中考突破歷史

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Ⅲ 如何在中考前快速提高歷史分

我們省的中考歷史就20分，不知道你們怎麼樣。中學的歷史的知識點可以說很少了，歷史首先是看書，現在我是即將高考的學生，不管高考還是中考書本必須經常翻看，這是不容質疑的。勸你把沒課的知識點都提煉出來，這不難，有的感覺就是故事背景直接跳過，那些幾乎就是廢話。必備的知識點必須背下來，別忘了做一些題，題要買符合地區的，比如我黑龍江的，其他省份的做了也沒用。題不用圖快，錯了的或者不熟的重新翻書，反復的這么做。盡量在每道大題錢寫上本題考得是什麼知識點，以後回頭復習就有針對性了。中考歷史個人感覺不是特別重視，可能我的省份和你不一樣，不過中考就是考基礎，這一百多天提上來真的很容易，你說初一初二知識點多，其實也不多，你一天抽出一點時間復習，平均一天復習一點，很快就能看完。下點功夫，沒問題的！

Ⅳ 還有3個月就中考了 怎麼樣才能突破政治和歷史

政治部分:
前 言
1.公民生活與法律的關系：公民的生活離不開法律。因為⑴社會各個方面存在法律⑵法律伴隨公民一生。
2.青少年學習法律的意義：⑴依法律己的需要⑵依法辦事的需要⑶依法維護自己合法權益的需要⑷承擔依法治國建設社會主義法制國家的需要。
3.依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。其核心是依憲治國（因為憲法是我國的根本大法，是維系國家統一、民族團結、社會穩定的根基，是依法治國的總章程）。依法治國是社會進步的重要體現，是現代社會的重要標志。社會主義法制建設的基本要求是：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。
4.為什麼學習法律：⑴公民的生活離不開法律⑵國家的治理離不開法律⑶青少年的健康成長離不開法律。
第一課 法律是一種特殊的行為規范
一、什麼是法律
1.法律是由國家制定或認可，以規定權利義務為內容，具有國家強制性和普遍約束力的行為規范。它是掌握國家政權的人們治理國家的工具。
2.法律的特徵⑴由國家制定（全國人民代表大會及其常務委員會）或認可的行為規范⑵規定權利義務⑶靠國家強制力保證實施（主要特徵）⑷具有普遍約束力
3.法律對全體社會成員具有普遍約束力表現為⑴任何人都必須遵守國家的法律⑵任何人一旦觸犯了法律，都要受到法律制裁。
二、我國法律與社會主義道德聯系密切
1.我國法律是維護國家長治久安的有力武器。它是社會主義法律，代表人民的意志。
2.社會主義道德的核心是為人民服務，原則是集體主義。
3.我國法律和社會主義道德的關系：我國法律與社會主義道德是相輔相成、密不可分的，但二者不能互相代替⑴我國法律體現並維護社會主義道德⑵社會主義道德補充我國法律的不足、促進法律的貫徹實施，具體表現為①提高社會成員的道德水平，有助於人們更自覺地遵守和維護社會主義法律②人們的社會主義道德水平提高了，還能以主人翁的責任感，維護我國法律的權威和尊嚴。所以我們要把依法治國和以德治國相結合。
第二課 法律維護社會公共生活
一、社會公共生活要有共同的准則
1.社會生活離不開共同的准則
2.法律是唯一由國家制定或認可的准則。⑴它具有普遍適用性，人人都必須遵守；⑵它具有權威性，任何人都不得侵犯。《中華人民共和國治安管理處罰條例》是我國有關治安行政管理的最重要的一項法規，在我國法律體系中占據重要位置，其作用是維護社會穩定。
二、維護公共秩序 保障公共安全
1.公共安全，是指多數人的生命、健康和公私財產的安全
2.保障公共安全的兩個方面是⑴廣大人民群眾自覺守法⑵運用法律制裁危害公共安全的行為。
3.擾亂公共秩序的行為有⑴擾亂機關團體，企事業單位的秩序⑵擾亂公共場所的秩序⑶擾亂交通工具上的秩序⑷結伙斗毆、尋釁滋事、侮辱婦女的流氓行為⑸造謠惑眾、煽動鬧事的行為⑹謊報險情、製造混亂的行為⑺拒絕或阻礙國家機關工作人員執行公務的行為。
4.妨害公共安全的行為有⑴非法攜帶、存放槍支、彈葯或其它違反槍支管理規定的行為⑵非法製造、販賣、攜帶管制刀具的行為⑶在車輛、行人通過的地方故意損毀、移動覆蓋物、標志、防圍的行為。
三、維護社會管理秩序
1.社會管理秩序，是指國家機關對社會的管理活動及秩序。
2.維護社會管理秩序，保障國家機關的正常活動，是十分必要的。因為只有在這種社會環境中，人們才能各安其位、各司其職，保持政令暢通，秩序井然。
3.社會管理涉及管理者和被管理者兩個方面。（管理者：政府機關及其工作人員；被管理者：國家機關實施管理活動的相對人）我國法律維護社會管理秩序，就要同時規范管理者和被管理者的行為，使雙方都按法律的規定行事。
4.妨害社會管理秩序的行為有⑴明知贓物而購買的行為⑵故意污損國家保護文物、名勝古跡，損毀公共場所雕像的行為⑶故意損毀路燈、郵筒、公用電話或其他公共設施的行為⑷違反規定，破壞草坪、花卉、樹木的行為。
5.破壞社會秩序穩定⑴情節輕微的按條例處罰⑵情節嚴重的按刑法處罰
第三課 法律維護社會主義經濟秩序
一、憲法規定我國的經濟制度基礎
1.在我國現階段，經濟建設是一切工作的中心。
2.社會主義經濟建設離不開法律，因為進行社會主義經濟建設，無論是發展工農業生產，開采礦產資源，修建鐵路、公路，也無論是發展國內外貿易，擴大對外開放，都必須有法律的規范和保障。否則，社會主義經濟建設難以有序、持久、順利地進行。
3.憲法規定我國經濟建設制度的基礎是生產資料的社會主義公有制。其中包括⑴全民所有制即"國有經濟"⑵集體所有制⑶混合所有制中的國有成分和集體成分。
4.法律保護社會主義公共財產和公民個人的合法私有財產。
二、法律規范經濟行為
1.經濟活動中的三大原則指⑴平等，包括①買賣雙方地位平等（不能強制買賣，不能捆綁銷售）②各種性質的企業地位平等；⑵公平，包括①買賣公平②競爭公平；⑶誠實信用，包括①不得弄虛作假②要言而有信
2.經濟活動的參與者包括⑴生產者⑵銷售者⑶消費者。生產者是經濟活動最主要的參與者。因為他們能否生產符合國家和行業質量標準的產品，直接關繫到消費者的切身利益。生產者、銷售者、消費者只有依法規范自己的行為，自覺做到法定要求，才能保證經濟活動和經濟建設順利進行。否則，就會破壞經濟秩序，就要受到法律的追究。
3.公平競爭的行為有改善經營管理，不斷開發新產品，使用新技術，降低產品成本，積極開拓市場。不正當競爭行為有限制他人競爭，假冒他人商標，詆毀競爭對手，進行虛假廣告宣傳。
三、法律打擊經濟犯罪
1.公共財產是進行社會主義經濟建設的物質基礎，是不斷提高廣大人民物質文化生活水平的重要保證。公民私人所有的合法財產是發展多種所有制經濟，滿足人們生活需要的物質條件。
2.法律打擊經濟犯罪的主要目的是保障社會主義經濟建設順利進行。
3.經濟領域中常見的犯罪形式有⑴侵犯公私財產⑵破壞經濟秩序。
4.侵犯公私財產的行為有⑴聚眾哄搶公私財物⑵將公有財物非法佔有⑶敲詐勒索公私財物⑷故意毀壞公私財物。打擊目的是為了保護國家、集體的財產和公民私人財產不受侵犯，保障社會主義經濟建設順利進行。
5.破壞經濟秩序的行為有⑴生產、銷售偽劣商品⑵偽造貨幣或者出售、購買偽造貨幣⑶偽造國債、股票⑷使用偽造、作廢的信用卡⑸以暴力、威脅方法拒不繳納稅款⑹偽造、擅自製造他人注冊商標標識⑺利用廣告對商品或者服務作虛假宣傳⑻以暴力、威脅手段強買強賣商品。其危害是⑴損害了消費者的合法權益⑵破壞了我國的經濟秩序。打擊目的是為了保護生產者、銷售者、消費者的合法權益，保障社會主義市場經濟健康發展。
第四課 依法保障、促進社會主義精神文明建設
一、法律對加強精神文明建設及其內容做了明確規定
1.社會主義精神文明，以社會主義公有制為基礎，馬克思主義為指導，表現為⑴教育、科學、文化知識的發達⑵人們社會主義思想覺悟及道德水平的提高。任務是⑴培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人⑵不斷提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化水平。
2.為什麼精神文明建設要法律保證？進行社會主義精神文明建設，既離不開物質保證，又離不開法律保證。只有有了法律保證⑴才能將社會主義精神文明建設制度化、法律化⑵才能防止物質文明建設和精神文明建設一手硬、一手軟的狀況出現⑶才能開創社會主義精神文明建設的新局面。
3.我國憲法規定："加強社會主義精神文明建設。"這就以國家根本大法的形式，確立了社會主義精神文明建設的法律地位，它使我國的精神文明建設做到有章可循、有法可依。
4.社會主義精神文明建設包括思想道德建設和教育科學文化建設。
5.思想道德建設是發展先進文化的重要內容、社會主義精神文明建設的核心部分。其內涵為加強思想道德建設，主要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，在全體人民中普及"理想教育""道德教育""紀律和法制教育"，堅持弘揚和培育民族精神。其基本規范為"愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"。社會主義道德風尚的形成、鞏固和發展，要靠教育和法律相結合。
6.教育科學文化建設是社會主義精神文明建設的有機組成部分，是提高人民群眾思想道德水平的重要條件。內容有⑴發展教育事業（教育是社會主義現代化建設的基礎，國家保障教育事業優先發展）⑵發展科技事業⑶發展衛生事業⑷發展文化事業。
7.思想道德建設保證教育科學文化建設順利進行，同時教育科學文化建設又是思想道德建設的重要條件。
8.我國法律承擔著確保社會主義精神文明建設順利進行的重要任務。
二、法律對建設精神文明的措施做了明確規定
1.我國憲法和法律規定的建設精神文明的基本措施大體可分為兩類，即指引性措施和鼓勵性措施。
2.指引性措施是指法律規范、確認精神文明建設的方向、途徑和方法，將精神文明建設的措施法律化。在思想道德建設方面，它的兩種途徑是⑴普及理想教育、道德教育、紀律和法制教育⑵在城鄉不同范圍的群眾中制定和執行各種守則、公約。與其對應的兩個方向為⑴在任命中進行愛國主義、集體主義、共產主義等教育⑵加強思想道德建設，提高全國人民的思想道德素質。在教育科學文化建設方面，同樣有兩條途徑⑴舉辦各種學校，普及初等義務教育，發展中等教育、職業教育和高等教育，鼓勵社會依照法律舉辦各種教育事業⑵採取普及科學技術只是和發展為人民服務、為社會主義服務的文化事業，開展群眾性文化活動。其共同的方向是加強教育科學文化建設，提高全國人民的科學文化水平。
3.鼓勵性措施是指法律對在社會主義精神文明建設中做出顯著成績的個人和集體明確規定給予鼓勵、獎勵。
4.我國法律做出的對精神文明建設措施規定，對於形成崇尚先進、學習先進的社會風氣，促進精神文明建設不斷發展，具有重要作用。
5.我國法律（治安管理處發條例、刑法）禁止、制裁損害精神文明建設的行為。包括⑴墳塋站地、大肆興建廟宇⑵巫婆、神漢利用封建迷信活動騙錢害人⑶製作、販賣、傳播淫穢物品。其意義為化社會風氣，遏制文化垃圾滋長蔓延，能夠為精神文明建設創造良好的社會環境，促進社會主義精神文明建設健康發展。
第五課 依法保護人類共有的家園
一、人類面臨嚴重的環境問題
1.環境指影響人類生存和發展的各種天然的和經過人工改造的自然因素的總體。
2.環境問題（全球性問題）指人類不合理地開發利用自然資源所造成的環境污染與破壞。具體表現為⑴污染環境⑵破壞環境。其原因是人類活動所造成的，由於生產力的提高及生活方式的變革，忽視了對環境的保護。
3.環境問題的危害性⑴威脅生態平衡⑵危害人類健康⑶直接制約著我國經濟和社會的可持續發展。環境是經濟和社會發展的基礎，又是其制約因素。"可持續發展"戰略指在不超越資源與環境承載能力的條件下，在不危機後代人需要的前提下，尋求滿足我們當代人需要的發展途徑。而發展與人口和資源、環境的承載能力相協調，是可持續發展的基本條件。
二、我國法律規定的保護環境的基本原則
1.我國憲法宣布："國家保護和改善生活環境和生態環境，防治污染和其他公害。"這表明國家的根本大法確定了保護環境在國家生活中的重要地位。
2.1989年12月26日，七屆全國人大常委會第十一次會議通過《中華人民共和國環境保護法》，它是我國環境保護領域的基本法律（憲法為最高法律），又是制定專門性環保單行法規的基本依據。
3.我國已經形成以憲法為基礎，以環境保護法為主體的環境法律體系，環境保護已經建立在逐步健全的法制基礎上。
4.保護環境的基本原則。
⑴經濟建設與環境保護協調發展。
實現經濟效益、社會效益和環境效益的統一。反對"先污染後治理"的觀點；反對把環境與污染對立起來，只要環境，不準發展的"零增長"觀點。
⑵預防為主，防治結合，綜合治理。
核心是"防"，"防"是著眼於產生環境問題的根源，"治"是解決已經產生的環境問題。並且針對造成污染的不同原因綜合治理。
⑶誰開發誰保護，誰污染誰治理。
凡開發利用自然資源的單位和個人，不僅有開發的權利，而且有保養自然資源和保護環境的義務；凡造成環境污染危害的單位和個人，都負有治理環境污染或補償污染損害的責任。
⑷依靠群眾保護環境。
5.在我國，環境保護是一項全民的事業，既是公民的一項權利，又是公民應盡的義務。
三、保護我們的家園
1.違反環境保護法者承擔的責任。⑴行政處罰：違反環境法律法規不夠刑事處罰⑵民事處罰：對於違反國家環保法防止污染的規定，造成他人損害⑶刑事處罰：違反環境法律法規和刑事法律，嚴重污染和破壞環境，造成人身傷亡或財產重大損失，構成犯罪（①破壞水資源②開采特定礦種③盜伐、濫發森林④捕撈國家禁止捕撈水生動物⑤捕殺國家重點保護野生動物⑥故意破壞國家保護的珍貴文物、名勝古跡⑦違反放射性、毒害性、腐蝕性物品管理規定，發生重大事故，造成嚴重後果⑧違反規章制度造成嚴重污染或破壞環境事故，導致嚴重後果）
2.青少年履行的義務。⑴提高環保意識（認識生態環境的作用）⑵增強法制觀念（了解環保法律法規、嚴格律己、同違反環境法的行為斗爭）⑶落實環保行動（從自身坐起、搞好宣傳、調研）
第六課 依法保護青少年健康成長
一、青少年的健康成長離不開法律
1.為什麼需要法律保護未成年人？因為青少年正處於長身體、長知識的時期，由於缺乏社會生活經驗，辨別是非的能力不強，各方面很不成熟，需要法律給予特殊保護。青少年的健康成長關系著國家的前途和命運，需要國家給予特殊關注。
2.青少年自身的特點⑴自我保護意識薄弱⑵自我控制能力弱。社會相應的措施⑴防止青少年的合法權益受到侵害⑵預防和減少青少年犯罪。
3.因為逐步建立起較為完整的保護青少年的法律體系，這不僅是我國法制建設的客觀要求（"依法治國"的需要），也是我國現實生活的迫切需要（未成年人對法律給予特殊保護的需要）。所以我國頒布了未成年人保護法和預防未成年人犯罪法，這兩部法律的實施，為保護未成年人的健康成長提供了法律依據。
4.在我國，未成年人指未滿18周歲的公民。
5.我國未成年人保護法規定了保護未成年人工作的基本原則，它是對保護未成年人工作起著指導作用的准則。⑴保障未成年人的合法權益（最重要，是未成年人保護工作的目的和我國制定未成年人保護法的目的）⑵尊重未成年人的人格尊嚴⑶適應未成年人身心發展的特點⑷教育與保護相結合（教育原則）。
二、家庭保護和學校保護
1.家庭保護指父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養。監護和教育的義務及其指責。它是未成年人保護的基礎，處於十分重要的地位。主要內容有⑴父母或其他監護人要依法履行對未成年人的監護指責和撫養義務（①不得虐待、遺棄未成年人②不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人③禁止溺嬰、棄嬰）⑵尊重未成年人受教育的權利（否則違反未成年人保護法和義務教育法）⑶不得允許或迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂婚約⑷父母或其它監護人必須以正確地言行影響未成年人健康成長。
2.學校保護是指學校、幼兒園及其它教育機構依照法律規定，對未成年人進行教育，並對他們的身心健康和合法權益實施保護。它在整個未成年人的保護工作中起著舉足輕重的作用，是我國未成年人保護的重要方面。其內容有⑴全面貫徹國家的教育方針，為社會培養各種人才⑵關心、愛護學生，尊重學生的人格尊嚴，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其它侮辱人格尊嚴的行為⑶保護未成年學生的人身安全和健康⑷未成年人保護法對"工讀學校"保護未成年人做出了規定。
三、社會保護和司法保護
1.社會保護是指在社會生活中對未成年人實施保護。社會保護在未成年人保護中佔有重要地位。主要包括⑴各級人民政府應當創造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施，並對中小學生優惠開放⑵營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入⑶嚴禁任何組織和個人向未成年人出售。出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像製品⑷任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人，國家另有規定的除外⑸保護未成年人的智利成果和榮譽權，對有特殊天賦或者有突出創造力的未成年人，應當為他們的健康發展創造有利條件。
2.司法保護是指國家機關通過依法履行職責，對未成年人實施的一種專門保護措施。是教育、感化、挽救違法犯罪未成年人的重要環節。主要包括⑴辦理未成年人犯罪案件，實行有別於審理成年人犯罪案件的特殊制度⑵對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴，保護其合法權益⑶對人民法院免除刑事處罰，或者宣告緩刑以及被解除收容教養，或服刑期滿的未成年人，應做好安排工作，復學、升學、就業不受歧視。⑷人民法院處理繼承案件、離婚案件，要依法保護未成年人繼承權、受撫養權。其中⑴⑵⑶是針對違法犯罪未成年人的特殊保護，⑷是對全體未成年人的一般保護。
四、增強自我保護意識和能力
1.為什麼要增強自我保護能力？家長、教師和社會不可能時刻呵護未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防範來自社會生活中的侵權侵害。社會各方面的保護還需要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。所以增強自我保護意識十分重要。
2.如何增強自我保護能力？增強自我保護能力應該做到以下要求⑴要依法自律⑵要正確對待父母和學校教育⑶要學會運用法律武器保護自己的合法權益。
第七課 依法制裁違法犯罪
一、違法行為應該承擔法律責任
1.凡是不履行法律規定的義務或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。
2.違法行為有四類⑴違憲行為就是違反國家憲法的行為（違憲責任）⑵刑事違法行為就是違反刑事法規的行為（刑事責任）⑶民事違法行為就是違反民事法律法規的行為（民事責任）⑷行政違法行為就是違反行政管理法律的行為（行政制裁）
3.民事違法行為和行政違法行為的情節比較輕微，對社會危害不大，沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律、法規，因而稱為一般違法行為。
4.一般違法行為會給國家和人民帶來損害，有些一般違法行為如不及時給予處罰、懲戒，還可能發展為犯罪。因此一般違法行為要承擔相應的法律責任。
5.行政制裁包括行政處分和行政處罰等形式。行政處罰是特定的國家行政機關，依據國家行政法規，對犯有違法行為尚不夠刑事處罰的人員採取的一種強制性措施
二、犯罪與刑罰
1.刑法是以國家的名義規定什麼行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。刑法是國家的基本法律之一。我國刑法是懲治犯罪（手段），保護國家和人民的利益（目的）的有力武器。
2.犯罪，是指具有嚴重社會危害性，觸犯刑法並依法應受刑罰處罰的行為。犯罪有三個特徵⑴犯罪是具有嚴重社會危害性的行為（本質特徵）⑵犯罪是一種觸犯刑法的行為（法律標志）⑶犯罪是應受刑罰處罰的行為（法律後果）犯罪的三個基本特徵是互相聯系、不可分割的，它們共同構成了罪與非罪的標准。
3.刑罰又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。我國刑罰分為主刑（管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑）和附加刑（罰金、剝奪政治權利、沒收財產），主刑只能獨立適用，不能相互附加並用；附加刑既可以作為主刑的附加刑同時適用，也可以獨立適用。
三、依法懲治犯罪
1.四種犯罪類型：危害國家安全罪（性質罪嚴重）；搶劫、盜竊犯罪（重點）；賭博犯罪（危害較大）；毒品犯罪
2.為什麼打擊危害國家安全罪：危害國家安全罪，是指故意危害中華人民共和國國家利益和安全的行為。是對國家和人民危害最大的犯罪。其表現有⑴勾結外國，危害國家主權、領土完整和安全⑵組織、策劃、實施分裂國家、破壞國家統一的活動⑶武裝叛亂或者武裝暴亂⑷投敵叛變⑸為境外機構、組織、人緣竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密或情報。只有堅決打擊危害國家安全罪，才能有力地鞏固人民民主專政的社會主義制度，有效地保障社會注意現代化建設順利進行。
3.為什麼打擊搶劫、盜竊犯罪：搶劫、盜竊等侵犯財產的犯罪活動，具有嚴重社會危害性。它不但使公私財產受到侵害，給財務所有者造成損失，而且侵犯了人身權利。因此，搶劫、盜竊等侵犯財產的犯罪一直是我國司法機關打擊的重點。
4.為什麼打擊賭博犯罪：賭博犯罪是對社會治安危害較大的一種犯罪，賭博容易造成偷盜、搶劫等刑事犯罪。為了社會安定，為了社會注意現代化建設的事業順利進行，我們一定要和賭博犯罪做斗爭。
5.為什麼打擊毒品犯罪：⑴毒品給我國帶來巨大的災難⑵近年來，國際上毒品犯罪猖獗，不斷向我國滲透，毒品犯罪在我國一些地區死灰復燃，並有愈演愈烈之勢⑶毒品危害很大，首先危害健康，破壞家庭幸福，敗壞社會風氣。毒品對青少年有很大危害⑴青少年吸毒會摧殘身心健康，傳染導致各種疾病，甚至死亡⑵對家庭而言，傾家盪產難以避免⑶為籌毒資，很容易走上違法犯罪的邪路，這又必然敗壞社會風氣，危害社會治安。我們要珍惜生命、遠離毒品。
第八課 憲法是國家的根本大法
一、憲法為什麼是國家的根本大法
1.憲法是國家的根本大法：⑴憲法規定國家生活中最根本的問題⑵憲法具有最高法律效力⑶憲法的制定修改程序比普通的法律更為嚴格。
2.我國的性質：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
3.我國的制度：社會主義制度是中華人民共和國的基本制度。
4.我國的根本任務：國家的根本任務是，沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。
5.憲法具有最高法律效力：⑴普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化⑵普通法律不得和憲法相抵觸，否則要被撤銷和宣布無效。
6.憲法的構成：⑴序言和總綱⑵公民的基本權利和義務⑶國家機構⑷國旗國歌國徽首都
二、憲法是最高的行為准則
1.在我國，國家的一切權利屬於人民，人民通過憲法把國家權利交給全國人民代表大會和各級地方人民代表大會。
2.憲法是一切國家機關的最高行為准則：⑴國家機關和國家工作人員不得做憲法和法律禁止做的事⑵國家機關和國家工作人員不得拒絕做憲法和法律規定做的事⑶國家機關不能做憲法未授權的事。
3. 憲法是一切團體組織的最高行為准則：中國共產黨是我國的執政黨，也要在憲法和法律的范圍內活動，黨的領導幹部也沒有超越於法律的特權。
4. 憲法是全體公民的最高行為准則：憲法通過三種方式規范公民行為⑴提倡或肯定公民的某些行為⑵禁止或否定公民的某些行為⑶要求公民必須做出某些行為
三、憲法是人民權利的保障書
1.權利：公民因為享有某種權力而得到的利益稱為公民的權利。
2.合法權利：由國家法律確認的權利才是合法權利，國家才予以保護。
3.基本權利：由憲法確認的公民權利是基本權利。
4.憲法是人民權利的保障書：因為⑴憲法確認和保障公民的基本權利⑵我國有以憲法為核心的權利保障體制。
5.權利保障體制：十一屆三中全會以後，我國建立了一套以憲法為核心的權利保障體制，主要有兩個方面內容⑴立法保障（憲法是國家的根本大法，憲法確認的公民基本權利，還需普通法律為其提供具體保障）⑵司法保障（人民法院設立民事、刑事、行政、經濟審判庭，公民有權訴訟，人民法院將依法進行公正審判，我國有律師制度和法律援助制度）
6.青少年怎樣維護憲法的權威？廣大青少年要切實做到⑴認真學習憲法⑵自覺遵守憲法⑶熱情宣傳憲法⑷勇於同違反憲法的行為作斗爭。

歷史部分:(點擊下面地址)
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Ⅳ 中考全程突破2016歷史答案

1、貔貅最好是玉石的，因為玉石天生就有靈性。2、一定要開光，不然就是瞎眼貔貅，只能當做裝飾品，沒用。3、貔貅作為神獸百無禁忌，無論跟什麼宗教或是神佛，跟任何東西都不抵觸，可以相互佩帶。4、貔貅不可以說買，一定要說請。5、請貔貅一定要注意左右是否對稱。如果貔貅兩只後爪半蹲，前爪一個在前一個在後，尾巴搭在右後腿上，嘴巴里的牙齒一邊大一邊小，總之就是不對稱，這就很麻煩，因為不但不會帶來好運還會帶來麻煩，如果有這種貔貅的話，就在脖子上系一根紅線，因為紅色是傳統的吉祥色，壓住搗亂的貔貅。6、不可以摸貔貅的頭、嘴、眼睛，反正是面部，因為你的俗氣會沾到貔貅上，影響貔貅。7、貔貅是長翅膀的，喜歡打麻將的摸貔貅爪，想要仕途順利的摸它的翅膀，想要發財的摸它的屁股。8、貔貅正確的摸法是：先按它的耳朵，因為貔貅只忠於自己的主人，按住耳朵代表降伏它，然後順下來是前爪、身體、後爪、屁股，然後從屁股那裡虛空抓一把，放到自己口袋裡，稱抓財。記得抓財的時候把所有的口袋都打開，能拿多少拿多少呀。呵呵。貅損靈性，不宜佩帶，合置家中，座宜面北，恭迎財星，力驅瘟神。 如要跟身，必選玉石，沐之浴之，再系紅線，送廟開光，恭請護身。 意存至誠，意念合一，行藏要敬，全心信服，心靈互通，求事必靈。

Ⅵ 《中考突破》歷史答案

想偷懶不行的

Ⅶ 求歷史中考突破答案

歷史中考題不會難。這些不需要

Ⅷ 2016中考新突破的歷史答案有誰知道

網上各種文檔資料庫應該有，網路知道不是萬能的，這個問題不應該問知道

Ⅸ 中考怎樣快速提升歷史成績

1.多讀書2.用一個專門的本子記一記，沒事了背一背。3.不要死記，把朝代那些編成歌謠

Ⅹ 歷史中考高分突破里邊是不是彩色的

你好
歷史中考高分突破里邊是彩色的啊
如滿意請採納