D 17 D 18 B 19 D 20 C 21 D 22 D 23 B 24 B 25C 26C 27 D 28D 29D 30 D

二、填空題：
1、有機物
2、行走、奔跑
3、 領域、攻擊
4、觀察法、實驗法
5、 ⑴:①關節軟骨 ③骨膜 ④骨髓 ⑤骨髓腔 ⑥骨松質 ⑦骨密質 ⑵.3 ⑶.4
6、 ⑴節律、先天性行為 ⑵光
7、遺傳 物種 生態
8、細菌、真菌等微生物 腐生 有機物 無機物 腐生生物對自然界的物質循環起著重要作用

三、簡答題：（6分，每空1分）
(1)求偶 / 繁殖 (2)是有利的 (3)是本能行為
四、問答題：（6分，每題3分）
1、青少年骨的可塑性很強，骨組織中的有機物較多，彈性大而硬度小，更容易變形。堅持體育鍛煉，養成良好的坐、立、行姿勢，才能使骨和體內其他器官都得到健康發育。
2、動物的運動依賴骨、骨連接和骨骼肌等結構。

E. 初二上生物期中測試題[人教版]

1、鯽魚的胸鰭和腹鰭的主要作用是

A. 劃水游動 B. 平衡身體 C. 在水底爬行 D. 控制前進的方向

2、魚在水中活動時，鰓蓋不停地張開閉合，這是魚在

A. 吞咽食物 B. 吞咽水 C. 呼吸 D. 散熱

3、下列不是腔腸動物共同特徵的是

A. 結構復雜 B. 生活在水中 C. 身體內有消化腔 D. 有口無肛門

4、雨後，常見到地面上有一些蚯蚓，這是因為

A. 蚯蚓爬出地面呼吸 B. 蚯蚓爬出地面飲水

C. 蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行 D. 藉助潮濕的地面，蚯蚓可以迅速改變生存環境

5、家兔的消化系統中，與植食性相適應的特徵是

A. 犬齒和盲腸發達 B. 犬齒不發達和盲腸發達

C. 臼齒和盲腸發達 D. 臼齒發達和盲腸不發達

6、下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應的特點

A. 長骨中空 B. 體表有羽毛 C. 體內受精 D. 身體呈流線型

7、蝗蟲的外骨骼對於蝗蟲的陸地生活的作用是

A. 抵禦敵害 B. 協助運動 C. 有利於捕食 D. 防止體內水分蒸發

8、在設計對照實驗時，我們應注意的問題是

A. 所有的變數都相同 B. 所有的變數都不相同

C. 除實驗變數外，其他條件均不相同 D. 除實驗變數外，其他條件均相同

9、下列能完成屈肘動作的是

A. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 B. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

10、「孔雀開屏」和「蜻蜓點水」分別屬於動物的

A. 攻擊行為，防禦行為 B. 繁殖行為，繁殖行為

C. 防禦行為，攻擊行為 D. 防禦行為，防禦行為

11、①被蜜蜂蟄過的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚；③母雞孵卵；④老鼠走迷宮而取到食物。其中屬於先天下行為的是

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

12、我國古籍《草木疏》上說「蝗類青色，長角長股，股鳴者也」，說明動物通過 來傳遞信息。

A. 視覺 B. 氣味 C. 分泌物 D. 聲音

13、「蚯蚓走迷宮」的實驗，說明蚯蚓具有的行為是

A. 學習 B. 防禦 C. 攻擊 D. 逃跑

14、下列現象和典故屬於先天性行為的是

A. 望梅止渴 B. 老馬識途 C. 杯弓蛇影 D. 受煙熏而流淚

15、下面措施中，哪一種對保護生態環境最有利

A. 把大片沼澤地開墾為農田

B. 在菜地中噴灑農葯以生死菜青蟲

C. 在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊

D. 把工業廢水排入發生「赤潮」的海域，讓有毒的藻類死亡

16、變色龍能隨環境的改變而變換體色，這種行為對它來說

A. 屬於防禦行為 B. 有利於逃避敵害

C. 有利於捕食 D. 前三項都有意義

17、動物在生態系統中的角色是

A. 分解者 B. 消費者 C. 生產者 D. B和C

18、在一個由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中，若消滅了全部的貓頭鷹，鼠的數量就會

A. 緩慢上升 B. 迅速上升 C. 仍保持相對穩定 D. 先迅速上升後急劇下降

19、下列是轉基因植物的是

A. 大棚西瓜 B. 無籽西瓜 C. 抗蟲棉 D. 太空椒

20、下列不與仿生學關系密切的是

A. 雷達 B. 潛水艇 C. 熒光燈 D. 蛙泳

21、生物反應器是指

A. 動物 B. 植物 C. 轉基因生物 D. 全部生物

22、 目前人們認為很理想的一種生物反應器是「乳房生物反應器」，即人類通過對某種動物（如牛、羊）的 進行改造，使這些動物的乳房可以產生和分泌出我們所需要的某些物質

A. 乳房 B. 遺傳基因 C. 細胞核 D. 染色體

23、在生物防治中，不包括下列哪一項

A. 以蟲治蟲 B. 以天然葯物治蟲 C. 以鳥治蟲 D. 以菌治蟲

24、取兩只活的蝗蟲：甲的頭部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸沒在水中，只露出頭部。其結果是

A. 甲先死 B. 乙先死 C. 同時死 D. 都不會死

25、今年入夏，某些地方出現大量菜粉蝶，菜粉蝶屬於

A. 軟體動物 B. 鳥類 C. 昆蟲 D. 以上都不是

二、 填空題：（每空1分，共15分）

26、2003年10月15日，中國自行研製的「神舟五號」飛船載著我國自己培養的宇航員楊利偉順利地升入太空，並在太空遨遊21小時，實現中國幾代人的航天夢！宇航員長時間在太空飛行，身體失重，影響血液向下肢的運輸，如果不採取適當措施，就會造成下肢肌肉缺乏營養，甚至萎縮。科學家通過對 （填某一動物）的研究，從中得到啟發，設計出特殊的器械，使宇航員在失重的情況下，體內血液也能正常輸送到離心臟較遠的下肌。

27、無論是淡水魚類，如 ，還是海洋魚類，如 ，都用 游泳，用 呼吸並終生生活在水中。

28、號稱「沙漠之舟」的哺乳動物是 。

29、哺乳動物是高等生物，地球上大約有4 000多種，除極個別的種類外，都具有 、 等特徵。

30、請寫出你自己身上的兩個關節： 關節， 關節。

31、地球上的動物根據體內有無脊柱可分為無脊椎動物和脊椎動物。如 是無脊椎動物， 是脊椎動物。

32、把下列古詩詞填寫完整：「 到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」

33、能飛翔的哺乳動物是 。

34、骨、關節和 共同構成了我們人類的運動系統。

35、蚱蜢和螟蛾是稻田裡的害蟲，它倆在一起琢磨著如何對付小青蛙。蚱蜢說：「青蛙蹦得高，跳得遠，我們見了它要逃得快才好。」螟蛾說：「青蛙的眼力好，讓它瞧見就跑不了啦，還是想法子躲起來好。」正說著，只見一隻小青蛙躥過去，蚱蜢叫聲「快溜」，張開翅膀就飛，螟蛾卻伏下不動。聰明的同學，請你猜猜看，青蛙首先捉住了哪個害蟲？ 。

三、 識圖作答題：（本題共12分）

36、右圖為家鴿的呼吸系統示意圖，請據圖回答：

⑴ 從圖中可以看出氣囊直接與 相通。

⑵ 家鴿吸氣時，氣流的流動方向是 （用圖中代碼填寫）。

⑶ 從生理上說，氣囊的擴張和收縮依賴於家鴿 。（2分）

⑷ 氣囊分布在 之間，有的還突入到 里。

⑸ 家鴿呼吸的過程：

① 兩翼舉起，氣囊 ，外界空氣進入 。

② 兩翼下垂，氣囊 ，氣囊內空氣經 排出體外。

③ 家鴿這種呼吸的特點為： 。（2分）

四、資料分析題：（37題8分，38題8分，共16分）

37、我國南方某些地區建立了「桑基魚塘」農業生態系統，獲得了魚、豬、蠶和糧食全面豐收。下圖是該生態系統的物質循環和能量流動示意圖，據圖回答：

⑴ 該生態系統所需要的能量來自 。

⑵ 該生態系統的生產者是 。

⑶ 該生態系統中除了已知的生物種類外，還必須有 等生物作為 。

⑷ 該生態系統是根據 的原理建立的。

⑸ 在這個生態系統中，起決定性作用的組成成分是 。

⑹ 作物枝葉的綜合利用提高了農業效率，其根本原因在於 。

⑺ 沼氣池中存在的功能類群是 。

38、閱讀下面的資料回答問題：

20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛生組織採取了一種簡單的也是直截了當的解決方法：噴灑DDT。蚊子死了，瘧疾也得到了控制。可是沒多久，大范圍的後遺症出現了。由於DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂，導致人們的房屋紛紛倒塌。同時，DDT毒死的蟲子後來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對貓造成殺傷力，貓數量的減少又導致了老鼠的大量繁殖。在有可能大規模爆發斑疹傷寒和森林鼠疫的危險時，世界衛生組織只得被迫向婆羅洲空降14 000隻活貓，英國皇家空軍執行了一次奇特的任務——「降貓行動」。

⑴ 蚊子屬於昆蟲，昆蟲身體由 、 、 三部分構成。

⑵ 在壁虎和老鼠這兩種生物中， 屬於恆溫動物。

⑶ 通過對以上資料的分析，你認為人類為什麼不能隨意滅殺某種動物？（2分）

⑷ 從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網中的某一環節出了問題，就會影響到整個生態系統，可見動物在維持 中起重要作用。

⑸ 20世紀60年代，美國生物學家蕾切爾·卡遜女士發表了一份震驚全美國的報告，並寫了一本名為《 》的書，她向美國總統及國民提出警告：DDT等化學葯品的濫用已經引發了生態和健康的災難，連雀鳥也被毒害，鳥的歌聲也聽不到，春天變得寂靜。

五、實驗探究題：（本題7分）

39、 閱讀以下實驗探究過程：

① 用線掉著一隻小蝗蟲逗引一隻飢餓的蟾蜍，蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉。

② 換成用線掉著一隻形狀和顏色都很像大野蜂，但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍，蟾蜍會像對待小蝗蟲那樣吞吃掉盜虻。

③ 接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍，蟾蜍仍是張口去吞，不過大野蜂蟄了一下蟾蜍的舌頭，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。

④ 再次用大野蜂逗引這只蟾蜍，蟾蜍伏著頭不予理睬了。

⑤ 改用盜虻再來逗引這只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。

⑥ 最後，還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗蟲吞吃了，顯示出蟾蜍並沒有吃飽。

回答問題：

⑴ 實驗①②③說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能，這是 。

⑵ 實驗④說明了蟾蜍通過生活經驗，對大野蜂有了識別，因而不再吞吃，這是 。

⑶ 實驗⑤說明了蟾蜍利用經驗解決問題的能力比高等動物的能力 。

⑷實驗⑥證明了蟾蜍在實驗③④⑤中確實建立起新的 。
八年級生物試卷 參考答案
B
C
A
A
B
C
D
D
B
B
B
D
A
D
C
D
B
D
C
D
C
B
B
B
C
26、長頸鹿

27、鯽魚 帶魚（以上兩空其它合理答案也可） 鰭 鰓

28、駱駝

29、胎生 哺乳

30、腕 膝（其他合理答案也可）

31、河蚌魚（其他合理答案也可）

32、春蠶

33、蝙蝠

34、骨骼肌（或肌肉）

35、蚱蜢

三、

36、⑴肺 ⑵1243 ⑶兩翼的上下扇動 ⑷ 內臟器官

⑸ ① 擴張 肺和氣囊 ② 收縮肺 ③ 每呼吸一次，在肺內發生兩次氣體交換

四、

37、⑴光能（或陽光） ⑵作物 ⑶細菌 真菌 分解者 ⑷生態平衡

⑸ 分解者 ⑹ 物質 經多次重復利用

⑺分解者（或細菌和真菌）

38、⑴頭 胸 腹 ⑵ 老鼠 ⑶略 ⑷生態平衡 ⑸寂靜的春天

五、

39、⑴先天性行為 ⑵學習行為 ⑶低 ⑷學習行為

F. 八年級人教版生物期中測試題

2008～2009學年度第一學期八年級生物期中測試

湖南省湘西州古丈縣古陽中學 吳清春

一、選擇題（滿分50分，每題2分，在每題給出的四個選項中只有一個答案最符合題目要求）

1、下列動物，屬於無脊椎動物的是（ ）

A.魚 B.蝗蟲 C.海豹 D.兔

2、下列哪項與鯽魚的水中生活無關？（ ）

A.身體呈現梭形 B.身體上長有鰭

C.身體分為頭部、軀幹部、尾部 D.用鰓呼吸

3、將一條魚放在裝有清水的容器中，它的口和鰓蓋後緣不停的交替張合，這時它正在（ ）

A.喝水 B.呼吸 C.玩耍 D.找食物

4、下列哪種動物不屬於魚類( )

A.小金魚 B.海馬 C.娃娃魚 D.中華鱘

5、蝗蟲的呼吸器官是（ ）

A.肺 B.氣管 C.鰓 D.氣囊

6、下列說法不正確的是（ ）

A. 足夠的食物、水分和隱蔽地是陸地上生活的動物基本的環境條件

B．只要人類不直接捕殺大熊貓，大熊貓就不會滅絕

C．人類活動使一些動物的棲息地遭到了嚴重破壞

D．保護生物的棲息地十分重要

7、鳥類排便頻繁原因是（ ）

A.直腸短，不貯存糞便 B.小腸短，不貯存糞便

C.消化不完全 D.小腸、直腸都很發達，消化快

8、鳥的身體里有發達的氣囊，主要作用是（ ）

A.增加浮力 B.降低比重 C.輔助呼吸 D.直接進行氣體交換

9、無脊椎動物中能夠飛行的動物是( )

A.甲殼動物 B.昆蟲 C.軟體動物 D.環節動物

10、蟬的身體長有外骨骼，下面哪項是外骨骼的重要作用（ ）

A.支持身體，使身體長大 B.減少水分的散失 C.有利於飛行 D.防止天敵的捕食

11、下列哪項不是節肢動物的特徵（ ）

A.身體由許多體節構成 B.身體分為頭、胸、腹三部分

C.體表有外骨骼 D.足和觸角分節

12、關於青蛙、蟾蜍等兩棲動物的特徵不正確的是（ ）

A.幼體生活在水中，用鰓呼吸 B.成體營水陸兩棲生活

C.有時用肺呼吸，有時用皮膚呼吸 D.變態發育

13、骨骼肌具有的特性是 ( )

A.分泌 B.堅韌 C.興奮 D.收縮

14、關節的結構中，可以減少骨與骨之間的摩擦，緩沖震動的是（ ）

A.關節囊 B.關節窩 C.關節軟骨 D.關節頭

15、人體完成伸肘動作，肌肉的配合情況是（ ）

A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C. 肱二頭肌與肱三頭肌都收縮 D. 肱二頭肌與肱三頭肌都舒張

16、下列行為需要經過學習的是（ ）

A.孔雀開屏 B.小鳥喂魚 C.母雞孵卵 D.猴子走鋼絲

17、下列動物，不營群體生活的是（ ）

A.螞蟻 B.蜜蜂 C.熊貓 D.猴子

18、下列現象中，不屬於群體中的信息交流的是（ ）

A.蜜蜂跳圓形舞 B.雄鳥向雌鳥展示漂亮羽毛

C.兩只公雞打架 D.長尾猴發現豹時驚叫

19、下列哪項人為因素會對生態系統造成全面破壞（ ）

A.亂捕濫殺 B.環境污染 C.使用化肥農葯 D.濫采亂挖

20、下列實例與仿生無關的是（ ）

A.迷彩服 B.薄殼建築 C.千斤頂 D.雷達

21、細菌的生殖方式是（ ）

A.孢子生殖 B.有性生殖 C.分裂生殖 D.芽孢生殖

22、與真菌相比，細菌沒有下列哪種結構（ ）

A.細胞質 B.成形的細胞核 C.細胞膜 D.細胞壁

23、蘑菇和黴菌的共同特徵不包括（ ）

A.營養方式是異養 B.都是多細胞個體 C.都產生孢子 D.都可以食用

24、在發霉的橘子皮上，肉眼能看見的是一個個的( )

A.孢子印 B.孢子 C.芽孢 D.菌落

25、假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時後你手上的細菌數目是多少個 （ ）

A、12 800 B、25 600 C、51 200 D、無法計算

二、簡答題（共50分）

26．根據下列動物的特徵回答問題：（8分）

A.軟體動物 B.腔腸動物 C.甲殼動物 D.昆蟲類 E.鳥類 F.哺乳動物 G.魚類

（1）體溫恆定的有 ．（2）用鰓呼吸，用鰭游泳的是 ．

（3）具有蛻皮現象的是 ．（4）用肺呼吸並有氣囊輔助呼吸的是 ；

（5）消化管有口無肛門的是 ；（6）根據動物體內有無 ，可將以上動物分成兩類，其中無脊椎動物有 ，脊椎動物有 ．

27、牙齒對動物的生存和生活具有重要意義，生活在南極的海豹在冰下游泳時，隔一段時間就要用牙齒咬破堅冰，浮出水面呼吸空氣，海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨。人的牙齒損壞以後，不僅影響食物的消化，而且會引起疾病，給人帶來極大的痛苦。(5分)

如圖是某動物上、下頜骨及牙齒的示意圖，請據圖回答下列與牙齒有關的問題。

（1）與該動物牙齒相比較，狼的牙齒多了結構及其作用分別是：

_________________、____________________________。

（2）根據該動物牙齒的分化情況可以推斷：該動物最可能是___________食性動物，推斷的理由是__________________________________；從此圖可以推斷該動物消化管的特點是_________________________________________。

28、（共6分）（1）、魚類生活在水中，它們是靠__________來獲取食物和能量，靠________呼吸．

（2）、說說水是如何進入魚鰓，有又從什麼地方流出的？請用簡單的方法證明這一點．（3）進入鰓和流出鰓的水中，溶解的氣體會有什麼變化？

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

29、小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據下圖分析回答問題。（8分）

⑴圖A表示_______動作,圖B表示________動作。

⑵①表示__________，在圖A中處於______狀態，而同時②表示___________則處於_________ 狀態；圖B中①和②的狀態分別是________和________。

30．辛棄疾在《西江月》中寫道：「明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。」詩中寫了哪幾種動物的生活習性？（6分）

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

31、當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然後爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：(共8分)

（1）黑猩猩的這種行為屬於 行為．

（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？

（3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經驗的積累和 而獲得．

（4）先天性行為是由動物體內的 決定的，而學習行為是在 的基礎上建立的．

（5）學習行為對動物的生存有什麼意義？(3分)

32、麻雀曾被列為「四害」之一，現在，有關專家發出要保護麻雀的呼籲．請問這是為什麼？人們能隨意殺滅某種動物嗎？（5分）

33、右圖是細菌結構示意圖，請據圖回答問題。（4分）

(1)細菌的基因存在於字母 所指的結構中。

(2)這種細菌會運動是根據圖中字母 所代表的結構作出推斷的。

(3)當字母 所指的結構增厚時，細菌能夠形成休眠體 ，以抵抗不良環境。

G. 初二上冊生物期中測試題

一．單項選擇題（共50分，每題2分）
1、水生動物的運動方式形形色色，其主要的運動方式是 （ ）
A、游泳 B、爬行 C、行走 D、飛行
2、無論對兒童、青少年還是老年，鈣對人體的作用都是重要的。人體中最大的「鈣庫」是（ ）
A、小腸 B、骨 C、皮膚 D、肌肉
3、醫生在給骨折病人做手術時，需要特別注意保護的結構是： （ ）
A、骨髓 B、骨松質 C、骨密質 D、骨膜
4、在推鉛球的過程中，上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態是： （ ）
A、同時收縮 B、舒張、收縮
C、同時舒張 D、收縮、舒張
5、下列行為屬於先天性行為的是 （ ）
A、狗拉雪撬 B、蠶吐絲 C、馬拉車 D、猴子剝花生
6、兩只雄性織布鳥在繁殖季節為爭奪築巢的樹枝，發生激烈打鬥行為，該行為屬於： （ ）
A、取食行為 B、攻擊行為 C、防禦行為 D、繁殖行為
7、動物具有「學習」能力，這有利於 （ ）
A、適應復雜的生活環境 B、找到配偶
C、逃避敵害 D、找到食物
8、下列動物種群中，不具有社群行為的是 （ ）
A、密蜂群體 B、綿羊群體
C、白蟻群體 D、螞蟻群體
9、下列有關骨髓的敘述，不正確的是 （ ）
A、幼年時，全是具有造血功能的紅骨髓
B、成年人的骨松質內，始終具有造血功能的紅骨髓
C、隨著年齡的增長，骨髓腔骨的紅骨髓逐漸變為黃骨髓
D、人的骨髓腔和骨松質內終生具有紅骨髓
10、研究動物行為的方法主要是採取 （ ）
A、觀察法和文獻法 B、統計法和推理法
C、觀察法和實驗法 D、所有方法綜合使用
11、下列研究動物行為的方法中，屬於實驗法的 （ ）
A、 用攝影機拍攝獵豹的動物，研究獵豹追擊獵物的方法
B、 用望遠鏡觀察大猩猩的活動
C、 大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產過程
D、 用聲波干擾水中活動的海豚，觀察到海豚對聲波反應敏感
12、動物在生物圈中充當的是： （ ）
A、生產者 B、消費者
C、分解者 D、ABC都對
13、人體的運動系統由（ ）組成。
A、骨膜、骨質和骨骼肌 B、骨、骨連結和骨骼肌
C、骨、骨連結和肌肉 D、骨、關節和骨骼肌
14、在「植物—蝗蟲—大山雀」這條食物鏈的分析中，描述正確的是： （ ）
A、只有大山雀是消費者 B、只有蝗蟲是消費者
C、只有植物是生產者 D、它們都是消費者
15、在自然界中，動植物的遺體不會記載保留著，主要原因是 （ ）
A、綠色植物能夠分解植物遺體 B、細菌分布十分廣泛
C、腐生細菌能夠分解動植物遺體 D、動植物的遺體自身會分解
16、夏天，食品和衣物上會發霉長毛，這是由什麼引起的 （ ）
A、細菌 B、黴菌 C、病毒 D、酵母菌
17、有些細菌靠分解動植物的遺體或糞便等得以獲取養料維持生存，這種方式屬於（ ）
A、異養 腐生 B、自養 腐生
C、自養 寄生 D、異養 寄生
18、以下不屬於保護動物多樣性基本措施的是 （ ）
A、廣泛布放動物食物 B、加強法制教育和管理
C、進行就地保護 D、採取易地保護
19、「蜻蜓點水」實際上是蜻蜓的產卵過程，對蜻蜓該行為的描述中，不正確的是（ ）
A、是一種先天性行為 B、是一種學習行為
C、是一種繁殖行為 D、該行為由蜻蜓體內的遺傳物質決定
20、酸奶是一種有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，這是人們利用（ ）的發酵作用。
A、大腸桿菌 B、酵母菌 C、麴黴 D、乳酸菌
21、微生物的營養方式有 （ ）
A、腐生 B、寄生 C、自養 D、三種都有
22、一塊骨骼肌可以看成是 （ ）
A、一個細胞 B、一種組織
C、一種器官 D、一個系統
23、實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得母親的情感的。他們選擇了六隻剛孵化的小鴨，平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親；乙組小鴨還和它們的母親在一起。
（1）甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬於 （ ）
A、先天性行為 B、偶然行為 C、取食行為 D、學習行為
（2）乙組小鴨在實驗中的作用是 （ ）
A、實驗模型 B、對照組 C、實驗組 D、一個變數
（3）如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍並放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一隻貓的周圍並放母鴨的錄音，則甲組小鴨可能會 （ ）
A、它們可能嚇唬其它鴨了 B、它們將失去繁殖能力
C、它們將會發出類似貓的聲音 D、它們將會認為貓它們的母親
二.填空題（共50分，每空1分）
1、動物的運動，既能使其找到________和________，又有利於躲避________。
其運動方式總是與其________________相適應。
2、老年人的骨中________大於2/3，骨的彈性________，容易________，所以我們要特別關愛老年人，防止他們跌倒骨折。而我們青少年骨的彈性________，容易________，所以我們要注意________、________、________的姿勢。
3、軀體運動的形成是由________為杠桿、________為支點、_______________為動力形成的。
4、人體骨的生長包括：骨的長長與骨的長粗兩個方面，骨的長長是由於骨骺端的 _______________產生新的細胞，使骨長長；骨的長粗是由於骨膜內 分裂產生新的細胞使骨加粗。
5、 幼年時，人的骨髓呈________，具有________功能。
6、 在生物圈中，凡是個體微小、結構簡單的低等生物，統稱為 。它既有單細胞的，如_______________；也有多細胞的，如____________；還有無細胞結構的，如______________。
7、 鑒定骨的成分時，把骨煅燒時利用有機物易燃，無機物不易燃的原理；骨的脫鈣是利用無機物與酸反應被分離出來。據此知煅燒後的能剩下的是__________，它使骨具有_______特性；骨脫鈣後，剩下的是______________，它使骨具有_________特性。
8、 下圖是關節的模式圖，請回答：

（1）關節的基本結構包括：___________，_________和_____________三部分。
（2）這樣的關節即靈活又牢固。其中，使關節具有靈活性的是__________和中的滑液，它們能減少運動時兩骨之間的摩擦；使關節具有牢固性的是_________，它使兩骨緊密地聯系起來，經常體育鍛煉時它還能增厚，使關節更加牢固。
（3）我們通常所說的脫臼是指_______從_______________中脫落的現象。
（4）請寫出你所熟悉的兩個人體關節的名稱：_________________、______________。
10、下圖是草原生態示意圖，請回答：

（1）從圖中可以看出，生產者與消費者之間的關系，主要是____________關系，這就形成了_____________。
（2）此圖中共有______條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為__________。
（3）如果大量捕獵狐，那麼鷹的數量在一定時間內將先___________。
（4）人們為了保護牧草而大量捕殺老鼠，這項舉措給這個生態系統造成怎樣影響（8分）

瀘水縣民族中學八年級（上）生物期中測試試卷參考答案

選擇題：
1---5： A B D B B 6-----10 B A B D C
11—15 D B B C C 16—20 B A A B D
21---23 D C A B D

填空題：
食物、配偶、敵害、生存環境
無機物、小、骨折、大、變形、坐、立、行
骨骼、 關節、骨骼肌收縮
軟骨層、成骨細胞
紅色、造血
微生物、細菌、黴菌等、病毒
無機物、硬脆、有機物、彈性
（1）關節面 、關節腔 、 關節囊
（2）關節軟骨 關節囊
（3）關節頭 、 關節窩
（4）肘關節 、 肩關節等
9、捕食與被食 、食物鏈
（2） 5 、草----鼠------蛇-----鷹
（3）增加
（4）破壞生態系統（平衡）