快樂的校園生活作文400
Ⅰ 《校園生活歡樂多》作文400字數
每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就背著書包, 我和同學們就背著書包, 戴著紅領巾, 高高興興地上學去。 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了, 同學們列隊操場上, 隨著雄偉的國歌聲, 五星紅旗冉冉升起。 我們瞻仰著五星紅旗, 心潮起伏,因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的, 我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件, 加倍努力學習, 做建設祖國的接班人。
上課了, 我們專心致志地聽老師講課, 跟著老師在知識的海洋里盡情地遨遊。 大家吸吮著知識的乳汁。
"放學了, 放學了。」 成千盈百的同學大聲嚷著。 我們就像關不住的小天使,
從校園里擠出來。 同學們一邊走, 一邊說著, 互相匯報今天的收獲。 同學們個個大汗淋漓, 小小的身軀上噴發著太陽的氣息。 也有些同學, 大概是跑累了, 坐在樹下看書。
春天的時候, 校園里生機勃勃, 大家三五成群, 觀賞著春天的景色, 唱著春天的歌。
夏天的時候, 我們的課間十分鍾熱鬧非凡, 我們盡情地玩耍著。「六一」兒童節到了, 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地湧向操場。
秋風習習, 天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行,同學們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天, 北風呼嘯, 晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場, 盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人, 有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。
歡樂的校園, 給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬, 將永遠珍藏在我的記憶里。
Ⅱ 快樂的校園生活 作文
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"S"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定
Ⅲ 快樂的校園作文400字
快樂的校園
快樂的時光像一杯美酒,在你幸福的時候,讓你回味無窮;快樂的時光像一股清泉,在炎炎夏日,湧入你的心田;快樂的時光像一支蠟燭,在你需要時間的時候,照亮你的前程。我的學校就是這樣一位朋友,伴我度過這美好的時光。
每天背著書包,迎著紅艷艷的紅霞,唱著歡樂的歌兒,邁著快樂的腳步來到校園 。
走進學校,一陣撲鼻的花香迎風而來,忙碌的蜜蜂在花叢中飛來飛去。一棵棵樹長得鬱郁蔥蔥,小草也探出頭來看美麗的景色。操場上,三五群的「紅領巾」,有的在樹下討論學習,有的在追逐玩耍,還有的同學在嬉戲。這真是一首動聽的「校園之歌」啊!作文
操場也是運動的天堂。這里有各種各樣的體育器材。如跑道,單杠,雙杠,等等。只要下課了,同學們就像一隻只小鳥湧入操場。頓時,熱鬧起來。有的同學在跑步;有的同學在玩雙杠,像一位運動健將在進行體育比賽,非要爭個我高你低絕不罷休;還有的同學玩來玩去好好笑。
校園的生活真是多姿多彩。這里不但有朗朗的書聲,還有歡歌笑語的說話聲,多麼令人陶醉啊!作文
快樂的校園
生活的海洋中,處處有快樂的浪花。這句話說得一點也不錯,校園同樣也是充滿快樂的。
每天清晨,同學們都興致勃勃地背上五顏六色的書包絡繹不絕地走進校門。只聽見同學們一陣陣琅琅的讀書聲,校園美好的一天就這樣拉開了帷幕。上課鈴聲響了,同學們陸陸續續走進教室,端端正正地等老師的到來。上課時,教室里鴉雀無聲,靜的只能聽見寫字發出的"沙沙"聲,那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉.當老師提出問題時,我們就會認真思考,積極舉手發言.老師總會給我們發言的機會,我們總能得到老師的表揚.如果發現了錯誤,老師就會叫另一個舉手的同學來回答,要是再不懂,就向老師提出,老師會和同學一起分析與解答.在知識的海洋里,我們盡情地遨遊.下課的鈴聲打響了,同學們就像一群放飛了的籠中之鳥爭先恐後地沖出了教室.操場上,同學們有的在踢毽子,忽上忽下的毽子傳遞著同學們的快樂;有的在跳橡皮筋,那搖動的橡皮筋訴說著她們此時愉快的心情;有的站在走廊上,欣賞著學校里美麗的風景;還有的在和朋友一起聊天,看書.我們的課間活動真是豐富多彩啊!學習時,我們就像在參加跑步比賽似的,你追我趕,不甘示弱,一遇到困難,我們酒會一起討論一起攻克.在校園里,我們享受著學習的快樂;游戲的輕松;考試的緊張;成功的喜悅.
Ⅳ 關於快樂的校園生活作文300字左右
快樂的小學生活
六年的小學生活真是十分短暫,一眨眼五年都已經過了,便是
那閃動在我記憶中的浪花卻數之不盡,有趣的場景不時浮現在我的
腦海中。
記得,在我七歲那年一個陽光明媚的早上,我背上書包,懷著
激動、興奮而又美好的心情,邁進了采一小學大門,就在那一刻,
我,成為了一名一年級的小學生,開始了我的小學生活。
記得,在一堂寂靜的語文課上,當老師提到「春遊」兩個字的
時候全班沸騰了,經過一番准備後,我們出發了。我們來到了帶運
輸與採油一廠之間的帶狀花園。啊!陽光是那麼燦爛,粉紅的桃花
開了,雪白的梨花開了,金燦燦的迎春花也喜盈盈地綻開了笑臉。
走了許久,我們看見了一個小亭子,就簇擁上去,找個位置坐下來
休息,老師上前一瞧,覺得這個亭子非常有詩意,把大家召集到一
起說:
「讓我們在這留張合影吧!
」同學們急先恐後地擠上來,我也
不例外,跟著同學們簇擁到一起,
「啪、啪」相機快門一閃,留下了
我們永恆的笑容。之後,同學們開始自由活動了,做了各種開心的
游戲。
夏天,是個炎熱的季節,誰都會吃不消,會有些煩燥。班主任
見我們一個個熱得沒心思學習,就和我們一起做些游戲讓大家放鬆
一下。在我記憶中最深的是掰手腕比賽,老師讓我和班上的楊泊鑫
比賽。我可是班裡有名的掰手腕大王,根本不把他放在眼裡,僅用
了七分勁兒就和他打個平手,我滿不在乎地繤著勁,手轉來轉去想
和他玩玩,誰知他,楊泊鑫同學出其不意地使盡吃奶的勁,在我將
手轉向自己一方時借著我的力量把我給壓倒了!哎,當時我真是懊
悔萬分!第二局開始了,我不敢再輕敵,在最短的時間內用盡全身
力氣,一下子就把他扳倒!比賽
1
比
1
戰平。在校園里比賽失利的
教訓給我留下深深的記憶。
秋天到了,同學們也迎來了新的學年。開學一見面,發現大家
都長高了一大截,種植園里菜也全成熟了,小雞跳來跳去,相互追
逐著、歡叫著。每天的課間,我們男孩子來到校園的健身區,爭著
在單杠上做引體向上,女孩子們羨慕地看著我們做著一個個優美流
暢的動作,因為她們卻做不了。我們一會玩空中吊打,一會又在上
面盪來盪去,真是自在快樂極了。
冬天來了,雪飄落在大地上,寬闊的操場像上披上了一層雪白
的棉被,
「叮、叮
……
」下課鈴響了,我們沖出教室踩在軟軟地「棉
被」上,我提了個建議,
「我們一起堆個雪人,好不好?」
,同學們
積極響應,拍手連聲說,
「好、好!
」
同學們立刻分好工,一切順利
進行,不一會兒一個俏皮可愛的小雪人展現在我們面前,有一個六
年級的同學還把他的眼睛給雪人戴上,逗得同學們捧腹大笑。
學校就像我們的家,那裡有熱情的同學,和藹的老師。可是我
們只能再相處一年了,我一定要珍惜這寶貴的時間,不再讓教師生
氣,和同學好好相處;雖然只剩一年的時間就要畢業了,但我們的
友誼卻地久天長!
Ⅳ 校園生活作文400怎麼寫
匯才的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿鬥志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,彷彿他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志,讓外來人都認為這里的學生都不願服輸,不願比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:「我愛我的校園,我的校園獨一無二!」
Ⅵ 作文《快樂的校園生活》
當太陽把金色的光輝悄然撒向大地的時候,當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,我們正幸福地享受著快樂的校園生活。
清晨,鳥兒快樂地唱著歌,目送著我們走進校園。只要你踏進校門,你就會有一副好心情,因為你看到的是一張張笑臉,是同學們可愛的笑臉,是老師們親切的笑臉。走在半路上,如果碰見自己的同學或是外班的好夥伴,可以友好地招一招手,親切地問候兩句,也許再聊一聊昨天的輝煌史。然後,走進教室,放下書包,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。
課堂上,我們可以盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間,是我們最喜歡的十分鍾。因為我們可以一起做游戲,來增進彼此之間的友誼;我們可以一起運動,來增強我們的體質;我們可以一起討論問題,來提高彼此的成績……我們每個人都融入在這個集體大家庭中,因為在這里,我們的校園生活是輕松的,是快樂的。
在學校里,每個班級都像一個小家,每個同學就是小家的一份子。我們在一起朝夕相處,無不希望自己的「家」能夠出類拔萃。因此,在我們學校的這次大課間比賽中,每個學生都有一股的沖勁、一股集體團結的力量、一股整裝待發的氣勢、一股戰無不勝的決心。
大課間比賽緩緩地拉開了序幕,同學們排著整齊的隊伍,穿著潔凈的校服,英姿颯爽地走進操場,走到自己的位置上,精神飽滿的面對著主席台。伴隨著優美的音樂聲,我們開始了比賽。廣播操、健康操、兔子舞和扇子舞,這些校園陽光體育運動,被我們這些孩子展現的淋漓盡致。火辣辣的太陽把大地烤得像一個火爐似的,許多同學早已汗流浹背。汗水從同學們的頭發上滴到了眼睛裡,火辣辣的疼。但是,同學們依然堅持著,沒有人擦汗,沒有人發出一聲怨言,因為在每個人的心中都裝著集體感和責任感。音樂是歡快的,同學們也是那樣的歡快、那樣的活潑,每個人的動作是那樣的認真、那樣的整齊有力。經過每個成員的「浴血奮戰」,最終,我們這個小家取得了第一名的優異成績。當廣播里傳來這個消息時,我們歡呼雀躍,個個比吃了蜜糖還要開心。我們為我們的付出感到高興,為我們是這個家的一份子而感到自豪,為有這樣的校園生活感到快樂!
同學們,在剩下的一年多的小學校園生活里,讓我們一起努力學習,奮勇向前,讓校園生活綻放更多燦爛的笑容吧!
Ⅶ 快樂的校園生活作文
生活因付出而快樂
收獲,是一個喜慶的字眼,它預示著成功與得到回報的快樂,然而,沒有付出,哪來的收獲?
上了中學,似乎一下子邁上了一個很高的台階,和小學不能同日而語。而我,卻似乎沒有太在乎,把學習扔在一旁,還像小學時那般對學習漫不經心,只是想:「沒關系,即使玩,我的學習也會很好。」,但我似乎想錯了。一次重要的卷子判完以後,看到成績後的我,簡直難以置信,淚水在眼眶中打轉,似乎要不爭氣的流出來。這是,似乎有一個身影從我眼前現出:「沒有付出,怎麼有收獲的喜悅呢?現在努力,為時未晚。」「是的,亡羊補牢,為時未晚。」我低著頭喃喃地說道。從此,校園的圖書館里又多了一個忙碌地查找資料的身影;老師們的辦公室中,又多了一個為了一道題而與老師們探討的身影;中午,大家都去陽光明媚的操場嬉戲時,教室中又多了一個認真復習知識的身影;那身影,就是我。
終於,功夫不負有心人。在之後的大大小小的考試中,我都取得了不俗的成績。每次當老師念到我第一名時,我的心中都會洋溢著無比地快樂,我知道,那是在有了付出後得到的收獲的果實,那果實,很甜……
因為有付出,才有回報。
因為有付出,才有成功的喜悅。
因為有付出,才有豐收的快樂。
記住,付出與收獲是對等的關系,付出的越多,收獲的就會越多。
因為付出,使我們的心靈,收獲到了快樂