美麗校園作文200字

① 三年級作文美麗的學校200字

我們的學校非常美麗，它的名字是建國實驗小學。
我們學校有內外兩個操場專，和 A、B、C三幢教學樓。屬
一進校門，對面是一張張乒乓球桌和籃球架。往左看，操場邊上有二十棵柳樹整整齊齊地挺立在那兒，當春天來臨時，柳樹上的柳絮隨風舞動，枝條抽出新的嫩葉，一根根枝條就像一個個小姑娘的辮子一樣。
進入內操場，右邊有一個小水池，池裡有一隻只蝌蚪，還有那出淤泥而不染的潔白荷花，美麗極了！校長辦公室門口的小葉榕長得那麼高大，春天時，它墨綠的葉子上浮起一層嫩綠。
更引入注目的要數那C棟樓旁的黃桷樹了，它足足有三層樓那麼高，已經長成蒼天大樹了，就在我們班的窗口那兒。
我愛我們的校園，因為它真美麗，真讓人著迷啊！

② 作文：文明學生 美麗校園，200字

我們的校園一年四季都很美麗，可是我最喜歡秋天的校園。 剛走進校門就可以看到四顆高大的白楊樹，比五層樓都高。再往前走就可以看見校碑，校碑上面的雕塑是一本打開的書。上面有一把鑰匙，這意味著用鑰匙打開知識的大門。還有一個雕塑是地球儀的造型。校碑的周圍有許多各種各樣的花，有鮮紅的串紅，有黃色的菊花，還有一種不知名的花，它的葉子是紫色的……真是五顏六色、多姿多彩。 校園里還有許多鬱郁蔥蔥的樹，有銀杏樹、法國梧桐樹、還有一種是我最喜歡欒樹。秋天欒樹的頂端開出許多金黃色的小花，花謝以後就接出一個個像小鈴鐺似的果實。 我的校園是不是很美麗呢？我愛我這美麗的學校——河北小學

③ 美麗的校園作文200字秋季

美麗的校園
我們美麗的校園，到處充滿同學們的歡聲笑語和琅琅的讀書聲。

走進校園，首先就能看到一個小花園，那是我們經常玩鬧的好地方，小花園里，一條條長椅安靜地呆在那兒，等著我們去和它們一起看書學習，這些長椅，已經成為我們課外時間的好夥伴。每次經過那兒的時候，我都跑過去坐一會，摸著它光溜溜的扶手，它好像在對我說：「小朋友，努力學習吧。」於是，我就在它的提醒下，回憶今天老師在課堂上講了什麼新的知識。
穿過擺滿長椅的小樹林，那寬闊的操場，紅色的跑道就展現在我們眼前。再一看，一大片綠色，象一床大大的毯子鋪在操場中間，這是我們最喜歡的足球場，平時的大多數課外時間，我們在老師的帶領下，一個個象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來滾去，歡樂的笑聲和滿頭的汗水，讓我們感覺到，大大的足球場，就是我們童年時代的美好回憶。
在操場右邊，是「和園」，雖然我不知道為什麼叫「和園」，但我很喜歡這個地方，在和園里，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認識的植物。滿園的綠色，給整個校園增添了生氣。和園里有一個小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚兒自由自在地游來游去，旁邊還有一個小噴泉，噴泉的水飛落下來，落在樹葉上，好像把樹葉當滑梯，一滑，就在水中，濺起點點水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。
順著「和園」往左拐，就是「古代歷史文化牆」，在文化牆上，有許多藝術畫、古老的樂器、不知什麼時候的錢幣、也有編鍾、銅板；還有許多我們不懂的東西。夏天的時候，飛舞的蝴蝶停在文化牆上，為那藝術牆增添了新的氣息！
校園里的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。
校園里的美，是一種特別的美：同學們在賽道上奔跑，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內容豐富的文化牆和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。
啊！美麗的校園，我成長的搖籃。

④ 美麗的校園作文200字

美麗的校園
我們的校園可美了！
走進校門口，一簇簇美麗的花兒在陽光的照射下，像一團團綻放的煙花。往右走，就是操場，操場上有由朱紅、深藍、深綠色搭配組成的籃球場、排球場，還有新建的塑膠跑道，美麗極了！小朋友都喜歡在操場上開開心心地玩耍。
往前看，一棵棵筆直的樹木像一個個戰士在守護著校園似的。早上，花花草草都從夢中醒來。看，滿地的草綠油油的，一陣風吹過，草兒們左擺右擺，彷彿在說：「嘿，朋友，歡迎你的到來！」瞧，花兒們也不甘示弱，紅的，黃的，藍的，紫的······揚起一張張笑臉，爭奇斗艷，芬芳迷人，可愛極了！草地上有一座假山，假山旁邊是升旗台，鮮艷的五星紅旗在旗台上方高高飄揚。
我們學校還有一座廣闊的舞台，舞台的左側是小小詩苑，每次詩歌比賽後，獲獎的詩歌都可以在這里展出。詩苑的下方有一個小小的水池，裡面的水清澈見底，小金魚在池裡自由自在地游來游去，多麼快樂！
在這么美麗的校園里學習，我們也很快樂。所以我以後要更加愛護校園，不亂丟垃圾，我們要把校園打扮得更加美好·

⑤ 美麗的校園作文200字榆樹學校

我的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河，但是，在那坎坷的背後，卻隱藏著無限美好和快樂。其中，就有一件趣事令我至今難忘。
那是一個周二中午，雪後的空氣顯得分外清新。午飯後，我和夥伴來到宿舍樓後面的空地，准備堆雪人。堆什麼好呢？我思來想去，最後終於決定對一個「肉包包」。我先用手捧起一些雪，把它們搓在一起後，再用兩只手按緊，來迴旋轉，使它們變成一個雪球。我看了看這個雪球，總覺得還是有些小，於是我又抓起一把雪糊在上面，把它變成了一個較大的雪球，這樣身子就做好了。接下來，我開始做它的五官及頭上的褶皺了。只見我先在它的頭上放上一些雪，把它們捏成一個小「鬏鬏」。然後找來一個竹簽子，在小「鬏鬏」上面畫上幾道，表示褶皺。接著，再在它的臉上畫上一雙大眼睛、一張嘴和一個小鼻子。最後，在它的臉頰上畫幾條斜道，使它看是來更加可愛。大功告成！我興奮地端詳著我的傑作—一個長得小巧玲瓏、栩栩如生的「肉包包」！它彷彿眨著那雙水靈靈的大眼睛，高興地說：「小主人，謝謝你讓我有幸能來到這個世界上。」看著它可愛的樣子，我甜甜地笑了。這時，夥伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同，但是在我們每個人心中，這些雪人永遠是我們最珍貴的寶貝，應為它們飽含著我們的快樂和努力。
雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽蒸發了，但是我相信，它們永遠會活在我們心中，同時，這件校園生活中的趣事也會伴著我們長大，一輩子陪著我們，使我們終生難忘！
老師的：
要說最尊敬的老師嗎，那就要數胡哲老師了，我感謝陽光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我更感謝我的寫作老師，他帶給我鼓勵的微笑。「豈有此理！胡說八道！」一聽這熟悉的話，你就知道我們的寫作老師來了。
我的寫作老師叫胡哲，是我師范時的寫作老師。他個子不高，年紀不大，可頭發卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍布衣裳，與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片後那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛笑，一笑起來，就露出一對難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：「豈有此理」。
那一次，也不知是心有所感，還是心血來潮，我寫了一篇作文《〈想家的時候》，結果被他在全班同學面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說這就是有真情實感、有新意的佳作，惹來同學羨慕的目光。也不知是哪位同學嫉妒，偷偷地說了一句：「哼！這是抄的！」沒想到這句話溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句：「豈有此理！你給我抄出一篇我看看？」隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來了：「你說說，你是如何寫成這篇作文的。」看了看老師臉上信任的目光和微笑，我心情平靜地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來。教室里靜極了，同學門靜靜的聽著，老師也好像挺激動，不住點頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌，嘴裡不停的說著：「真實感受，有道理！」可以說，從那次以後，我就更愛寫作，更愛上胡哲老師的課了，而他在寫作上對我的指導更用心了。
胡哲老師愛發火，一發不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤，他就大發雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅，然後大聲訓斥，毫不留情：「怎麼搞的？上課不好好聽，又不完成作業，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！」接下來講課，他的聲調充滿了嚴厲，臉綳得緊緊的。可是慢慢地，他的聲調就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門牙也不由自主露出來。而他所講的內容更細了，還不時地輕聲問：「你們聽懂了嗎？」我們知道，原來他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。於是我們就大聲回答：「聽懂了！」他笑得更歡了。

⑥ 《美麗的校園》的200字作文怎麼寫

我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處有令人喜愛的景色。我回最喜歡的就是我們教答室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風吹來，這些花頻頻點頭，搖晃著那姻娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風彩。

校園的四周種著一些高大的楊樹，它們庄嚴挺立，像一個個威武的戰士，護衛在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風吹來，隨風擺動，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如痴的詩情畫意之中。如果我是—位畫家，我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫幅上。

校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學們都來這里做運動。東南角是寬敞的人操場，同學們在操場上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀!我們就在這樣美好的環境中學習，真是幸福極了。

我們的校園真美麗，我愛我們的校園!

⑦ 美麗的校園作文200字用一步換景法來寫

我們的學校很美麗，在幾個小區之間，佔地不大。樓上樓下種著許多花花草草，好看極了，平台上還建立了一些體育設施，是個立體花園式的學校。
我們學校的教學樓有6層樓，呈「鑰匙」形，老師辦公室在「鑰匙」的頂端，我們的教室沿著「鑰匙」的兩側分布，好像老師每天都在教授我們知識，把開啟智慧大門的鑰匙交給了我們。
我們學校有塑膠跑道、籃球場、足球場。其中我最喜歡的是愛心園。愛心園裡面有塊愛心石。是一塊褐色的大石頭，上面有一個很大的紅色的「愛」字，代表我們的守則——愛心、信心、責任心。愛心園裡面種著各種各樣的植物，我們經常去園里澆水和除草。
我愛我的學校！

⑧ 美麗的校園作文200字三年級作文怎麼寫

因為漢字本來就是中國的特色，也是祖先的心血，結果到了我們這一輩的人，漢字搖身一變成了火星文，本人表示無語……還有火星文對學生的影響極其惡劣，下面是一篇抵制火星文的文章：
「莪還昰願來啲莪」、「鱤覺那鈊靈啲傷囗，勇豃啲面對寂寞，再壹次開始苼活」、「莓兲想埝禰巳宬s"1.種漝慣」……
這些形如亂碼的文字就是在青少年中流行的「火星文」（又被網友稱為「腦殘體」字，意為「那字看多了容易腦癱」）。
近日，一個名為《拯救腦殘少年！聯名抵制非主流字體》的帖子認為這種「火星文」侮辱了漢語，並強烈呼籲眾網友堅決抵制這種所謂的非主流的字體。結果一石激起千層浪，眾多論壇對這種「火星文」現象紛紛發起了大規模的討論，「火星文」一時成為網友關注的焦點。使用者多是青少年
「火星文」來源於台灣，多年以前就已經在台灣的年輕族群中流行起來了。而「火星」一詞成為流行語則源自於自周星馳的電影名作《少林足球》中，男主角對仗義為少林隊擔任守門員的趙薇說的一段話：「地球是很危險的！你還是趕快返回火星吧！」在流行用語中，當看不懂別人所說的話時，就戲謔性的告訴對方「你還是回到火星去吧」，用以嘲諷對方是個火星人，說（寫）的是我們地球人看不懂的火星文。

⑨ 美麗的校園怎麼寫急用作文大概200字左右

我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處有令人喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風吹來，這些花頻頻點頭，搖晃著那姻娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風彩。

校園的四周種著一些高大的楊樹，它們庄嚴挺立，像一個個威武的戰士，護衛在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風吹來，隨風擺動，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如痴的詩情畫意之中。如果我是—位畫家，我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫幅上。

校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學們都來這里做運動。東南角是寬敞的人操場，同學們在操場上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀!我們就在這樣美好的環境中學習，真是幸福極了。

我們的校園真美麗，我愛我們的校園!