校園貸款看法
可到底校園貸是什麼樣的呢？最早的「校園貸」是國家向學生提供的助學貸款。教育部門和金融部門鼓勵銀行給貧困學生提供助學貸款，目的是公平分配教育資源，讓窮人家的孩子也能完成學業，獲得平等的發展機會。伴隨互聯網科技的發展，一些企業抓住了這個需求，為學生提供除了助學貸款之外的消費貸款。畢竟現在的大學生提前消費的觀念還是很強的，再加上近年來校園中出現了攀比心裡，大學生為了追求生活的享受和表面的光顯，開始選擇校園貸。而且「校園貸」申請便利、手續簡單、放款迅速等優點當然很快流行了。
其實「校園貸」本身沒有問題，但是「校園貸」在宣傳方式上採取了誘導和嘩眾取寵的方式，往往只提出了自己門檻低的優勢，沒有講出還不起款所造成的問題。而且大學生雖然年齡到了18歲，但是沒有社會經歷，以前都是在父母的庇護下成長，當然更容易越借越多，也更容易迷失，所以才會造成悲劇的產生。
那怎麼對待「校園貸」呢？一棒子打死是不可能的。首先規范借貸平台，要對借貸平台進行審核登記，並限定借貸平台的利息和廣告，利息不能太高，廣告要講明利害關系。另外對「校園貸」平台而言，要充分利用學生的信用檔案記錄來控制風險，通過信用風險模型，對學生以後就業可能的償還能力進行評估。此外學生的貸款清償能力與家庭背景息息相關。放貸機構不僅要有學生本人的信用資料，還要了解學生父母的有關信息、聯系方式，甚至直接與學生父母進行溝通，確認父母對子女的擔保能力和其作為實際償款人的能力。
B. 你是怎樣看待現在的校園貸款的
國家應禁止對普通百姓放高利貸的行為，法律應對年利率超過24%的高利貸，對其定性，立法嚴懲。沒有了高利貸，自然就不會存在校園貸款了。
C. 對大學生校園貸款看法作文
思路：首先說明校園網貸發展的現狀，然後說明校園網貸受歡迎的原因，最後論述學生和學校要如何避免此類事件的發生。
正文：
一、校園網貸的現狀
自從2007年國外網路借貸平台引入中國以來，國內網路借貸平台就瞄準大學生市場，校園貸的發展極其迅猛。再加上，2009年，銀監會下發《關於近一步規范信用卡業務的通知》，對信用卡的適用對象作出了進一步的明確，從此之後，信用卡在校園的使用量大幅度下降，大學生市場出現了暫時的空白，校園貸抓住機會，迅速佔領。
數據顯示，截止至2014年度，我國共有網貸平台數量1438家，累計交易額多達千億，涉及的領域和對象都十分廣泛。除此之外，《2015年大學生分析消費調查報告》顯示，超過了60％的學生選擇了分期消費。這些數量龐大的校園網貸通常分為三種：一種是專門針對大學生的分期購物平台；二是個人對個人網路貸款，主要用於大學生助學和創業；三是京東、淘寶等電子商務平台提供的信貸服務。
二、校園網貸的危害
（一）校園網路借貸平台眾多，出於搶占市場和競爭的需要，他們會刻意向大學生隱瞞或提高實際的還款利息，還會以各種理由強迫大學生繳納各種額外的費用，比如咨詢費、逾期滯納金、違約金等等，這些造成大學生大筆的財物損失。
（二）網貸平台貸款門檻低，審核不嚴，不考慮大學生的收入情況、借款的使用去向、還款能力、還款來源等問題，這是一種極其不負責任的行為，助長了大學生的不合理消費觀。
（三）網貸平台催收還款的方式十分粗暴簡單，不文明，如發威脅簡訊、威脅電話、散播學生消息等，不僅泄露了大學生個人信息，也損害了大學生的名譽，給借款大學生造成極大的心理負擔，容易引發大學生因承受不了巨大的心理壓力而自殺的悲劇。
（四）校園網貸的借款對象為大學生，但絕大多數大學生沒有償還債款的能力，因此，容易將網貸的風險和危害轉嫁給家庭，增加大學生父母及家庭的負擔。
（五）在一些案件中，大學生在無力償還貸款，又不敢告知父母、學校的情況下，會極力鼓吹同學朋友也走上網貸之路，造成更大范圍的受害者，借款大學生也極易採取從多個網貸平台貸款取東牆補西牆、搶劫、盜竊等犯罪手段來獲取資金，從而走向犯罪的道路。
三、校園網貸盛行的原因
實際上，校園網貸只不過是一個工具、一個平台，究竟扮演的是「天使」的角色還是「惡魔」的角色，完全取決於它的使用者。校園網貸亂象的產生，決不僅僅是一方面的問題。
（一）網貸平台
校園網貸本身並沒有什麼問題，有問題的是，一些不良商家，假借校園網貸的名義，實則做著高利貸的生意。在網貸平台上大，學生不需要與借款方見面、簽合同，只需要提供學生證、身分證、銀行卡等信息即可，借款要求少，也不需要證明材料，其門檻很低，而且發放現金的速度快，還對學校和家長保密，這很符合大學生的消費要求。再者，網貸平台以低利息、分期付款的宣傳手段誤導和誘導大學生，大學生很容易陷入網貸的陷阱當中。
（二）學生本身
很多大學生都是家裡的獨生子女，平時生活優越，對金錢數額沒有很具體的概念，不知道賺錢的艱辛，對家庭情況、還貸能力的盲目樂觀等因素，讓他們容易形成愛攀比、不理性的消費觀念。在校大學生的消費需求，購買能力都比較高，比如電子產品、學習資料、生活用品、聚會應酬、奢飾品等需求，但是資金來源又比較低。總體來說，大學生就是想花敢花，卻又沒錢花。這時候，網路貸款的便捷和低門檻就為他們的超前消費提供了一條捷徑。
（三）家長
很多家長認為子女已經成年，對子女過於放心，對子女資金來源和資金去向問題，沒有及時的關心和了解。對於子女不理性消費形成的「意外賬單」，出於對子女的責任和關愛，也是不忍心讓子女因此背負上信用污點，多數家長會選擇為孩子造成的後果買單。而家長對校園網貸也缺乏一定的了解和認知，抱著「多一事不如少一事」的心理，間接助長了網貸平台的不合理放貸行為，形成「校園高利貸」。
D. 如何正確看待校園貸
校園貸，又稱校園網貸，是指一些網路貸款平檯面向在校大學生開展的貸款業務。據調查，校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。希望我的回答能幫助您
E. 作為大學生應該如何看待校園貸
近年來，隨著P2P網路借貸平台的一路高歌猛進，作為新發領域的校園貸由於其巨大的市場潛力，更是處於蠻荒生長。高利貸、欺詐誘導以及涉黑的強行逼債，已成為當前校園存在的主要問題，引發了社會對校園貸的高度關注。
近期，校園貸事件持續升溫，悲劇一幕幕上演，給家庭和社會帶來了極其惡劣的影響，面對一系列悲劇事件，我們在追究校園貸責任的同時，應否反思一下自身?當代大學生生活在衣食無憂的環境下，父母寵愛備至，面對外界的事物沒有很強的辨別能力，面對外界的誘惑也缺少相應的防範心理。
增強自身的管控能力。大學生群體尚未形成穩定的收入來源和成熟的消費理念，一旦養成過度超前消費的習慣，其消費水平、借款額度很有可能超出實際還款能力，較易誘發風險。校園貸就是抓住學生的這個心理特徵，使得溫水逐漸變成熱水，最後導致惡性事件的發生，給家庭和社會帶來了傷害和損失。人無遠慮必有近憂，大學生應增強自身的管控力，面對安逸、舒適的環境要有憂患意識。
溫水並不「溫」，多一些憂患意識，讓我們把更多時間和精力多放在提升自身素質上，努力做一隻跳出井口的「青蛙」。
F. 談談你對校園貸款怎麼看
不提倡不喜歡，校園貸款百分之99都是攀比造成的。
G. 校園貸款，對大學生好處多還是壞處多
校園貸款，給學生帶來的壞處大於好處。相較於比較成熟的群體，學生群體對於貸款的需求量還是比較大的。有一些人也是看到學生這個群體需求量比較大的特點，將貸款推向的校園。但是隨著時間的流逝，關於校園貸的問題也是越來越明顯。
還有，校園貸的利息以及各種附加費用也是很高的。有些商家為了吸引學生，打出零首付0利息的資源來吸引群體。但是實際上想要獲得校園貸，不僅需要支付利息，還需要各種附加費用，比如服務費、手續費。那些宣傳沒有利息的校園貸，其實需要支付大量的附加費用。很多大學生才剛剛接觸到社會，他們的風險意識沒有那麼強，很容易被騙。大學生這個群體沒有固定的收入來源，很難去償還借的的校園貸。
H. 我對校園貸的看法，作1000字左右的論文
寫作思路：把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
正文：
2016年10月27日，我走訪海南大學、海南師范大學、瓊台師范學院、海口經濟學院、海南工商職業學院等高校，據在校學生介紹，「校園貸」在海南各高校有不同程度的蔓延。
瓊台師范學院大三女生小劉透露，曾經使用「趣分期」、電商分期付款的方式，購買手機和電腦。「我們額度低，一般就兩千元左右。想買東西但生活費不夠時，就可以先買，下個月再還上，壓力不會太大。」
海南師范大學小學教育專業的女生小符則透露，每個月生活費800元，在同學當中屬於「經濟來源較少」的。「我一般不化妝，購買生活用品比較便宜，所以不會覺得拮據，但有的同學經濟壓力大。」小符透露，身邊也有過度消費的同學，但目前沒有釀成太尷尬的局面。
「我們師范院校很多同學都會出去兼職家教，一節課二三十元，每周一般會有一兩百元。」小符認為，校園貸可能會刺激超前消費、過度消費，但對於需要創業的同學來說，也許是一場及時雨。
海南工商職業學院的大三男生王同學則透露，對於男生來說，校園貸的功效主要在於購買數碼產品。「數碼產品往往最吸引男生的注意力，但這些東西貴，我們難以承受，只能走一些所謂的『捷徑』。」
「我用過唯品會的『唯品花』買過東西，不需要任何抵押和條件。」海口經濟學院一位女生透露，由於綁定信用卡就可以使用該平台貸款購物，這也在一定程度上刺激了自己的消費，將經濟壓力轉移到下個月。
2018年1月，有媒體曝出，一位在校大學生在錢站成功借款三筆，總共借款28000元，但是到期時需要償還高達6萬元。因無力償還，該學生不得已退學，甚至一度想要輕生。
19歲女大學生"裸貸"：實在是太想買新手機了，她欠下1萬多元的「校園貸」，為了償還利息，多次借錢，最後被借款人拍下了裸照。前後一五一十告訴了父母，並向轄區派出所報警。在民警建議下停止還款。
I. 談談你對校園貸的看法，夠1000字就行了
寫作思路：可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。敘述是簡述，抓住要點，不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。
正文：
拿青春賭明天，是大多數人現在的生活狀況，什麼房貸、車貸，壓得人喘不過氣來。就是在這樣一個物質的社會，逐漸的就出現了一些可以讓你滿足當下生活的新型產業，信用卡、小額貸款相繼誕生。它們的誕生確實給人帶來了方便，但是也相應地帶來了很大的困擾。
隨著信用卡與小額貸款的誕生，慢慢的出現更多的小型金融機構。在成年人的社會他們沒有辦法佔領一席之地後就將矛頭指向了在校學生。說實話，在校學生的辨別能力還是不夠突出，畢竟社會閱歷還不是那麼的豐富，所以就成了這部分人的首選目標，在這樣的大環境下「校園貸」油然而生。
在校大學生真的可謂是「魚龍混雜」，其中家世顯赫的不少、貧困的也不再少數，中等水平居多一些罷了，畢竟還是平常人多呀。在這樣一個大的環境下潛移默化的影響著大多數人，還有就是攀比心理在大學生中被體現的淋漓盡致。
校園貸為什麼能夠在大學內得到發展，一大部分還是因為學生的攀比心理。為了滿足自己的虛榮心女大學生去美容、買名牌包包、名牌化妝品的大有人在，男同學為了面子購買昂貴的電子產品、球鞋啥的，但並不是每一個家庭都能夠承受這樣的消費。校園貸憑借自己最低的門檻得到了廣大學生的認可，得以發展，但這個東西你一旦沾上可能會是你永遠的噩夢。
因為校園貸的問題，這幾年已經發生了好多不可挽回的損失。近日杭州發生一起案件，就是校園套路貸的原因，致使一名大學生跳樓身亡，一名致傷，三人自殺後得以救助，還有一部分受影響的學退學以及休學。雖然案件已經破獲，但是校園貸依然還在「橫行霸道」。理性消費，遠離校園貸。