在一次美化校園活動中

❶ 一元一次方程 ⑴在一次美化校園活動中，先安排31人去拔草，18人去植樹，後又增派20人去支援他們，結果...

1)設支援拔草人數為x人,
(31+x)= 2*[18+(20-x)]
x = 15
2)設飛機速度為x千米/時
(x+24)*5 = (x-24)*6
x = 264
距離： 為(x+24)*5 = 1440
3) 設蘋果x千克
3.2*x +2.6*(6-x) = 18
x = 4 橘2千克

❷ 在一次美化校園活動中，先安排31人去拔草，18人去植樹，後又派20人去支援他們，結果拔草人數是植樹

假設支援撥草人數為x，則支援植樹人數為20—x，由題意得x+31=2×18+2（20—x）解方程得x=15所以支援撥草人數為15人支援植樹人數為5人

❸ 一元一次方程 在一次美化校園活動中

設拔草的人數為X
植樹為20-X
34+X=2*(18+20-X)
解方程
X=14
植樹為20-14=6人

❹ 在一次美化校園活動中，先安排32人去拔草，18人去植樹，後來又排20人去支援他們，結果拔草的人數是

在一次美化校園活動中，先安排32人去拔草，18人去植樹，後來又排20人去支援他們，結果拔草的人數是植樹人數的2倍，問支援拔草和植樹的人分別有多少人解題時，若設支援拔草有x人，則方程是( )

32+x=2*（18+20-x）
32+x=76-2x
3x=44？不合原則，18應是17，（20,17,14,11,8,5,2）
32+x=2*（17+20-x）
32+x=74-2x
3x=42
x=14
20-14=6
支援拔草有14人，支援,植樹有6人

❺ 再一次美化校園活動中七年級一班分成兩個小組兩個第一組21人打掃操場第二組十

設應從第二組調x人到第一組，
根據題意，得x+21=2（18-x），
解得 x=5，
答：應從第二組調5人到第一組．

❻ 在一次美化校園活動中，先安排32人去拔草，18人去植樹，後又增派20人去支援他們，結果

答案B
分析：首先理解題意找出題中存在的等量關系：原來拔草的人數+支援拔草的人數=2（原來植樹的人數+支援植樹的人數），根據此等式列方程即可．
解答：設支援拔草的有x人，則支援植樹的為（20-x）人，現在拔草的總人數為（32+x）人，植樹的總人數為（18+20-x=38-x）人．
根據等量關系列方程得，32+x=2（38-x）．
故選B．
點評：列方程解應用題的關鍵是找出題目中的相等關系，有的題目所含的等量關系比較隱藏，要注意仔細審題，耐心尋找．

❼ 在一次美化校園活動中，先安排3人拔草，18人植樹，

先後共派去 3+18+20=41人

植樹人數 =41/(1+2)=41/3

拔草人數 =2*植樹人數=82/3

拔草人數=82/3

本題數據不合理,得到的是小數.

如果非要取整 植樹人數 13 拔草人數 28

❽ 在一次美化校園活動中，先安排31人去拔草，18人去植樹，後又增派20人去支援他們，結果拔草的人數是植樹的

設支援拔草的有x人，由題意得：
31+x=2[18+（20-x）]．

❾ 再一次美化校園活動中，先安排32人去拔草，18人去植樹，後又派20人去支援他們，結果拔草的人數是植

你確定題目不錯？，