小學三年級作文校園一角

⑴ 小學三年級作文《校園一角》怎麼寫

我們的學校，非常美麗。在校園里有一排排的樹、大大的操場、校門口的大枸樹專，還有就是教學樓門口的一排花壇。屬我最喜歡的就是教學樓門前那美麗的大花壇。
春天，花壇里長出一些新的小生命，這些小生命努力的探出頭來，來看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看，好像在找著什麼東西。清晨，花壇里小草上的露珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，漂亮極了。
夏天，花壇里的石榴樹上長出了翠綠色的葉子，紫薇花開出了美麗的花朵。那棵大枸樹枝繁葉茂，葉子一簇簇的幾乎不留一點空隙，在空隙里隱約開出了一朵朵的小花。
秋天到了，枸樹上結出了一個個紅色的果實。石榴樹更是樂開了花，露出一個個小牙，柿子樹上掛著一個個的小燈籠。
冬天來到了，花壇里的冬青還是一片綠油油，給校園增添了一份生機。枸樹的葉子都掉光了，就像一個高大的士兵一樣，守衛者我們的校園。
我愛這個大花壇，我更愛我的校園。

⑵ 小學三年級作文校園一角怎麼寫

我們的校園是廣東省綠色學校，如果你身臨其境，一定會覺得它名副其實。版
穿過圓門，就進權入了學校的後操場。突然，眼前一亮，一大片一大片的綠色籠罩著整個後操場，有淺綠，有深綠，還有墨綠，綠得發亮，綠得那麼有層次，給人一種美好的享受。靠圓門的左邊有一棵金鳳樹，枝繁枝茂，像一把撐開的大傘。樹上的花差不多都凋謝了。只剩下幾朵孤零零的小花朵，它們藏在綠葉之間，好像幾簇燃燒的小火苗，又像幾個淘氣的小孩子在跟我們玩捉迷藏。離金鳳樹不遠有一座鐵索橋，人走在上面搖搖晃晃，似乎有一種騰雲駕霧的感覺，怪不得調皮的小朋友時常到那兒玩耍。靠圓門的右邊是一座生物園，裡面綠樹成陰，瓜果飄香，不愧是一座小花園，也是一座小果園。
環形跑道內，左右兩邊各有兩個沙坑，整齊地栽著兩排金鳳樹。金鳳樹經過雨水的沐浴，舒枝展葉，顯得更加挺拔秀麗，棲息在樹上的鳥兒放開歌喉，盡情地歌唱。

校園的一角是我們學校里一道亮麗的風景線。我們作為校園的小主人，一定要為它增光添彩。
希望能幫到您答題不易請採納謝謝！

⑶ 三年級作文校園一角180字寫操場

校園一角作文500字
我的校園櫻花小學，她是一所美麗的學校。
走進校園，步入我眼簾的便是一個天井，天井便是校園里最引人注目的地方。小操場鋪著軟綿綿的綠地毯，讓人很不得在上面打個滾。小操場的盡頭有幾盆花，分別是一串紅和雛菊，雛菊有白色的，有紅色的，有紫色的……美麗極了!走進一聞，呀!真香啊!讓人頓時感到清爽無比。花壇旁邊擺著幾盆風景樹，風景樹旁邊有兩座假山，像手持機槍的邊防戰士。中間有一個「貴賓」———噴泉。噴泉噴出的水有時高，有時低;高時像「金箍棒」，低時像蘑菇。噴泉上方有一個陶行知先生的塑像，他每天都微笑著望著我們。
下課了，同學們穿著花花綠綠的衣裳沖到操場上做游戲，小操場上回盪著歡聲笑語。不知不覺，上課鈴響了，小操場又靜悄悄的了。
這就是我們美麗的校園一角——小操場，它使我們的校園更加美麗!

⑷ 小學作文校園一角

天心區仰天湖小學

義大利詩人但丁說過：「一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難於用知識去彌補。」做一個有道德的人是做人的基本准則，根椐長沙市教育局文件要求，以學生和諧發展為培養目標，在促進學生身心健康發展的基礎上，我校組織學生開展了「做一個有道德的人」系列主題實踐活動。結合學校活動要求，同學們積極參與，充分體現出了良好的道德素養。現將活動總結如下：

一、召開主題班會，深化學生認識，做到人人參與，創設氛圍。

1、利用升旗儀式，在學校的倡議下，學生從情感上認識到必須做一個有道德的人。

2、為了使這次活動能夠更好的進行，學校大隊部組織各班召開了「做一個有道德的人」的主題班會，班主任制定了詳細的活動方案，並對學生進行活動動員。各班開展了形式多樣的主題班會，有個人的道德實踐計劃匯報；有引人入勝的道德小故事；有生動活潑的德育小短劇；有激烈的道德大討論……。學生通過自己的認真思考、動手實踐認識到人人要做有道德的人，為活動的繼續開展做好充分的思想准備。

二、開展"我承諾：做一個有道德的人"網上簽名活動。

利用學校網站鏈接，班組群空間宣傳等多種途徑，號召同學們登錄中國文明網，進行登錄簽名，發表感言、表達心聲。這次活動充分發揮了網路受眾面廣、吸引力感染力強的優勢，充分展示了孩子們積極投身道德實踐、"做一個有道德的人"的良好精神風貌，通過此次網上簽名，吸引更多孩子參與道德實踐，從而讓他們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，真正成長為一個有道德的人！

三、「愛心無價，真情永存」系列愛心活動

1、地震無情人有情，同舟共濟獻愛心」 緊急募捐援助四川汶川地震災區活動

5月13日下午2時30分，仰天湖小學全體師生在學校大操場舉行庄嚴隆重的緊急募捐援助四川汶川地震災區的現場募捐活動。活動由仰天湖小學黨支部領導，學校少先隊大隊部主持。參與本次活動活動的領導有長沙市紅十字會的肖書記，長沙新聞頻道、政法頻道、湖南經濟電台和三湘都市報等新聞媒體的部分記者也參與此次募捐活動並對此進行了采訪報導。募捐活動首先由少先隊員代表向全校少先隊員發起「地震無情人有情，同舟共濟獻愛心」倡儀。隨著校園上空響起的那首溫暖人心的「愛的奉獻」之歌，全體師生開始了向地震災區獻愛心的捐款行動。全體師生共募捐「40470」元並當場轉交給長沙市紅十字會。長沙市紅十字會肖書記向仰天湖小學頒發了獻愛心證書。隨後，又有師生和部分退休教師繼續募捐，截止至5月15日下午，又募集善款12084元，已交到天心區紅十字會。

2、5 月19日星期一周會上，仰天湖小學下半旗向四川地震的罹難者致哀。14時20分通過電視直播，同學們認真聆聽張誠校長和陳思齊同學朗誦為地震死去的孩子們而作的一首詩《孩子快抓緊媽媽的手》，以及姚華老師朗誦的《送給天堂的孩子》，所有人潸然淚下。緊接著，全校師生起立為四川地震罹難者默哀三分鍾。同時，仰小校園網站成灰黑色調運行以表哀悼！

3、5月19日，我校積極響應《現代教育報》「救助災區孩子•我們在行動」倡議，決定捐養3名災區孩子。我們向全校師生發出「獻愛心無期限「的倡議，並且在學校門口設置「愛心捐款箱」，號召全校同學節約自己的零花錢，再一次幫助災區的小朋友，很多班級都開展了有意義的親子活動，走上街頭進行義賣報紙，現又第三次募得捐款2萬多元。

四、「風雨中我們共同走過」徵文比賽

地震發生後，無不給我校同學以心靈的震撼，大家的心中積聚著一種強烈的情感急待表達。在這種情況下，全校分年級開展了形式多樣的徵文比賽。一、二年級同學寫下關於地震我最想說的一句話（災區孩子、災區人民、解放軍、老師、護士、國家領導人等）。三年級同學描述關於地震，我最想記錄的一個畫面（讓人震驚、感動、心疼、傷心的畫面等）。四年級同學寫下關於地震，我想寫的一首詩（鼓舞人心、表達心疼、記錄感動等）。五、六年級同學寫下關於地震，我最想寫的一封信（給災區孩子、災區人民、解放軍、老師、護士、國家領導人、地震等）。同學們積極參與，字里行間無不表達了自己對災區同胞們的無限關懷和愛心。

五、開展了「感恩父母」親情體驗活動——為父母做一件事。

這是本次活動開展的重要內容之一。主要是讓學生利用假期的時間，主動為父母做一件事，例如：幫父母洗碗、掃地、澆花、送父母自製小禮物等。從身邊的點滴小事做起，體會父母的辛勞，。從各班反饋的情況看，活動所起到的效果非常好。

孩子能在家裡幫助做些力所能及的事，學會了孝敬父母，感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流，增進了孩子與父母之間的感情。同時，也增進了家校聯系，加強了家長對學校的信任。

六、開展「小小志願者」活動——為社會愛心奉獻。

以班級小隊為單位，號召學生走進敬老院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務，積極投身社區建設，參與社區清潔衛生、環境保護，培養學生承擔社會責任的意識。在此過程中，學生熱情高漲，積極參加。在活動過程中，學生工作認真負責，不怕苦、不怕臟、不怕累。通過義務勞動，同學們體驗到了勞動的辛苦與快樂，增進了同學間的友誼。社區工作者給予學生極高的評價，這向社會展示了我校學生文明向上的良好風貌！

七、開展「做一個有道德的人」徵文活動——發表自己的感言。

在活動中，學生根據自己的所感所想，撰寫心得體會，發表自己的感想。學校大隊部進行評優展示。在這次徵文中，同學們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現出了作為一個有道德的人所擁有的品質。同學們從什麼才是有道德的人，怎樣做一個有道德的人、有道德的人所具備的品質、我們青少年該怎麼做等許多方面表達了自己的想法和實際做法。通過開展本次活動在學生身心產生了深刻的影響。

八、表彰獎勵——發揮榜樣的作用。

學校大隊部結合六一兒童節的表彰會，對這次活動涌現出的好人好事進行表彰獎勵，分別設立了「愛心小天使」、「禮儀小標兵」、「學校形象大使」等相關獎項，對學生進行表揚鼓勵。

通過開展這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。學會感恩父母，感恩他人，感恩社會。培養了他們的社會責任感，樹立正確的人生價值觀！希望我們的青少年學生，早日成為國家的棟梁之才

⑸ 校園一角300字作文

校園是復構成我們人生的一部分制，每當我來到校園就有一種溫馨的感覺，就像到家了一樣，其實校園就是我們另外的一 個「家」。春天，校園里的柳樹發芽了，我們看著她長出一片一片嫩綠的樹葉，那樹葉是多麼的嫩，是多麼的嫩。梧桐樹像一位老爺爺一樣。和藹可親地站在那裡，守護著我們的校園，讓人看了是多麼的溫暖和親切。每當葉子飄落的時候，那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來，它的舞姿是多麼優美和端莊。冬天裡的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那裡，讓人感覺她是那麼得堅強和與眾不同，讓人向她投向羨慕的目光，可能就是她的這份傲氣，才會讓我們這么地被她給深深的吸引住，被她的美姿所迷倒。在同學們嬉戲的曲橋上，能夠清晰得聽到同學們清脆而又單純的笑聲，那笑聲是多麼嘹亮，使它傳到了校園里的每一個角落，讓大家一起來分享他們的快樂。不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力，將我們深深地吸引住，被他們給陶醉，在我們身邊有著許許多多美麗的事物，只要我們有一雙會發現的眼睛，那麼我們的社會是多麼美麗與溫暖！！！

⑹ 三年級校園一角作文怎麼寫

漫步走進校園，沿著中央大道走50米，便聞到一股青草的香氣。再抬頭一看，啊，一個巨大的草坪出現在你的眼前，沒錯，這就是我們學校最美麗的地方。這兒風景如畫、秀麗宜人，讓人感到心曠神怡。

首先映入眼簾的是草坪中央的大噴泉。大噴泉只有每周的星期一才能開放一次，雖然只能開放一天，但那天的噴泉讓人感嘆不已。你瞧，那無數個水柱噴涌而出，錯落有致，高低起伏。那一顆顆小水珠如同珍珠般落入水中。噴泉的形狀也是千奇百怪。有的像白雪輕雅地跳入水中。有的像樓梯，一層又一層……

在草坪的東北角矗立著一個高大的銅牛像。坐機高2米，寬2米，它的上面有一個栩栩如生的銅牛，這是巴金爺爺送給我們的小瓷牛放大而成的。它代表著巴金爺爺對我們的叮囑：發揚牛的精神，追求理想，不斷前進!

著石頭路向前走，一個幽靜古樸的長廊出現了，它的名字叫「暢想廊」。「暢想廊」上面花紋古香古色，讓人想到古老的從前。「暢想廊」的前面有一條「洗心池」，「洗心池」前面有一個「弘志亭」。坐在「弘志亭」向外眺望，讓你感覺自己仿拂在一個世外桃源。

在草坪上有幾只動物塑像。它們被雕刻得栩栩如生、活靈活現。

校園的一角——草坪，可真是池清水秀、柳暗花明啊!

⑺ 小學三年級作文《校園一角》怎麼寫

早晨，我一走進校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學文奶奶兩位老人的塑像。爺爺的眼睛上架著一副眼鏡，媽媽微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看著我們，好象在說：「孩子們，你們要珍惜現在美好的時光，好好學習，掌握本領，長大後為建設強大的祖國出力。」
你知道我們學校的名字是怎麼來的嗎？它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的學組成的，為了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創始人－－邵力子爺爺和傅學文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十周年之際，他們的塑像被安放在學校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松，像兩個衛士一樣守在兩位老人身邊，永遠保衛著老人的安全。
同學們都非常喜愛這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛生，使塑像永遠有整潔的環境。春天，同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花，有紅色的玫瑰，紫色的喇叭花，銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天，同學們在塑象旁種滿了鐵樹，讓兩位老人長生不老，永遠活在我們的心中。
早上，同學們在塑像邊做操，爺爺、奶奶好像在對我們說：「學習重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠為祖國出力。課間，我們在塑像旁玩耍，兩位老人好像在說：「小心點兒，別摔倒了。」放學了，同學們在塑像邊排路隊，爺爺、奶奶又好像對我們說：「再見，回去好好休息。」
多麼關心我們的爺爺奶奶呀！每天，我都會來到你們的塑像前，給你們敬個禮，來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。

我們的學校建在勝利小區的中間。
別看勝利小區熱鬧，可一走進校門，你就會覺得到了另一個世界，因為我們的學校幽靜而美麗，令人喜愛。
剛進校門，就可以看見一個小巧而可愛的小樹林。樹林里有許多的樹，其中有兩棵高大的松樹，就像兩個大大的頂樑柱撐著小樹林。
樹林旁邊有一個花壇，花壇里有一棵松樹，還有3朵大紅花和2棵桂花樹。
可想而知，校園的一角都這么美，我們的校園該多美啊！

求採納！！！！！ 這是兩篇！

⑻ 小學三年級寫學校一角的作文

我們的學校，非常美麗。在校園里有一排排的樹、大大的操場、校門口的大枸樹，還有就是教學回樓門口的一排花壇答。我最喜歡的就是教學樓門前那美麗的大花壇。
春天，花壇里長出一些新的小生命，這些小生命努力的探出頭來，來看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看，好像在找著什麼東西。清晨，花壇里小草上的露珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，漂亮極了。
夏天，花壇里的石榴樹上長出了翠綠色的葉子，紫薇花開出了美麗的花朵。那棵大枸樹枝繁葉茂，葉子一簇簇的幾乎不留一點空隙，在空隙里隱約開出了一朵朵的小花。
秋天到了，枸樹上結出了一個個紅色的果實。石榴樹更是樂開了花，露出一個個小牙，柿子樹上掛著一個個的小燈籠。
冬天來到了，花壇里的冬青還是一片綠油油，給校園增添了一份生機。枸樹的葉子都掉光了，就像一個高大的士兵一樣，守衛者我們的校園。
我愛這個大花壇，我更愛我的校園。