校園足球新聞

① 急求一篇「校園足球」的 新聞稿件 謝謝 （必須要有 標題、導語、主體、結語）

你可以這樣寫：
我校第X屆校園足球賽將於某月某日上午或下午舉行，參賽球隊有X支，這次比賽是本校最大規模的足球比賽，這次比賽將會對足球運動在本校的開展起著良好的作用。

② 四年級足球聯賽新聞稿100字

尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好！
我是來自五(五)班的王xx，雖然多次登上優秀學生競選的舞台，但此刻心情還是無比的激動、興奮，只有祝福今天能有好的表現，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。
回想過去的時光，在xx中心小學這個充滿花香、書香的校園里；在老師們的精心培育下，我與同學們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。
從一年級開始，我一直擔任班長職務，我嚴格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的信任，同學們的好評。我也因此鍛煉了自己的溝通、協調能力。在班裡，我能團結同學，處理好同學之間的關系，帶領同學積極進取，做好同學與老師之間溝通的橋梁。
在學習上我勤奮認真，上課專心聽講，老師交代的作業從不馬虎，我的學習成績一直保持在年級前茅，2008年——2010年連續三年我都被評為「xx區優秀學生」。 還獲得了第二課堂優秀小讀者稱號。在2011年xx鎮教育局舉辦的數學競賽中，我獲得二等獎。

③ 校園足球簽約活動新聞稿

供參考
20**年4月3號下午，在北航沙河校區足球場上，我系舉辦了小班足球系列賽，在3月23日下午舉行的第一輪淘汰賽中，11,12隊戰勝13隊，14,15隊戰勝16，17隊，雙雙晉級。今天的決賽在11,12聯隊與14，15聯隊間展開。由13班張捷擔任裁判員。
下午四時許，隨著裁判一聲哨響，上半場比賽正式開始。比賽由11,12隊首先開球。開場後11，12隊占據場上的控球優勢，掌控了比賽的節奏，連續幾腳射門，但都射飛或被守門員劉禹同撲救成功。之後雙方各有攻守，第7分鍾，14、15聯隊後場斷球，邊後衛黃馬驥將球交給許蕭寒，後者通過變向擺脫一名防守隊員後將球運至禁區，一腳菲利普·因扎吉似的抽射，但球偏出球門。第15分鍾11,12聯隊組織起有效的反擊，經過多次連續到腳後馬超得球，一腳大力抽射，但球過正，被劉禹同撲出。接下來14,15聯隊獲得一次任意球，由許蕭寒主罰，在對方人牆面前，球並未射進。之後，雙方又多次在禁區內給對手造成麻煩，分別獲得多次角球，任意球，但是並未轉化為得分。上半場比賽結束。
經過中場的休整雙方都對陣容做了調整，進行了戰術布置，11,12隊換下了宮凡，14、15隊換上了苑東成作為守門員。
異地再戰，11,12聯隊打出進攻高潮，多次中場送出直傳球，配合精妙，27分鍾，在一次進攻中許晨得球，凌空抽射，皮球從守門員苑東成旁邊飛過，送進球門，本場比賽第一個進球，1:0。但好景不長，14,15聯隊很快展開反擊，前鋒許蕭寒接邊鋒張振寧傳球，在禁區外瞅准空隙，一腳世界波遠射，皮球從 11,12聯隊守門員手中滑脫，進進球門，比分改寫為1:1。夾著進球的餘威，14，15聯隊加大了進攻力度，很快，機會再次到來。

④ 0：15慘敗給俄羅斯00後 中國足球從娃娃輸起了嗎

2011年10月24日晚，北京地壇小學0：15慘敗給俄羅斯某小學隊，而為了報仇，曾以30：0擊敗過地壇小學的南湖小學又以3：7不敵俄少年；在2011年10月足協公布的統計數據中，國內正式的注冊足球運動員僅有八千人；由蔡局長率領的赴日足球調研小組2011年10月返回，小組成員聲稱這次考察意義重大，收獲頗豐……從各大媒體爆出的新聞不難看出，中國足球長期存在的青少年培養極度匱乏的問題仍在日益嚴重，並已經在各個領域通過一個個現實表露無遺。在我們感到羞愧與緊迫的同時，國家也要真正開始對足球下劑猛葯了，一股自上而下的改革似乎正在醞釀之中。

是啊！大家不妨回想一下，「足球要從娃娃抓起」的話我們不知說了多少年了，這其中的道理甚至連不懂足球的行外人都清楚。可說了那麼多年，盼了那麼多年，等了那麼多年，換來的是什麼結果呢？從閻世鐸到謝亞龍，從南勇到韋迪，歷屆足協主席誰沒有說過要重視青少年培養的豪言壯語，誰沒有用一腔激情給大家希望，但到最後誓言還是那句誓言，希望也還是那個希望，一腔激情最終淪為了眼下不堪的現實。中國足球每況愈下，青少年無論是參與足球運動的人數還是質量，同樣呈現這一趨勢，我們的豪言壯語最終被證實就是一句空話！

足球的發展要遵循規律，不可否認，培養青少年確實是足球強盛的必由之路。而在中國現行的體育體制下，這項工作的發起、執行、發展，還得由足協牽頭，還得要分管足球事務的領導們拍板，那為何事已至今，這件人人都知道的好事還是不能得到有效落實呢？為何在中國，「足球要從娃娃抓起」永遠都是一句空話？

首先，上面說到的對此項工作有決定權的領導們，在現行體制內，他們更多看重的還是自己的政績。政績需要有一個量化的衡量標准，而金牌顯然是最容易體現其價值的因素，因此「金牌至上」的理念才會在今天仍然根深蒂固。而眾所周知，培養青少年的活絕非立竿見影的那種，它需要時間的沉澱，需要耐心的積累，而且風險系數極高，不是花了精力投了錢就能出成績的。況且這種投入的量也更大，持續性也更久。還有一點很重要，即使真的下定決心通過數年培養了，由於我們官員特殊的任免制度，一任領導只干幾年就得換人，因此極其容易出現「前人栽樹，後人乘涼」的局面，培養青少年，讓後人摘果子的事情誰有會去做？政績不都算在別人身上了嗎？這確實是一個存在中國多年的問題了，我相信這也是體育圈內頻繁出現怪事、青少年培養工作停滯不前的罪魁禍首啊!韋迪大喊要培養青少年的同時，也高呼中國足球的崛起最少還要十年……顯然，他等不到崛起的那天就要退休了，那我們還能指望他能大力培養青少年嗎?

另外，青少年大多都在校園里，真正要培養青少年還得大力發展校園足球。這里就不得不說，足協也存在力不從心的時候了！大力發展校園足球，需要教育部等有關機構的配合，在很多具體工作的開展中需要他們開綠燈。但這里誰都知道，足協與教育部相比，哪個位置高，哪個權力大，你怎麼可能要求足協對教育部指手畫腳呢？足協根本指揮不了其他部門，因此即使想要去抓青少年，在具體落實中也有很多環節無能為力，因此造成的結果自然是，校園足球遲遲沒有得到大力的發展與推動。

現在大家應該清楚了吧，沒有這些因素的保駕護航，「足球要從娃娃抓起」在中國，永遠只能是一句空話，一個口號，一個誓言!而青少年的培養遙遙無期，意味著中國足球騰飛的願望也只能遙遙無期了……很無奈、很無助、沒辦法……畢竟有些根深蒂固的東西，幾乎在當下還不可能改變!

2011年10月，以國家體育總局副局長蔡振華為團長的足球考察團在日本考察。據了解，有關方面已經向上級提出，由國務院牽頭成立協調多部委工作的級別更高的足球辦公室。這個辦公室由各部委的精英骨幹組成，凌駕於各部委之上，專門負責處理足球的相關事務。由於這里就包括了教育部、發改委、國稅局等相關人士，因此起碼上面所提及的第二個大難點，似乎已經具備了解決的條件。不管最終結果如何，這是一個很好的信號！也正如文章開頭所說，國家真的要對足球下劑猛葯了，這次的重視程度是前所未有的，必然是要對頑固的青少年的培養的問題真正加以解決、落到實處了！

希望的曙光再次顯現，我們期盼這一次的革命能取得讓人驚喜的成績。

⑤ 求一篇關於足球比賽的新聞稿，400字以內，謝謝，

為活躍校園文化氛圍，促進我院各系互動交流，安慶職業技術學院足球賽應運專而生。安慶職業技術學屬院足球賽決賽正式開始，經過近90分鍾的比賽，為期一個多月的安慶職業技術學院足球賽落下帷幕。
在最精彩的爭冠賽中，機電工程系與建築工程系的球員意氣風發，鬥志昂揚。隨著哨聲的響起，他們迅速進入了狀態。機電工程系的球員先發制人，憑借兇猛的攻勢迅速壓制全場，佔領上風。而建築工程系的球員也依靠自身出色的防守與完美的反攻頻頻突破。球員們高超的過人技巧和巧妙的盤帶看得觀眾眼花繚亂、熱血沸騰，看台上隨著比賽節奏爆發出陣陣掌聲與喝彩。最後建築工程系以6:1奪得冠軍。
對於比賽的結果，有開心的人也有不甘心的人，但每個人都在比賽中體會到了快意，不管誰輸誰贏都不再那麼重要了，最重要的是每個人都擁有了這樣一段精彩刺激的回憶，大家在一起並肩奮戰，有快樂也有不甘，有熱情也有失意，有勝利感也有挫敗感。每個人就是在這樣一場場比賽中成長，隊伍也在吸取經驗不斷發展強大，然後，迎接新的挑戰！

⑥ 求一篇寫校園足球比賽的新聞

2012-2013年度全國青少年校園足球聯賽太原賽區的比賽，上周末戰罷首輪的全部比賽。山大附中、狄村小學等足球傳統學校獲勝，十三中女足在與男孩子的較量中雖敗猶榮，表現不俗。
作為全國57個校園足球布點城市之一，我市第二屆校園足球聯賽從10月25日開幕。與上屆聯賽相比，本賽季增加了11支隊伍，總計47支參賽球隊。也正是因為這個原因，首輪比賽中，許多第一次參賽的隊伍都在比賽中「發慌」，結果遭遇大比分失利。而傳統強隊紛紛展現出自身實力，山大附中5比0主場完勝，四十八中則是毫不留情地以14比0輕取對手。在小學甲組的比賽中，狄村小學更是踢出了28比0的誇張比分。十三中女足在小學甲組中，一番苦戰後以2比5失利，不過她們的兩個進球，也讓對手四附小的男孩子們一度相當「緊張」。

⑦ 到2025年我國將再創建幾萬所校園足球特色學校

教育部召開新聞發布會介紹全國青少年校園足球發展情況，教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰介紹，到2025年我國要再創建3萬所校園足球特色學校。

自2015年以來，我國已認定全國青少年校園足球特色學校20218所、全國青少年校園足球試點縣（區）102個、全國青少年校園足球改革試驗區12個（其中省級試驗區3個）。招收高水平足球隊的高校由原來的77所增加到152所，參加小學、初中、高中、大學四級聯賽的學生共計1004.08萬人次。

足球從娃娃抓起，相信中國足球能夠騰飛。

⑧ 中國青少年校園足球發展計劃領導小組是什麼機構'

根據黨中央、國務院工作部署要求，為推進全國青少年校園足球工作，經國務院同意，由教育部牽頭成立全國青少年校園足球工作領導小組（以下簡稱領導小組）。領導小組成員名單如下：
組長：袁貴仁教育部部長
副組長：郝平教育部副部長
蔡振華體育總局副局長
成員：王登峰教育部體育衛生與藝術教育司司長
郝福慶國家發展改革委社會發展司副巡視員
趙路財政部教科文司司長
田玉紅新聞出版廣電總局宣傳管理司巡視員、副司長
張劍體育總局足球運動管理中心主任
杜匯良共青團中央學校部部長
領導小組依據《全國青少年校園足球工作領導小組工作職責及議事規則》（附後），領導全國青少年校園足球工作的開展，履行校園足球工作的宏觀指導、統籌協調、綜合管理等職責和任務。在教育部設立辦公室，負責日常工作，由教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰兼任辦公室主任。辦公室成員由教育部、體育總局有關司局（單位）負責同志，以及各成員單位聯絡員擔任。

⑨ 白岩松：足球場2小時800 孩子踢完上癮怎麼辦

白岩松：足球場2小時800 孩子踢完上癮怎麼辦？誰負擔得起

2018年7月19日，央視新聞頻道的《新聞1+1》欄目，今晚討論了「足球道路，中國該怎麼走」的話題，主持人白岩松對於中國足球的現狀極為擔心。

在白岩松看來，沒有球場和教練的「中國足球」和「足球」不是同一項運動，其實沒有人願意去講中國足球的笑話，但中國足球目前的情況是業內人士不操心，球迷瞎著急。並且白岩松還犀利的指出2小時800-1200的高額球場費用是阻礙校園足球發展的重要原因之一。

對於世界盃開始前的那個段子，白岩松頗為無奈，「一提到中國足球，大家都會樂，而且有很多的段子。我也是其中的當事人，我們不願意一談中國足球就笑，但中國足球折磨了我們這么多年，我們也有一些笑的資本了，不笑著面對又能怎樣？」

談到中國足球落後的現狀，白岩松認為，其中有兩點原因很關鍵，「冰島一共33萬人，比北京天通苑的人口還少，但他們的足球非常成功。冰島成功的秘訣只有2個，一是球場，二是教練，現在冰島擁有過百的持有頂級教練證書的教練，而且他們都在為孩子服務。我們的計劃中，到2020年力爭實現有7萬名教練，但和冰島100人就擁有一名教練相比，差距太大了。」

然而白岩松認為中國恰恰就是欠缺球場和教練這兩點：「中國也有足球專業的人士，上了4年學之後畢業了但拿不到證書，他可能到了學校之後又不教足球變成了通用的體育老師，沒有球場沒有好的教練想讓中國足球和足球成為同一種運動那是不可能的。」

在一項「中國足球想要強大起來，你認為什麼最重要」的調查中，網友們普遍認為校園足球最重要。白岩松犀利的指出阻礙校園足球發展的問題之一便是高額的足球場地費用：「校園足球如果沒有免費的場地，孩子們踢完2小時上癮了。回去到哪兒踢？目前北京的球場2小時800-1200不等，您告訴我哪批孩子能夠交得起這筆錢？」

白岩松還認為中國國家隊的建設完全就是靠運氣似乎有種迷信的成分，「法國這種國家隊建設的思路給我很大的震撼，中國的國家隊建設就是碰運氣，上一次在長沙贏了，下一次還放在長沙，隔幾天西安的票賣得不錯，就把比賽放西安，也可以放在沈陽，畢竟沈陽還擁有曾經的輝煌。」

在談到中國足協此前出台的多項2020年行動目標時，白岩松坦言：「U-20世界盃力爭參賽，沒去；U-17世青賽，沒去；U-23亞錦賽要進8強，沒進！2018年的目標都沒實現，明年能進亞洲杯4強嗎？坦白地說，不敢樂觀。「

節目的最後，白岩松表示，「我們不願意成為給中國足球講段子的人，坦白地說，世界再熱鬧，我們不過是路人甲，是一群看客而已，只有把中國足球真正搞好了，讓中國足球與足球成為同一項運動，我們才能真正地開心。」

⑩ 教育部建多少高水平高校足球隊

「2018年即將出台各年齡組最佳陣容和運動員等級掛鉤的政策。各地政府因地制宜制定並實施相關的升學扶持政策。」2月1日，教育部召開新聞發布會，介紹2015-2017年全國青少年校園足球發展情況和2018年校園足球重點工作，教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰在談到升學方面時，作出上述介紹。

學校體育有兩個突出問題：「教不會」和「無競賽」

武漢市江漢區萬松園路小學足球教練員鄧世俊，在基層學校工作近26年，先後做過小學足球教練，專業隊足球教練，也曾經擔任過職業隊和國字型大小隊伍教練，他在2017年被湖北省教育廳推薦參與赴國外留學項目。