禮泉中學
Ⅰ 禮泉縣英才初中好還是實驗初中好
你好
實驗初中稍微比英才初中好
不過
只是好一點點
實驗初中的教學質量
是稍微好一點
怎麼說呢，就個人而言感覺還是不錯的，我是12屆畢業生，現在就讀於北京郵電大學。當時在學校的時候老師對我們學生都是很認真負責的，教學也是很有耐心的。我愛我的母校
Ⅲ 2016禮泉實驗中學校長
安岳實驗中學校長 周昌國
Ⅳ 禮泉實驗中學的學校簡介
學校設有微機室兩個，微機100多台，多媒體教室一個，電子備課室一個，並與北京四中等網校聯結，設有師生閱覽室一個，圖書室一個，圖書10萬余冊，報刊雜志3000多種。理、化、生演示實驗儀器配備先進，實驗開足率100%。體育場地寬敞，各種設施完備，為學生的健康全面發展提供了保障。
由於教學質量的大幅提升和辦學條件的迅速改善，學校於2006年8月被授予為陝西省「構建和諧社會，落實科學發展觀」十佳創新單位。
幾年來，學校堅持 「融入實驗、明德厚學、精韌不殆、日進有功」的辦學方向， 堅持「三高三新」的辦學宗旨：高起點，新體制，實現現代化管理；高標准，新思想，組建高素質教師隊伍；高質量，新方法，培養復合型人才。不斷探索辦學新途徑，樹立現代教育理念，以人文服務為原則；以推進素質教育為目的；以新課改為契機；以德育改革體系的構建和完善為突破口；以現代化多媒體教學為手段；以新型師生關系為紐帶，促進學生全面發展。
Ⅳ 咸陽禮泉縣的普通中學有哪些
初中：東關初中，逸夫中學（南關初中），史德中學；
高中：禮泉縣第一中學，禮泉縣第二中學，禮泉縣職教中心，實驗中學，樊迪中學
記得給分哈 。。。。
Ⅵ 禮泉逸夫中學的介紹
禮泉城關逸夫初中始建於1979年，佔地面積14000平方米，總建築面積9000平方米，學校現有教學班33個，教職工126人，學生2638人。
Ⅶ 陝西省禮泉縣第一中學的校園環境
校園形象是校園文化的折射，是校園文化建設的重要內容。一般表現為由淺入深的三種形態：物態文化，制度、方式文化，精神文化，校園形象是融合這三種形態於一體的最直接的文化呈現。 CIS(Corporate Identity System) 直譯為企業識別系統，俗稱企業形象戰略，是一種將企業經營的理念識別、行為識別和視角識別三大系統經過同一化整備、塑造良好企業形象的整體性，全方位性，系統性的經營戰略。學校將 CIS 戰略引入到校園形象的整飾，通過對校園理念系統,校園行為系統、校園視角系統的建設營造出綠色人文的校園環境，滲透學校的文化理念、內化價值觀念，增強學校的凝聚力和感召力，起到很好的教化功能，凸現學校教書育人的根本宗旨。
在校園建設中以「綠色、人文、數字」為基調，強調「以人為本」。今天的一中校園，一磚一石，一草一木無不凝結著幾代一中人的心血與汗水。學校的校園面積從建校時的五十畝發展到一百五十多畝 ， 校園的建築也打上了不同時代的烙印。如何使這些布局不盡合理，風格各異的建築融為一體呢？學校便確立了以 「綠色、人文、數字」 為主題進行布局整飾。房屋建築，景點分布，路網配套設施緊緊圍繞 「給廣大師生學習、工作、生活提供便利、優美的環境」 這個中心展開。
賦予冰冷的建築以生命 , 使其成為傳達校園理念的載體。校園理念系統是校園形象的靈魂，它不但可以感染和激勵廣大師生，指明奮斗目標和行動方向，也可以展示學校風貌和精神，提高學校的知名度和影響力。它包括學校的教育思想、辦學宗旨、發展戰略，闡述教學理念，人生信條，是學校學術思想，教風、學風等各種精神文化的濃縮，是校園最高層次的文化體現。
寓靜態的景物以活力，使建築、景觀等自然環境美在給人美的享受的同時，突出學校校園特色與文化品位。
把細節做到偉大，讓每個細節令人感動。細節體現品位，細節顯示差異，細節決定成敗。一個 能把小事做細的人至少是個合格的員工，一個能把細節做 到偉大的團隊至少是個傑出的團隊。在校園整飾中充分體現學校把「小事做精，細節做亮」的工作理念。從每個備課廳的命名，到每條道路，每個教師院的命名都充分體現學校這一理念。這些命名既是為師標准，也體現了每一位老師的執著追求。
在各處室、備課廳根據自己處室的工作性質和學科特點，也都提出了自己的目標，這是校園文化的進一步延伸，它增強了學校的凝聚力、向心力和感召力。 通過辦期刊 ，出警示激勵牌 ，校園網等多種形式 ，引發頭腦風暴 ，傳達最新理念 ，激發廣大師生的學習工作熱情,擴展視野 ，規范行為。以前在校園流行的 「牆壁文化、課桌文化、廁所文化、白色污染、黃色污染、好逸惡勞、坐享其成」 等不良現象已經消失，校園中書聲琅琅、教師行色匆匆，學術報告座無虛席，工作熱情耐心的風氣正逐步形成。
三、開展豐富多彩的文體活動，通過培養學生審美眼光，體現教育理念
學校的辦學理念和文化不灌輸到行動上，將是虛無縹緲的抽象口號， 校園行為若缺少精神理念的指導也會更加混亂無章。
象文化藝術節、家長會、學術研討會、學科趣味知識競賽、迎春燈謎晚會等。通過這些形式多樣的活動，是學校辦學理念的具體體現和動態實施，是對內提高學校向心力、凝聚力，向外開展交流、宣傳校園形象的支柱之一。
梁啟超，蔡元培都曾主張用美育的手段去改良社會，培育高尚的人格。校園是精神的家園，文化的載體。營造美育環境，傳承綠色文明是學校工作的重要組成部分。學校的老師，數十年如一日在學校辛勤耕耘；學校的學生要在學校的校園學習、生活、游戲一千多個日夜。學校要讓學校的每一座樓，每一面牆，每一棵樹，每一株草，每一朵花都給師生以審美感受，學校希望學校的每一位老師和學生，在這濃濃的綠色氛圍中審美品位得以提高、精神得以熏陶、氣質得以超越、品格得以升華。
Ⅷ 禮泉實驗中學的介紹
陝西省禮泉縣實驗高級中學創建於2004年9月，位於禮泉縣城市新區西段。學校環境幽雅，師資力量雄厚 現已連續兩年 美術特長生被俄羅斯原皇家美術學院 世界前三大美院的聖彼得堡列賓美術學院錄取。校園佔地近250餘畝，校園建築設計美觀漂亮。現除了教學樓 男女生宿舍樓 餐廳外 還有 美術館 、音樂館 、舞蹈排練室、 廣播站 、科研樓 、物理實驗室 、化學實驗室 、生物實驗室、全液晶微機室、圖書館、籃球場、羽毛球場 等等配套建築設施。當之無愧於省級標准化高中稱號。不久之後將全面建設塑膠跑道 足球場等等配套設施。每年五月中旬學校舉行 藝術節暨校園開放日。實驗以他博大的胸懷去展示師生的風采。
Ⅸ 禮泉實驗中學的校園文化
學校自04年成立，就成立了禮泉縣實驗中學學生會，經常性地對同學的學習、生活及校園衛生方面進行檢查，成功舉辦了多次迎新晚會和體育活動！
08年初，由我校和禮泉一中、禮泉二中數名同學發起，成立了禮泉縣青年志願者協會，實驗中學分會發展迅速，活動積極，在關注聾啞學生、禮泉環境衛生保護、校園精神文明建設等方面作出了很大的貢獻！
2015年5月28—5月30日，禮泉實驗中學第6屆體育文化藝術節暨首屆校園開放日拉開帷幕，並取得圓滿成功。這次體育文化藝術節歷時2天，分為三大塊：文藝演唱會、書畫展、體育運動會。在禮泉實驗城市新區新校區進行了大型演唱會和師生書畫作品展。社會反響熱烈
Ⅹ 禮泉縣一共有幾所高中分別位於哪裡都在縣城還是在鄉鎮
禮泉一中、二中位於縣城，實驗中學在裴寨辦事處，趙中在趙鎮，建中在建陵