和美校園
平靜的校園為主題。構思的主題就是安靜的環境
『貳』 和美校園我的家歌詞
我的家復
歌手：劉姝辰
編曲制:陳心陶 所屬專輯：細說往事
哆呆哆呆地呆
嗒哆地嗒哆
哆呆哆呆地呆
嗒哆地嗒(呆)哆
哆呆哆呆地呆
嗒哆地嗒哆
哆呆哆呆地呆
嗒哆地嗒(呆)哆
我的家是他圈起的一塊小地方啊
到處都是青草
全部是綠的
我的家是他圈起的一塊小地方啊
到處都是青草
全部是綠的
哆呆哆呆地呆
嗒哆地嗒哆
哆呆哆呆地呆
嗒哆地嗒(呆)哆
哆呆哆呆地呆
嗒哆地嗒(呆)哆
哆呆哆呆地呆
嗒哆地嗒(呆)哆
我的家是他圈起的一塊小地方啊
到處都是青草
全部是綠的
我的家是他圈起的一塊小地方啊
到處都是青草
全部是綠的
哆呆哆呆地呆
嗒哆地嗒(呆)哆
哆呆哆呆地呆
嗒哆地嗒(呆)哆
哆呆哆呆地呆
嗒哆地嗒(呆)哆
哆呆哆呆地呆
嗒哆地嗒(呆)哆
哆羅地呆哆呆哆呆哆呆哆呆哆
哆呆哆呆地呆
嗒哆地嗒(呆)哆
哆呆哆呆地呆
嗒哆地嗒(呆)哆
哆呆哆呆地呆
嗒哆地嗒(呆)哆
哆呆哆呆地呆
哆羅地呆哆呆哆呆哆呆哆呆哆
『叄』 怎麼做到和美校園
如同仁堂
『肆』 關於和美校園的徵文
和諧，多麼美好的一個詞語，多麼美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復甦，把人們帶到美好的季節；春雨是和諧的，她「隨風潛入夜，潤物細無聲」。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的「禮之用，和為貴」「和而不同」，到到孟子「天時不如地利，地利不如人和」的論斷；從洪秀全提出的「有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使」的理想方案，到康有為描繪的「人人相親，人人平等，天下為公」的社會狀態，從孫中山「大同世界」的理想，到毛澤東「環球同此涼熱」的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。 和諧就是融洽和睦、協調發展。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。但現實生活中，由於許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利於團結互助，甚至一些損人利己現象也時有發生；還有的同學喜歡搞小自由主義，當面不說，背後亂說，班級不說，校外亂議論，導致同學與同學之間互相猜疑，引起同學之間不和睦；甚至有的同學把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛佔便宜；甚至於爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。胡總書記把「以團結互助為榮、以損人利己為恥」作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是；同學之間要和諧，要團結友愛互助；校園要和諧，構築一個團結友愛、文明向上的和諧校園。 歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優良的傳統文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。 是啊！我國素以「禮儀之邦」著稱於世，講「仁愛」、行「友善」、重「人和」的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個和諧的校園努力，明天我們要為構建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！
『伍』 和美校園徵文90字以上
我心中校園的清晨一年之計在於春，一日之計在於晨。我心中的校園一切都是美的，美得讓人無法忘記。我心中校園的清晨，成為我成長記憶中的一道最亮麗的風景線。初夏校園的清晨，草兒還甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來，一切彌漫在晨霧中，像神話中的天宮飄渺。瞬間，晨霧中突然出現了一個個隱隱約約的人影；一個，兩個……九個，十個……成群結隊，帶著清晨的晶瑩，伴著歡樂的笑聲走進校園。不一會兒，這柔和的色彩灑滿了校園，花草沾滿了露水，清瑩瑩、亮晶晶；校園里，到處是蝴蝶般的鮮艷的花裙，到處飄盪著同學們的歡歌笑語。
『陸』 和美之花開滿校園內容
我心中校園的清晨一年之計在於春，一日之計在於晨。我心中的校園一切都是美的，美得讓人無法忘記。我心中校園的清晨，成為我成長記憶中的一道最亮麗的風景線。初夏校園的清晨，草兒還甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來，一切彌漫在晨霧中，像神話...
『柒』 主題是「和美校園和美人生」的作文素材！！！急！！！
大前提是和諧社會,小環境的校園是和美校園,因為和諧才美麗,好的環境營造好的氛圍,好的學習氛圍必然造就好的成績,好的成績必然出人才,好的人才才能回報和諧社會,從而構織和美人生
『捌』 我心目中的和美校園 怎樣寫
你好,我很高興能夠為你解答問題。
以平靜的校園為主題。構思的主題就是安靜的環境。
我給你一個例子。
人人心中都有一個美好的家園，我心中的美好家園是什麼樣子的呢？
我的家園建在一座不太高的山上，有著古樸的大門，從門外隱約能看見裡面的小樓閣，整個建築充滿民族韻味。在大門外是一片長滿鮮花和綠草的寬闊的草地，一條清澈見底的小溪平行地繞過院子緩緩地流向遠方，小溪上有一座筆致的小木橋通向院內。一走進大門，就能發現裡面還有一片繁花錦簇的花園。與大門外的草地不同，園內長滿了各種奇花異草，西北角一股泉水正從太湖石堆砌的假山上嘩啦啦地流下來，而東北角是一片竹林，林中不斷傳來小鳥美妙的歌聲，不時有一二隻小白兔、小花鹿在林中竄來竄去，而林深處偶爾卻傳來一二聲鹿叫聲，令人感到目不暇接。
走進屋裡，陳設無不是舉世馳名的絲綢細軟。首先來到客廳，客廳金碧輝煌，十分美麗。客廳正中懸掛著一點晶瑩透亮的吊燈，客廳四壁牆面是粉紅色的牆紙，正面牆上掛著一副鄭板橋的「秀竹」圖。穿過檀木旋關來到餐廳，餐廳正中是一張藤條編織的餐桌，上面鋪著雲錦縫成的桌布，桌上有許多新鮮的水果和各色的糕點，桌上有十隻水晶杯子高高地立在那兒，晶瑩剔透地發出白光。餐廳一頭靠牆處放著一排軟綿綿的棕色沙發……這是第一層。
第二層，左邊兩間是我媽媽爸爸的卧室和書房。右邊兩間是我的卧室和書房。我卧室的頂上懸掛著一盞美麗的星星月亮吊燈，卧室里到處站著、坐著、躺著許多我喜歡的布娃娃玩具，有可愛的小老鼠、頑皮的小猴、兇猛的老虎、淘氣的小海豚……我經常帶著它們睡覺。我的書房是我最喜愛的地方，書房裡有各種名著、童話、作文書，我只要一有空就會坐下來津津有味地看書，一看就是幾小時；我書房裡還有一架心愛的電子琴，讀書之餘，我經常彈琴、唱歌，同時還可以站起來欣賞外面的美景。
這就是我心中的美好家園。
『玖』 和美校園的開頭結尾
和美就是和諧而美、美而和諧。和美的生態環境、和美的人文環境構成了我們的和美校園。
一走進校園，第一眼看到的就是高大的希望之光雕像。往左走，就來到了葫蘆棚，到了夏天，同學們在翠綠的葫蘆架下避暑納涼，葫蘆架上有許多關於葫蘆詩，我最喜歡的是陸游的「葫蘆雖小藏天地，伴我雲山萬里身，收起鬼神窺不見，用時能與物為春」，到了葫蘆收獲的季節，大大小小的葫蘆綴滿了葫蘆棚，風一吹，真像一群活潑的葫蘆娃在那兒蹦蹦跳跳，有說有笑。葫蘆棚的西邊是小鴿樓，一群廣場鴿在這里安家落戶，有多少同學能親近鴿子呢？我們卻可以。美麗的鴿子，是我們校園的和美音符。
走進新教學樓，首先映入眼簾的是孔子文化牆，和美的淵源來自孔子的「禮之用，和為貴。先王之道，斯為美。」再往裡走，左邊是動物標本館，標本館里有各種動物的模擬標本，「老虎」通電後還會吼叫呢。右邊是生態魚趣池，一群群魚兒在池子里自由自在地穿行，快樂地嬉戲，引得
同學們駐足觀望。
和美的校園，讓我們和美的學習，和美的成長，我愛和美的校園！