形容校園的詞
描寫校園的詞語有生機勃勃，朝氣蓬勃，誨人不倦，書聲琅琅，德高望重，鬱郁蔥蔥，秋高氣爽，煥然一新，莘莘學子，諄諄教誨。
❷ 形容校園的成語
關於描寫校園的成語 生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲琅琅 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 【初出茅廬】：茅廬：草房。原比喻新露頭腳。現比喻剛離開家庭或學校出來工作。缺乏經驗。 【樂育人材】：育：培育。喜歡培育人材。用以贊頌學校或教育工作者。 【弦歌之聲】：彈琴和唱歌吟詩的聲音。古時學校重視音樂教育，也泛指教育或教學活動。 【弦歌之音】：彈琴和唱歌吟詩的聲音。古時學校重視音樂教育，也泛指教育或教學活動。 關於描寫校園的句子 一、 不同的時間，不同的地點，不同的人群，相同的只有你和我;時間在變，空間在變，不變的只有對你無限的思念! 二、 這就是我們美麗的新學校，我愛我們的新學校。我們在這樣舒適的環境里，更要把握時間好好學習，在知識的海洋里探索。 三、 最好的朋友，平時互相調侃，是嘴最狠的那個，在你需要的時候，卻是心最軟的那個。 四、 我最喜歡校園西南角的蘑菇亭.站在遠處,放眼望去,像綠色的毯子上點綴著三三兩兩的小花,中間長著一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真.稍近些,就能看見蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹,右邊則是一座別致的假山. 五、 太多大學男生選擇女朋友的標准就是漂亮。至少也是漂亮第一，但是真正找到一個漂亮的女生並且幸福生活的有幾個。漂亮的女生不是你們消費得起的。請原諒我的直白。當然如果你有個有錢的老爸就不在此列。因為這年頭，美女是市場化的。 六、 戀愛中的女人都是被灌了迷魂湯，都是孤注一擲的賭徒，就算知道結局會輸，也要傾其所有，哪怕血本無歸。女人遇人不淑是場莫大的悲劇，遇人不淑偏偏又愛得深切，那就是陷入了萬劫不復的地獄。 七、 銀白色的旗桿立在教學樓前。旗桿上，庄嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數!下課或活動課時，同學門像小鳥般湧向那裡，那裡便成了同學們的樂園。 八、 有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。 九、 我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球台、籃球場、足球場三合一的呢! 十、 那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。
❸ 形容什麼學校的詞語
知識淵博、才氣過人、出類拔萃、德才兼備、棟梁之材、鳳毛麟角、莫測高深、卓爾不群、真才實學、才高八斗、學富五車、博古通今
、博聞多識、博學多聞
、學貫中西
智者
先達
賢人
聖者
鴻儒
學者
❹ 形容「學校」的詞語有哪些
巍巍學府、百年滄桑、有教無類、因材施教、言傳身教、書聲琅琅 、整潔等。
1、巍巍學府
解釋：形容學校崇高偉大，是國家的高等學府
示例：巍巍學府人才輩出，驕人的高考成績執信中學高考。
2、百年滄桑
解釋：百年的風風雨雨,比喻經歷或閱歷豐富
示例：百年滄桑，風雨洗禮，一朝回歸，萬民歡慶，澳門領土，祖國血肉，血脈情深，豈容踐踏，河山統一，江山笑顏，展我雄風，興我中華！
3、有教無類
解釋：不管什麼人都可以受到教育。
示例：孔子當年認為弟子不分貧富,而有教無類,據說他的高徒顏回家裡就很窮。
4、因材施教
解釋：指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
示例：蔣老師的教學很有特色,不但講得深入淺出,而且還注意因材施教,調動每一個學生的學習積極性。
5、言傳身教
解釋：既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
示例：好的領導幹部，只有以身作則，言傳身教，才能領導大家共同奮斗。
6、書聲琅琅
解釋：形容讀書聲音響亮。
示例：上課了，燥熱的空氣里，校園書聲琅琅，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室里乖乖坐著。操場上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。
7、整潔
解釋：規整而潔凈。
示例：維護社區整潔，是每個居民們責無旁貸的事。
(4)形容校園的詞擴展閱讀：
詞語來源
西周稱學校為「辟雍」，是少數奴隸主貴族讀書的場所。古代的學校稱為庠、序、學、校、塾。在開始產生時並不都是專門的教育機構，而兼為習射、養老的場所。西漢時學校分中央和地方兩種，中央設太學，是國家最高學府，相當於今天的大學。地方上置學宮。
唐時代辦學達到古代極盛時期，學校分類更細，明清時的學校基本是承襲隋唐的，但由於科舉制發展，使學校成為科舉制的附庸和裝飾品。清末，開始興辦近代教育，光緒二十八年（1902年）的《欽定學堂章程》中稱學校為學堂。到1907年，新式學堂遍設各地。
辛亥革命以後，教育部公布新學制，「學堂」一律改稱「學校」，並一直沿用至今。
❺ 形容學校十分大的詞語有哪些
一望無際、一望無邊、無邊無際 、無窮無盡、不著邊際
一、一望無際 [ yī wàng wú jì ]
【解釋】：際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。
【出自】：明·吳承恩《西遊記》第六十四回：「一望無際，似有千里之遙。」
二、一望無邊 [ yī wàng wú biān ]
【解釋】：一眼看不到邊際，形容地域十分遼闊。
【出自】：周而復《上海的早晨》第四部：「在鄱陽湖旁邊的一座大山上，太陽剛剛出來，把一望無邊的湖水照得金光閃閃。」
三、無邊無際 [ wú biān wú jì ]
【解釋】：際：邊緣處。形容範圍極為廣闊。
【出自】：清·錢采《說岳全傳》第66回：「白茫茫一片無邊無際，原來是太湖邊上。」
四、無窮無盡 [ wú qióng wú jìn ]
【解釋】：窮：完。沒有止境，沒有限度。
【出自】：宋·晏殊《踏莎行》：「無窮無盡是離愁，天涯地角尋思遍。」
【譯文】：這一刻，真個是腸斷魂銷！他止不住要把滿懷離痛別恨向天地傾訴，遍天地間也裝不下這無窮無盡的愁恨相思意
五、不著邊際 [ bù zhuó biān jì ]
【解釋】：著：接觸；邊際：邊界，邊緣。挨不著邊兒。多指說話空泛，不接觸實際。
【出自】：明·施耐庵《水滸全傳》第十九回：「何濤思想：在此不著邊際，怎生奈何！我須用自去一遭。」
【譯文】：何濤的思想：在這里挨不著邊兒，怎麼能辦得到！我需要自己去一次。
❻ 描寫校園環境優美的詞語
綠樹成蔭
花團錦簇
書聲琅琅
鴉雀無聲
高樓林立
寬敞明亮
琴聲悠揚
歌聲嘹亮
林蔭小道
❼ 形容學校的詞語有哪些
1、」巍巍學府「讀作【wēi wēi xuéfǔ 】：形容學校崇高偉大，是國家的高等學府
2、」百年滄桑「讀作【bǎi nián cāng sāng】：百年的風風雨雨,比喻經歷或閱歷豐富
3、」有教無類「讀作【yǒu jiào wú lèi ]】：不管什麼人都可以受到教育。
4、」因材施教「讀作【yīn cái shī jiào ]】：指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不 同的教育。
5、」言傳身教「讀作【yán chuán shēn jiào 】：既用言語來教導，又用行動來示範。指行 動起模範作用。
❽ 形容校園整體學風好的成語有哪些
形容校園整體學風好的成語如下：
1.人傑地靈[ rén jié dì líng ]
釋義：指有傑出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區。
2.鍾靈毓秀[ zhōng líng yù xiù ]
釋義：凝聚了天地間的靈氣，孕育著優秀的人物。指山川秀美，人才輩出。
3.書聲琅琅[ shū shēng láng láng ]
釋義：形容讀書聲音響亮。
4.井然有序[ jǐng rán yǒu xù ]
釋義：整整齊齊，次序分明，條理清楚。
5.人才輩出[ rén cái bèi chū ]
釋義：形容有才能的人不斷涌現。
6.有條不紊[ yǒu tiáo bù wěn ]
釋義：形容有條有理，一點不亂。
❾ 有關描寫校園的詞語
好詞
校園
校舍
教室
操場
跑道
安靜
喧嘩
嘈雜
潔凈
干凈
整潔
歡樂
玩耍
做操
運動場
田徑場
綠茵茵版
靜悄悄
生機勃勃
生機盎權然
生機勃發
春色滿園
灑滿陽光
人聲鼎沸
書聲琅琅
熱鬧非凡
垂柳依依
林蔭小道
你追我趕
歡聲笑語
環境幽雅
清香四溢
景色迷人
奮發向上
茁壯成長
三五成群
熱鬧歡騰
款款清歌
好句
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這里茁壯成長。
我們走進教室，只見窗口那裡不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
在學校的中院有一個菱形的金魚池，裡面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著。
❿ 哪些詞語是描寫校園的詞語
校園
校舍
教室
操場
跑道
安靜
喧嘩
嘈雜
潔凈
干凈
整潔
歡樂
玩耍
做操
運動場
田徑場
綠茵茵
靜悄悄
生機勃勃
生機盎然
生機勃發
春色滿園
灑滿陽光
人聲鼎沸
書聲琅琅
熱鬧非凡
垂柳依依
林蔭小道
你追我趕
歡聲笑語
環境幽雅
清香四溢
景色迷人
奮發向上
茁壯成長
三五成群
熱鬧歡騰
款款清歌
寒窗苦讀