中學英語課
那麼，如何上好七年級新生的第一堂英語課呢?我想應該從以下幾個方面人手。 (1)打消學生對英語的神秘感。英語是學生接觸的第二種語言．這些學生剛進入初中，看著英語課本上面一個個符號，並想到將來就要學習這些神秘的符號時，心理上會對英語產生了一種神秘感。作為英語教師，我們必須讓學生打消對這門學科的神秘感．讓他們知道。英語跟漢語一樣。甚至比漢語還容易學習。我在第一堂英語課上總會這樣問學生，他們覺得重新學習一門外語難不難?很多學生都回答難。我又問他們，他們跟兩歲左右的孩子比起來誰最聰明?同學們回答，當然是他們聰明。我說好，我的孩子現在已經兩歲了，但他已經會用簡單的漢語跟大人對話，他從出生到現在，只用了兩年的時間，就學會了一種語言。而且還說得很流利。同學們聽完我的話後都笑了。我又接著說，既然你們現在的智力遠遠大於兩歲的孩子．初中總的有三年時間，相信大家經過三年的學習，一定能學會一種語言，它就是英語，大家有沒有信心。同學們都回答有信心。並作好了學習英語的准備，從而也打消了同學們對英語的神秘感。 (2)教給學生一些學習英語的方法。英語畢竟不同於其他學科．學生們面對的是一門完全陌生的科目．對於一個完全不懂外語的人來說，是無法不藉助就可以自學成才的。因此他的學習方法也與其他的一些學科有不同之處。作為七年級的新生，他們迫切需要找到一種學習英語的方法。當然英語的學習方法有很多種。英語教師可以向他們介紹比較實用的方法，而且應該符合農村學生的學習特點。筆者在教學實踐中主要從以下幾個方面人手來進行英語學習方法的教學。 首先，注重學生的聽說能力。我告訴他們，小孩子之所以只花兩年左右的時間就可能學習一門語言。這是因為父母從小就一直對著他說很多話．他們也聽得很多。一旦聽到一定的地步，他們自然就會了。我要求學生以後經常聽有關英語的內容。如聽英語同步磁帶，看英語電影，收看英語電視節目，請同學讀給自己聽，而且應該反復聽。比如英語電影。我要求同學們選一兩部自己最感興趣的英語電影來看，反復看，一有時間就看，看到電影裡面的很多台詞自己能夠很自然地就講出來。我鼓勵學生大膽的說英語，學生對周圍的每一樣東西都思考著如何用英語去說他。比如可以先說自己的身體部位，然後說教窒里的每一樣東西再次擴展到自然界中的每一樣東西。鼓勵學生經常說，反復說。 其次就是讀寫方面的能力。我們應該鼓勵學生讀一些簡單的英語讀物．像一些短小的精品美文應鼓勵學生讀熟甚至背下來。另外就是讀教材．教材應該讀熟，甚至能背下來。寫，我們可以鼓勵學生寫一些簡單的東西．如一些常見的日常用語等。 (3)讓學生作好充分的學習准備。學習任何一門學科都得有充分的准備。英語教師應該根據英語科目的特點。教學生如何做好學習英語的准備。它包括思想方面和物質方面的准備。上面所提到的兩個方面都是從學生的思想准備方面來說的，除此外，我們還應該讓學生做好物質方面的准備工作。農村中學的學生往往不知道怎麼去學習自己該學的學科，等到上課時，才發現老師授課需要的東西都沒有，或者是有這樣而缺那樣。因此，第一節課。我建議教師不要急於上新課．而應該告訴學生上英語課需要些什麼東西，如英漢詞典，單詞速記手冊，英語本，英語筆記本，英語字帖，鉛筆等。有條件的學生還可以准備復讀機和一些英語磁帶。每樣東西需要的數量也應該告訴學生．這樣就不會出現上課後才發現有這樣缺那樣的現象。 另外，也可以教幾個簡單的英語單詞，如學生(stu．dent)、書(book)、臉(face)、狗(dog)等簡單常用的英語單詞，讓學生產生學習英語的興趣。 總之，萬事開頭難，好的開始是成功的一半，我們每一個農村中學的英語教師都應思考如何上好七年級新生的第一堂英語課，讓我們的學生能夠跟學習其他學科一樣，充滿熱情，踏實認真地去學習這一門外語學科，同時也為同學們今後的發展打下堅實的基礎。
❷ 初中英語課型有哪些
初中英語怎麼學?初中英語學習技巧有哪些?
英語是從小學就開始學習的一門課程,但是很多的學生升到初中的時候會發現比較難學,可能會出現聽不懂的問題,那麼初中英語怎麼學?
最後,你可能在學習到難點之後,需要請一個只屬於你的老師,如果你真的想學習好這們課程,小編建議找一個老師,跟著他去學習,這樣你才能彌補自己的不足,幫你躲過英語中的那些錯誤,時間一長你會發現你的英語成長的速度是非常快的,並且可以取得自己想要的成績,希望這篇初中英語怎麼學內容當中的技巧能夠幫助到你,只要按以上的方式學習就可以取得自己想要的分數.
❸ 如何講好初中英語課
初中英語怎麼學?初中英語學習技巧有哪些?
英語是從小學就開始學習的一門課程,但是很多的學生升到初中的時候會發現比較難學,可能會出現聽不懂的問題,那麼初中英語怎麼學?
最後,你可能在學習到難點之後,需要請一個只屬於你的老師,如果你真的想學習好這們課程,小編建議找一個老師,跟著他去學習,這樣你才能彌補自己的不足,幫你躲過英語中的那些錯誤,時間一長你會發現你的英語成長的速度是非常快的,並且可以取得自己想要的成績,希望這篇初中英語怎麼學內容當中的技巧能夠幫助到你,只要按以上的方式學習就可以取得自己想要的分數.
❹ 初中英語課堂教學教案
科目 English 年級 Grade 2 班級 時間 年 月 日
課題 Unit 5 If you go to the party, you』ll have a great time. 課型 New
（知識、能力、情感）
教 學 目 標 (1) Listening and speaking methods.
(2) Communicative approach.
（重點、難點）
教材分析 Key Points : let in
Difficulty : Learn the key structures.
時序 教學操作過程設計（重點寫教師怎麼教及學生怎麼學，
要創造性設計課堂結構和教學模式，要明確呈現教師活動與學生活動）
Step 1. Greeting and Revision
Greeting the class as usual and check the homework.
Step 2.New words
Show the new words on the board.
Teach the new words . Read the new words to students and ask students to repeat.
Let in 允許進入，允許參加
Jeans: 牛仔庫
Consequence: 結果，後果，因果關系
Read the first two words to the class and ask them to repeat.
For the last one, tell Ss in this unit we』ll learn to talk about consequences.
Step3 Section A
Draw some pictures on the board and ask Ss to talk about what they see in them.
T: What is the boy doing in the first picture?
S1: Walking.
T: That』s correct. He』s walking to school. What are the other students doing?
S2: They』re taking the bus to school.
T: What』s happening in the second picture?
S3: He』s late.
T: That』s correct. The boy is late.
T: (Pointing to the first picture.) I』m going to talk to this boy.
Andy, you should take the bus. You shouldn』t walk to school. If you walk to school, you』ll be late.(Class repeat, if you walk to school, you』ll be late.)
And write this sentence on the board.
Step4 1a
Activity ia introces key vocabulary and provides reading practice using the target language.
Firs point out the four pictures and get Ss to tell what they see.
Then ask two students to read the conversation in the speech bubbles in the first pictures.
Sa: I think I』m going to go to the party with Karen and Ann.
Sb: If you do, you』ll have a great time.
Then have Ss look at 1a. Ask them to match the statements and responses.
Check the answers. 1-4: d a b c
Ask Ss to read each pair of sentences in groups.
Write the second pair on the board:
I think I』m going to wear jeans to party.
If you do, the teachers won』t let you in.
T: The phrase 「let sb. in」 means 「let sb. come in」.
They won』t let people in without a ticket. (Write the sentence on the board.)
Step 5 1b
This activity provides listening practice using the target languang.
T: Listen to the tape. You』ll hear four conversations. Each conversation will give you the matching responses for one of the four statement.
(Play the recording. Students listen.)
Step 6 1c Pairwork
This activity provides guided speaking and listening practice using the target language.
First ask Ss to look at the pictures and then make conversations.
Then have two students read the sample dialogue.
Sa: I think I』m going to stay at home.
Sb: If you do, you』ll be sorry.
T: Work with your partner please. Make a converstion using the things that are happening in the pictures.
(At the end ask one or two pairs of students to say their conversations to the class. They are given little presents if they do the work well.)
Step 7 Summary and homework
Today we have learnt to talk about consequences. We』ve learnt the sentence: If you…, you』ll … Do you like to go to the party? Do you like to have a party in your house? If nobody comes to your party, you』ll be sorry. Right?
Practice the target language and preview the next page.
教 學 反 思
❺ 初中英語授課技巧
初中英語怎麼學?初中英語學習技巧有哪些?
英語是從小學就開始學習的一門課程,但是很多的學生升到初中的時候會發現比較難學,可能會出現聽不懂的問題,那麼初中英語怎麼學?
最後,你可能在學習到難點之後,需要請一個只屬於你的老師,如果你真的想學習好這們課程,小編建議找一個老師,跟著他去學習,這樣你才能彌補自己的不足,幫你躲過英語中的那些錯誤,時間一長你會發現你的英語成長的速度是非常快的,並且可以取得自己想要的成績,希望這篇初中英語怎麼學內容當中的技巧能夠幫助到你,只要按以上的方式學習就可以取得自己想要的分數.
❻ 請問,初中的英語課主要教些什麼
語法主要有一般現在時\現在進行時\一般過去時\過去進行時\一般將來時\完成時等.
書的內容較豐富,每單元開篇有comic strip 卡通漫畫，以小狗Eddie電子狗Hobo的生動對話，反映每單元核心內容。
每單元最重要的是Reading即課文部分，片語、語法重點較多，也許需背誦。
每單元有單獨一部分Grammer介紹該單元的重點語法。
每單元最後由關於寫作的內容。
書後附錄有單詞表，詞彙量較大，按單元和字母排列。
建議邊學邊背。
本人現在上初二，以上所述為牛津版教材。
加油！
❼ 怎樣上一堂有趣的初中英語課
實際上並不是所有的學生都喜歡玩游戲，特別是那種全班參與的游戲，但是可以肯定，大多數學生都喜歡看電影，我在外語學校，我們學校允許我們晚上晚自習的時候看英語電影,這里特別建議老師親自選一些與青春或校園有關的電影。我上初中時，我們英語老師就給我們看《泰坦尼克號》，主要是因為裡面的英語對白比較容易，而且劇情經典，容易吸引學生。在高中時，我們就自己下載比較新的電影，當初《發膠》剛出沒多久我們就看了。挺多老師都會覺得這樣是浪費上課時間，實際上在看電影對學生的口語有很大幫助，很快就會學到一些口語化的句子，尤其是地道的語音語調。
另外，如果所教的班級比較活躍，不妨讓學生自編自導節目，最好是內向與外向的學生分在一組，這樣容易帶動被動的同學，上台的同時不僅鍛煉膽量而且可以訓練口語。
當然，課內的知識是很重要的，但是僅僅只有課本是不夠的，如果只是拿著課本講課，除非是很熱愛學習的學生，否則大家都會走神。所以建議用圖片視頻什麼的把學生帶入課本，這個就需要多花點時間製作幻燈片了。事實上，以中國現在的教育制度學習英語是件很枯燥的事，因為在外國來說，單詞與單詞之間根本不會像在中國這樣有這么嚴格的限制，很多東西都是用不上的