馬暢中學

A. 中山市華僑中學的辦學業績

學校高水平推進素質教育，塑造了全省前十名的文、理科高考尖子，創造了「清華北大年年有，世界名校屆屆出」的高考輝煌，彰顯了「低進中出、中進高出、高進優出」的深加工能力。學科競賽捷報頻傳，梁耀堅榮獲華羅庚金杯賽金牌，杜君裕同學勇奪全國高中生物競賽廣東省第一名。李健摘取中山市2002年高考總分桂冠，葉倩兒勇奪中山市2008年高考文科總分和語文單科狀元，冼嘉岐等7位同學2008年高考理科基礎滿分，位居全省第一名。劉曼奪得2012年中山市高考理科總分第一名，全省理科前十名。潘淑蓓奪得2013年中山市高考文科總分狀元，省前10名，獲得省、市文科數學單科狀元。連續九年榮獲市普通高中教學質量評價先進學校。中考連年豐收，出現狀元現象，連續九年榮獲市初中教學質量評價一等獎。
學校被授予廣東省首批省一級學校、首批國家級示範性普通高中、省普通高中教學水平優秀學校、華文教育基地、中華文化傳承基地；獲評省綠色學校、省中小學心理健康教育示範學校、省校園安全文明學校、省體育特色學校、省紅十字模範校、省特級檔案綜合管理學校、省依法治校示範校、教育部現代教育信息技術實驗學校、聯合國教科文組織EPD教育實驗學校；獲評省五一勞動獎狀，被確立為省教育系統創建學習型黨組織示範聯系點；校黨委獲評省教育系統「先進基層黨組織」、市先進黨委；學校獲評市模範集體；校團委獲評省五四紅旗團委。
附：清華北大年年有，世界名校屆屆出
2002年 李健 市高考總分狀元，清華大學，後赴美國加州大學伯克利分校攻讀經濟學博士
2003年 杜君裕 新加坡國立大學 生物競賽全省第一名
2004年 陳伯君 北京大學
胡昉昊 武漢大學，後考入美國愛荷華州立大學、哥倫比亞大學攻讀博士學位
2005年 陳廣球 清華大學
何漢清 清華大學
2006年 黃校藝 北京大學
2007年 邱文輝 清華大學
元東俊 清華大學
2008年 葉倩兒 北京大學 市高考文科總分、語文單科「雙料狀元」
蘇偉聰 新加坡南洋理工大學
黃也塵 香港中文大學
馮龍胤 香港中文大學
2009年 盧綺婷 北京大學 市高考語文單科狀元
尹若楠 上海交通大學，後進入耶魯大學攻讀博士，並獲全額獎學金。
2010年 鄧穎 北京大學
肖瑤 清華大學
2011年 梁晶 美國賓夕法尼亞大學
麥龍輝 清華大學
2012年 劉曼 清華大學 市高考理科總分狀元、省前十名 被哈佛大學錄取為碩士研究生
趙恩斌 北京大學
李敏苑 北京大學
張玹碩 北京大學
鄭昭敏 香港大學
王艾婧 加拿大麥吉爾大學
易康 新加坡國立大學
何倩瑋 加拿大英屬哥倫比亞大學
朱子心 加拿大英屬哥倫比亞大學
高允逸 加拿大英屬哥倫比亞大學
劉逸思 英國倫敦國王學院
劉思雋 澳大利亞新南威爾士大學
2013年 潘淑蓓 北京大學 市高考文科總分狀元、省前10名 省文科數學狀元。
林詩敏 北京大學 港澳台僑聯考全市第一名，全國第五名。
朱婧 北京大學
文孝珍 清華大學
黃麒沖 清華大學
黎敏靜 清華大學
谷秋實 劍橋大學
馬暢 牛津大學
余健 悉尼大學
徐健怡 悉尼大學
吳子欣 加拿大哥倫比亞大學
劉美娟 波士頓大學
黃雪雅 澳大利亞新南威爾士大學
余婷婷 加拿大渥太華大學
2014年 龍上邦北京大學
王艷卿 北京大學
陳嘉毅 澳大利亞國立大學
李雨錡 加拿大麥吉爾大學
梁楚冰 加拿大英屬哥倫比亞大學
梁玉瑩 澳大利亞墨爾本大學
向江蜀 澳大利亞國立大學
鄭穎昕 加拿大多倫多大學
李星雨 澳大利亞新南威爾士大學
2015年 李瑞洋 清華大學 市高考理科總分第二名；
楊紫嫣 北京大學
王凱利 北京大學
金柳謙 清華大學
盧裕蕙 北京大學
盧裕盛 清華大學
盧裕樺 北京大學
陸泳儀 加拿大英屬哥倫比亞大學
楊思婕 加拿大英屬哥倫比亞大學
吳佩瑩 英國倫敦國王學院
趙冬德 克薩斯大學
劉美君 伊利諾香賓大學
周麗華 悉尼大學

B. 全國中學生學術辯論聯賽的第一屆全國中學生學術辯論聯賽全國總決賽獲獎選手名單

一、中文專場獲獎名單
（一）中文專場冠軍
高若雲/康乃馨 太原市第五中學
（二）中文專場亞軍
劉充/吳思蓓 中國人民大學附屬中學
（三）中文專場季軍選手
1、周新元/鍾郭子誠 西安高新第一中學
2、楊熙誠/張集森 哈爾濱第三中學
（四）中文專場八強選手
1、胡昕陽/孫道武 河北省衡水中學
2、許 陸/曹元成 上海市大同中學
3、賈夢穎/趙文澤 石家莊市第一中學
4、傅翰逸/李一驕 北京一零一中學
（五）中文專場最佳辯手
劉充 中國人民大學附屬中學
（六）中文專場優秀辯手名單
1、傅翰逸 北京一零一中學
2、吳佩臻 武漢外國語學校
3、王海寧 鄭州外國語學校
4、劉承昊 上海市復興高級中學
5、周新元 西安高新第一中學
6、吳思蓓 中國人民大學附屬中學
7、張集森 哈爾濱市第三中學
8、趙欽源 首都師范大學附屬中學
9、曹元成 上海市大同中學
10、孫道武 河北省衡水中學
11、胡昕陽 河北省衡水中學
12、付怡雪 上海市建平中學
13、趙天宇 首都師范大學附屬中學
14、李泳臻 青島市第二中學
二、英文專場獲獎名單
（一）英文專場冠軍
陳亦彤/梁 瀟 南京外國語學校
（二）英文專場亞軍
錢佳盈/王覺曉 南京外國語學校
（三）英文專場季軍
劉梓俠/劉雲昊 中國人民大學附屬中學
馬暢悅/樊思佳 上海交通大學附屬中學
（四）英文專場八強選手
1、雷雅鑫/胡澤宇 深圳中學
2、王亦功/呂瑋琪 南京外國語學校
3、麥黃皓/胡豫 深圳中學
4、雷天志/馮涵若 東北師范大學附屬中學
（五）英文專場十六強選手
1、王貝妮/忻容羽 寧波外國語學校
2、余佳璘/林琅思 深圳中學
3、劉瀚升/袁夢瑤 人大附中
4、張婧怡/王博雅 成都七中
5、王紫君/黃茜莎 深圳外國語學校
6、王若玫/施琳媛 寧波效實中學
7、王旭晨/方馳 杭州外國語學校
8、范沁心/章可循 杭州第十四中學
（六）英文專場最佳辯手
雷雅鑫 深圳中學
（七）英文專場優秀辯手
1、劉翰升 中國人民大學附屬中學
2、王若玫 寧波效實中學
3、王貝妮 寧波外國語學校
4、張愷笛 上海市西南位育中學
5、劉雲昊 中國人民大學附屬中學
6、雷天志 東北師范大學附屬中學
7、梁瀟 南京外國語學校
8、王亦功 南京外國語學校
9、李一蕾 上海市七寶中學
10、胡天涵 上海市西南位育中學
11、方馳 杭州外國語學校
12、陳奕彤 南京外國語學校
13、忻容羽 寧波外國語學校
14、羅浩文 上海交通大學附屬中學
15、張逸歡 浙江省鎮海中學
16、黃茜莎 深圳外國語
17、余佳璘 深圳中學
18、張婧怡 成都七中
19、施琳媛 寧波效實中學
20、呂瑋琪 南京外國語學校
21、王覺曉 南京外國語學校
22、王展展 上海外國語大學附屬外國語學校
23、邵鈺 杭州外國語學校
24、楊子涵 南京外國語學校
三、優秀組織獎名單
1、哈爾濱市第三中學
2、東北師范大學附屬中學
3、北京一零一中學
4、河北衡水中學
5、西安市高新第一中學
6、新疆兵團農二師華山中學
7、寧夏六盤山高級中學
8、鄭州外國語學校
9、上海市七寶中學
10、上海交通大學附屬中學
11、南京外國語學校
12、無錫市第一中學
13、杭州市第十四中學
14、寧波市效實中學
15、浙江省舟山中學
16、深圳外國語學校
17、深圳市羅湖區翠園中學
18、中國人民大學附屬中學

C. 馬暢的經典文章

我在做什麼
想了很久，還是以這句話來為本篇文章命名了。可能好多人也都想問：「馬暢，你在做什麼？，一個太極冠軍，現在折騰來折騰去的，不好好的找個工作？你到底為了什麼？」呵呵，可能就象爸爸說的一樣，我是一個太極的「實驗品」吧，因為我走的路是前人沒有走過的路，我在探索，我在嘗試。
記得我2006年北京體育大學畢業的時候，那個時候簡歷還真的是沒少投，發到各個大學，中學、小學，或許那個時候，最適合我們專業的職業就是當老師了，所以我也不甘其後，和所有的同學一樣，發簡歷是多多益善，呵呵，真的是想不起來發出多少了。雖然那個時候找工作已經是相當困難了，但是，我還是「幸運」的收到了幾所學校的通知，或許是因為成績好的原因吧！而在這段期間，也有好多的長輩和我交流過關於我就業和選擇的問題，那個時候真的好矛盾，也不時的懷疑自己的選擇。或許是因為選擇太多的原因吧！最終，經過一番痛苦的抉擇，我選擇了我現在的「路」！
爸爸經常和我說，人活一世，除了享受現有的美好，更重要的是要明白自己的責任，怎樣做一個對社會有貢獻的人，呵呵，好像這些話比較官方吧？但是爸爸真的是常常這么和我說的，一點都不誇張。
2歲開始到現在，太極，伴隨了我20多年，呵呵，我現在能做什麼？我是一個很懂得珍惜的人，20多年的情感，我不能如此的放棄，如果我放棄，不僅是對自己不負責任，更是對如此寶貴的文化不負責任。
在這20多年中，和爸爸走南闖北、加上幾年的大學生活、還有多次的大賽經驗，讓我從很多的側面看到了太極市場的前景和不足，我要創新，因為要發展。
做節目，搞演出，出單曲，拍電影……，我喜歡，但是我更喜歡的是在這些活動結束後，有更多的人喜歡了太極，了解了太極，也從另一個角度觀賞了太極！並且每一次演出也是我很好的學習的機會，讓我從不同的觀眾的角度去了解到大家對太極的認識，不同行業的人、不同年齡的人、不同性別的人…………，他們都喜歡什麼樣的太極，他們學習太極的目的是什麼？他們喜歡太極的原因是什麼？
我不想做一個武術界的「井底之蛙」，只看到自己周邊的小環境，不知外面的世界，又不去改變自己，我們的確是傳統文化的傳播者，但是傳統的文化也要在新時代中，用新穎的方式去表達啊。
20來歲的我不想做出一個四五十歲去教學的那種狀態，因為即使我肚子里有那麼多的「墨水」，大家可能也不會認可我講出的那些所謂的「人生哲學」，因為你們會覺得我沒有經歷，我沒有體會。的確，我還在積累；但是，我現在可以給大家講拳術，講拳理，講文化，用我一個80後年輕人的認識去講我心中的太極文化、讓大家同樣可以去認可和認同的太極文化、有著新鮮和時尚元素的太極文化；也用我一個80後年輕人的方式去展示我的太極風采，去演繹一個既不丟失傳統又不缺少時代特色的太極神韻，去創造一個讓男女老少都可以接受的新的太極美的元素。而等我到了大家認可的「太極年齡」時，我所講解的太極便會更多一份色彩，更多一份經歷，也更多一份感受。
總之，我很享受現在的有意義的生活，因為我認為自己在做著一些有意義的事情，有了好的開始，但遠遠不夠，我還會繼續的堅持下去，因為我要看到最終的結果，無論是好是壞。既然做了，我就要做一個名副其實的「太極」的「實驗品」。即使「實驗」失敗了，我同樣認為自己是一個成功者，因為這是我選擇的路，其他人沒有走過的路，只有我才享受到了其中的酸甜苦辣！
現在有好多的朋友，包括一些我的「小馬群」的朋友們，他們都會很關心我，其中有希望、有關注，也有擔憂。因為大家怕暢暢迷失了自我、把自己最本質最寶貴的東西丟了、隨波逐流的成了現實的犧牲品、太極也不再繼續深入學習等等…………，暢暢在這里謝謝大家，也希望朋友們放心，我永遠都會知道自己是誰，永遠都會知道自己來自於哪裡，也會知道哪一條路該走，哪一條路不該走。請大家見證，馬暢永遠是現在大家所認識的馬暢、真實的馬暢、真摯的馬暢、上進的馬暢、執著努力的馬暢、開朗樂觀的馬暢！
在未來的日子裡，不論我做什麼，都會與太極密不可分，馬暢和太極是相輔相成的，只要是對推廣太極，對太極的發展有益的事情，馬暢——首當其沖！

D. 請問陝西省漢中市洋縣馬暢鎮馬場初級中學送快遞的話能到嗎哪家比較好

得看你有什麼快遞能到 好像只有郵政EMS能到 所以你只能選擇EMS 很慢的 慢慢等吧

E. 我老公是馬暢中學的老師，我們今年買房子錢不夠，想用住房公積金貸款，可學校領導說不好弄，不給簽字，

他不給弄就弄他，這什麼玩意啊，明顯就是不想辦。這是他應該辦的

F. 初中生元旦聯歡會主持人的主持詞

馬暢初中2007年元旦聯歡會主持詞

開 幕 詞：

甲：天狗辭舊歲，亥豬迎春來；

乙：時間老人領著我們----又敲響了新年的大門。

甲：當日歷又翻開新的一頁；

乙：當小樹又增加一個年輪；

甲：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

乙：當春天又向我們走來；

合：讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的2007年的到來！

現在，馬暢初中2007元旦文藝匯演正式開始。

第一篇章：九州同樂

甲：站在新年的門檻，回首2006年，我們驕傲，我們自豪！

乙：這一年，碩果累累！這一年，令人振奮！

甲：全國人民在以胡錦濤總書記為核心的黨中央英明領導下，勝利完成「十五」各項任務，豪情滿懷地開啟「十一五」計劃；

乙：這一年，我們堅持黨的「三農」惠民政策，免除農業稅、免除農村義務教育學雜費；

甲：多哈亞運會捷報頻傳，中國健兒以164枚金牌移居亞州第一；

乙：國際舞台上，我們和平發展、謙讓平等的形象，使世界萬民敬仰；

甲：科學發展觀光輝耀神州，和諧社會雨露澤萬民；

乙：這一年，我們強大興盛的祖國政局更穩定、經濟更繁榮、人民生活更富強……

甲：歡快的鑼鼓敲起來，好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來。

乙：讓我們盡情的歌唱，歌唱祖國的繁榮與富強；讓我們盡情的舞蹈，舞出我們心中的喜和樂。

請欣賞：

第二篇章：收獲2006

甲：彈指一揮間，我們送走了碩果累累的2006年，明天即將迎來充滿希望的2007年。

乙：2006年，全校上下抓機遇、求改革、促發展，不懈努力、共同奮斗，各項工作成績斐然。

甲：我們堅持以質量立校、以德治校，努力構建和諧的校園氛圍。

乙：全校教師敬業樂業、埋頭苦幹，1100名莘莘學子們學海泛舟、好學樂學。

甲：2006年我們考入重點中學人數首次超過100人，遙遙領先於農村中學。乙：我們努力為馬暢的父老鄉親創辦優質的教育，為同學們創造和城裡孩子一們的教育環境。

甲：新教學樓拔地而起，新宿舍樓峻工在即。

乙：西北小江南一顆閃亮的教育明珠熠熠生輝。

甲：祖國的雄鷹們將從這里起飛。托起明天的太陽，我們信心百倍，為祖國培養四化生力軍我們豪情滿懷。

乙：請欣賞：

第三篇章：奮進2007

甲：冬去春來，斗轉星移。2006伴隨時間的流逝，已經載入馬中的校史。

乙：回顧既往，令人歡欣鼓舞。展望新年，更感重任在肩。

甲：在新的一年裡，我們繼續追求創造，探索實踐；

乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

甲：新年是新的樂章，

乙：用我們的行動，

甲：用我們的真誠，

乙：用我們的奉獻---

合：迎接充滿希望的2007年！

結 束 語：

甲、 乙：2007新年聯歡會到此結束。

甲： 祝老師們身體健康，闔家歡樂！

乙：祝同學們學習進步，萬事如意！

我也是找的，不知道好不好

G. 難忘的初中生活作文和收到高中錄取通知書的那一刻

「我的通知書來了！」
——馬暢志，2004年考入蘭州大學編者按：「十年傲雪磨一劍」，今朝又逢提名時。每年喜躍龍門的天之驕子，是社會的精英、國家的棟梁、父母的希望。經過焦急地等待之後，學子們拿到了期盼已久的錄取通知書。此時，莘莘學子多了一些憧憬和期望；此時，他們或喜極而泣、或悲慨萬千；此時，他們或十分無奈抑或是異常興奮……而等待錄取通知書時那種內心的復雜和忐忑，是每一個經歷過高考的人認為最難熬的日子。
7月19日，編輯邀請來滕州日報社暑假期間實習的大學生，請他們袒露當時等待和接到錄取通知書時的心跡，個中滋味值得今年已經或即將收到錄取通知書的同學品嘗。
記得當時是2004年7月21日，父母不在家，我聽見有人喊了一聲，「馬暢志，快件！」我的通知書就到了。當時的心情不能簡單用激動、高興等詞彙來形容，腦子里一片空白，機械地接過通知書，坐在沙發上長時間地發呆。
時間似乎凝固了。不知道過了多少分分秒秒，父母回來了，看到我這個樣子便急忙問怎麼了，我輕輕地說了一句「我的通知書來了！」父母倒是很高興，興奮地、驕傲的心情寫在臉上，同時急匆匆地打電話告訴親友，並催著弟弟去飯店訂餐，而我依然獃獃地坐在那裡。
十二年的寒窗苦讀，換來的這一張輕飄飄的，同時也是沉甸甸的薄紙。我一時還想不明白值還是不值。說實話，蘭州大學並非我夢寐以求的大學，而以我平時的成績來看，應該能考上比這更好的學校。現在，通知書已然來了，一切似乎都成定局。這的確是一種無奈！我不知道天下有多少考生在接到通知書時有我這種心情。
我的通知書來了，而我卻不知該怎麼辦。是踏進大學校門，還是做一名高四學生？思索良久，我背負起簡單的行囊，帶著親友殷切的目光，走向了遠方！那個地方是我的夢開始的地方嗎？！
「我的通知書是
自己拿到的！」
——李潔，2005年考入煙台大學 都說在家等著接錄取通知書，而我的通知書是自己去郵局領的。
我記得很清楚，那天早上9點多我接到了市郵政局打來的電話，要我帶著身份證去郵政大樓，領取煙台大學的錄取通知書。我聽到是「煙台大學」心裡一驚，這不正是我報的第一志願嗎？這不就是我最想去的大學嗎？真是如願以償了。我道了聲「謝謝」，放下電話跑出去跟正在擇菜的媽媽說：「我被煙台大學錄取了，現在去郵局領通知書。」媽一聽高興地放下手上的活站起來說：「快去！快叫你哥帶你去領！」我拿好身份證，哥已推好車在門口等我。一路上我都在想：真是幸運。這一次報志願挺順利的。最後能被想去的大學錄取挺幸運的！
來到郵局，我遞上身份證，工作人員就在一大摞郵政快遞中找到寫著我的名字的快件。看著花花綠綠的郵件，我想應該有很多人和我一樣被理想中的大學錄取上了。工作人員找到了我的郵件並核實身份後，說：「恭喜了，大學生！」我雙手接過，激動地連聲說「謝謝」。被叫作大學生真的很高興。
回家後，媽媽已張羅好了一桌飯菜為我慶賀。
姍姍來遲的通知書
——張慶，2005年考入新余高專 高考結束了，本以為可以輕松地玩個痛快。可是等成績、等通知書的日子卻更加漫長。每天我都與電視為伍，不願出門，因為我討厭別人問東問西。這樣，本來言語就不多的我更顯沉默了。在等通知書的那段日子裡，我情緒不好，特急躁。爸媽跟我說話也小心翼翼，生怕一個不小心我就掉眼淚。別人的通知書都到了，我心急了，但並不表現出來。我媽也著急，但又不好問我，只是偶爾抱怨我填報志願的那所學校距離滕州太遠，想家的時候也不方便回家了，還舉例說誰誰誰和我考得差不多，都報的省內學校，通知書都已到了。我聽了，並不說話，只是盼望通知書能早點到來。其實，我故意選擇那麼遠的學校，因為我想——證明我長大了。因為，我渴望自由自在地飛翔！
郵車終於來了，媽媽在外面叫我。我拿了身份證去認領，心裡美滋滋的。媽媽也樂得合不攏嘴，說：「通知書到了，就放心了，那就從現在開始准備東西。你總是缺這少那，這可不像是去中學，沒帶東西，打個電話，就能給你送去！」我使勁點點頭，還沉浸在剛才的喜悅中。
就這樣，我帶著對大學生活的嚮往，踏上了南去的列車，到達那個南方小城，開始了自己新的生活。
擺正自己，重拾信心
——胡成，2005年考入棗庄學院 十年寒窗苦讀。2005年8月終於等到了錄取通知書，是棗庄學院的錄取通知書，但我心裡有種說不出來的滋味。經過這些年的努力，但結果不盡如人意，沒能考出理想的成績。嗨，其實，我已經努力了！
從郵遞員手中接過通知書，郵遞員笑著說：「恭喜你了，大學生！」我勉強一笑。回到家躺在床上想了很久。在父母的開導下，我又重拾信心。用爸媽的一句話講：還有機會。對，我還有機會，學海無崖，這只能算是起點。我的座右銘是：「臨淵羨魚，不如退而結網」。我羨慕別人能上名牌大學，雖然這次不能如願，但並不代表一切。今年，我通過堅持不懈地努力，在近乎嚴酷苛刻的競爭中，順利通過專升本的考試。
如今，2006屆的考生也陸續接到了通知書。不管哪一所學校，都要以此為的起點，振作精神，為以後的人生路打下堅實的基礎。

H. 2020年洋縣馬暢初級中學九年級分班表

2020年洋縣馬暢初級中學九年級分班表，

不掛網公布的。

如有合法需要，

可詢問學校辦公室、教務處。

以學校的說法為准。

I. 峻德中學作文難忘的暑假生活

難忘的暑假生活二十多天的暑假作文學習即將結束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的。現在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。在這期間，我結識了幾個新同學，本來我們並不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛,文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心裡很不是滋味。徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時，如果老師硬逼著我們寫，那麼我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯系我們的生活實際，讓我們在生活中學作文，由課內延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候，還經常聯系自己的親身經歷，這更引發了我們極大的興趣，覺得這樣學習不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產生了濃厚的興趣。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當採得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一隻大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號「老三扁」的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由於她排行老三，人們就給她取了「老三扁」的外號……老師講得生情並茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領悟到作文的某些真諦。徐老師講作文的獨到之處還在於，我們寫作文時，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作，她經常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點多呢，她這種敬業精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一列印出來，發給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負老師對我們的期望，今後一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。對了，徐老師家養了一隻小狗——可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來，它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會和它玩上一陣，與它說說話。我與它說話時，它聽得可認真了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我，尾巴不時搖晃幾下，像是聽懂了似的。有一天我因事沒來，第二天去，可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣，使勁兒地搖著尾巴，熱烈地歡迎我，我為有這樣一個動物朋友而高興。在這些日子裡，我既收獲了許多課本上學不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂。這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處。

J. 洋縣馬暢鎮初級中學期中考試成績

2014503初一七五班李輝