校園紅歌比賽唱什麼好

Ⅰ 小學生大合唱歌曲（紅歌或者校園歌曲，必須有氣勢），求推薦要參加比賽用的。

游擊隊之歌，同一首歌，七律長征，紅星歌，春天在哪裡。滿意請採納，謝謝！

Ⅱ 校園紅歌推薦一個耳熟能詳的

感恩的心，每次學校晚會上都有！！！

Ⅲ 某校舉辦校園唱紅歌比賽

解：（1）方案1最後得分：（3.2+7.0+7.8+3×8+3×8.4+9.8）=7.7；
方案2最後得回分：答（7.0+7.8+3×8+3×8.4）=8；
方案3最後得分：8；
方案4最後得分：8或8.4；
（2）因為方案1中的平均數受極端數值的影響，不適合作為這個同學演講的最後得分，所以方案1不適合作為最後得分的方案，
因為方案4中的眾數有兩個，眾數失去了實際意義，所以方案4不適合作為最後得分的方案。

Ⅳ 校園紅歌比賽可以選擇哪些歌曲

中國紅歌會，是江西衛視於2006年舉辦的大眾歌手選秀賽，參賽者須年滿18周歲。比賽採用淘汰製版，通過自己的權演唱得到評委和觀眾投票認可方進入下一輪。也是江西衛視2006年為紀念長征70周年首創推出的大型電視活動。紅歌主要是指紅色經典革命歌曲，如紅軍歌曲、抗日歌曲、解放歌曲、社會主義時期和改革開放時期的各類健康進步歌曲，也包括世界各國革命經典歌曲。2011年8月28日，2011年中國紅歌會冠軍賽在江西南昌舉行，蒙古族選手劉少峰獲得總冠軍，李高揚、聲音樂團組合分別獲得亞軍和季軍。

Ⅳ 校園紅歌比賽

紅歌，即紅色歌曲。就是贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲，它們普遍具有濃韻的感情基調，有較強的節奏感。紅歌是革命實踐的真實寫照。它能喚起人們的紅色記憶，紅色大都是當時歷史實踐的產物，也是當時革命實踐的真實寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，後經詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便於記憶。可以唱 《紅領巾》
《歌唱社會主義祖國》
《義勇軍進行曲》
《十送紅軍》
《東方紅》
《三大紀律八項注意》
《松花江上》
《紅軍不怕遠征難》
《共產兒童團歌》
《沒有共產黨就沒有新中國》
《彈起我心愛的土琵琶》
《地道戰》
《游擊隊歌》
《娘子軍連歌》
《保衛黃河》
《志願軍軍歌》
《解放軍軍歌》
《畢業歌》
《工農兵聯合起來》
《洪湖水浪打浪》
《五星紅旗》
《紅星歌》
《為了誰》
《我的中國心》
《媽媽教我一支歌》
《我們走在大路上》
《打靶歸來》
《一二三四歌》
《聽媽媽講那過去的事情》
都可以啊

Ⅵ 適合初中校園合唱的歌曲

適合初中校園合唱的歌曲

1、合唱形式

依據人聲的分類，合唱(choir)的形式有：

（1）童聲合唱。由尚未變聲的少年兒童組織的合唱。包括小學男女同學組織的合唱及初中低年級尚未變聲或變聲初期的男女同學組織的合唱。

（2）女聲合唱。由變聲後的女同學組織的合唱。

（3）男聲合唱。由變聲後的男同學組織的合唱。

（4）混聲合唱。由女聲（或童聲）與男聲混合組織的合唱。

同聲合唱[高音聲部（第一高音聲部 第二高音聲部）、低音聲部（第一低音聲部 第二低音聲部）]

混聲合唱[女高音聲部（第一女高音聲部 第二女高音聲部）、女低音聲部（第一女低音聲部 第二女低音聲部）、男高音聲部（第一男高音聲部 第二男高音聲部）、男低音聲部（第一男低音聲部 第二男低音）

2、合唱注意要點：

（1）呼吸

整體性的呼吸——即全體合唱隊員同時呼、同時吸、同時換氣。

聲部性的呼吸——即以聲部為單位呼、吸、換氣，常用在復調作品中。

循環性的呼吸——即每個人根據自己的深淺長短作不同時的呼、吸、換氣。

（2）發聲

激起——發聲前准備好氣息的支持，聲帶的閉合，共鳴腔的打開，意識中想好所要發聲的音高、音量、音色並作好相應的器官狀態的准備，以橫膈膜的突然向內擠壓，以恰如其分的氣流沖擊聲帶而發聲。發聲干凈、整齊而有彈性並帶有音頭的聲音。

舒起——聲帶並不靠得太攏，發聲前先出氣再發聲，無音頭，音質較暗而沙，發聲時有聲母「h」的聲音。

半聲——指演唱設較少使用本嗓，通過飽滿而有彈性的氣息支持，均勻節制而富於流動感地控制聲音。

輕聲——正常唱法減少音量的技巧，屬於色調處理中的力度對比，優美的含蓄。

抑制聲——更惻於表情意義，用有力的氣息支持著每個唱詞的始終，顯得多用本嗓而不過於強調共鳴，往往表現悲傷，憤怒，痛苦這類感情。

直聲——發聲後不讓聲音波動。現代偏向靈活，但以少波動為好。

（3）四種基本唱法

連音唱法；跳音唱法；重音唱法；保持音唱法

（4）咬字與吐字

咬字和吐字上應當養成一種噴吐有力良好的歸韻和收聲的習慣。

參考資料：

合唱_網路

Ⅶ 校園紅歌

紅歌mv 自己挑吧

Ⅷ 校園里適合唱哪些抗日紅歌啊

《抗敵歌》、《救國軍歌》、《救亡進行曲》等生動的形象塑造，《新編「九·一八小調」》、《五月的鮮花》、《松花江上》、《長城謠》等抒發的憤懣之情，《在太行山上》、《到敵人後方去》中以專業性與群眾性相結合的歌曲特色給人們留下了良久的記憶。

歌頌和擁戴我黨我軍及其領袖人物的《跟著共產黨走》、《沒有共產黨就沒有新中國》，合唱《東方紅》、《朱德將軍》等；有宣揚我軍宗旨、展現我軍雄姿的《抗日軍政大學校歌》、《八路軍軍歌》、《新四軍軍歌》、《炮兵進行曲》、《我們的鐵騎兵》等；《露營之歌》、《行軍小唱》、《反掃盪》、《進軍曲》等則反映了我軍的征戰生活。

在當時的抗戰歌曲作品中，還有《忘不了》、《北淇村》等控訴了日寇的暴行；有《罵閻錫山》、《反投降小調》等揭露了國民黨投降派和敵特漢奸的罪惡。在瓦解敵偽軍方面，有《槍口朝天放》、《炮樓謠》等「政治攻勢」的成功之作；也有緬懷英雄先烈的《白求恩大夫輓歌》、《歌唱二小放牛郎》、《狼牙山五壯士》、《王禾小唱》、《晉察冀小姑娘》等催人淚下的名篇；也有《羅炳輝射擊手》、《李勇變成千百萬》等對英模人物的由衷贊嘆。還有一部分作品真實反映了根據地的建設和生活，如：作為時代象徵的《延安頌》，娓娓動人的《沂蒙小調》，鬥志昂揚的《團結就是力量》，充滿喜悅的《解放區的天》等；在反映擁軍愛民和支援抗戰方面，有《八路好》、《黃橋燒餅歌》、《擁軍花鼓》等熱情洋溢的經典之作;在歡慶勝利之際，則有《打個勝仗哈哈哈》、《勝利鼓舞》等歡欣鼓舞的作品。這些產生和流傳於抗日根據地的歌曲塑造了人民軍隊的光輝形象，表現了豐富多彩的根據地生活——以時代性與民族特徵相結合，以政治性與生活化相結合，以專業性與群眾需求相結合，作為「團結人民，教育人民，打擊敵人，消滅敵人的有力武器」，也是我們黨領導人民8年浴血奮戰的歷史記錄。
保衛黃河 到敵人後方去 游擊隊歌 黃河之戀 在太行山上 抗戰歌 熱血歌 前進歌
延安頌 救國軍歌 ...

Ⅸ 求一個活動的副標題，主題是「紅色印跡」。是一個校園比賽，分為紅歌翻唱，表演，演講（朗誦），

最最紅

Ⅹ 校園歌手大賽要求唱紅歌也可以是正能量的歌曲不過最好是紅歌應該唱什麼歌曲

當兵前的那晚上