校園遐想

⑴ 遐想是什麼意思

釋義：1、指悠遠地想像；無拘無束的聯想，2、指超越現實境界的想法。

該詞語在《三國名臣序贊》和《元泉道中作》等文獻均有記載。

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造句

1、我仰望星空，心中充滿美麗的遐想。

2、我喜歡光芒四射星空,因為它給了我無限美好的遐想。

3、我住在海濱，了無牽掛，任意遐想，自由自在。

4、傾聽天空的聲音，讓人遐想無限。

5、他咬牙切齒，在盤算如何毀滅敵人的遐想中打發時光。

⑵ 開學的遐想

開學遐想
一轉眼開學的日子又到了,原本寂靜的校園又出現了孩子們的身影,熟悉的校園生活又回來了.時間過得真快呀!生命時光的年輪又多了一圈,距離人生的盡頭又走近一步,不論你是否願意,該來的還是要來的.歲月蹉跎,時光荏苒,驀然間一首歌詞闖入腦海之中：天地悠悠過客匆匆,潮起又潮落,恩恩怨怨生死白頭,幾人能看透,紅塵滾滾痴痴情深,聚散終有時……,人隨著年齡的增長,對時間的理解當然各有不同.
2012年註定又是一個值得記憶的年份,春回大地,萬物復甦,「兩會」即將召開,各種惠民政策即將頒布.能留給人的是一個又一個美好的希望,願這樣的希望都成為現實.
開學了,意味著一個新的工作周期再一次啟幕,而教育工作者們的各種角色即將粉墨登場,不知有多少人間的大愛故事上演,又不知有多少人間悲情故事發生,教育的每一件大事,都將牽動著億萬人敏感的神經,教育承載著太多人期盼,以致超越本身的使命,實在沒有辦法,國情使然,民情使然哪,但願每個從事教育的人調整好緊綳的神經,以正常的職業心態演好自己的人生角色.
開學伊始,教育部、省市教育部門各種文件接踵而至,教育又將開始新的征程,高效課堂、習慣養成、校車安全、課標修訂、教育強區……這些詞彙將成為實實在在的事實,你准備好了嗎?
猛然間,桌上的電話鈴聲想起,自己又回到了現實,拿起了聽筒,該干什麼,就干什麼吧.

⑶ 《開學遐想》日記200子字

過完了這個周末，就要結束我的寒假生活，就要回到那個熟悉的校園了，有要迎來我快樂的星期一了。 歡快的歌聲回盪著整個校園，我歡快地唱著歌飛奔學校，一路上陽光明媚，小鳥唧唧喳喳的叫，進入教室一片歡樂。 一進門同學就說新年快樂，然後又給了我賀卡，我真開心。 在快樂的星期一中，我就是一個高興的天使。

⑷ 用這些詞寫一段話,描寫校園風光的。用上修辭手法,愜意,幽寂,徘徊,繁花落葉，輕風漫舞，姿態萬千，

用這些詞寫一段話,描寫校園風光的。用上修辭手法,愜意,幽寂,徘徊,繁花落葉，輕風漫舞，姿態萬千
數60～80之間

答：校園里有一片美麗的樹林。我喜歡（徘徊）在那（幽寂）的小路上，看（繁花落葉），感受（輕風漫舞），看藍天上（姿態萬千）的白雲，聆聽樹上的鳥兒（愜意）的鳴叫。在那裡，曾經的煩惱如雲煙消散了。

除去括弧，78字。運用了排比，比喻修辭手法。

⑸ 新校園遐想 作文500字以上！！！！！！！

要求是什麼？
發揮點想像力，再在網上參考一點，左拼右湊，肯定有五百字，加油吧！！

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內容預覽：
校園遐想
作者：逆衷言
古洞身死
更新時間2008-12-14 12:34:39 字數：3116
「快看，那邊…」只見一朵嬌艷的金黃的花靜靜的綻開在枝梢上，高昂的俯瞰世界。空氣中有淡淡的芬芳彌漫，沁人心脾，讓人有超脫俗世的錯覺！「啊，好美」李珍情不自禁的贊嘆道，呂語也笑著點點頭。可他卻有意無意的偷瞥著旁邊的楊賽，像個心虛的賊一般。楊賽靜靜的觀看著那朵花，彷彿對呂語的動作一無所覺。梨花般的臉頰上，一雙醉人的秋水，鼻樑恰當的高挺，兩彎墨眉透著股靈秀，在明媚的陽光下，她高佻的身材，飽滿的雙峰能點燃任何一人的痴情，可她卻一無所覺的觀看著那花，淡淡的笑如風般吹去暑意，心曠神怡不知是哪個女生往前走了一步，整個擁擠的人群都不自在的往前挪了一步，也包括楊賽！「啊」一聲尖叫撕裂長空，旅遊的人目光都集聚在這一群學生身上，只是有兩個已經不見了。只有目瞪口呆的表情，還有驚天的呼喊「救命…救命…」而此刻，呂語緊緊抱著楊賽，她高聳的乳房緊緊貼在呂語的胸膛，只覺得嗡的一下，他失去了思考的能力，血脈如沸水般沸騰著，而楊賽驚慌的表情已經不見，只是羞紅著臉，低著頭卻不知她呼出的熱氣更刺激了他敏感的神經，呂語已經分明感覺到下體已經腫脹起來了，就在心煩意亂的時刻，撞在了洞穴的的藤蔓上，有如醍醐灌頂，心神一振他收斂雜念，清楚自己的處境後，警覺的准備著隨時落地！四周黑洞洞的伸手不見五指。憑著直覺，在落地的剎那他緊抱著楊賽，斜滾著卸下重力……
確認後請採納

⑺ 《未來學校遐想記》短文詳寫了哪兩件事略寫啦午餐和午休這樣的好處是

詳寫了做測試題和上課兩件事好處是突出重點，主次分明

⑻ 《開學遐想》作文500字 跪求！！！！！

天馬行空得恍恍惚惚，游離的視線漸漸停留在日歷上，突然發現馬上就要開學了。
這個暑假不知道自己是不是成了時間boy的玩物而被耍得暈頭轉向，感覺自己好像只是短暫地過了幾天罷了，可兩個月的光陰如白駒過隙忽然而已。也不知道自己都在干什麼，原本應在暑假完成大綱的畢業論文隻字未動，一堆的參考文獻如泰山壓頂。迷糊中的我擦擦雙眼，果然，開學迫在眉睫。
其實對於學校我是沒有太多的回憶和依戀的，若隱若現可有可無。在潔白的象牙塔里見證了太多人心的冷漠和慘淡，我不知是我的問題還是社會的問題，或者二者都有問題，反正自己每天如定時上發條的機器人在教室、圖書館、宿舍三點一線地來回穿梭，比瑞士手錶都精準。沒有所謂兄弟間的談笑豪飲，更沒有qq空間日誌空間傷感日誌的人約黃昏，有的只是一顆孤寂的心在這充滿莘莘學子的校園中四處游盪，尋找屬於它的歸宿。我也知道自己是找不到的，整日被學業工作等物質文明的產物毫不留情地狂轟濫炸，我的靈魂早已傷痕累累破碎不堪。或許這就是所謂的現實，人們通常還加個定語叫殘酷。經歷了這么多經歷了那麼久，以為自己也該習慣了吧，可是為什麼看到別人那冷漠的表情，麻木的言語，我還是感到一種憤世嫉俗的沖動和悲哀？是因為看不下，還是放不下？日記大全是個小社會，現實到寒氣逼人冰冷刺骨，我不屬於它，它也不會認同我，兩條平行的軌道，註定只能彼此相望，永世不得相交。
人們都感覺日記大全生活應該是很快樂的，那容我倒帶一次。其實我的日記大全生活也有很多的快樂時光，大成長日記有一起聚餐，一起爬山，一起逛動物園，但是這些所謂的美好在我那枯燥無味的生活中只是鳳毛麟角轉瞬即逝，那些歡聲笑語只是像夜空中微小的星星是無法照亮浩瀚的宇宙的。每晚在自習結束後會宿舍的路上，掃視著那一個個匆忙或溫情的背影，心底總是泛起一種略帶憂傷的無奈，我懷疑我的生活，我懷疑我能懷疑的一切。
還有一年就要畢業了，而我對自己的未來依舊感到迷茫。在充滿迷霧的迷宮中跌跌撞撞了這么多年仍然找不到出路，我甚至都開始懷疑是否真的會有出路。人長大了想的事情就特別多，社會的兇狠險惡弱肉強食爾虞我詐勾心鬥角我是早有耳聞，一想到自己將來就要踏入這充滿陷阱的泥潭中我就膽戰心驚不寒而慄。或許是我想太多，也或許是自己還沒成熟，反正我是別無選擇地要陷進去不可了。而能做的只有祈求上天的憐憫讓人性不要暴露那麼多的邪惡，也祈求讓自己不要變成和他們一樣的人，這不是生化危機，我只想做我自己。
無論我是否願意，我馬上就要重返那熱鬧而又孤寂的校園。相對來說我更寧願重返中世紀，但現實是不容許我這樣匪夷所思地幻想的，也不知道開學後要面對的是什麼，一切是否會有所改變，不過我想，適者生存的森林法則應該是不會變的。做人，真的很累.

⑼ 未來學校遐想記這篇課文詳寫了什麼什麼兩件事略寫了午餐午休這樣寫的好處是什

文章的內容有要求來決定

可以根據身邊的一些人或是描寫

最好能夠寫上陽光一些正能量的東西