我們的校園繪畫作品

⑴ 校園一角

我們的校園作文400字【第一篇】:我們的校園
我們的校園每個季節都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園，觀賞這美麗的風景吧！
春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風頭。微風吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。「叮鈴鈴」，下課了，我們來到操場，樹葉的沙沙聲和同學們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優美動聽的樂曲。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。
我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。
【第二篇】：我們的校園
我們的學校雖然不像其他的學校那樣有高樓大廈、寬廣的操場、優美的自然的環境，但是我們學校的生活和學習環境也在逐年得到改善，我越來越熱愛我們美麗的校園。
以前，學校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風吹來，灰塵如同波浪一般盪漾起來，我們簡直睜不開眼。下雨天，放眼望去，操場好似被稀泥覆蓋。上操時，大家只要做跳躍運動，塵土立刻滿天飛揚。在教室上課時，不僅燈光暗淡，一陣風吹過，窗子沙沙的顫動，好像隨時可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風刺骨。
如今，我們的的學校發生了天翻地覆的變化。操場一部分已經是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場非常不容易出現「沙塵暴」。學校又蓋起了新的教學樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們在教室里上課已經是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用飢腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對學習產生濃厚的興趣。
學校給我提供了這么好的環境，我更要努力學習科學文化知識，以優異的成績回報學校，長大後成為一個對社會有用的人。
【第三篇】:我們的校園

我們的學校座落在黃驊市中心，它是一個美麗的校園。
來到校門口，首先映入眼簾的是一個寬大的黑漆大門，大門上寫著五個醒目的大字「渤海路小學」。進入大門，右側是一個值班室，值班的爺爺每天在這里登記出入的人員，確保校園的安全。左側是一個宣傳欄，裡面張貼著小朋友們出色的繪畫作品。
從大門，往右拐是個大花壇。四周用紅色的柵欄圍著。花壇裡面長著茂盛的石榴樹，翠綠的葉子映襯著一個個飽滿的小石榴，遠遠望著像掛滿了小紅燈籠似的。樹下長著翠綠的小草，頑強的豎著槍尖般的腦袋，像一個個堅守崗位的戰士。
花壇的前面是一個寬闊的操場。它周長有400米，用平整的磚石砌成。這是我們盡情玩耍的地方。響亮的下課鈴一響起，我們就快速的跑到操場上玩耍，有的跑步；有的跳繩；還有的玩起了「老鷹捉小雞」的游戲，一片熱鬧非凡的情景。
操場的後面就是我們學習的地方，那是一座三層的教學樓。樓道牆上懸掛著每個班的「宣傳牌」，每個班的風采都是在這里展示，比

⑵ 我們的校園作文400字 鳳一小

你好

【第一篇】:我們的校園
我們的校園每個季節都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園，觀賞這美麗的風景吧！
春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風頭。微風吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。「叮鈴鈴」，下課了，我們來到操場，樹葉的沙沙聲和同學們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優美動聽的樂曲。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。
我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。

【第二篇】：我們的校園
我們的學校雖然不像其他的學校那樣有高樓大廈、寬廣的操場、優美的自然的環境，但是我們學校的生活和學習環境也在逐年得到改善，我越來越熱愛我們美麗的校園。
以前，學校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風吹來，灰塵如同波浪一般盪漾起來，我們簡直睜不開眼。下雨天，放眼望去，操場好似被稀泥覆蓋。上操時，大家只要做跳躍運動，塵土立刻滿天飛揚。在教室上課時，不僅燈光暗淡，一陣風吹過，窗子沙沙的顫動，好像隨時可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風刺骨。
如今，我們的的學校發生了天翻地覆的變化。操場一部分已經是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場非常不容易出現「沙塵暴」。學校又蓋起了新的教學樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們在教室里上課已經是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用飢腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對學習產生濃厚的興趣。
學校給我提供了這么好的環境，我更要努力學習科學文化知識，以優異的成績回報學校，長大後成為一個對社會有用的人。

【第三篇】:我們的校園

我們的學校座落在黃驊市中心，它是一個美麗的校園。
來到校門口，首先映入眼簾的是一個寬大的黑漆大門，大門上寫著五個醒目的大字「渤海路小學」。進入大門，右側是一個值班室，值班的爺爺每天在這里登記出入的人員，確保校園的安全。左側是一個宣傳欄，裡面張貼著小朋友們出色的繪畫作品。
從大門，往右拐是個大花壇。四周用紅色的柵欄圍著。花壇裡面長著茂盛的石榴樹，翠綠的葉子映襯著一個個飽滿的小石榴，遠遠望著像掛滿了小紅燈籠似的。樹下長著翠綠的小草，頑強的豎著槍尖般的腦袋，像一個個堅守崗位的戰士。
花壇的前面是一個寬闊的操場。它周長有400米，用平整的磚石砌成。這是我們盡情玩耍的地方。響亮的下課鈴一響起，我們就快速的跑到操場上玩耍，有的跑步；有的跳繩；還有的玩起了「老鷹捉小雞」的游戲，一片熱鬧非凡的情景。
操場的後面就是我們學習的地方，那是一座三層的教學樓。樓道牆上懸掛著每個班的「宣傳牌」，每個班的風采都是在這里展示，比如：每個班的「故事大王」「學習標兵「」勞動之星「。除了這之外，還有名人名言，給了同學們知識的熏陶和啟迪。 每當上課時，琅琅的讀書聲從這里傳出，盪漾在寬廣又美麗的校園中。
這就是我們的校園，一個美麗而又溫馨的校園。我愛我們的校園！

【第四篇】:我們的校園

我所在的毓秀小學很美麗，她位於鋁基地毓秀區內，這里有寬闊的操場和籃球場、兩座教學樓、一個長廊……我們每天在這里學習、玩耍。
毓秀小學坐西朝東，南臨中國農業銀行，校園以北和大門對面是干凈整潔的毓秀生活區。學校大門是現代化的電動伸縮門，大門右側的紅色大理石牆壁上鑲嵌著金光閃閃的十個大字「～～市鋁基地毓秀小學」，大門兩邊長著四棵又高又大的松樹，像戰士一樣守衛著我們的校園。
走進校園，左邊是操場，右邊是北教學樓。北樓區分為東西兩個小院，有電腦室、會議室等，主要供一、二、四、六年級學習使用。我最喜歡的是電腦教室，她寬敞明亮，窗明幾凈。教室里共有61套嶄新的電腦桌椅和61台電腦，其中一台最大的電腦在講桌上供老師教學使用，每台電腦上安裝有監控系統，上課時老師可隨時觀察每位學生的學習情況。我很喜歡上電腦課，在這里我學會了打字、畫畫、編輯Word文檔等很多電腦知識，不僅開闊了我的視野，而且對我的學習幫助很大。
放眼望去，正前方映入眼簾的是一片茂密的楊樹林。穿過操場往南走，便來到了南教學樓，南樓共兩層，二樓的欄桿上懸掛著「問題引領合作探究」的標語牌，南樓右側有個籃球場，籃球場邊上是條長廊，課間休息時，同學們經常到長廊和籃球場去玩耍、嬉戲。
這就是我們的校園，我們學習成長的地方，我愛我們的校園。

【第五篇】:我們的校園

我們的學校面向南方，座落在禹州市長春觀街中段，『長春觀小學』這幾個金光閃閃的大字鑲嵌在校門上方。
校園門口每天都有大哥哥們在執勤，他們戴著鮮艷的紅領巾，披著紅綬帶，站在庄嚴的國旗下，多令人羨慕呀！我想我很快也可以像他們一樣，面帶微笑，去完成迎接老師、同學，維持秩序這一光榮的任務。
進入校園，首先就會看到一座高高的教學樓，那是五、六年級的大哥哥、大姐姐們學習的地方。穿過樓下走廊，迎面就會看到一座古樸肅穆的大殿，這古香古色的老房子就是著名的長春觀大殿，這也是我們學校名字的由來。它處在我們教學樓的包圍中，這也為它增添了濃重的書香氣氛。歡迎小朋友們有時間來看一看這個小名勝古跡，你們說好嗎？
大殿的西邊就是我們的教室，四（4）班就是我學習的地方。我的教室寬敞明亮，桌椅整齊。教室後牆上的學習園地上有我們的作品，是優秀和圖畫，上面還有我的名字呢，那是老師在表揚我哦。
好了，該去運動一下了。出校門20米向左拐，就到了我們的體育場。清翠的樹木和碧綠的小草環繞著我們的操場，那種類繁多的運動器材是讓我們鍛煉和嬉戲的，這就是我們上體育課的地方。也許你很遠就能聽到我們整齊的號子和歡快的笑聲，不是嗎？
這就是我們美麗的校園，也是我們學習和生活的地方。

希望對你有幫助

⑶ 綜合實踐變廢為寶,美化校園為主題的繪畫圖

《積極動手 變廢為寶》 倡議書
學校是一個大家庭，它像我們每一個小家庭一樣，每天都會產生很多很多的垃圾。在我們丟掉的垃圾裡面，有很多是可以回收利用的。每天，看到孩子們丟掉的廢紙，鉛筆頭，橡皮，飲料瓶等，我就產生了想法，能不能把這些再生資源收集起來，把它們變廢為寶呢?於是，我發動我們班同學利用課余時間，把丟棄的易拉罐、礦泉水瓶、碎布頭等收集起來，讓同學們利用周末的時間，在家裡，把這些再生物品，變廢為寶。這些再生物品，經過同學們的小巧手，變成了一個個可愛的小作品，一張張美麗的圖畫。同學們參與的積極性都很高。
由此，我想，在我們全校同學中，發起一個這樣的倡議。讓同學們都積極參與到這個活動中來。從我們的身邊做起，收集再生物品，讓它們變成自己親手製作的藝術品，美化我們的班級，美化我們的校園。在此，我代表四年級四班全體同學提出如下倡議:
1、 校園內不再出現隨便亂丟垃圾的現象，以此帶動更多的同學、班級來共同參與。
2、 每天把用過的有用的物品收集整理起來。
3、 把可利用的廢品分類整理，並動手變廢為寶製作成拉圾筒，筆筒，玩具，小工藝美術品等。
4、 每班每月舉行一次變廢為寶作品展示
5、 學校每學期舉行兩次變廢為寶作品大賽，評出一二三等獎，並予以表彰獎勵。
我想，通過這些活動的開展，可以對學生進行環保、節能再利用等方面的教育。使學生懂得很多廢棄物品，通過我們的雙手，是可以美化我們的班級和校園的。同時，通過這些活動的開展，可以開闊學生的眼界，增長學生知識，鍛煉學生的動手製作能力，對學生寫作也很有幫助。
因此希望，有更多的同學和老師參與到本次活動中來，讓我們共同創造一個綠色、環保、低碳、和諧的美好校園。

⑷ 初中美術素描教案

一、教學目的：1、學習風景構圖知識，遠、中、近景的處理方法和樹木的表現方法。2、學習鉛筆風景寫生的方法和步驟，懂得如何區別主次進行概括。抓住重點，分清層次，能畫一幅簡單的風景畫。3、 鼓勵學生關注社會、關注生活，用自己的繪畫語言去發現美、創造美。二、教學重點難點：1、運用構圖知識和鉛筆畫技法，畫一幅以樹木為主的風景畫2、怎樣表現和處理好以樹為主的風景畫的質感和空間感三教務長：風景寫生的范圖教學設計：一、組織教學二、導入風景畫欣賞導入。展示許多風景寫生的范圖，使學生產生濃厚的興趣。揭示課題，《風景寫生》，板書三、學習新課：老師：請用你自己學過的美術知識對這幅畫進行評析。（學生發言踴躍，通過發言復習了透視、構圖知識。）老師：自然界處處存在美，要靠我們自己去發現和表現。（老師繼續展示自己在校園內寫生的美術作品。）學生：原來我們經常生活的校園畫出來也這么美呀！我也要畫一畫我們的校園。課堂外學生分組開始校園寫生，師生共同活動。四、學生作業，教師巡迴指導。五、作業展示，展示學生優秀作業，請其他學生來點評，指出畫的好的地方和還欠缺的地方。六、課堂小結，請學生談談出去寫生的感受。

⑸ 顧和園的廊和畫仿寫句子我們的校園非常

一進校門,首先映入眼簾的是一排明亮的櫥窗玻璃。
裡面陳列小朋專友們的繪畫,書法,攝影作屬品。這里總是吸引著許多家長和學生,未在窗前欣賞著一幅幅精美的作品。

繞過玻璃櫥窗,就看到寬闊的操場了。
四周是高達的楊樹,樹下有許多小朋友們喜歡的體育器械。
每到課間活動時間,同學們就在這里攀雲梯,盪鞦韆,翻雙杠,打乒乓球。

操場的東西隔著通道是花壇。裡面長滿了兩寸多長的小草,
遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽了許多奇花異草,
有白色的牡丹,紫色的丁香,粉色的月季,綠色的龜背竹,
花壇正中間有一棵大榕樹,大榕樹每到夏天,那盛開著的紅艷艷的花朵,就像一簇簇燃燒的火苗。

操場的北面是教學樓。在寬敞明亮的教室里,我們讀書,學習,感到十分舒暢!

我愛我們的校園,我要用我的雙手把它打扮的更美麗!

⑹ 圖畫作品的介紹

我很愛我們的學抄校，周圍綠樹成蔭，走，跟我來去看看吧！

剛進校園，你會眼前一亮，因為我們的校園雖然不大，但很整潔，春天裡草坪上的小草綠油油的，和我們一起成長。往右一拐，就是一個幼兒園，那裡好多孩子們，每天在快樂的玩耍。

出了幼兒園，有一塊長方形的苗圃，上面各種顏色的花草圍成一圈圈，好看極了。苗圃的中間，有一個魚池，魚池中矗立著一座假山，池裡養著很多小魚，紅的黑的花的，好可愛。我們每天經過這里，都會開心的唱著歌，圍著魚兒，看它們自由的游。

小路走到頭，過了一個月亮門，就是我們的操場了。看到我們的操場，你會感覺，這里的樹木可真多呀，簡直就是一個綠色的海洋。操場的周圍是一圈草坪，草坪邊是整齊的垂柳，隨著微風吹過，樹枝悠閑的飄盪著，象在跳著優美的舞蹈。操場邊有許多體育器材，我們在那裡鍛煉身體，讓我們一天天健康起來。

我好喜歡我的校園，我們在這里快樂的成長著。
具體還是要看你們學校什麼樣子。。

⑺ 一張圖畫作品的介紹

一般要全面介紹一幅繪畫作品,要從其構圖,色彩,造型和其所表達的意版境等多方面來介權紹,具體根據作品而定,對於學校藝術節的現場繪畫作品而言,可以根據作品的圖案\色彩\內容入手做簡要的介紹,然後根據作品所表達的意思引出<<我們的校園>>的繪畫主題,從而回應藝術節的主題.重點要放在作品所表達的意思與主題的相互輝映上,具體的措辭什麼的可以參考網上的一些美術作品介紹,由於是現場繪畫,所以還要看你作為主持人你的臨場發揮的能力了,希望這些能對你有所幫助,僅祝你在圓滿完成主持任務的同時,也能成為一名優秀的校園主持.