校園廣播申請書
㈠ 我剛進高中想參加校園廣播站，需要寫一份申請書
給你在網上搜到一篇範文，可根據自身情況加以修改。
關於進入廣播站的申請書
【範本】
關於進入廣播站的申請書
親愛的校領導：
我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時刻，我自信渴望加入我們這個聲音的團隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構思設計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節目……我加入校園廣播站，以此來展現我的才華！
"校園之聲"是調節我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。
我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航,帶著我的夢想,帶著我的希望，奔向春光明媚的明天!
為此，我自願申請加入學校廣播站，並努力為全校師生熱情服務，實時播報。做到
1. 以模範的思想素質和行為遵守校規校紀，以強烈的責任心熱愛廣播事業；
2. 以普通話為標准播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風般的情意服務；
3. 以流暢的寫作筆法，通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。
4. 以樹立良好的學生形象，交流時談吐文明，對話時態度和藹。
望學校領導准予批准。
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
撰稿人：余年峰
㈡ 學校廣播站申請書300字
親愛的校領導： 我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自回信喜歡電波響徹校答園的時刻，我自信渴望加入我們這個聲音的團隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構思設計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節目……我加入校園廣播站，以此來展現我的才華！ "校園之聲"是調節我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。 我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航,帶著我的夢想,帶著我的希望，奔向春光明媚的明天! 為此，我自願申請加入學校廣播站，並努力為全校師生熱情服務，實時播報。做到 1.以模範的思想素質和行為遵守校規校紀，以強烈的責任心熱愛廣播事業；2.以普通話為標准播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風般的情意服務； 3.以流暢的寫作筆法，通用的語言能力寫好每一篇動人的文章。 4.以樹立良好的學生形象，交流時 談吐文明，對話時態度和藹。
㈢ 入校園廣播站新聞組的申請書
親愛的校領導： 我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校回園的時刻，我自信渴答望加入我們這個聲音的團隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構思設計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節目……我加入校園廣播站，以此來展現我的才華！ "校園之聲"是調節我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。 我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航,帶著我的夢想,帶著我的希望，奔向春光明媚的明天! 為此，我自願申請加入學校廣播站，並努力為全校師生熱情服務，實時播報。做到 1. 以模範的思想素質和行為遵守校規校紀，以強烈的責任心熱愛廣播事業； 2. 以普通話為標准播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風般的情意服務； 3. 以流暢的寫作筆法，通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。 4. 以樹立良好的學生形象，交流時談吐文明，對話時態度和藹。 望學校領導准予批准。 此致 敬禮！ 申請人： 年 月 日
㈣ 關於進校園廣播站的申請書
首先，我做下自我介紹。我是來自**級**班的***。在廣播站擔任播音部幹事一職。做了一學期的播音工作，讓我得到了充分的鍛煉，無論是口才、個人修養，還是各方面的能力上，都得到了很大的提高。最起碼我敢說話了，對於各種場合，也能很自然的展示自我、表達自我。另外，在平時的工作中，對其他部門也有了一定的了解。我很慶幸自己曾經選擇了廣播站這一社團組織，更為自己是廣播站的一名成員而感到驕傲、自豪。同時應該感謝曾經考核我的站長及其他考評人員，給了我進入廣播站鍛煉的機會。 在廣播站工作了一學期，給我最大的感受就是輕松、和睦，可以用「大家庭」這三個字來形容。這里不象學生會那樣有著明爭暗鬥，因為廣播是一件很值得高興的事情。能夠用自己的聲音給大家帶來快樂，真的是很開心。即使有些時候做的是默默無聞的工作，但是想到自己做的每件事情都聯系著城建的學子，就會感到很欣慰。 新的學期到來了，一切都是新的開始。現在我已擬站長的身份寫下報告： 之所以我要成為廣播站站長，那是因為我喜歡廣播這一行業，想更進一步的研究廣播這一職業，我希望有一天能成為專業的播音員，集編輯、播音、編導於一體的綜合性人才。記得前幾天看了一個訪談節目，主人公是現中央五套節目的主持人魯健。他講述了他走進播音的歷程，看後我很振奮，對我也算是一個激勵，有夢想就要去拼搏，敢於冒險的人才能擁有屬於自己的遺篇天空。我想我是這種勇於冒險，敢於向自己挑戰的人。人的一生沒有敵人，最大的敵人就是自己。 我想做為一個成功的管理人員，管理好廣播站，首當其沖的就應該對廣播站有很詳盡的了解，有經歷才能管理好。其次，就是應該有管理這方面的能力。最後，就是需要恪盡職守，甘願奉賢，不圖回報。 要想擔當這一職位，最重要的就是在其位謀其職，群眾認同才能夠讓大家擁護。所以我想說的是我具備擔當廣播站站長的幾點條件：1、在廣播站工作了一個學年，身為播音部幹事，對於播音部這一部門有了一定的了解，能夠掌握播音部的整體日常事務運作；2、與此同時，對於機務部、采編部、宣傳部都有一定的了解；3、能力方面我自認為還是可以的。大一期間同時在院廣播站、院志願者協會秘書部、藝術系學生會秘書部兼職，得到了充分的鍛煉。另外也是班級的團支書，有一定的管理經驗。部與部之間都有著密不可分的重要關系，需要整體運作，不能單獨而行，四者之間相輔相成，缺哪個部門都無法繼續下去。我認為最重要的是機務部，沒有機務人員的辛勤工作，播音部就無法運行。其次，采編部也有著重要的作用，為播音部提供及時地校園信息及新聞信息。宣傳部也做好了恰當的宣傳工作。因此，廣播站在各個部門的配合協作下，才能正常的運行。 然而對於各個部門應該有著具體的計劃： 一、播音部： 播音部是廣播站的重要媒體部門。作為城建學院的唯一的有聲媒體，我想作為播音員應該具備三個素質：政治素質、精神素質和專業素質。政治素質中的思想水平是播音員素質中的根本，是校園播音主持作為有聲媒體的重要代表，他的觀點、言行關繫到整個廣播站這一社團結構。因此作為廣播站站長應具有強烈的責任感和較高的政治思想水準。播音主持人應該有著良好的精神素質。良好的形象往往通過人格、修養、風度、氣質等狀態反映出來。在思想上應該對某種事物有自己的獨特看法、觀點，這就要求在思想上具備超前性、權威性，有一定的向導力。最後的專業素質也是十分重要的。專業素質是播音主持一目瞭然所應具備的，也是衡量主持人最直接的標志。包括組織語言的能力、嚴密的邏輯思維，清晰准確的語言表達能力以及臨場應變發揮能力和獨特的個性風采等。播音部人員應該在完成日常的播音工作之餘，多做朗讀訓練，以提高自身的播音水平。在平時的節目中多培養自身的隨機應變能力。在掌握播音本職工作的同時，兼備機務、采編等工作，爭做集播、采、機於一體的綜合型播音員。 二、機務部： 作為機務部的人員，最應該具備的就是責任感。機務人員應該負責廣播站內部的各種廣播器材，能夠熟練的操作機器以及簡單的維修。機務部人員的職責是將播音員的聲音及各種音樂經過加工後，通過喇叭將聲音傳向校園的各個角落，可以說機務人員就是播音員與聽眾之間的一座橋梁，機務人員的工作直接關繫到廣播站節目的質量。因此，機務部人員應該同播音員有著恰當的配合能力。 在這一方面我認為播音員也應該了解一定的機務操作，最好能向自導自播方向發展，以備緊急需要時不至於空檔節目。這樣
㈤ 、我想加入學校廣播站，申請書該怎麼寫急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！明天就要用、、
關於進入廣播站的申請書
親愛的校領導：
我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時刻，我自信渴望加入我們這個聲音的團隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構思設計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節目……我加入校園廣播站，以此來展現我的才華！
"校園之聲"是調節我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。
我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航,帶著我的夢想,帶著我的希望，奔向春光明媚的明天!
為此，我自願申請加入學校廣播站，並努力為全校師生熱情服務，實時播報。做到
1. 以模範的思想素質和行為遵守校規校紀，以強烈的責任心熱愛廣播事業；
2. 以普通話為標准播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風般的情意服務；
3. 以流暢的寫作筆法，通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。
4. 以樹立良好的學生形象，交流時談吐文明，對話時態度和藹。
望學校領導准予批准。
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
㈥ 校園廣播站申請書
敬愛的學校領導： 我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響專徹校園的時刻屬，我自信渴望加入我們這個聲音的團隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構思設計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節目……我加入校園廣播站，以此來展現我的才華！ "校園之聲"是調節我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。 我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航,帶著我的夢想,帶著我的希望，奔向春光明媚的明天! 為此，我自願申請加入學校廣播站，並努力為全校師生熱情服務，實時播報。做到 1. 以模範的思想素質和行為遵守校規校紀，以強烈的責任心熱愛廣播事業； 2. 以普通話為標准播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風般的情意服務； 3. 以流暢的寫作筆法，通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。 4. 以樹立良好的學生形象，交流時談吐文明，對話時態度和藹。 望學校領導准予批准。 此致 敬禮！ 申請人： 年 月 日
㈦ 學校廣播電台 申請書 300字的
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓-，名-,來自於-年紀-班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。
我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就嚮往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平台，我希望自己能利用這個平台，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想參加校廣播站是認為我有以下優勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，從上小學開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經常帶領同學讀課文，後來在老師的推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，並取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩，從小學到初中一直是班幹部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協調能力。第三，我在初中和高中時經常主持班裡的聯歡會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質！
如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去，做好一個學生幹部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才乾的機會，謝謝！
㈧ 申請加入學校廣播站稿子
親愛的校領抄導：我自信有動人襲的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時刻，我自信渴望加入我們這個聲音的團隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構思設計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節目……我加入校園廣播站，以此來展現我的才華！ "校園之聲"是調節我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航,帶著我的夢想,帶著我的希望，奔向春光明媚的明天! 為此，我自願申請加入學校廣播站，並努力為全校師生熱情服務，實時播報。做到 1. 以模範的思想素質和行為遵守校規校紀，以強烈的責任心熱愛廣播事業； 2. 以普通話為標准播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風般的情意服務； 3. 以流暢的寫作筆法，通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。 4. 以樹立良好的學生形象，交流時談吐文明，對話時態度和藹。
㈨ 怎麼寫進廣播站的申請書
親愛的校領導： 我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時刻，我自信渴望加入我們這個聲音的團隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構思設計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節目……我加入校園廣播站，以此來展現我的才華！ "校園之聲"是調節我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。 我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航,帶著我的夢想,帶著我的希望，奔向春光明媚的明天! 為此，我自願申請加入學校廣播站，並努力為全校師生熱情服務，實時播報。做到 1.以模範的思想素質和行為遵守校規校紀，以強烈的責任心熱愛廣播事業；
2.以普通話為標准播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風般的情意服務； 3.以流暢的寫作筆法，通用的語言能力寫好每一篇動人的文章。 4.以樹立良好的學生形象，交流時 談吐文明，對話時態度和藹。