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初中校園生活圖片

發布時間: 2021-06-07 23:55:48

1. ppt中的初中校園生活

只要學不死,

就往死里學。

死讀書,讀死書,讀書死,

2. 初中校園生活作文

已解決問題收藏 轉載到QQ空間 《難忘的校園生活》作文
[ 標簽:難忘的校園生活,校園 ] 有詳細的事例說明 問題補充 2009-05-29 17:27
800字左右匿名 回答:2 人氣:77 解決時間:2009-06-06 20:10
滿意答案《難忘的餓校園生活》一轉眼,小學的6年生活就過去了。回想起小學讀書的日子,真的有很多令人難忘的事:有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時,我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽這個班級就知道有很多很「62」的故事。 我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他們倆鬧變扭,XXX就想用腳去踢XX可是正當他把腳舉的高高的時候,XX用手拉住XXX的腳,一把送了出去,把XXX摔了個「四腳朝天」。這一「驚心動魄」的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發生在他們的身上:一天XX正在看笑話的書,手裡拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因為笑話故事太好笑了,一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要同過努力沒有什麼是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態比賽! 回憶起以前的生活,真的有無數的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記在我們小的時候,曾經在安吉路實驗學校有著那麼有趣的一段生活。
回答人的補充 2009-05-29 17:42
《難忘的餓校園生活》當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒;再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 一轉眼,小學的6年生活就過去了。回想起小學讀書的日子,真的有很多令人難忘的事:有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時,我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽這個班級就知道有很多很「62」的故事。 我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他們倆鬧變扭,XXX就想用腳去踢XX可是正當他把腳舉的高高的時候,XX用手拉住XXX的腳,一把送了出去,把XXX摔了個「四腳朝天」。這一「驚心動魄」的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發生在他們的身上:一天XX正在看笑話的書,手裡拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因為笑話故事太好笑了,一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 還有一次,那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。「義賣活動開始!」隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員,我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲,「啦啦隊」不住地喊:「獻出你的愛心,救救印度受災的小朋友吧!」我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。 正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要通過我們的努力沒有什麼是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態比賽!現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。 回憶起以前的生活,真的有無數的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記在我們小的時候,曾經在學校有著那麼有趣的一段生活。
完善答案

等等還有一篇 隨著快樂暑假的結束,我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好,我們一起把宿舍打掃得乾乾凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拚搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼,一個學期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以後的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

朦朧間睜開眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,習慣性的拿起床邊的表一看,不驚嚇一大跳,7:08,馬上洗漱完畢,背上超負荷而又及具裝飾性的書包,踩著單車朝學校奔去,一路上,風兒在耳邊呼嘯而過,路上人煙稀少,店鋪都沒開門,就這學校整人,偏偏說什麼星期一升旗,所有同學必須在7:25之前到,害得我覺都沒睡好,就是因為擔心今天會遲到,想到這,我的思想有點鬆懈了,放慢了速度,但我隱約看見前面有個人,瘋狂的踩著單車,看了一下表後,埋頭更是狂踩,看他的校服,好象是我們學校的,沒想到這時候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰後,我便加快速度,單車痛苦的呻吟聲加劇了,怎麼說它也是「三朝元老」了,沒有功勞也有苦勞,更何況它既有功勞又有苦勞,但沒辦法,為了我你就再積點苦勞吧!

快到學校了,路上竟然還能看見我的三個同學在那裡漫悠漫悠的走著,就好象散步一樣,真佩服他們的大義凜然,終於到了校門口,N個老師站在那裡,本以為都是來迎接我們這些遲到的人,但我一到校門口後竟沒人來留我,趁次良機那肯定就是溜之大吉咯!

一陣瘋跑便到了教室,一個人都沒有,看來都已經去操場上站隊了,我是去還是不去呢?突然廣播響起了老師說話的聲音,這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經站好了隊伍,就看見一個人從遠方不遠處的教學樓跑來,大家齊齊的把目光投向他,這一時刻他就是全校的焦點,大家看著他奔跑時颯爽的英姿,突然一個踉蹌摔倒在地,便是一陣陣烘笑,那丟臉的場面——痛苦啊!想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不願意。

來到位置上坐下來,長吁一口氣,還好,總算沒在讀書的第一天就遲到,窗外的空氣格外新鮮,我深深的呼一口,然後舒緩的吐出來,又深深的呼一口,然後又舒緩的吐出來,就這樣重復了N次,知道的以為我是在感受大自然,不知道還以為我有哮喘,良久後,升旗完畢了,大家陸續來到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁邊的仁兄,依然恆古不變的埋頭苦幹——拿著別人的作業對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒,語文老師來了,他站在講台上發出「上課」的指令,收到指令的班長馬上啟動語音系統「起立」,在大家說了老師好後,又啟動另一語音系統「坐下」。然後就開始講課了,我這個人不太愛上課,只喜歡做作業,但也不是那種作業狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風景,又回過頭聽聽老師講課,但大多時候我都是睡覺,太不喜歡這里的陽光,不知道為什麼,也許是這里的陽光太強烈,也許是這里的陽光沒有家鄉的溫和,陽光灑了我滿臉,刺得我把眼眯成了一條縫,但卻帶來了我久未重逢的睡意,我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃,不知道的還以為我多麼陶醉,就這樣睡意一直延續到中午才離開——是飢餓把它趕走的。
飽餐一頓之後,差不多也快下午了,我滿意的回到教室等待上課,不一會兒就鈴響了,下午的精神稍微比上午好一點,上課還能聽進去幾句,總算還有點收獲。

終於熬到了第八節課,那是最活躍的課——體育課。據我多年的觀察,男生跟男生一起就是拳來腳往,你追我趕,女生跟女生在一起就是吐沫橫飛,面紅耳赤,但男生跟女生在一起的時候,便是和平共處,互相促進。這大概就印證證了物理的一條:「同性相斥,異性相吸」的原理吧。

放學了,我哪也沒去,開了單車鎖便在人群里劈波斬浪,N次急剎車後,安全到了家。

這便是我的一天,平凡的一天,但只要仔細看,生活的每個細節都已經在我這一天里加了「油鹽」只要再細心的加一點「糖」一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學生看似平凡的一天。

3. 我們以在初中校園生活了三年,豐富多彩的校園活動

豐富多彩的中學生活

漫步在校園里,
我們會驚喜地發現,
校園活動真是豐富多彩:
有的同學在標准塑膠操場
上打籃球、踢足球、爬雲梯;有的同學在操場西側的乒乓球案邊激烈的角逐著;還有的同學,在校園廣場上踢毽子、跳繩、打羽毛球;而在教室里,有的同學在與人下棋,或者練書法,看課外書
……
這一幅幅絢爛紛呈的精美畫卷,正是我們校園生活的真實寫照。

我們學校以素質教育為核心,
以體育活動為載體,
以健康第一為目標,
開展了形式多樣
的校園生活,
使同學們在緊張而忙碌的學習生活中,
充分享受著精彩校園生活所帶來的溫馨
和愉悅。

為了增強學生的集體榮譽感,
學校還舉辦一年一度的運動會、
拔河比賽、
元旦文藝匯演。
在這些活動中,同學們積極參與,不斷創新,增強愛班、愛校意識的同時,也鍛煉了自己的
能力。

校園廣播是我們校園生活的重要組成部分。
每天,
我們都能從廣播中了解到天氣、
新聞、
娛樂、
健康等方面的信息,
能夠享受優美的散文和生動的哲理故事,
使同學們在緊張學習之
余,既陶冶了情操,又豐富了課外知識。

除此之外,學校還有包括文藝部、勞衛部、宣傳部、安全部在內的學生會組織,不僅負
責檢查學校的各項教學秩序,
而且還成為活躍校園文體生活的帶頭人,
他們充分發揮自身潛能,
利用課外活動時間,
組織開展了形式多樣的校園活動,
已經成為校園生活一道道亮麗的風景線。

4. 初中生的校園生活感悟(校園生活點點滴滴引起的)600字左右

不知不覺地離開小學校園的校園生活快要兩年了,曾經的同學、好朋友已經很少再聯系。同學之間的關系有時變得很陌生,即使走在大街上碰見,也只不過是簡單的一句問候而已。
當我們走出小學校園的時候再回頭去回憶!總覺得我們在校園里是多麼的天真、單純,甚至是難以想像的幼稚!非關於學習的事情,兩耳不聞。呵呵,想想自己的小學生活就這么走過來了。
今天突然和一個朋友聊天,聊到了小學的校園生活,回憶起來,還真有些澀澀的味道。
記得小學那會,有段時間,我也算是學校的已風雲人物,不僅擔任班上的數職,而且也在校學生會工作,然後就經常組織和參加學校大大小小的活動,所以在學校,我的面孔並不陌生。
我這個人和隨和,跟什麼人都能打成一片,所以朋友特別多,但如果我發現是損友,就立馬會跟別人絕交。由於是個風雲人物,所以每次去食堂、宿舍 、教室等總是有些男孩子站在走廊上吹口哨,也有的叫「超女」,甚至有的會擋住我的去路,而我呢不像那些柔弱女子,見到這種陣勢就怕了,反而是喜歡跟他們對著干,要不就有朋友會跟我解圍,他們也不是故意要擋我去路,也不會對我怎麼樣,只是喜歡逗我,最後大家都能成為朋友。
記得那時,我還做過一件特備逗得事,現在講講,也許有人會說我傻,也許有人會說我無聊~~~學校生活對於有的人來說就是青澀時代,漫步校園里談情說愛的是處處可見,雖然我沒有跟那些人一樣和男孩手牽手肩並肩的漫步,但收到的情書是一封接著一封,搞得我真的是受不了,最搞笑的是,我還跟老師打小報告,告訴老師那些男孩子跟我寫信,還把那些信給老師看,現在想想還對不住那些人,搞得他們被校主任找。呵呵,現在想想,覺得自己真是傻傻的。校園生活真的是太多了,點點滴滴都在我腦海里,想要一下子說完,估計要幾天幾夜了,不夠回憶那時候,業餘生活真的是很美好。
此刻我不知道有些人是不是和我一樣,會不會覺得自己的學校生活有如生命中的花朵,開的那麼的燦爛、美好。
告別了小學生活,那瞬間是極短暫的。雖然這一切美好如初的學校生活都以快樂為首,但卻包含著人世間的喜怒哀樂、悲歡離合。惟有讓我值得追憶的是那摯真摯愛的同學們還有自己的往事。
我想現在如果在回到學校,微笑著走在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!

這個可以嗎 滿意的話記得採納喲!!!

5. 校園生活圖畫

你可以根據圖片來畫,首先是先定方位,然後切和你的學校樣子展開聯想!

6. 主題:學生生活/學校生活……的一幅畫(初中生的)彩色!!!給個樣子

生活就是學習,學習就是快樂

7. 關於初中的「校園生活」手抄報資料

學校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,甜、酸、苦、辣……
——題記
日復一日,年復一年,在一些同學眼中看似枯燥乏味的學校生活,其實同樣充滿著無數的精彩。接下來,就讓我帶大家去品嘗它味道。

記得有一次,在放學之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業。因為班主任老師擔心學生們在學校久留發生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鍾內布置完作業。因此,我十分著急。結果「心急吃不了熱豆腐」——我沒有把作業布置清楚,使同學們做錯了作業。第二天早晨到校後,我趕忙和同學們道清作業。看到他們一個個責備的面容,我心好酸。

有一回做數學題,全班同學都遇到了一隻「攔路虎」。我靈機一動,讀題,畫圖,聯系,計算,終於,經過我的冥思苦想,做出了這道題。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻,還滴了幾滴「汗水」的草稿,我心裡甜滋滋的。

說到上學,誰都說苦。早晨早早到了學校,經過了9節課的苦幹,終於放學了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業。等做完作業,時間就到了12點,一天就這么過去了。

「這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考滿分卻沒考上,其中就有(省略號)」哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數學老師生氣地對我說:「如果下次還不考滿分就要打屁股。」
頓時,我臉上火辣辣的,後悔當時沒有好好檢查,導致考試成績下降,當時我恨不得找個地洞轉下去,羞死了,
我在學校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會。
我愛我的學校生活,我愛我的學校!

8. 初中的校園生活是什麼樣的

很懵懂,很青澀,什麼都可以想,什麼都可以不想。

9. 初中校園生活該怎麼寫

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

對於校園,那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認為,校園,是我們生活的一部分,我們在校園里有不少的快樂時光,讓我們來回憶一下吧!

每當我們踏進校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家裡快樂多了。因為我們在校園里有同學、有老師、有朋友,正是因為我們有這么多夥伴,才會有歡樂。在家裡沒有那麼多夥伴,其實每一個人,剛開始都是孤獨的;我們只有尋找一個大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!

校園開門的時候,同學們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園後,同學們開始打掃衛生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場演奏會!衛生打掃完了,同學們開始早讀了!這時候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學們早讀!這聲音在校園的每一個角落裡回盪,讓校園充滿了生機......

看!我們的校園多麼可愛,我們的校園生活多麼美好!

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