紅色文化進校園黑板報

A. 紅色文化進校園手抄報內容急急急急急急急急急急急急

面選吧包滿意校園安全
、消防安全知識
火警電119報警應講清：起火具體址火勢物質燃燒等等；
消防栓周圍十米內嚴禁堆物,十五米內准停車
消防工作針：預防主,防消結合
防止煙氣毒簡便：用濕毛巾捂住口鼻；
濃煙採用低姿勢撤離,煙較空氣輕飄於部,貼近面逃離避免煙氣吸入佳
煙屬於明火源極易引起火災

消防安全知識
1、 基本要求:玩火帶火柴或打火機等火種;二隨意點火禁止易燃易爆物品處用火;三公共場所燃放鞭炮更允許點燃鞭炮亂扔火災現場等未要堅持先逃原則
2、火災處理辦
家起火要慌張應根據火情及採取相應措施：炒菜油鍋起火迅速鍋蓋緊緊蓋使鍋油火缺氧熄滅用水撲救
房間內起火能輕易射門窗免空氣流形面積火災
紙張、木或布起火用水撲救電器、汽油、酒精、食用油著火則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火
若火勢已必須立即報火警火圍困應視同情況採取同脫離險境俯身體用濕布捂鼻
防止火災發
1、點燃蠟燭、蚊香應放專用架台能靠近窗簾、蚊帳等燃物品
2、床底、閣樓處找東西要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明
3、要隨身攜帶火柴、打火機等火種
4、能亂拉、亂拉電線隨意拆卸電器用完電器要及拔掉插銷
5、發現燃氣泄漏要關緊閥門射門窗觸電器關使用明火
6、陽台、樓道內能燒紙片燃放煙花爆竹
7、吸煙危害健康要吸煙躲藏起吸煙更危險
8、使用電燈燈泡要接觸或靠近燃物

二、食品安全
1、食品安全
食品安全（food safety）指食品毒、害符合應營養要求體健康造任何急性、亞急性或者慢性危害根據世界衛組織定義食品安全食物毒、害物質體健康影響公共衛問題食品安全門專門探討食品加工、存儲、銷售等程確保食品衛及食用安全降低疾病隱患防範食物毒跨科領域

2、食品安全歌謠
朋友進校 知識本領
文化知識要, 健康安全重要
病口入危害, 食品質量數第
食品挑選要細 三食品需留意
蘇丹紅、吊白塊…… 都害物
看清廠家廠期 切莫辯念超保質期
攤販莫相信嘩嫌 衛更難放
油炸腌制要少吃 健康危害面臨
飲料冷飲節制 損害牙齒吃壞肚
安全意識 爭食品衛士

3、口號
告別垃圾食品做健康少
拒絕垃圾食品始健康
告別垃圾食品營造綠色式
三、用電安全
1、要用手、金屬物或鉛筆芯等東西撥弄關要插插座孔喝水或飲料要插座附近喝免水或飲料灑插孔造電器短路著火
2、戶外玩耍要遠離高壓輸電設備及配電室類要高壓線附近放風箏要配電室玩
3、房周圍許電線要電線面搭掛、晾曬衣物免發危險
4、發現觸電救助觸電者首先要切斷電源切斷電源前千萬要用手拉觸電者否則救助者觸電
5、切斷電源救助者要穿絕緣膠鞋或帶絕緣手套或站乾燥木板用乾燥木棍、竹竿等挑觸電者身電線
6、觸電實施救護應該及早叫處理並打120急救電讓醫救護
7、校內要進入寫閑勿進總電房要用手觸摸總關
做兩關 ： 走前關燈 關電源

四、游泳安全
1、游泳應安全保障游泳區內進行嚴禁非游泳區內游泳非游泳區或水流湍急或水雜草叢或水底形復雜非危險
2、參加游泳必須身體健康列疾病同能參加游泳：臟病、高血壓、癲癇、嚴重關節炎等
3、參加游亂灶手泳應結伴集體由帶領單獨游泳游泳間宜每20-30鍾應岸休息每游泳間應超2
4、宜太涼水游泳覺水溫與體溫相差較應慢慢入水邊走邊搓身體慢慢適應
5、水前應做全身運充關節放鬆肌肉免水發抽筋、扭傷等事故

五、教室內外應注意安全
1. 防磕碰目前數教室空間比較狹置放許桌椅、飲水機等用品所應教室追逐、打鬧做劇烈運游戲防止磕
碰受傷
2．防滑、防摔教室板比較光滑要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛、取放物品要請加保護注意防止摔傷
3.禁止樓道內游戲、追逐打鬧防止發意外傷害
4．防墜落論教室否處於高層都要身體探陽台或者窗外謹防慎發墜樓危險行
5．防擠壓教室門、窗戶關容易壓手應處處要輕輕關門窗先留意夾手
6．防火災帶打火機、火柴、煙花爆竹等危險物品進校園杜絕玩火等行
7. 注意游戲外界傷害

六、交通安全
1、馬路行走或騎車都必須自覺遵守交通規則走路要走行道騎自行車要走非機車道橫穿馬路要看清信號燈綠燈行、紅燈停黃燈亮准車輛、行通行已超停止線車輛行繼續通行
2、要馬路追逐打鬧要追車、扒車、強行攔車
3、12歲准騎自行車路自行車車鈴、車閘必須齊全效騎車要帶要三五群並肩行要聊、勾肩搭背更能追逐或曲線騎行
4、乘坐牌、營運證、超載車輛
5、乘坐校車或其車輛聽安排行駛要、手、身體伸窗外

交通安全知識歌
紅綠燈

交叉路口紅綠燈指揮交通顯神通；
綠燈亮放走紅燈亮別搶行；
黃燈亮要注意遵守紅綠燈

校
起早交通隊排；
馬路走橫道交通安全要記牢；
聽指揮別亂跑平平安安校

交通安全真重要
交通安全真重要民離
保障安全措施交通規要記牢
馬路車潮湧警察指揮要服
紅綠黃燈命令標志標線要看清

交通規則要記牢

朋友別跑 站穩腳步燈瞧
紅燈停綠燈行黃燈請准備
路應走斑馬線交通規則要記牢

遵守交通規則

民警叔叔頂呱呱全全意家
往車輛聽紅燈亮要停
綠燈亮才能行安全行車誇

注意交通安全
交通安全重要 交通規則要罕記；
養習慣 路玩游戲
行走應走行道 沒行道往右靠
橋道橫行道 橫穿馬路離
慢二看三通 莫與車輛搶道
騎車更要守規則 能急闖紅燈；
轉彎車速必減慢 搶行猛拐釀車禍
乘車安全要注意 遵守秩序要排隊；
手、能車窗扶緊手莫忘記

B. 傳承紅色文化,激揚青春生命手抄報

傳承紅色文化,激揚青春生命手抄報

C. 黑板報資料：「紅色經典齊贊頌，弘揚傳統求真善」

吉安，是中國革命搖籃井岡山所在地，境內有著豐富的紅色資源，流傳著許多革命斗爭故事和紅色經典作品。這些紅色資源連接起來，就是一部生動的革命根據地斗爭史，記錄著重大的歷史事件和革命文化，凝聚著我們黨的光榮傳統和偉大的民族精神，是愛國主義教育和革命傳統教育的鮮活材料。吉安市著力挖掘紅色資源的精神內涵，打造紅色文化品牌，精心推出了吃一頓紅軍餐、唱一首紅軍歌曲、走一趟紅軍路、讀一本紅軍書、聽一堂傳統課、掃一次烈士墓的「六個一」革命傳統教育模式，愛國主義教育和革命傳統教育的吸引力和感染力大大增強。今年，正值全省開展全民讀書活動。吉安市創新形式，認真組織開展紅色經典誦讀全民讀書活動。

以活動為載體，寓革命傳統教育和愛國主義教育於互動之中，增強紅色資源的吸引力與感染力。讓大家在參與中體驗傳統，讓廣大群眾在誦讀紅色經典中加強社會主義核心價值體系建設，從而起到潤物細無聲的教育效果。的確，該市開展的紅色經典誦讀有一種滲透力，能浸潤人的靈魂，陶冶人的情操。活動自今年3月開展以來，各地經常看到幾百上千人圍在一起，聆聽著一人或幾人激情四溢的誦讀，聽到動情處，許多人還禁不住跟著朗誦起來。通過誦讀紅色經典作品，讓人們感受到了激情與紅色的魅力，受到一次次生動的愛國主義和革命傳統教育。

紅色經典誦讀活動，吸引了廣大群眾踴躍參與。其中，年齡最大的有80歲，最小的才5歲，有父女、兄弟、戀人、同事、師生等參賽組合，也有才結識的陌生人攜手同台表演。紅色經典誦讀走進中小學校、機關單位、社區、企業、軍營、旅遊景點，到處都能聽見慷慨激昂、飽含深情的朗誦。

D. 留住紅色記憶 尋訪紅色足跡手抄報

追尋紅色足跡

我們這一代人是在紅色精神的熏陶中長大的。革命先驅拋頭顱灑熱血，用他們對祖國的虔誠，對革命的熱情，對實現共產主義的堅持，譜寫了一曲壯麗的紅色之歌。陪伴我們走過青春期漫長的歲月，成為我們取之不盡、用之不竭的精神源泉。中國共產黨帶領全國人民建立了新中國，進行了改革開放；帶領全國人民萬眾齊心抗擊非典，地震等自然災害，把我們國家建成了一個富強、文明、民主的社會主義現代化國家。沒有共產黨，就沒有新中國，沒有共產黨，就沒有今天繁榮富強的中國。中國共產黨的發展是一部氣勢恢宏的歷史書，而長征時期、抗日戰爭等時期形成的愛國主義精神則是這部史書最為波瀾壯闊的篇章。 我們此次選擇以巴中為目的地，開展了一次以「紅色之旅」為主題的暑期實踐活動，進行尋訪老黨員（老紅軍）、探尋革命遺跡等歷史回顧、記錄類活動，參觀革命歷史紀念館、走訪愛國主義教育基地、接受革命傳統教育，結合學習黨史的研究課題開展實地調查研究活動，在尋訪、考察過程中為老黨員（老紅軍）提供各種志願服務，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。開展紅色旅遊是弘揚民族精神，將革命歷史、革命傳統和革命精神通過旅遊傳播給廣大人民群眾，有利於傳播先進文化、提高人們的思想道德素質。紅色旅遊也使革命老區人民實實在在得到了實惠。革命老區在發展紅色旅遊中，特別重視深挖其獨特的革命文化內涵，精心打造出老區特有的文化品牌，有力地推動了社會主義精神文明建設的發展。

1932年12月至1935年3月，中國工農紅軍第四方面軍創建了全國第二大蘇區——川陝革命根據地，成立了川陝省委、省蘇維埃政府和24個縣（市）級蘇維埃政權，紅軍由入川時的1.5萬餘人發展到8萬之眾，根據地面積達4.2萬平方公里，人口約600萬。毛澤東給予高度評價：「川陝蘇區是中華蘇維埃共和國的第二個大區域„„是揚子江南北兩岸和中國南北西部間蘇維埃革命發展的橋梁，在爭取蘇維埃新中國偉大戰斗中具有非常巨大的作用和意義」。

巴中是川陝革命根據地首府，共和國主席李先念，元帥徐向前和王樹聲、洪學智、李德生、陳錫聯、許世友等446名高級將領曾在此戰斗過。當年，40萬巴中人有12萬人參加紅軍，4萬人壯烈犧牲。巴中籍紅軍有29人成為將軍，87人成為省部級領導。轟轟烈烈的革命斗爭留下了寶貴的歷史財富和眾多

的革命遺跡，巴中紅色旅遊資源極為豐富，有全國青少年教育基地——川陝革命根據地博物館；紅軍最大陵園——川陝蘇區將帥碑林；紅軍石刻標語之王——「赤化全川」、「平分土地」；全國愛國主義教育示範基地——紅四方面軍總指揮部舊址紀念館等眾多的紅軍遺跡、遺址和紀念館，以及數以萬計的紅軍文物。當地政府積極利用這些寶貴資源，發展了相關的經濟，弘揚紅色文化。特別是近年來紅色旅遊的進一步發展，更為巴中的發展提供了極好的機遇。

當代大學生，走進革命老區，感受紅色文化，踐行紅色精神，是積極主動地進行愛國主義教育，自主提高自身素質的重要表現。

今年暑假，我們選擇了巴中作為此次暑期實踐的基地，旨在重溫那段艱辛的歷史，同時接受革命精神的洗禮。此次活動的主題是進行一次紅色精神的追溯。希望通過這次活動，我們可以對前輩們的革命道路更加了解，更加深刻的體會到和平的不易，提高我們愛國意識，通過一系列革命教育活動的開展，讓我們在生動、多樣的實踐活動中學到一些在書本上感悟不到的道理，弘揚現代主旋律。走進社會，認識社會，了解國情，增強社會責任感。培養正確的人生觀和價值觀，使我們通過參與革命教育活動，感受我們偉大祖國的建立是何等不易。

這次巴中之行我們將參觀長赤禹王宮、巴山游擊隊紀念館、川陝蘇區將帥碑林、川陝革命根據地博物館、王坪烈士陵園和紅四方面軍總指揮部舊址紀念館等愛國主義教育基地，走訪老紅軍等活動進行深刻的愛國主義教育。『

整個活動由7月5日到10日（不含往返所需時間），7月4號我們自成都乘火車到達巴中，不在巴中停留，轉到南江住宿。破舊的火車和炎熱的天氣是我們面對的第一個難題，同學們互相交流，結束了長達十個小時的悶熱之旅，當晚開了一個內部會議，再次確認接下來的任務，並逐一檢查所需物資，做好補給。 7月5號，我們對當地相關部門做好接洽並進行訪問，了解一些當地的歷史沿革，同時咨詢了老紅軍的住處；然後我們一組人去探望老紅軍，讓他們給我們講講當年的故事，參加了幾次重大戰役的老紅軍在提起當年都顯得精神抖擻，隊員們都提了一些自己關心的問題，還觀看了關於他們的紀錄片，對他們的英勇事跡都佩服不已，並堅定了自己對未來一切困難的勇敢面對之心；另一組人調研了當地學校的中小學學習情況，深入課堂，了解他們的學習，同時咨詢老師，總結不足，提出一些可行的建議，據學校領導介紹，學校很重視學生紅色精神的教育，

之後，隊員們在學校里開展了關於紅色精神的宣傳活動，與同學們一起交流、學習紅色精神，加深對於紅色精神的理解。

7月6日，隊伍一行人乘車去光霧山景區，參觀巴山游擊隊遺址。據當地旅遊局局長介紹，光霧山景區作為全國4A級景區，是巴中重要旅遊地。光霧山共分為五大景區，各具特色，桃園景區地勢險惡，地貌奇特，峽谷居多；米長山森林公園在秋天萬葉飄山，是亞洲最長的紅地毯；十八月潭展示了湖文化；小巫峽奇山奇石。光霧山曲折的地勢很適合當年的游擊戰。在景區內，我們訪問景區負責人，了解該地的具體情況，同時，利用自己的專業知識，對景區內的基礎設施進行一些語言規范化的建議；以建團90周年、踐行紅色文化為主題，並以發傳單和現場講解的形式進行宣傳。

7月7日，隊伍到長赤禹王廟進行實地考察，同時走進長赤中學，對英語學習課題進行更廣的調研。深入基層，了解當地居民的生活，體驗老區人民的生活樂趣。7月8日，轉戰通江，參觀王坪烈士陵園、紅四方面軍總指揮部舊址紀念館；訪問當地的政府，對當地紅色旅遊發展的策略以及對當地學生進行愛國主義教育的主要形式。7月9日，參觀巴州區川陝蘇區將帥碑林，瞻仰烈士。以橫幅簽名活動的形式站到學習烈士精神，同時在當地宣傳部門借一些宣傳工具，對相關的主題和精神進行宣講；可以對紅色旅遊的規范化提出自己的理解。7月10日，訪問市政府相關部門，了解當地市政府對巴中地區經濟發展的總體設想，根據自己的知識和幾天來的感受，對起提出一些建設性意見；整理相關材料，總結本次活動的收獲和遺憾，做好返校準備。後期工作按照學校文件規定時間進行，在所要求的時間內做好總結工作。

翻閱黨的歷史，一章章，一幕幕，扣人心弦，驚天動地，可歌可泣。是黨領導農民開始了鬥地主打土豪分田地，組織工人與資本家斗爭，是黨領導了「八一」南昌起義，開始了以革命武裝對反革命武裝的新征程。雖然我未曾經歷過這些年代，但我不能忘記這段歷史。人民政權的取得，新中國的建立，是千千萬萬共產黨人、革命志士簇首於鮮紅的黨旗下，鑄造民主與科學、幸福與自由的信念，傾注滿腔熱血，在千瘡萬孔的黃土地上，播種著小米精神和布爾什維克的思想真諦；是無數先烈迎著槍林彈雨，踏出的一條腥風血雨的路，一直通到神聖的天安門。看著革命先烈們「不辱使命，功垂史冊」的先進事宜一步步走來，到紀念館

前，我們實踐隊員在紀念館外進行了庄嚴宣誓，把自己滿心的熱情化作一句句有力的誓言，向黨和國家表達自己為共產主義奮斗終身的決心和他們心中「永跟黨走，銘記黨恩」的堅定信念。隊員們紛紛表示：誓言不只是要掛在嘴邊，更要付之於實際行動之中。此行對他們而言具有十分重要的意義，他們經歷了一次愛國教育，接受了庄嚴的洗禮，在今後的學習工作中一定會發揮先烈的不怕犧牲的奉獻精神，並表示接下來他們將更加投入地完成實踐的工作任務，真正體現出社會實踐不同尋常的意義。

尋訪紅色足跡，傳承革命歷史」,，在社會中鍛煉才能，發掘潛力，了解歷史，體驗生活，既加強了理論聯系實際的本領，又培養了開放意識與獨立意識，充分發揮大學生的自主創新能力，認真學習貫徹黨的精神，認真利用自身優勢，適應時代潮流，科學合理的認識和使用新事物，做到「在實踐中學習，在學習中實踐」.

E. 紅色文化進校園手抄報內容急急急急急急急急急急急急急急急快急急急急急急

美麗的校園，

我溫馨的家，

早上鳥兒為我歌唱，

晚上夕陽伴我回家。回

啊！我們愛你美麗的校答園！

春天，

校園的小草長出了幼苗，

是它

將綠色的心情，

帶給了我們美麗的校園。

夏天，

校園的花朵換上了新裝，

是它

將絢麗的光彩，

帶給了我們漂亮的花裙。

秋天

校園樹上的葉子變黃了，

是它

將微風的柔情，

帶給了我親愛的同學。

冬天，

校園的松樹已是銀霜滿身，

是它

將堅強的意志，

帶給了我們所有的人。

美麗的校園，

我溫馨的家；

是你給予了我們六年的美好時光

啊！我們愛你美麗的校園

F. (紅色文化進校園)500字

今天是9月25日，星期五，早晨天氣晴朗，我們學 今天是9月25日，星期五，早晨天氣晴朗，我們學 校要舉行一次「紅色傳遞」活動。 校要舉行一次「紅色傳遞」活動。

早晨，我穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領巾，興 早晨，我穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領巾，興 高采烈地走進校園。一進校園，校園里簡直變了 高采烈地走進校園。一進校園，校園里簡直變了 樣，紅毯鋪地，同學們畫的畫也展覽了出來。我三 樣，紅毯鋪地，同學們畫的畫也展覽了出來。我三 步並作兩步，走進教室，教室里已經有不少同學 步並作兩步，走進教室，教室里已經有不少同學 了，他們都很興奮，覺的能夠參加這次「紅色傳 了，他們都很興奮，覺的能夠參加這次「紅色傳 遞」活動剛到很光榮。 遞」活動剛到很光榮。

大約是8：30分，「紅色傳遞」的活動開始了，同學 大約是8：30分，「紅色傳遞」的活動開始了，同學 們個個精神抖擻地站在操場上。主席台上坐著縣 們個個精神抖擻地站在操場上。主席台上坐著縣 委，「四大班子」領導人，先進黨員代表，團員代 委，「四大班子」領導人，先進黨員代表，團員代 表，優秀少先隊輔導員，和一位老革命。首先， 表，優秀少先隊輔導員 ，和一位老革命。首先， 一位大哥哥開始講話，我們聚精會神地聽著，接 一位大哥哥開始講話，我們聚精會神地聽著，接 著，縣委要求我們要好好學習。開始傳遞國旗了。 著，縣委要求我們要好好學習。開始傳遞國旗了。 「接過黨旗，堅定方向」我們喊著口號，一個接一個 「接過黨旗，堅定方向」我們喊著口號，一個接一個 地傳遞著國旗，當國旗傳遞到我這兒的時候我莊重 地傳遞著國旗，當國旗傳遞到我這兒的時候我莊重 的接過旗幟，我看著手中的五星紅旗，我心潮澎 的接過旗幟，我看著手中的五星紅旗，我心潮澎 湃：這是無數先輩前仆後繼，用它們的鮮血染紅 湃：這是無數先輩前仆後繼，用它們的鮮血染紅 的，我一定要珍惜這大好時光，不辜負先輩們對 的，我一定要珍惜這大好時光，不辜負先輩們對 我們的期望。 我們的期望。

「我們一定要聽從黨的教導，好好學習，好好勞 「我們一定要聽從黨的教導，好好學習，好好勞 動」在宣誓聲中，我們的「紅色傳遞」活動結束了， 動」在宣誓聲中，我們的「紅色傳遞」活動結束了， 可是我的心情卻久久不能平靜，這個特殊的日子， 可是我的心情卻久久不能平靜，這個特殊的日子， 我一定不會忘記！

G. 紅色文化手抄報內容

詳情參見http://image..com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=image&fr=&pv=&word=%BA%EC%C9%AB%CA%D6%B3%AD%B1%A8&istype=2&z=0&fm=rs1

H. 紅色文化進校園手抄報內容

紅色文化進校園手抄報