青樹鎮中學

❶ 瀘州所有中學詳解

瀘州六中就是瀘州高級中學
瀘縣6中和瀘州7中教得如何我不知道
瀘州7中和瀘州6中和瀘縣6中的初高中對比來說，瀘州6中出來的高分，在考試結果上要受看些。
瀘州還有比上述學校更好的學校嗎
這個要看哪方面，如果就應試教育而言，那麼瀘州6中的高分學生是受到他們老是真傳了的。但其他學校也有自己的賣點，你想想吧，不是所有的初中畢業生都會讀瀘高。成績好又不能當飯吃，要知道讀書又不是全部，也許對於你一個初三畢業的學生不明白這些。
下面給你一個在瀘州讀書長大的瀘州土著對瀘州部分中學的影響
瀘高：在我讀書的時候這個高步可攀的學府，裡面都是尖子生，成績好的是全市的榜樣，如果哪年高考瀘高的沒第一，那一定是發揮失常了。現在工作了以後發現，在單位上很多都是瀘高畢業的，原來這個學校充滿了後門，關系戶。什麼成績好哦，學校學生成績好，不如廣告做的好。告訴你，我單位每天悠哉悠哉混飯吃的電工都是瀘高畢業的，單位瀘高畢業的一抓一大把。
瀘州二中：現在改了個天府中學，看樣子也是有商業掛鉤的開始，估計現在老窖的可以更方面的開後門了。在我讀書的時候，這個就是我努力的目標，在市區內，除了瀘高以外以前算不錯的學校了，雖然大家都認同瀘高更厲害，但不是所有的學生都能進去，（以前是以為考不起，現在才明白是後門多了，其實真正招的人不多，招的人少了，於是分自然就高了，我們的機會都被後門關系戶給侵佔了）而且二中的大學升學率也還看的過，二中當時的廣告提及的優勢是，很多其他類型的高考考生，及非傳統文理科的考生。
天立，現在在瀘州讀書，這個學校被提及的比較多了，這是一個比較年輕的學校，私立學校。學校的實力不一定就在瀘高之下（個人感覺）。具體的就不是很清楚了，只知道學費很貴，現在瀘州貧富差距也大，有錢人家孩子就讀這樣的學校。硬體條件上說，估計是最高了的，雖然沒去看過，估計瀘高也不敢說就一定比天立好。

同學，讀書看你個人，如果你是不是想去學校學東西，其實哪個學校都差不多。如果你家有錢，天立還比較適合你。瀘高雖然好，優秀的學生多，廢材也不少就是。

❷ 漢中市鄭南縣有哪些中學

共45所中學，包括高中和初中

南鄭縣中所中學
南鄭縣紅廟鎮初級版中學
南鄭縣高台中學
南鄭縣城關第一中學
南鄭縣新集權中學
南鄭縣南海初級中學
南鄭縣中學
南鄭縣鐵佛中學
南鄭縣新集鎮鐵峪初級中學
南鄭縣協稅鎮初級中學
南鄭縣聖水鎮初級中學
南鄭縣喜神壩鄉初級中學
南鄭縣福成鄉初級中學
南鄭縣碑壩中學
南鄭縣黃官中學
南鄭縣紅廟鎮初級中學
南鄭縣濂水鎮團堆初級中學
南鄭縣濂水鎮初級中學
南鄭縣青樹鎮塘坊初級中學
南鄭縣青樹鎮初級中學
南鄭縣協稅鎮連山初級中學
南鄭縣協稅鎮中學
南鄭縣城關鎮草堰初級中學
南鄭縣城關鎮第二初級中學
南鄭縣城關第一中學
南鄭縣中學
南鄭縣元壩初級中學
南鄭縣梁山鎮初級中學
南鄭縣聖水鎮紅光初級中學
南鄭縣歇馬鄉初級中學
南鄭縣新集鎮焦山初級中學
南鄭縣新集中學
南鄭縣新集鎮鐵峪初級中學
南鄭縣鐵佛中學
南鄭縣大河坎中學
南鄭縣塘坎中學
南鄭縣中所中學
南鄭縣陽春中學
南鄭縣高台鎮初級中學
南鄭縣高台中學
南鄭縣聖水鎮初級中學
南鄭縣湘水鎮初級中學
南鄭縣小南海初級中學
南鄭縣法鎮初級中學
南鄭縣南海初級中學

❸ 你喜歡這所大青樹下的小學嗎說一說理由

大青樹下的小學是小學語文三年級上冊第一單元的第一篇精讀課文。文章描寫我國邊疆地區的一所大青樹下的小學，在學校里，各民族的小學生身著鮮艷的服裝，把學校裝點得絢麗多彩；古老的銅鍾，還有鳳尾竹，更增添了學校的鄉村氣息和民族特色。來自不同民族的學生，穿戴不同，語言不同，但都成了好朋友，在祖國的大家庭里，在鮮艷的五星紅旗下共同生活，在同一間教室里學習。體現了祖國各民族之間的友愛和團結。體現了學校團結的氛圍，反映了學校的歡樂、祥和氣氛。
三年級語文上冊大青樹下的小學教材課後練習題答題解析：

大青樹下的小學，這所學校有哪些特別的地方？用自己的話說一說。

答：沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白雲深處，居然還有人家。停下車來，是因為喜愛這深秋的楓林晚景。楓葉秋霜染過，艷比二月春花。

原句： 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。 景象： 春天來了，高高的柳樹裝扮了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶一樣。

❹ 內蒙古大楊樹鎮上有幾個高中，分別叫什麼名字

共有四個中學:

內蒙古鄂倫春旗大楊樹鎮一中學
呼盟鄂倫春旗大楊樹鎮第二中學
呼盟鄂倫春旗大楊樹鎮第三中學
呼盟鄂倫春旗大楊樹鎮第四中學

❺ 大青樹下的小學，這是一所怎樣的學校

大青樹下的小學，

這是一所多民族團結的學校。

==========================

《大青樹下的小學》原文：

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同，語言不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

「當，當當！當，當當！」大青樹上的鍾聲敲響了。

上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山狸也趕來看熱鬧。

這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。古老的銅鍾，掛在大青樹粗壯的枝幹上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉牆上搖晃……

❻ 大青樹下的學校是一所美麗可愛的學校。（改成反問句）

原句：大青樹下的學校是一所美麗可愛的學校。

改成反問句：大青樹下的學校難道不是一所美麗可愛的學校嗎？

反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。

陳述句改為反問句的方法：

1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。

2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。

3、在肯定詞或否定詞前面加上「怎、怎麼、難道、豈」等反問語詞。

4、句尾加上疑問助詞「呢、嗎」等，句末的句號改為問號。

❼ 大青樹下的小學這所學校有哪些特別的地方用自己的話說一說

一、導入
同學們，咱們的學校在哪裡？(板書：小學）今天，我們一起來到一所學校，是在哪裡的學校?（板書：大青樹下的）

二、初讀
1.詞語（先讀，同學們讀得特別好，這些詞語有什麼規律？再讀，事物名稱的詞語：服裝、校園、國旗。動作的詞語：穿戴、打扮、敬禮。描寫事物的詞語：鮮艷、安靜、好奇）評價：詞語分類整理，更容易識記。2.問題：這所學校有哪些特別的地方？（上學路上、上課時、下課時）

三、精讀1
1.自由朗讀，畫出你覺得特別的地方？A。傣族、景頗族、阿昌族、德昂族。特別在什麼地方，有什麼感受？的確，這些陌生的名詞，很特別，說明這所學校的學生來自許多不同的民族。再來讀一讀這一句，感受不同的民族名稱。B.大青樹、絨球花、鳳尾竹、粉牆（你對文中描寫的事物感興趣）2.孩子們，我們一邊在腦海中想像，一邊朗讀，會讀的更有味道。想像一下，早上同學們去上學，是那麼開心。讓我們帶著快樂的心情，一起讀一讀這些有新鮮感的句子。

四、精讀2
1.小組合作交流，說一說上課、下課時有哪些特別的地方？2.A.這時候窗外十分安靜···好像···3.一組為什麼覺得特別？哦，原來作者是通過描寫事物的狀態來表現窗外的安靜，襯托出學生上課時的專心。4.上課讀課文好聽，學習又認真，下課也玩得很開心呢。下課還有可能做什麼？

五、拓展
這所小學的同學們學校生活豐富多彩，其實我們的學校生活的一樣有趣，請你選擇書上第四頁提供的場景，選擇一個你最熟悉的場景說說我們的校園生活。摘抄下有新鮮感的句子。

❽ 如何從漢中去南鄭縣青樹中學

1、在漢中市汽車站（當地叫漢運司）乘坐到黃官或喜神壩的中巴車，青樹下，下車後問一下當地人怎麼去青樹中學即可。當然您也可以打的去哦。
2、如果您在火車站下車，可以先乘坐到漢中市汽車站的公交車，然後按上面所述乘坐即可。
祝您一路順利！