實驗生物競賽
全國生物學聯賽命題范圍以高中生物學為基礎，並有一定擴展，擴展的部分
可參考高校相關基礎生物學課程的內容。試題難度大於高考、低於全國生物學競賽試題。在理論試題中將設計一定比例的實驗筆答題。試題共分為四部分，所佔比例大致為：
1．細胞生物學、生物化學、微生物學 25%
2．植物和動物的解剖、生理、組織和器官的結構與功能 30%
3．動物行為學、生態學 20%
4．遺傳學與進化生物學、生物系統學 25%
Ⅱ 生物競賽實驗考試需要准備什麼書詳細的有加分！
植物學上下，普通動物學無脊椎，動植物生理，遺傳，行為，生態，細胞，胚胎學…………考的很沒譜，什麼都得看，能看多少看多少…………
Ⅲ 生物奧賽cbo實驗有哪些
1、從今年開始，全國生物聯賽取消實驗考試。
2、但是提醒一點：取消實驗考試不代表不考實驗的內容了！！ 而是把實驗的一些知識改為理論題的形式！（樓上的同志不要誤人子弟了）。比如會以選擇題的形式問你:蚯蚓的生殖環帶是哪幾個體節？ 而不是實驗考試時直接給你一根蚯蚓，讓你用解剖針指出生殖環帶讓監考老師看。
3、既然實驗的一些知識還是要考，所以還是應該有所准備。當然實驗知識的分值比以前大為減少了，准備的時候就不需要太細，把大概的一些知識還有基本操作熟悉了就可以了。建議你買一本生物實驗的書（包括動物學實驗、植物學實驗）看看，裡面的知識點應該熟悉，還有最好結合了書上的圖片學習，直觀有效！
4、我獲得2010的全國生物競賽決賽的金牌，實驗做得很多。而且我們這一屆聯賽的時候還有實驗部分的，所以學校經常組織我們到大學（浙江大學）里請大學教授叫我們做實驗！因此實驗方面比較強。你們應該不會在組織這些了，所以要結合書上的圖片看，直觀易懂。
5、高一開始准備是正常的，我也是這時候開始的。要拿一等獎，首先要把基礎的教程「翻爛」，比如《精英教案》這種綜合書。對於一些比較重要的分科比如細胞生物學、遺傳學等，還要弄幾本大學的專門書籍看。至於那幾門重要，參考聯賽各門分科的分數比重！
6、生物競賽當然只考生物啦！先預賽，然後全國（省級賽區）聯賽，最後全國決賽。 至於你們學校的具體選拔，自己問問老師就得了。
7、恩，就這些了。寫了很累呀！ 祝成功！！ 你可以給我你的郵箱，有什麼問題可以問我。
8、關於一樓提到的興趣——個人認為不是很切實際。競賽是苦的，單憑興趣當然不夠，或者當你嘗到苦頭的時候，你的興趣也基本沒了！ 要有壓力！！ 有必勝的決心！！ 我一直闖到了全國決賽，其中的滋味我最清楚！
Ⅳ 參加生物實驗競賽需要注意什麼
考試范圍 理論考試以高中生物學為基礎，並有一定擴展，擴展的部分可參考高校普通生物學的內容。試題難度大於高考、易於全國競賽試題。 全國中學生生物學競賽委員會各省、自治區、直轄市（以下簡稱各省）分會： 根據中國科協的統一要求原「全國中學生生物學聯賽」從2009年起正式更名為「全國中學生生物學競賽（初賽）」，並對原有獎項設置進行了相應調整，現將本屆競賽（初賽）具體要求通知如下： 一、報名辦法 由各省分會組織省內的報名工作,填寫2009年全國中學生生物學競賽（初賽）報名表，允許高一、高二學生參賽，禁止高三學生參賽。並於3月31日前將列印的報名表通過郵局寄到全國競賽委員會（以收到時間為准，下同）。 二、考試時間 理論考試定為2009年5月10日（星期日）上午9：00－11：00，理論考試時間各省不得自行變更，否則依棄權論。各省分會必須在理論考試閱卷結束後，向考生公布成績。參加實驗考試的人數限定為當年本省競賽（初賽）優勝獎總名額人數的2倍。進入實驗考試的最後一名出現並列，一律按就近原則處理。 三、考試范圍 理論考試以高中生物學為基礎，並有一定擴展，擴展的部分可參考高校普通生物學的內容。試題難度大於高考、易於全國競賽試題。 理論考分與實驗考分按80%：20%分配。 （一）理論試題各部分所佔比例大致為： 1．細胞生物學、生物化學、微生物學 25% 2．植物解剖和生理（重點是種子植物） - 組織和器官的結構和功能 15% 3．動物解剖和生理 - 組織和器官的結構和功能 15% 4．動物行為學 5% 5．遺傳學與進化 15% 6．生態學 15% 7．生物系統學 10% - 結構和功能；主要類群中典型生物之間的演化和生態的關系 （二）實驗考試范圍： 1．植物形態結構、分類； 2．動物的形態結構、分類（不解剖脊椎動物，可解剖無脊椎動物）； 3．生態； 4．動物生理與植物生理基礎； 5．遺傳。 實驗考試時間及長短由各省自行決定，最遲於7月25日前。 四、獎項設置 全國中學生生物學競賽（初賽）設置獎項為： 全國中學生生物學競賽（初賽）優勝獎； 全國中學生生物學競賽（初賽）二等獎； 全國中學生生物學競賽（初賽）三等獎。 五、評獎辦法 各省按規定評出優勝獎、二、三等獎。比例應分別占本省參賽考生總數的1%、5%和10%。其中優勝獎人數為基礎名額加獎勵名額，基礎名額為20，獎勵名額見具體規定。優勝獎最後一名不得有並列，得分相同的以實驗得分高者為先，若實驗得分仍相同則由各省分會組織並列學生加賽選出最後一名，二、三等獎人數上限100人和200人，二、三等獎名額上限處出現並列一律按就近原則處理。 六、報送試題 2009年全國中學生生物學競賽（初賽）全國競賽委員會將更多採用各省分會報送的試題，請各省分會於2009年2月20日前報送試題30－50題（限選擇題、多選題），以備全國中學生生物學競賽（初賽）、全國競賽出題時選用。 七、全國競賽 第十八屆全國中學生生物學競賽將於2009年8月中旬在陝西省西安交通大學附屬中學舉行。各省參賽的選手須由2009年全國中學生生物學競賽（初賽）優勝獎獲得者中產生。競賽具體安排另行通知。
Ⅳ 生物實驗技能大賽可以做哪些實驗
不知道你是哪個省的大賽。我剛參加過的是生化實驗技能大賽，得了一等獎，我覺著內容要求應該差不多，得先找指導老師，看老師是不是有課題能給你分一點讓你參賽的，如果沒有，可以考慮上大賽官網上看看歷年獲獎的題目，參考著想自己的，比如有茶多酚的提取，那你就可以寫植物中某某多糖的提取之類的，總之很寬泛的，關鍵看你的操作以及答辯。
Ⅵ 全國中學生生物競賽實驗考試題目
2000年
36、生物學實驗中常用普通光學顯微鏡觀察細小物體，若物體被放大50倍這里「被放大50倍」是指細小物體的：
A.體積 B.表面積 C.像的面積 D.長度或寬度 答（ ）
2001年
9．某學生將2.5%的脲滴加在載玻片上的蠶豆表皮上，觀察到植物細胞的質壁分離。2小時後企圖再次觀察時卻發現理想的視野找不到了。原因是_________。（ ）
�A．錯拿了對照樣品 �
B．時間過長，細胞壁也收縮了
�C．溶質顆粒被緩慢吸收，使水分再度進入細胞
�D．2小時前觀察到的現象是假象
16．在提取葉綠素時，加入少量碳酸鈣的目的是_______。（ ）
�A．增加葉綠素的溶解度 �B．破壞膜系統，使葉綠素被充分提取
�C．防止葉綠素在提取時受到破壞 �D．防止葉綠素與其它物質結合
18．用小麥胚芽鞘切段伸長法鑒定IAA時，下述哪一項注意事項是不正確的？（ ）
�A．要挑選大小均勻的小麥種子，並萌發成幼苗後才能實驗
�B．實驗操作要在較弱的光下進行
�C．實驗材料要切去胚芽鞘尖端
�D．切段要在水中漂洗後，才能測定
2002年
93．使用哪種儀器，可以獲得三維圖象：（ ）
A．掃描電子顯微鏡 B．透射電子顯微鏡 C．熒光顯微鏡 D．光學顯微鏡
2004年
54．有一試管中生長著球形酵母，另一試管中是球形酵母的原生質體，如何用最簡單的方法區別開? （ ）
A．在顯微鏡下比較大小，酵母大，酵母原生質體小
B．顯微鏡下比較大小，酵母小，酵母原生質體大
C．加水在顯微鏡下觀察酵母小，酵母原生質體變大
D．加水在顯微鏡卜觀察酵母存在，酵母原生質體破裂
二、動物學競賽部分
單項選擇題：
2000年
37、在解剖蚯蚓時，主要目的是詳細觀察蚯蚓的神經系統，同時也希望能看到它的主要血管，解剖的方法最好是：
A.沿背部中線將體壁縱切 B.沿著身體兩側中線將體壁縱切
C.沿著腹面正中線將體壁縱切 D.將蚯蚓橫切，剪成3段 答（ ）
38、在觀察青蛙心臟活動的實驗中，為了保應心臟能正常的代謝，要用生理溶液灌注心臟， 所用生理溶液的溶質濃度是：
A.0。9％ B.0．7 ％
C.0．6％ D.0．5％ 答（ ）
2004年
56．觀察草履蟲的纖列系統(感動系統)，要有5個步驟，他們是
①在顯微鏡下觀察 ②強光照射 ③加入3—5%硝酸銀染色 ④載片上塗上蛋白膠
⑤放一滴草履蟲液晾乾
請指出觀察順序（ ）
A．④—⑤—③—②—① B．⑤—④—②—③—①
C．②—⑤—④—③—① D．⑤—④—③—②—①
Ⅶ 高中生物競賽實驗復賽怎麼准備請各位高人指點迷津。
先好好休息，臨時抱佛腳沒多大用處
Ⅷ 參加生物實驗競賽應注意些什麼
剛看到生物專業同學轉載的這篇關於生物實驗注意事項的文章，真的寫得很好，很多不好的做法正是我們平時做實驗所忽略的。
實驗中的每個環節都很重要
忽略任何一個都可能導致實驗的失敗
每個人在實驗中都有自己的一些好的細小的習慣
例如tip頭吸完後馬上從移液器上取下來
以免忙亂的時候又以同一tip汲取另一種試劑
用完量桶或者燒杯後，及時清洗，並放入烘箱。
不管大小實驗，做完後都要認真做記錄。
一個槍頭如果可以連續吸兩次的話，也不能吸，主要是第二次吸時不準，同時也不能完
全打出來。
做完實驗擦乾桌子，一切東西歸位，有些東西可以回收的就回收，很多實驗室的槍頭是
回收的
實驗前認真設計，作實驗時不胡思亂想，嘰嘰喳喳，做完後在海闊天空，認真分析試驗
數據
做之前認真設計,做時就不要老是想著結果,平心靜氣,注意細節，認真記錄，因為失敗時
常事，不要回過頭不知道該從哪裡找原因。
每次的實驗結束，要及時做好記錄，不要等。好記性不如爛筆頭，這雖然是俗語，但是
不要放棄筆的重要性！
加入試劑之前,把它混勻一下,以免放置時間長了濃度不均
做完實驗，清理實驗台，以便下次能夠更快、更好，更方便的繼續工作！葯品歸位，儀
器歸位！
做實驗一定要有計劃,最好在有部分實驗數據出來時,就著手寫文章,這個不是為了出文章
,而是在寫文章的時候,可以清晰自己的思路,知道後面該先做什麼,該重點做什麼.不然有
時候辛苦半死,數據太分散,不能說明問題.
不輕易用別人的東西，用時先打招呼，記錄要詳細，配液體時要記錄試劑的批號等?
所有的東西都要即時標記好，日期，葯品名稱，濃度，等
實驗記錄要記錄這些內容
移液槍用完之後要歸到最大計量的位置，防止久而久之彈簧失去彈性。
不用酶標槍時不要一直拿在手裡，不可以倒過來（特別是裡面還有液體的時候）
不要一直說話、聊天~~
筆記要全~要多全有多全~
還有一點很關鍵，筆記要放好，最近我的筆記掉了~哭死
最後，做完實驗要洗手~
離開實驗室前或進入實驗室前注意水，電是否安全
試驗之前看資料的時候，最好規類存放，看過後記下重點內容，並將出處標明，以免日
後找不到
一定要記著關水浴箱，切記切記。
1、先寫實驗步驟再做實驗，實驗的間隙注意寫下實驗現象的描述，實驗後注意實驗數據
的整理和分析。
2、試劑最好自己配，公用的試劑第一次用時要做質檢，並註明時間和誰配的，實驗室中
每個人都應該有個單字母縮寫的名字。
3、認真做好實驗前的准備工作，包括試劑、儀器的准備，實驗方法的確定，請教一下做
過類似實驗的人。實驗不單單是做出來的，還要有你的思想在裡面，否則和一個操作工
有什麼區別。
4、EP管上一定要做好標記，寫上日期，同時記錄本上應該有詳細的情況。重要的東西可
以再加貼一張標簽紙，在冰箱中反復凍融會使字跡模糊，可以再用透明膠帶紙貼在字外
面。
先寫這些，以後再補充。
多和大家討論，同時多關注別人討論的經驗，這幾乎是最快提高的捷徑了!希望有幫助
實驗前多想想，不要著急動手，在腦子里把全部的實驗過程過一遍，盡量做到一次成功
。要學習美國人的精神，盡一切努力做好這一次，不要想著這一次作不出來再做一遍，
這樣永遠都作不好實驗。
注意他人的安全，注意自己的安全，注意實驗室的安全！
作實驗的時候不要想其他的事情，想其他事情的時候不要作實驗！
大膽嘗試，不要怕做不出來。嘗試越多，獲得原創性發現的可能越大。
作好預實驗，先動腦後動手，作完以後要思考。
實驗過程中不要與人海聊，以免污染。
用過的儀器等恢復原樣，清潔實驗檯面。
大家說的都是切身體會，相信對newcomer和其他人都有啟發。
記得一個NOBEL獲得者說過：在實驗室工作時什麼都不要想，要專心於手頭的工作；作完
實驗，要海闊天空地聯想， 特別是實驗的新思路和方法。
我認為要有風險意思，有些實驗你要費很長時間的，或要花很多錢的以及結果對你接下
來的實驗很重要的，最好做一份詳盡的試驗流程圖貼在試驗台前，需要特別加以注意的
地方要特別標注，可以隨時參照。
你一定要仔細准備，爭取一步到位，這樣不用又費力又費錢！實驗前最好做一個flow c
hat！
做實驗前,設計好時間安排,可以在有限的時間內做更多事.利用起離心和電泳的空閑時間
補上記錄和作一些整理工作
最好不讓乾燥箱過夜
取用有蓋子的器皿時，不能抓蓋子，以免脫落!
濕手不可握光滑玻璃器皿，以免滑脫！
我覺得做實驗要清楚自己所做實驗的原理，這樣通過仔細記錄每步實驗的操作，才能找
出實驗失敗的原因。 不用別人的試劑。
所有的試劑都自己配，出了問題才好找原因。
不要太迷信kit，有時候土辦法更有用。
首先要靠自己，但也要多交流
當天事要當天畢
認真記錄
團結周圍的實驗同事，因為成也他們，敗也他們，這是順利完成的關鍵，畢竟良好的人
際關系和環境是舒服的
1, 事前充分設計
2 事時認真觀察，及時記錄，無論好壞
3 事後及時處理數據。
4 遵守實驗公約，東西及時歸原位。
5 及時處理垃圾整理物件等等
正式實驗前的預備實驗很重要。這樣可以把一些你原來根本就沒想到的漏洞補上。還有
就是動手前盡量完備自己的protocols。
作實驗時認真思考，對每一個步驟都提前想想。實驗完畢後，收拾好自己的桌面，在用
槍時務必注意輕輕吸液，以免吸到槍裡面，很容易就會將槍腐蝕了，而且容易污染以後
的實驗。
一次最好只跟改一個實驗條件，不然就搞不清楚到底是哪個條件改變影響了實驗結果我
覺得做實驗最重要的是耐心和細致.
還有一點就是要做到不恥下問!
實驗前充分思考可能出現的問題和結果，試驗過程中則不能被自己預計的結論左右。試
驗結束後盡快整理試驗數據，該統計分析的就分析，該作圖的作圖。同時，查閱文獻，
對自己的試驗結果能夠准確解釋
Ⅸ 高中生物競賽實驗考什麼
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