校園照片怎麼拍

A. 校園攝影技巧

好照片的評價標准

偶爾看到這篇文章，覺得有意思，轉載過來與大家分享。

好照片的評價標准

最近有幾位同學發郵件我問評價一幅好照片的標準是什麼，其實這是一個不太好回答的問題，尼康公司有一句非常好的廣告詞叫「影像從心」，我想「從心」這一內心感受正是好照片的終極標准，如果把「從心」這種意會的感受生硬地用文字表述出來，效果可能不太好。

事實也的確如此，攝影藝術創作中的「直覺」理論告訴我們，攝影家在按下快門的時候往往是因為內心的觸動而不是理性的思維，攝影評論家對一幅照片進行的誇誇其談的褒揚或貶低，裡面多多少少會有一些攝影評論家本人的主觀臆斷，評論者和拍攝者畢竟是不能心心相印。因此，今天的評價標准只能被謹慎地限定在技術、技巧、技藝的層面，以防打了自己的嘴巴。

評價標准之一：清晰度

清晰度是一幅好照片的基礎，皮之不存，毛將焉附，沒有了清晰度，什麼技術、技巧、主題之類的都無從談起。數字照相機像素的不斷提升，就是出於提高清晰度的需要。但是，對於清晰度的高要求，應該排除這樣兩種情況：其一，出於製造特殊的視覺效果而採用了模糊拍攝技巧，其二，由於拍攝環境的特殊性，照片是模糊的，但是所表現的內容卻是異常重要的。

評價標准之二：特殊的技術技法

技術技法是攝影藝術創作的「質」，藉助這些技法，攝影藝術可以呈現出繪畫、雕塑等視覺藝術門類所無法實現的魅力。這些技術技法包括閃光燈的造型、動靜結合、質感表現、特殊構圖、光影表現等。這些技術技法可以將現實生活中的平常事物進行藝術化的轉型，給予欣賞者獨特的視覺感受。

評價標准之三：視覺延伸

人類眼睛的諸多缺陷都可以通過攝影得到彌補，比如，照相機可以凝固人肉眼看不到的瞬間變化；可以對微小物體進行超強放大，讓人看清楚物體的內部結構；可以將人的眼球延伸到太空，讓人不用登天就目睹地球的全貌（其實是半貌）等等。這種視覺延伸可以拓展人類的視覺世界，滿足他們不斷膨脹的視覺慾望。

評價標准之四：好的內容

某些情況下，即使拍攝者沒有運用特殊的技術技巧，只要通過作品表現出了具有特殊意義和價值的內容，也可以被視作優秀的攝影作品。這在新聞攝影史上有豐富的案例。另外，一些內容不算重大，但能夠引發幽默、同情等情感的照片，也算是好照片。

寫今天的這份簡單的評價標准，希望大家不要用以上幾個標准去生搬硬套，一定要記住：只要能夠引發你內心感受的照片就是好照片！

附：

1.善意的批評,對攝影人會有很大的幫助。

2.評論片子的時候不要提到人對別人的尊敬也是對自己的尊敬。

3.片子的好壞是品評一名攝影師技術的最低標准，素質是衡量一個人的價值，一個好的攝影師是從內心到技術達到合一的最高境界。

4.單純的技術只是技術．德才兼備才是。。。。。。。

5.如果看到不足之處,直接指出來就可以了，沒有必要惡語傷人。

6.你對別人的作品不睬不理高高在上，又想別人對你的作品關注——這是傲慢！

B. 如何給自己拍好一組清新校園風照片

首先 你最好是要有單反。手機攝影從畫質 格調還有後期來看都很一般。另外你需回要一個大光圈鏡答頭，最大f1.8就行了。推薦50mm f1.8和適馬18-35mm f1.8。模特自己要穿白色襯衫和深色調裙子，或者JK風會比較好看。然後給模特拍的時候光圈調大，我一般都會開到f2.0或者最大，拍出的效果要有那種稍稍有點過度曝光的感覺，但臉部不要過曝，一般都是衣服或者虛化的背景有點過曝就行了。後期的話用lightroom調色，網路一下日系調色教程。

C. 校園的微拍的拍圖寫話活動怎麼做

「叮鈴鈴，叮鈴鈴」，下課的響了，操場上立刻沸騰起來，同學們有的在跳牛皮筋，有的在打籃球，有的在翻單杠，還有的在跳繩……
； ； ； 瞧！一個女孩正在全神貫注地踢毽子，「1、2、3、4……」另一個女孩正津津有味地數著，唉這個毽子終於落地了。現在輪到一個男生踢，只見他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎麼彎都彎不起來，還沒踢，毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來。沒辦法，只好讓下一個同學踢了。
； ； ； 那裡有一男孩正在打籃球。一個男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉了幾圈，最後，球還是落入了籃筐。可對方也不甘示弱，趁他們還沉迷在歡樂中時，也進一球。看來「驕兵必敗」。
； ； ； 我們校園的課間活動真是豐富多彩！！ ；

D. 拍攝校園題材的攝影圖片選什麼好

要是用來參賽，人文的是最有競爭實力的，特別是與希望工程的有關的拍攝校園題材。
風光類的主要用於畫冊或是宣傳等，很佔便宜。要是想靠校園風光得獎就真的要拍出水平：人文
和
風光
兩大累了。
選什麼樣的題材好，基本上分為，基本要看您做什麼用，排一些小品可能會好一些

E. 拍一張校園美麗的風景圖，我想拍高空的，用手機怎麼拍呢怎麼才能拍出好的效果

選個好天氣，站在樓頂最高處，順著陽光拍攝，咔嚓，搞定

F. 怎樣拍好高校校園新聞照片

對於學生記者，很多時候需要拍攝各種各樣的專題會議。拍攝會議照片，看似容易其實很難，難就難在如何拍攝出新意。

拍攝會議照片，攝影技術要好，不僅要學習報紙網站上關於會議的照片，看看人家是怎麼照的，還要學習攝影知識，明白什麼叫快門、光圈，閃光燈怎麼用。即便現在都是自動相機了，拿相機也要穩當。這是最起碼的。

相機：一定要購置自動對焦照相機，手動太慢，且對焦光費時間（這是指膠片照相機而言）；如果購置數碼相機時，一定要單反數碼相機，原因是快門時延時間短。而且我認為數碼相機應當是拍攝會議等的首選設備，方便快捷無須後期成本。但數碼相機最大的優勢還是出片極快，對時效性要求極高的照片，可以用手提電腦在現場向各大新聞媒介直接發稿，要求精製的也只需輸入電腦作好調整就可直接使用。

鏡頭：變焦鏡頭，有一隻就足夠啦！如果條件允許，最好上一隻恆定光圈鏡頭，因為會議一般多安排在室內，如果光線不好、距離太遠或某些情況下不能用閃光燈，大光圈的長焦鏡頭就可以發揮作用。

閃光燈：指數要大，質量要高，能夠連閃為最佳。會議多安排在室內，因此一隻高質量的閃光燈必不可少，千萬不要小看了閃光燈作用，其重要地位不亞於相機本身。我曾吃虧不小，閃燈指數太小、回電時間太慢等種種原因造成漏拍、虛拍，挨過領導嚴厲批評。電池和膠卷要充分備足，只可多備，不然一旦彈盡糧絕，你就慘啦。

拍會議照片看起來簡單，實際上要想拍好還需要下些功夫，不斷在拍攝中總結經驗。無論是大型會議或小型會議，一般情況下拍三組照片就能反映出會議的基本內容，可供報刊、宣傳欄等使用或作為資料留存。

G. 校園照片怎麼拍

要抓住校園來感覺，有幾個風格自你去把握：陽光、青澀、回憶、浪漫
重點處理光影的感覺，林蔭道、走廊等地方都比較容易營造這種氛圍。可以抓拍，也可以擺拍。尋找大家每天生活的交叉點，幾年中最經常走過但又最容易被人以往的角落，這種地方拍出來很容易引起共鳴。有關浪漫等情愫就需要擺拍了，或你運氣極好能抓到這種場面。
總之校園照片要反復思考，自己做「編劇」要比攝影師重要

H. 怎樣用手機拍出好看的校園攝影

一般這樣的拍攝可能需要藉助自拍桿，或者別人幫助，自己拍的話，手臂不長，拍自己有臉部，身體變形等情況，也可參看網上或別人拍的比較好的照片，進行模仿學習，提高技術水平。

I. 要求表現校園生活的照片應該怎麼拍。

1背景草坪綠地，前景垂柳，被攝女生在石凳上讀書。前後背景虛化處理 2背景校園圖書館，被攝人物圖書館中借書出來，或者就照圖書館中讀書的學子 3校園體育比賽，籃球排球足球羽毛球等。 4自由發揮，邊走邊拍，自由篩選。

J. 校園紀實攝影該如何拍校園風景風光算不算攝影紀實

紀實攝影其實就是拍攝平時生活中的事物,比如學校的標志性景物還有打籃球的同學都是值得一拍的題材,總的來說並不存在沒有什麼可拍的情況,建議樓主先實際拍攝一些照片,可以從這些照片中尋找靈感。