行知中學好嗎
杭州市行知中學，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。
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B. 上海行知中學好嗎
100%好學校！
上海市行知職業高級中學由計算機、藝術類為主的愛暉職校與以旅遊專業主為的三門路職校「強強」聯合組建。學校擁有一流的校舍和教學設施，生理化實施室，多媒體電化教室，6個計算機房，電視電教網路、田徑場、體育館等一應俱全。還配置了與專業教學相適應的各類現代化實訓場所。學校採用多模式、多層次辦學方式，先後與同濟大學高職學院，上海大學，華師大高職學院，工會管理幹部學院，蘭生學院，行知學院，閘北業大等聯合辦學，聘用高校師資提升科技層次。並根據經濟發展與社會需要，調整專業，新增動畫製作、電子商務、計算機信息、物業管理、物流等專業，學校已試辦綜合高中，建立普通高中與職業高中相滲透的「立交橋」，即學生進高中的前二年按普通高中課程學習，三年級根據自身發展，可繼續修完普通高中，發普通高中畢業證書，也可選讀某個專業，同時修完普通高中與職業類課程，學制四年，頒發普通高中、職業中專兩張證書，這是一種以「人的發展」為本的高中階段新的教育模式，此外還與高校申辦中、高職六年一貫制的辦學模式。學校與200多家用人單位建立了穩定的辦學，學習，就業協作網，兼顧升學與就業兩大功能，為畢業生廣開門路。優化外部環境，加強內部管理，以質量贏得社會信任，為經濟發展培養復合型人才是學校辦學宗旨。
大家都親切地稱呼徐布均為徐老師或徐校長。徐步均50來歲，但在教育戰線上卻已足足耕耘了40個年頭，任職過5所學校，其間差不多又有近一半的時間是在從事職業教育，管理中等職業學校。現在，徐布均是上海市行知職業高級中學的校長。作為一個體驗了職業教育種種甘苦的老教育工作者，徐校長說，他有許多經驗要總結，有許多工作要完成，更有許多領域要去探索。
風光職業學校是徐校長接手的第一所職業學校。當時風光職校的基礎薄弱得令早有心理准備的徐步均也大吃一驚。為了增強學校教職員工的凝聚力，徐步均「冒險」在無聯辦單位問津的困境下辦起了財會職業班，之後又根據社會需要大膽辦起了園林專業和烹飪專業。當徐步均再次「轉戰」到本溪職校（現今的楊浦職校）時，風光職校已經成為以委託辦學為特色、為地區培養烹飪人才的一所特色職校，學校有了自己的一支專業師資隊伍，掛鉤單位也從零發展到了100餘家。
徐步均在投身職業教育之初講了三句話，「踏破鐵鞋、磨破嘴皮、感動上帝」，他立誓嘗盡苦辣酸甜，也要辦好學校。此時徐布均又把這股勁頭帶了本溪職校，在他的領導下，學校從一個專業發展到了8個專業，並形成了30個教學班規模，本溪職校在1994年市職教「未來建設者技術大比武」中，汽修專業獲團體第一名，烹飪、餐廳服務等比賽名次也名列前茅，可謂是占盡風光。上海電視台、上海人民廣播電台、解放日報、上海教育雜志等媒體紛紛作了報道，徐步均校長個人則第二次榮膺上海市職業技術教育先進個人稱號。
世紀之交，上海職業教育發展環境發生了深刻的變化，科技的快速發展對勞動力素質提出了新的要求，產業結構調整對職業教育更是形成新的一輪沖擊。此時，徐步均又來到了新組建的上海市行知職業高級中學，一到新學校，他便提出了新主張，普通高中與職業類高中可以溝通，徐步均要建前所未有的教育「立交橋」。徐校長提出，學生進高中的前兩年按普通高中課程學習，三年級根據自身發展，可繼續就讀普通高中課程，直至高中畢業，發普通高中畢業證書，也可選讀某個專業，同時修完普通高中與職業類課程，學制四年，頒發普通高中、職業中專兩張證書。據悉，這一大膽卻又合情合理的創見得到了上海市教委的肯定。
徐步均一如既往地辛勤工作著，回顧20年來自己投身職業教育的辦學生涯，徐步均說自己和中等職業教育結下了不解之緣，他希望自己的耕耘能激勵更多的年輕人加盟職業教育。徐步均語重心長地說，改善職教目前現況的根本點在於提高職業教育的教學質量，這要靠上級領導、全體教職員工，更要靠有志向、能吃苦的年輕一輩的共同努力。
C. 上海市行知中學怎麼樣
上海市行知中學，原名育才學校，位於上海的北翼輔城寶山區，瀕臨長江，1939年由偉大的人民教育家陶行知先生於重慶創建，1947年搬至上海。
學校擁有一支敬業愛生、業務精良、經驗豐富的高素質的教師隊伍，學校努力倡導文明、求真、團結、進取的優良校風和嚴、勤、實、活的優良學風。
D. 杭州市行知中學好還是青春中學好
青春中學
杭州市青春中學創辦於1968年1月，本部位於王馬巷18號，另在刀茅巷刀167號和東新園小去內設有分部，是杭州集團化程度最高規模最大的初中。也是杭州公辦初中中的佼佼者。
杭州市行知中學
杭州市行知中學[1]坐落在杭城北部大關小區。學校佔地二十九畝，綠化面積4500平方米。學校環境優雅，設施完備，是目前拱墅區唯一
[杭州市行知中學]
杭州市行知中學
一所浙江省二類標准化學校。
行知中學創建於1996年，現有班級19個，學生782餘人，教職工76人，其中本科學歷的教師63人，占教師人數比例的95.5％，高級教師26人，占教師人數比例的39.5％。有三十多位教師曾獲市、區級優秀教師、教壇新秀、學科帶頭人等榮譽稱號，有一百多位學生曾獲省、市、區各類比賽一、二、三等獎。
該校遵循陶行知先生「行是知之始、知是行之成」的教育思想，在「力求人人成才，務使個個成人」 的辦學理念指導下，以培養「能學善動」的行知人為宗旨，以「建精品校園，創一流質量，促多元發展，樹行知品牌」為目標，高舉質量和責任兩面大旗，大力實施 「打底提能」課堂教學改革，倡導學生自主、合作、探究學習，為每個學生搭建進步平台，使每個學生得到最佳發展，讓每個學生綻放生命的精彩！
近年來，學校先後獲得了「浙江省現代教育技術實驗學校」、「浙江省衛生先進單位」、「浙江省陶研會實驗學校」、「杭州市文明單位」、「杭州市綠化先進單位」、「杭州市愛國衛生先進單位」、「杭州市基層先進黨組織」等榮譽稱號。2007年，學校被確定為「杭州市具有招收外國學生資格的中學」和「杭州市小班化教育實驗基地學校」；2008年，學校被確定為全國京劇進校園浙江省試點學校。
「行知騰飛，我的責任」，這是全體行知人的共同心聲，堅持「以質量求生存，以特色鑄品牌，以創新促發展」的辦學策略，扎扎實實地開展工作，實實在在地改進不足，為創建一所「學生滿意、家長滿意、社會滿意」的學校而不懈努力！
就個人認為，杭州市行知中學好些！
E. 茂名市行知中學怎麼樣
簡介：茂名市行知中學，原為茂名市第二十中學，創辦於1990年，是一所公辦全日制初級中學。
注冊資本：1349萬人民幣
F. 南京市行知中學和覓秀街中學哪個好
南京市行知中學和覓秀街中學比較，
是南京市行知中學相對好。
可詢問市教育局。
以市教育局的說法為准。
G. 上海市的行知中學和行知實驗中學哪個更好一些能詳細介紹介紹嗎高中這兩所最好選哪所呢
廢話！當然選行知中學~（當然你分得夠）你也不看看行知中學分數線比行知實驗中回學高多少答？！行知中學可是寶山區最好的學校，他不打廣告不代表他沒有實力與成績。他每年都有人上清華或北大。（今年沒人上是因為沒人報，有個傢伙本來分夠了，卻死活想進復旦==|||）
我是行知中學的……雖然不知道行知實驗如何，但我還是勸你進行知中學，行知中學的校舍很漂亮，而且特別大（比行知實驗大多了……），設備也很好，最重要的是活動多，機會也多。他的一本錄取率今年達到了57%（就是交大，復旦，同濟……這類的），行知中學還有機器人社，它每年在全國都拿獎的，你要是能進去並拿獎，高考可以加5~20分！另外，寶山區考上一本的學生，三分之一還多都是從行知中學出的。而且行知中學的大學錄取率可達到97%，也就是說，只要你進去了，你就一定能上大學，那些沒考上的都是後來玩游戲上癮的，或者出了意外，缺考的。最關鍵行知作業量也不是很大，有較多自由時間~~而且老師也都很好……
H. 濱州行知中學怎麼樣
濱州行知中學是濱州市特色學校。
學校2015年被濱州市教育局評為濱州市特色學校，2014年、2015年被濱城區區委、區政府評為教育工作先進單位。
濱州行知中學成立以來，教育教學成績持續提升，彰顯了學校素質教育的豐碩成果，現已有百餘所學校共計1300多名教師到學校參觀交流，引起強烈的社會反響，受到社會各界一致贊譽。
(8)行知中學好嗎擴展閱讀：
《學校課程實施方案》
學校出台了《學校課程實施方案》，組織教師進行課程、教材研究，撰寫研究報告，畫出知識樹、能力樹，進行課程整合，提高教師課程能力；在課程研究的基礎上編制適合學生發展的導學案，實現了國家課程的校本化、師本化、生本化；
同時學校立足區域實際、學校實際、學生實際和教師特長，指導每位教師都創造自己的校本課程，現已開始「閱讀課程」、「人生規劃課程」、 「體育美食節」、「藝術節」、 「寒假今周我當家」、 「秦台拓展訓練」等200多種供學生自主選擇的課程，最大限度地滿足了學生多元化個性需求，促進了學生的全面發展。
I. 行知中學怎麼樣
你在深圳嗎？每個學校排名不一樣啊
要看你分數的啦！不過我是讀行知的
我是美術班
如果你上的是普高班
就是抓的很嚴的！如果是職高班
老師都不怎麼理的啦
J. 上海行知中學和新中中學 哪個好點
搜一下：上海行知中學和新中中學
哪個好點