反校園暴力小品

❶ 急需阻止校園暴力相聲

可以看看宋小寶的小品，模仿著來一個，再從岳雲鵬的相聲里找點笑點加進去

❷ 校園暴力.平安校園高中班會有關的小品、相聲、主持稿..

平安和諧校園演講稿

一所學校就如同一個樂隊，沒有統一的指揮，就彈奏不出優美的旋律。學校的發展是全體教職工共同的事業，與樂隊演奏一樣必須堅持統一與和諧。校園奏響和諧的旋律，意味著學校的領導與教師之間、教師與教師之間、教師與學生之間能夠相互理解，團結和睦、平等友好相處，形成一種使人奮發向上的氣氛。不但能使學校的組織效能得到充分發揮，也能提高教師教書育人的積極性，還能促使學生勤奮學習、自強不息。

和諧——體現了以人為本的教育理念，是學校教學管理追求的永恆目標。為此，我們將孜孜以求，在以下幾個方面做出自己的努力一、教師克盡職守、追求卓越；學生永不倦怠、敢於創新每一學生都是一個珍貴的生命，每一個學生都是一幅生動的畫卷、一個多彩的世界，每一個學生都是獨一無二的活潑的生命體。

如何尊重學生人格，尊重學生的差異，尊重學生的潛能，使每一個學生得到充分、自主、和諧、健康的發展。這是我們全體附小教師努力的方向。為此，我們提出了「給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步」的教育理念。

構建和諧校園的前提是學校的發展，學校持續穩定發展的基礎則是教師、學生的共同成長。因此，全校教職工都應該全心愛護學生，靜心鑽研教學，精心雕琢課堂，懷著一顆克盡職守、追求卓越的心迅速提高知識技能，迎接新課改的挑戰！學生則應堅持永不倦怠的信念，鼓起敢於創新的勇氣，知行、篤志、博學、審問、慎思、明辯，以勤奮、嚴謹的作風真正做到「來為求知，去做棟梁」！

良好的師生關系是教育教學獲得成功的保證，一切成功的教育都有賴於和諧的師生關系。教師必須真誠地面對學生，學生也必須充分地信任教師。為此，教師可以充分運用教學機智，讓課堂充滿歡樂。同時承認學生之間的差異，敢於寬容學生，允許他們犯錯改錯，真正為學生的身心健康發展創設一種民主、平等、寬松的和諧氛圍。學生也應更多地關注生活，理解自己的父母和老師，積極地與他們交流溝通，促進學校、社會、家庭三方教育關系的和諧發展。 寬容是提高人際關系的前提，古人雲：「壁立千仞，無欲則剛；海納百川，有容乃大。」寬容是一種高尚的人格修養，以寬容的態度彼此相處，做到互諒、互讓、互敬、互愛，一切誤會、隔閡、矛盾、委屈就會煙消雲散。全校師生都應該正確處理好煩惱與快樂的關系，在任何時候都能夠奉獻自己，寬容他人。當校園中的每一個人都能夠抱有感激、寬容的心態時，我們都將是這種「和諧文化」的受益者！

就讓我們攜起手來，用和諧凝聚人心，用和諧團結力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗共同成長！

❸ 求一個關於校園暴力的小品，不用太長了，立意一定要鬲）一一共九個人y拜託了

暴力？校園？~~~校園狂少

❹ 有關校園暴力小品 大家趕緊編一個 10分鍾啊。。跪求了

班裡兩個大的經常欺負一個年齡小的男同學，年齡小的同學不敢反抗
後來讓一女同學發現，幫助他找那兩個算賬，結果欺負的更厲害了
後來，小男同學未來，這位女同學，奮起放抗，結束了被壓迫的生活

作者：123

❺ 校園暴力 話劇劇本 現在就要 大家幫幫忙 謝謝!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

這篇劇本的名字叫做發聲，意在告訴大家，面對校園暴力，不能一味退讓，而要勇於反抗。世界上沒有童話，沒有等到變成天鵝的那一天，只有努力變成英雄的那一天。

【劇本正文】

場景001外景【破爛堆上】

一個小男孩爬上破爛堆，翻開一本書，一則童話故事映入眼簾《丑小鴨》。從前，有一隻很醜很醜的小鴨子，同伴們經常排擠他……

場景002內景【教室內】

男生合住童話書，自語：「成家寧，別做夢了，你這輩子也只能是普通的丑小鴨，變不成天鵝的那種。」

「喂，小公公，最近大爺沒錢花了。你借爺點兒。」班裡的大哥大王謙大搖大擺走過來踢著成家寧的凳子說道。

「我沒錢——」他小聲說。

「沒錢？給爺要去啊。你媽每天撿破爛能撿不少吧——」旁邊一陣笑聲。

王語辰抱起講桌上的作業，走出去。

一縷頭發漂染成綠色的曹沫放下手中的鏡子，一把搶過成家寧桌子上的童話書，高高舉起——「呦，這是什麼呀？安徒生童話？！嘿，你們大夥兒看看，這么個大男人，居然還看童話？笑死人了。」

大夥笑。

成家寧低著頭，兩只手在桌子上絞著，聲音更小了：「我真的沒錢……」

「操你媽，」王謙罵了一聲，從曹沫手中拿過童話書，冷笑著把書裹成桶狀，翹打著成家寧的臉，傲慢地：「你他媽沒錢？沒錢還上什麼學？滾回家種地吧。」揚手把書從窗戶扔下去。

場景003內景【辦公室內】

王雨辰：「老師你快到教室里管管，王謙他們又在欺負同學。」風吹過窗外的樹，陽光在地板上忽明忽暗閃動。

場景004內景【教室內】

老師走進門，怒吼：「都干什麼呢？！回座位！」人群散開。

王雨辰從後門走進教室。

場景005外景【教學樓外】黃昏

成家寧撿起地上的書，把它裝進書包。

場景006內景【小平房內】黑夜

日光燈周圍撲騰著幾只飛蛾。

「家寧，來吃飯了！」媽媽在廚房扯著嗓門喊。

「哎，馬上就來～」成家寧合上手中的《安徒生》，去廚房盛飯。

飯桌上。

媽媽：「最近，成績怎麼說？」成家寧低頭扒拉著飯不說話。

媽媽不耐煩地：「問你話呢！怎麼不啃聲？啞巴啦！」

成家寧放下筷子：「我吃完了。」起身回房。身後傳來媽媽的罵聲：「和你老子一個德性！沒良心的狼！」碗筷摔在地上的聲音。

成家寧盯著桌上的童話書。

場景007內景【小平房】

成家寧打開家門，走了出去場景

008內景【教室內】

講台上老師在講課。

場景009外景【學校操場】

王謙和幾個小混混，勾肩搭背走過來，後面跟著幾個把頭發染成綠色的女生。「成公公——」

成家寧僵直了背站住。

王謙放開自己的兄弟，大搖大擺走到成家寧身後，一腳踹在成家寧的書包上：「錢呢？」成家寧顫抖著：「還，還還，還沒」

王謙蔑視地：「媽的，老娘們兒，沒聽見，大聲點兒！」旁邊一陣笑聲。

成家寧用更小的聲音囁嚅著：「還沒，還——沒」王謙一腳踹在成家寧腿肚子上，罵了一聲「

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❻ 校園暴力的小品或劇本，或是事件也行

校園暴力的小品，選用打劫失敗，最後得到美好的故事：

《校園反暴力小品之——打劫》

機械科學與工程孫超超

人物：甲乙大哥和三個手下。一對情侶丙丁。彪悍女漢子。兩個保安。

兩名大二的大學生登場。乙拉著甲跑。（背景音樂你是風兒我是沙）

甲：誒誒，（音樂停）望望周圍，怎麼走這條道呢，（扯開拉著的手），這荒無人煙的小樹林，你不會對我有什麼企圖吧，（嬌羞狀）我可是良家美男誒。

乙:想嘛玩意兒呢，（拍了下甲的頭）這不快遲到了，穿個小道嗎。瞧你那樣（鄙視看）。啤酒肚子，羅圈腿，誰看的上你啊。。快走。不然遲到了。

甲：一跺腳，娘娘腔的。蘭花指，說，：「討厭，你···你無恥，你···下流，瞎說什麼大實話，嗚嗚，然後跟上。

背景音樂（一起來看流星雨）

四大校園金剛出場。（慢動作，模仿F4）

音樂停。

為首的老大：（模仿功夫里，周星馳的動作）站住，同學，哥幾個，最近手癢，想上網，可手裡沒錢啊，所以借點錢花花。（痞子樣）

甲：趕忙握緊書包，沒···沒，錢。躲在乙身後。

乙：我··我·也沒錢。跑

乙拉著甲想跑，被其他三人圍住了。

音樂起，悲壯的音樂。兩人遭圍攻。慢動作。（文松式姑娘拳）

混戰中，乙看到為首老大身上的刀，乙被推倒，乙順勢倒地不起，暈倒。甲無奈棄包，半扶起乙。

（四大金剛得包後，興高采烈退場）

甲：掏出手絹，嬌滴滴的哭泣，大哥，大哥你醒醒，摸摸甲的臉，然後說：沒辦法了，沒有你，清白有何用！臉上一副視死如歸的樣子。然後試圖做人工呼吸。音樂起（我願意）

乙：趕忙跳起來，哎呀，你幹嘛呢，幹嘛呢。跑到前面，各位在座的姐姐妹妹呀，我至今單身，屬性絕對是正常的。退回去，一臉嫌棄望著甲。

甲：（尷尬）大哥，大哥，你沒死啊。我以為你死了呢。呵呵。

乙死什麼死啊，你沒看到那個人有大玩意別在腰上嗎?幸虧我機靈，不然就真死了。（叉腰自豪狀）

甲：（撲通，跪在地上）大哥，命是保住了，錢可怎麼辦啊。我爸抗了一個月的磚頭才給我掙得一個月生活費就沒了。嗚嗚，啊，蒼天啊，啊，大地啊。

乙：行了，別豪豪了，扯著沒用的幹啥。這樣我有個主意，咱兩不是被劫了一次了，也算有經驗了。咱兩為啥不去劫別人呢，這樣啊，一可以吧被劫的錢補回來，二來還可以補貼家用。何樂而不為呢。

甲：站起身來，義正言辭的說，哥，指著乙，你·····你·怎麼這樣··聰明呢。乙：那是甲：，一臉堅定說，行，就這樣說定了，看著啊，待會來人，來誰，我劫誰，看清楚了啊。乙：好吶。

威猛男上場：走上台在甲乙兩人前秀肌肉，甲，尷尬，撐口袋看天。

乙：壞笑，哎，你上啊。

甲：嬌羞說，犯不上。

乙：哈哈，你不是狠嗎你，狠吶（甲推下乙）

甲：看到漢子過來，連忙做噓噓。讓乙閉嘴。

等漢子走到另一邊。

乙：哈哈。老弟你挺慫的啊。

甲：誰慫了，我不慫，跟我來。

乙：行吧，我看著。

甲：走上前去拍下漢子的肩。

漢子轉頭，甲開溜，漢子與乙對視。

漢子怒目，乙尷尬賠笑。

漢子兇狠：干什麼玩意兒啊。

乙：呵呵呵。好尷尬哈，

漢子：尷尬，你打我幹嘛。

無奈狀。抖抖索索從自己鞋裡拿出一個錢袋。鞠樓著說，嘿嘿嘿，你錢袋從兜里掉了。

漢子：上下打量了乙一眼，我的```

乙：嗯嗯嗯嗯。

漢子搶過錢袋：謝謝啊。准備放到口袋裡，發現沒有口袋

乙與漢子相視一笑。漢子把錢袋夾在了胳肢窩里。笑笑，就走了。

乙在後面作比劃，要打那漢子。然後轉頭對甲吆喝，你給我過來。

甲跑過來。乙：我就轉1圈，溜達溜達。

甲說;（一副恨鐵不成鋼的樣子）大哥，你干什麼玩意，不是打劫嗎，怎麼還給上錢了呢。是人家，高點，壯點，怎麼就嚇成這樣啦。說好的經驗了，怎麼就沒搶來呢，這樣吧，一會來人我打劫給你看啊，來誰我搶誰，看好了啊。

乙：行行行，我看著啊。

一女孩蹦蹦跳跳的走過。

甲：大吼一聲，你給我站住。

女孩似沒聽見般，就走了過去。

甲尷尬說：那女孩，咋，就回來卅。

乙：嗤笑，你咋不狠呢。

甲：不，那女孩沒聽見。

乙：（笑），你不行，對付女孩你得看我的。

甲：行，你來。

乙拾掇拾掇自己，作出痞子樣。大喊，美女，你給我過來。

女孩和上一個漢子登場。乙立馬慫了。

漢子：你··你·。叫我女朋友，說，是不是你。乙一臉無辜看甲

甲：插著口袋對，就是你。

漢子：你叫我女朋友有啥事啊。

甲：啥事啊，說啊

乙賠笑：嘿嘿嘿，好尷尬啊，誒，這不女生節嗎，給著姑娘錢（渾身摸遍掏出100塊錢）

去買花。女生節快樂。呵呵呵呵哦呵呵。

漢子：哦，這樣啊。抱了抱女生，還不謝謝大哥。

乙：謝謝，大哥。說完捂嘴。

（漢子，女孩退場。）

甲:嘿嘿嘿嘿，大哥，現在一分錢沒了吧。高興了吧。

甲：哎，我算總結就琢磨出來了，是男的我們都劫不了，有男朋友的女的也不行，有本事，這樣吧，咱就劫老弱病殘吧。

甲:正經樣，大哥，你說啥呢，用拳頭推一下乙，有骨氣，我欣賞。

乙：對啊，我算是琢磨透了，咱們這下就劫，落單的姑娘吧，哈哈哈。

一個看似柔弱的女生上場，手裡拿著一包。

甲：嘿嘿，大哥，大哥，來一姑娘。看起來聽柔弱的，要不我們就劫他了。

乙：好內，正要動手，轉頭對甲說，你先上周圍看看去。

甲：發現沒人對乙說，報告大哥沒人

乙：好內，瞧好吧。

乙走過去，姑娘忽然從包里拿出一把刀

甲：這是啥情況啊。

乙：我都蒙圈了。

姑娘：少廢話，把錢給我拿出來。用刀威脅。

乙：不是，大姐，大姐冷靜，我真沒錢。

姑娘：對甲，你呢。

甲：不是大姐，我一窮學生，平時也沒什麼錢，拿出一元硬幣。

姑娘：不拿錢我就宰了他

甲：那，我沒錢。

乙：哎哎，不是你剛才你兜里都是啥。

甲：大哥，（捂住口袋）大哥你要動我這個錢啊。

乙：對啊

甲：大哥，別人不知道，你還不知嗎。這個錢，這個錢是我明天再上吃餛飩的錢。

乙：哎。好尷尬啊。不是，哎哎。是我重要還是吃餛飩重要啊。』

甲走開

乙：你幹嘛去。

甲：我尋思尋思。乙，你給我回來，這破事還要尋思

甲：大哥，你別逼我，在我心中，你跟餛飩都特別的重要。來大哥，我給你分析分析啊。

餛鈍，能夠填包我的肚子。對吧。而你，大哥···。反應過來。餛飩重要。

乙：哎，嘿嘿，好尷尬。來快殺了我

姑娘：行了，你兩別給我整這沒用的。沒錢是吧，沒錢我就動手了。一、二

乙：慢著，大姐，這一劫看來我是逃不過去了，臨終前，我能和我弟弟說兩句話嗎？唔頭沉思，二傻啊，大哥可能逃不過著劫了，希望下輩子還能和你做朋友。

甲：和，哥····哥。

乙：弟··弟···（重復）（背景音樂悲傷）慢動作甲把乙拉出來，然後自己用刀捅了自己。倒地。

音樂停。

姑娘：用腳踢了甲。干什麼呢，干什麼呢，碰瓷呢。我也沒動啊，哎呀媽呀，還給我來個慢動作，干什麼玩意啊。，你們這是。甲乙傻笑。乙：好尷尬啊。

姑娘：我明白了。你想替他死對吧，那好我成全你。呀呀

甲：等會，大姐，我有話對我哥說。哥哥，下輩子，我還做你弟弟。

乙：弟弟

甲：和，哥哥。

（重復）（背景音樂悲傷）慢動作甲把乙拉出來，然後自己試圖用刀捅了自己。姑娘崩潰，拿出兩把刀，分別擱在他兩的脖子。

音樂停。

姑娘：停，這下你兩滿意了吧。

甲：這下公平。

姑娘：送你兩上路。

四大金剛:住手。

四大金剛上場.(流星雨主題曲)

四大金剛：此樹是我栽，此山是我開，要想從此過留下買路財。

甲乙:不不，怎麼回事怎麼又是他四啊。

姑娘：大哥，天龍蓋地虎。

大哥:小雞燉蘑菇。

姑娘和大哥一起轉圈。同行啊（背景音樂。終於等到你）。擁抱。

大哥：出來混就講道理，你既然不是和他一會兒的就走吧。

姑娘轉身嘚瑟的對甲乙。我走了。

甲:慢走啊。Darling

乙:慢走啊，弟妹。

大哥;你說什麼。

姑娘;誒誒額，你聽錯了。

大哥：darling,弟妹，。你給我回去。

甲乙：慶祝手勢。

姑娘委屈的回去。

四大金剛收錢中···

兩個穿紅馬甲的學生丙丁路過，

丙上前說：我就說在小樹林里不會有好事兒。有人搶錢，快去幫忙。

丁拉住：你傻啊，人那麼多，如果有刀呢，傷到你我多心疼啊。

丙說：那怎麼辦。

丁：神秘說。只要幾個數字。85095110，

丙：嗨，不就是保衛辦報警電話。你打還是我打。丁准備回答，丙說我打吧。

丙丁退場。

兩位保安上，說。不準動。我是我們學院的保安人員，負責的是我們整個學院和各位學生的人身財產安全的，有我們保安在，一定不會讓你們這些人侵犯到同學們的合法權益的。

保安：同學沒事吧，來你的錢。

甲乙沒事：謝謝叔叔，

警察犯人退場。

甲：大哥咱兩現在都安全了。哈哈

乙：哈哈。二傻。我們還搶嗎。

甲:不不不搶呢

乙:以後呢

甲：以後也不搶了

乙：嗯嗯，成老夫子狀，孺子可教，走上課去。

邊退場邊說，哥，你說我們還趕得上嗎？

能，肯定能。有了錯，及時改都是好的。

丙丁紅馬甲演員上場。我們要提醒大家，校園暴力要根除。擺正心態最重要。

學校是我家。安全防護靠大家。

❼ 誰有關【校園暴力】的小品台詞~~~

也許會幫了你

❽ 我們迎新需要演一個小品，主題是反抗校園暴力的，能不能幫忙起一個搞笑點的小品名

鐵菊花 這個是反暴的

❾ 求一個關於校園暴力的小品，不用太長了，立意一定要鬲）一一共九個人

那演一個傻子上學吧，搞笑，暴力，還有意識

❿ 有管校園暴力的小品（劇本）

你可以自己編一個。根據校園暴力常發生的原因：
1、談戀愛，爭風吃醋，造成的打架；
2、有錢的孩子，欺負沒錢的窮孩子；
3、看誰不順眼就想打人家；
4、為朋友兩肋插刀等；
這些都是，校園頻繁發生暴力事件的導火索。
加油吧，相信你能編好！