校園的強奸

❶ 學生在校犯有強奸罪，學校為何不給予直接開除學籍的處分

這兩天浙江大學可謂是上了一次熱搜，不過不是因為它是雙一流大學，而是因為他們學校出現了一個犯有強奸罪的學生，但是學校給於這個學生的處罰是留校察看，許多網友就開始拿這件事情，跟幾年前那個哈爾濱工業大學因為作弊被開除的兩個學生相作比較，覺得浙江大學在這件事情的處理方式上有些不合適，有些欠妥。

而這一次你包庇了他讓他順利的完成了學業，那麼他到了社會上也會是怎樣一個人呢？不得不說，浙江大學的這次行為確實是給浙江大學抹了黑，我估計這次好多的女性同學在報考浙江大學的時候可能也會加以考慮吧。

❷ 日在校園女主角被強暴後沒有和泰介在一起

動畫裡面是沒有。
游戲裡面要看情況，如果玩家徹底放棄的話，會和泰介在一起的（也就是從劇情裡面基本消失）。

❸ 校園男主失控把女主強暴的動漫

這個有嗎
後宮動漫我倒是看過的
像是
精靈使的劍舞

架向星空之橋

❹ 大二女生在廁所慘死，校園內被性侵，這到底是怎麼回事

2011年11月21日，一名女大學生梁榮才在東莞一所大學的女洗手間被發現死亡，當梁榮才被發現時，頭部受到重傷，下半身裸露，但經過測試，沒有發現性侵的跡象，11月21日上午，敖翔在教學樓6區6座C樓404教室外面， 等待適當的犯罪機會，不久之後，一個女孩出現在敖翔的視線中，敖翔原本想攻擊女孩，但由於准備不周，她不得不暫時放棄了最初的目標，很快，受害人梁榮才出現在了敖翔的視線中， 時機成熟時，敖翔跟隨梁榮才走進女洗手間，奧翔一進入洗手間，就立即鎖上門，戴上自製的手套和口罩，並用水果刀恐嚇剛用完洗手間的梁榮才，並實施侵害。

各種跡象表明，這是一場徹頭徹尾的預謀罪行，面對敖翔「要照顧父母」的要求，梁榮才的家人更加生氣， 她心愛的女兒遭受了如此慘烈的死亡，兇手想留下來照顧她的父母，敖翔因故意殺人罪和猥褻罪被審判，最後依法判處緩刑，但是，梁榮才的生活已經去世了， 一個年輕女孩因為別人的貪婪而付出了生命的代價， 一個原本幸福的家庭，卻由於別人的錯誤行為而被立即摧毀。

❺ 放學的時候，我被幾個男生圍住了，他們把我拉進一間小房子里，然後九個人輪奸了我

這樣的事情你最好去告訴家長，然後讓他們帶你去報案，不然以後那幾名男生因為你好欺負，太軟弱，正所謂，人善被人欺，不要有過去就算了，這種軟弱小孩子的想法，（以後也不要這種想法，有什麼事多和別人溝通，尤其是你的媽媽~）只是當時害怕，過去有怕告訴家長，（不好意思就先告訴媽媽吧~）那幾個男生也許就是看你好欺負，所以才會發生這樣的事，一定要反抗！！不要以為告訴父母不好意思或怎樣，不要怕大膽的說出來，你會看見父母真正關心你的一面，以後有什麼事情最好和父母多溝通，這樣父母才能知道和理解你的想法和感受。

❻ 強奸16歲以上18歲以下的少女,是屬於強奸未成年少女還是什麼

1、犯本罪的，處3年以上10年以下有期徒刑。
2、具有下列情形的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑：
（1）強奸婦女情節惡劣的。主要是指利用殘酷的暴力手段如捆綁、捂嘴、卡脖等強奸婦女的；在行奸過程中肆意蹂躪婦女的；長期多次對某一婦女進行強奸的；強奸精神病患者、嚴重的痴呆症患者、孕婦、病婦的；等等。
（2）強奸婦女多人的，既可以是多次強奸多名婦女，又可以是一次強奸多名婦女，多人是指3人以上，既包括婦女3人以上，又包括婦女、幼女共3人以上，但不包括幼女3人以上。
（3）在公共場所當眾強奸婦女的。是指車站、碼頭、醫院、學校、公園、劇院等人來人往較多的場所。
（4）二人以上輪奸的。是指兩名以上的男子在同一較短的時間內出於共同的強奸故意對同一婦女先後輪流強奸的行為
（5）致使被害人重傷、死亡或者造成其他嚴重後果的。是指行為人在強奸婦女之前或在強奸過程中故意使用暴力或因自己的性行為直接導致被害人重傷或直接導致當場死亡或經治療無效死亡。如果出於殺人故意而採用暴力將其殺死後再進行奸屍的，應以故意殺人罪和侮辱屍體罪數罪並罰。如果行為人在強奸婦女後，出於報復、滅口、逃跑又將婦女殺害或傷害的，應數罪並罰。其他嚴重後果，是指因強奸行為導致被害人精神失常、自殺或者婚姻破裂的等情況。《最高人民法院關於審理強奸案件有關問題的解釋》
對於已滿14歲不滿16歲的人，與幼女發生性關系構成犯罪的，依照刑法第十七條、第二百三十六條第二款的規定，以強奸罪定罪處罰，對於與幼女發生性關系，情節輕微，尚未造成嚴重後果的，不認為是犯罪。
對於行為人既實施了強奸婦女的行為又實施了姦淫幼女的行為，依照刑法第二百三十六條的規定，以強奸罪從重處罰。
《最高人民法院關於行為人不明知是不滿十四歲的幼女雙方自願發生性關系是否構成強奸罪問題的批復》（2003年1月24日）
行為人明知是不滿十四周歲的幼女而與其發生性關系，不論幼女是否自願，均應依照刑法第十百三十六條第二款的規定，以強奸罪定罪處罰；行為人確實不知對方是不滿十四周歲的幼女，雙方自願發生性關系，未造成嚴重後果，情節顯著輕微的，不認為是犯罪。

❼ 校園中性侵害主要有哪些形式

一、 發生在校園中的性侵害形式有哪些？
1.暴力式侵害。主要是指侵害主體採取暴力手段、語言恫嚇或利用凶器，進行威脅，對女同學實施性侵害的行為。暴力侵害的主體比較復雜，以社會上的犯罪分子混入校園進行強奸為目的，混入女生宿舍或校園內偏僻處伺機作案；也有的是以搶劫、盜竊為目的，見有機可乘或因受害人處置不當而發展為強奸犯罪；還有的是因戀愛破裂或單相思，走向極端，發展成為暴力強奸。這種方式對被侵害對象造成很大傷害，甚至死亡。
2.流氓滋擾式侵害。主要是指社會上的流氓結伙闖入校園，尋釁滋事，或是某些品行不端正人員在變態心理的驅使下，對女同學進行的各種性騷擾。這些人對女同學的侵害方式，多為用下流語言調戲，以推拉撞摸佔便宜，往身上扔煙頭，作下流動作等。如在夜間，女同學孤立無援，或處置不當等情況下，也可能發展為暴力強奸或輪奸。
3.脅迫式侵害。主要是指某些心術不正者，或是利用受害人有求於已的處境，或是抓住受害人的個人隱私、某些錯誤等把柄，進行要挾、脅迫，使其就範。
4.社交性強奸。這種犯罪行為的主體多是受害人的相識者。因同事、同學、師生、老鄉、鄰居等關系與受害者本有社會交往，卻利用機會或創造機會把正常的社交引向性犯罪。受害人身心受到傷害後，往往還出於各種顧慮不敢揭發。

❽ 浙大犯強奸罪學生被判處有期徒刑一年六個月，以後校園女生的安全誰來保證

浙大事件中，女生當事人屬於跟男生在談戀愛的階段，對男生防範比較低，所以發生了悲劇。一般情況下，校園安全方面只要女生自己加以注意，學校加強管理，基本上不會出現類似的情況。

當然，家長也要對女孩多關心，隨時了解女孩的動態，對女孩的人際交往進行監督和提醒，加強女孩的自我保護意識。

❾ 求一部日本動漫是講校園生活的,其中的校長總逼著女學生做各種變態事情

哦，建議不要看這類動漫
對人的心靈腐蝕很大的
千萬要慎重啊