校園節能系統
節能爐灶
酒店、飯店等的燃油（氣）爐灶，存在著大量的空燒。根據菜品的不同有所改變，但是，平均都在50%以上。爐灶的燃燒方式還是最原始的直燃型，高額的燃料費用使經營者苦不堪言，又無可奈何。因為爐灶的結構和廚師的操作習慣決定了這個問題根本不能解決。偉業節能技術中心http://www.wyjn.cn/default.aspx?qid=6659756&sid=1010 （中華節能在線）根據爐灶的結構和廚師的操作習慣，通過採集大量的實際數據，與多家科研部門及院校開發研製出了適合各種爐灶的爐灶節能器、爐灶智能控制系統、燃油、燃氣節能爐灶。真正做到「鍋在大火，鍋離火熄（小）」，不改變廚師原來的操作習慣，自動調節燃料的供應與關閉。經過眾多飯店的使用，節能效果十分顯著，得到了廚師和經營者的一致好評。通過國家節能監測中心的實地監測，節能效果達到38%以上，相關部門建議餐飲行業大力推廣使用。
★高新技術產品，國家專利技術。
★節能效果顯著，安裝使用後可以節省30%以上的燃油（氣）費用，較短時間就可收回投入。
★安裝後大大降低了廚房溫度、噪音和空氣污染，保護了廚師的身心健康，預防發生燃爐、燃抽油煙機的危險事故。
★由於使用了大規模集成線路、特種材料和先進工藝，裝置經過高強度極限實驗，使用壽命可達三年以上。
★節能程序全自動，從信號採集、信號處理、油（氣）控制、風量控制、故障自檢處理等全部由電腦晶元完成，不需要廚師進行專業培訓。
★安裝快捷方便， 40分鍾可以安裝完畢。採用微創安裝新工藝，不改變原有爐灶的性能和構造，不改變爐灶的外觀和廚師的操作習慣。
★裝置採用低電壓控制，安全節能，所有組件經過絕緣密封處理，因此，使用安全可靠，維護簡單方便。
★裝置的感應器件採用穩定的電荷處理方式，完全避免了紅外和機械裝置容易受到油污和爐圈變化的影響，適應各種惡劣環境，性能穩定可靠，不需要專業維護。
★爐灶節能產品，市場空白，需求迫切，利潤空間誘人，壟斷性區域代理，「錢」途無限！
★低門檻加入，小投入代理，保姆式服務，從技術培訓到市場開發，從產品質量到售後服務，我們的服務也許您想不到，我們卻做得到。招商工作全面啟動，機遇就在眼前，喪失機會等於放棄財富。
『貳』 節約型校園究竟如何建設
1、改變：從光控系統入手
據相關數據統計，教育耗電中照明的比例高達55%，越來越多的學校選擇從光控這一角度切入，通過照明控制來減少能源的消耗。
智能照明控制系統不僅能根據室內情況充分調整燈光的開，還能通過感應開關偵測到室內無人時關閉燈光，自動降低20%-30%的用電消耗，為學校節省一大筆能源開銷。
光控系統不但能降低學校的運營成本，改善學習環境，還能在潛移默化中為每一個學生樹立節約能源、保護環境的環保意識。因此，光控系統也是一本最好的環保教科書。
2、管理：用科技助力節能
炒菜機器人、會發電電梯、太陽能發電牆、雨水花園、地下水管智能探漏……北京交通大學不停刷新的節能減排項目、案例吸引著大眾的目光。
學校引進智能設備，為構建節約型校園能源管理系統、提升節能水平提供技術支持。據初步統計，與普通灶具相比，機器人「大廚」可節省水和燃氣一半左右，油煙排放量減少八成以上。在大數據、雲計算的時代背景下，高科技產品層出不窮，物聯網等科技手段普遍應用，應加大科技力量在後勤的投入力度，讓「 汗水」成分少一些，讓「 智慧」成分多一些，最終建成「節約型校園」。
3、發展：讓節約意識成為習慣
為學生營造一個低碳的生活空間，使學生隨時隨地可以感受到節能的理念。把節約意識的培養日常化、專業化，貫穿於生活和教學中，亦行亦教。
學校應將節能減排列為德育教育的重要內容，以靈活多樣的形式將節能環保的理念和要求納入學校德育課堂教學，讓節能環保進學校、進課堂。除此之外，教師也應該培養節約意識，推行大辦公模式，盡可能將辦公設備進行共享，實現列印機網路化發展，減少列印成本，制定節能管理規章制度和標准，如沖水箱沖水閥水壓、水量標准、公共區域燈具感應及定時標准、節能開水爐定時標准等，都是建設節約型校園不可或缺的一部分。
構建節約型校園，離不開精細化、科學化管理。
『叄』 誰知道校園節能的資料啊
一、居家
1.照明用電
注意隨手關燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
節能燈最好不要短時間內開關，有資料說節能燈其實在開關時是最耗電的。
白天可以幹完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業在天黑之前做完。早睡早起有利於身體健康，又環保節能。
2.低碳烹調法
盡量節約廚房裡的能源。食用油在加熱時產生致癌物，並造成油煙污染居室環境。減少煎炒烹炸的菜餚，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸後溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。
自家煮飯炒菜，量足夠吃就好，不多炒。路上看到被人丟棄的食物，可以撿起來喂野狗、野貓和小鳥等小動物。變質的飯菜可以埋在地里做肥料。
3.節水妙招
淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦乾凈，洗起來既節水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。
沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節約清洗時間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水，然後倒進大桶收集起來。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。
4.愛惜衣物之道
穿衣以大方、簡潔、莊重為美，加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾，傳統衣著的保鮮度和耐用性更好。
外出時穿的正式服裝和家居服分開，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長正裝的壽命。
吃飯、走路時注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。
做飯、幹活時穿上圍裙或勞動服，保護衣服不被損污。
洗頭、洗臉時，用毛巾遮護衣領，捲起袖子，避免衣服被水打濕。
脫下來的衣服要折疊好，放在衣櫃里或者掛進衣櫥，不要在外面亂堆亂放，以免落上塵埃雜穢。
晚上休息時換上睡衣，既整潔又不損壞衣服。
臟衣服洗干凈以後，如果有破綻的地方，可以用顏色相近的布塊補綴，不要怕丟面子。服裝莊重整潔，舉止禮貌得體，才真正有威儀、有面子。
5.家用電器的節能使用
購買洗衣機、電視機或其他電器時，選擇可靠的低耗節能產品。
電視、電腦不用時及時切斷電源，既節約用電又防止插座短路引發火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處於無霜狀態。
6.循環再利用
靠循環再利用的方法來減少材料循環使用，可以減少生產新原料的數量，從而降低二氧化碳排放量。例如，紙和卡紙板等有機材料的循環再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣（一種能引起溫室效應的氣體，大部分是甲烷）。據統計,回收一噸廢紙能生產800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節約一半以上的造紙原料，減少水污染。因此，節約用紙就是保護森林、保護環境。
回收塑料及金屬製品，一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。
盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。
7.節能的健身方式
假如所住樓房的樓梯通風採光狀況良好，安全設施齊備，可以每天做「爬梯運動」，在節電的同時，健身、健心、健性情一次完成。
手洗輕便的衣服，也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定，既鍛煉腳力，又可使經常處於緊張狀態的腰部和背部放鬆。雙手同時搓洗衣服，節水節電的同時鍛煉了手指靈活性和左右腦的協調能力。
8.節省取暖和製冷的能源
大部分家庭的能源都消耗在取暖和製冷上。只要有效地使用自然通風和避免房間過暖，就能簡單地減少10%的費用和二氧化碳排放量。
檢查閣樓和空心牆隔熱材料的質量。冬季檢查門和窗邊的縫隙是否密閉。
夏季天氣不算十分炎熱時，最好用扇子或電風扇代替空調。使用空調時，不要把溫度調得太低。
9.可再生能源
使用各種可再生能源的技術，能大大地減少我們在使用能源的過程中產生的二氧化碳。太陽能可以加熱水和發電。在一些歐洲國家越來越多地採用生物質採暖系統，還有一些新式的小型風力渦輪發電機已經可以供家庭使用。
10.垃圾分類處理
垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠，用以生產再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠，成為再生資源；家用電器可以送到專門的廠家，進行分解回收。家裡可以准備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進行垃圾分類和回收，不僅是我們應盡的責任，也有利於培養孩子愛護環境的習慣和自覺性。
11.交流捐贈多餘物品
將多餘或不用的物品集中起來，通過交換和捐贈的辦法，達到重復利用的目的。
二、在路上
1.經濟型汽車
高能效汽車每公里產生更少二氧化碳。一般說來，汽車重量越大越耗油，產生的二氧化碳越多。與經濟型的小汽缸車相比，大型SUV汽車和豪華汽車排放至少兩倍以上的二氧化碳。越野型汽車安全系數高，但比較耗油。自動檔汽車的動力傳遞通過液壓完成，在工作中會造成動力損失，尤其是在低速行駛或堵車中走走停停時，油耗更大。
2.燃料
汽油和柴油：環保型的汽油和柴油能提高汽車的性能。它能清潔汽車的引擎，減少引擎的摩擦力，並使燃油能更充分燃燒，從而降低對空氣的污染。
生物液體燃料：生物液體燃料與傳統車用燃料相比，可以潛在地帶來二氧化碳減排。中國已經是世界燃料乙醇的第三大生產國和使用國。燃料乙醇在全國9個省的車用燃料市場得以推廣和使用。
3.明智的旅行
先計劃好最佳路線再出發。
仔細想想你旅行需求。盡量使用公共交通工具。
你有想過跟家人和朋友共乘一輛汽車嗎？你真的需要飛行嗎？可能一個電話會議更節省時間、金錢和降低二氧化碳排放量。
4.汽車保養
做好汽車的日常養護，確保它能在最佳狀態下行使。檢察輪胎氣壓和機油。不需要的時候，把車頂行李架和箱子拆下來，因為這些都會使車子的效率降低超過10%。
5.開車時
行駛時注意油離配合，保持在經濟時速。試驗顯示，油門踩到底比中速行駛費油2—3倍，所以在行駛中猛剎車、猛起步都是大忌，盡量做到平穩起步。
在排隊、堵車或等人時，盡量避免發動機空轉。發動機空轉3分鍾的油耗可以讓汽車行駛1公里。因此，如果滯留時間超過1分鍾，就應該熄火。
6.提高出門辦事效率
除非必需，不單獨駕車出門。每次出門之前，把要辦的事列出來，爭取一口氣辦完。這樣可以減少塞車造成的能源浪費和環境污染。
三、購物時
1.自備購物袋或重復使用塑料袋購物
塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節約塑料袋就是節約地球能源。我國每年塑料廢棄量超過一百萬噸，「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費，而且使垃圾量劇增。
2.購買本地的產品
購買本地的產品能減少在產品運輸時產生的二氧化碳。例如：根據環境、食品和鄉村事務部公布的一份報告，在英國，8%從車子釋放的二氧化碳來自運送非本地產品的車輛。
3.購買季節性的產品
購買季節性的水果和蔬菜能減少溫室生長的農作物。很多溫室都消耗大量的能源來種植非季節性的產品。
一方水土養一方人，本地的食品最適合當地人食用。本地生產的其他商品，維修保養方便且成本低廉。季節性的食品是在最適宜該物種生長的自然生態下成熟的,最富營養，同時也少有各種催生的添加品。而反季節食品不僅價格貴而且營養較少,添加的農葯、化肥和催生劑也危害健康。
4.減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購
飼養家畜要消耗掉2/3以上的耕地；地球上人為產生的甲烷中，畜牧業就佔16%。肉類的生產、包裝、運輸和烹飪所消耗的能量比植物性食物要多得多，其對引發地球溫室效應所佔人類行為的比重高達25%。
5.少用一次性製品
商場里充斥著一次性用品：一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態環境帶來了災難。它們加快了地球資源的耗竭，所產生的大量垃圾造成環境污染。以一次性筷子為例，我國每年向日本和韓國出口約150萬立方米，需要損耗200萬平方米的森林資源。
6.不要掉進奢侈品的陷阱
越時尚的商品，更新換代的速度越快。無論是電子產品還是時髦的服裝，商家通過不斷地推陳出新，刺激人們的購買欲。那些追求奢侈品消費的「月光族」和「車奴」、「卡奴」，不僅浪費資源，還使自己背上沉重的經濟枷鎖，究竟是富人還是「負人」，只能冷暖自知。
7.過度包裝
注意購買包裝簡單的產品。這代表在包裝的生產過程中，消耗了較少的能量。減少了送往垃圾填埋地的垃圾，也減少消費者的經濟負擔。
8.使用再循環材料的好處
比起用原始材料製造的產品，用再循環材料製造的產品，一般消耗較少的能源。例如：使用回收鋼鐵來生產所消耗的能源比使用新的鋼鐵少75%。
『肆』 校園如何做到管理節能
某大學節能減排採取了以下管理措施:
提出節能減排"倡議書"
一.各行政、教學辦公室、教室、宿舍、食堂、廁所、走廊等場所，要充分利用自然光照，減少照明用電。走廊樓道等公共場所的照明設備要根據作息時間及時關閉，杜絕"白晝燈"和"長明燈"。
二.計算機、電視機、列印機、飲水機、空調、電風扇等電器的使用要盡量減少待機消耗，離開時間較長或下班、放學時要及時關閉電源。
三.室溫在10-26攝氏度不開空調。
四.不在辦公教學場地使用私人用途的用電。
五.倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源愛護水資源的良好習慣。
六.養成隨手關燈，隨手關水，人走關機，人走燈滅的良好習慣。
七.按照需要使用水電，教室在晚上自習人少時，只使用就近幾盞燈，關閉其他電燈。
八.廣泛採用節水節電新工藝、新技術、新設備、新材料、新方法，不斷提高節能效能。
實施節能工作開展情況
重慶交通大學創建於1951年，是一所具有博士、碩士、學士學位授予權，以工為主，工、管、理、經、文多科性協調發展，具有完整的"學士-碩士-博士-博士後"多層次人才培養體系的多科性大學。現有各類在校全日制學生2.4萬人，佔地面積1670畝，建築面積65萬平方米。其中大部份學生和建築為近年來增加。
隨著學校辦學規模的擴大和辦公、教學條件的不斷改善（辦公室、教室、學生寢室等都裝上了空調，電腦的普及等），能源作為辦學的必備物質條件之一。總體耗量不斷增加，電從2001年的543萬度增加到2009年的1518萬度，並且隨著水電價格的調整，能源支出成為學校日益沉重的辦學負擔，水電氣總費用由2001年的601.2萬元增加到2009年的1109.9萬元。
從以上各圖表數據可以得出以下結論：1、隨學校辦學規模的擴大，能源消耗總量不斷上升；2、價格上漲趨勢不可逆轉；3、能源費用總支出不斷上漲，已成為學校日常費用的重要組成部份,沉重的經濟負擔。
鑒於能源工作形勢的嚴俊，我校於03年開始推進水電技改工程，強化管理措施，並取得了一定成效。在學校規模不斷擴大（在校學生人數由2003年13000人左右增加到2009年的24500人左右）、辦公教學條件的不斷改善和水電氣單價不斷上漲的情況下，從2003年以來我校水電氣總支出基本維持在1000萬元左右，較好地達到了控制目標。近年來我校節能工作採取了以下措施：
（一）、節能改造
在02年以前，由於水電費開支不高，節能技改工作基本未推進。隨著用量的大幅上長，學校開始注重技改工作的投入，並主要集中在技術含量較低的節水和原來較為薄弱的水、電計量完善。多年分期投入439萬元節能改造專項資金，重點做了水平衡測試，全校供水管網的改造，安裝了節水閥，改造了一些老舊供水模式，成功堵塞了管網漏洞，改造供電線路，淘汰白熾燈、T8熒光燈更換為三基色T5熒光燈，安裝節電裝置等，取得較好的投資效益，使水從2001年的212萬噸降到2008年的83萬噸，電05、06、07、08年用電量基本持平，累計節約金費588萬元（見附表1，以當年取得的效益累加），完善了計量設施，收集了完整的第一手數據材料。有力地支持了現場管理，計劃制定，費用回收等工作，為能源管理改革工作打下了堅實的基礎。
1、更換銹蝕嚴重的供水管，更換各種水管20000米左右。
2、廁所大便器閘閥全部更換為沖洗閥，更換閘閥1000個左右。
3、學生澡堂安裝收費裝置，按洗澡時間收費，避免了學生在澡堂洗衣服等造成的浪費。
4、對長槽式大小便槽安裝定時供水裝置，學生下課時供水沖洗，上課時關閉，投入資金少，效果顯著。
5、根據負荷情況合理調整變壓器檔位，避免電壓過高造成的浪費。
6、安裝節電裝置，根據負荷變化，適時調整電壓，安裝節電裝置10套。
7、除特殊要求外，全校所有白熾燈泡更換為節能燈。
8、T8日光燈全部更換為三基色T5日光燈，更換T8日光燈3000隻左右。
9、對燈具安裝人體感應控制裝置，在圖書館書庫區安裝人體感應裝置500套。
10、廁所沖洗閥安裝引射式節水裝置，可節水40%，安裝引射式節水裝置2000套。
11、按大樓或區安裝二級水電總表，安裝各類二級水表86隻，二級電表110隻。
附表1：03-09年度技改工程投入情況表
（二）、加強能源管理
管理節能是節能措施的重要方面，好的管理手段可以改變人的用能習慣，科學地使用能源，起到事半功倍的效果。
1、制定節能工作計劃，逐步推進能源管理改革，我校制立了07、08、09年節能工作計劃，並報校務會審核通過作為07、08、09三年的工作開展依據，該計劃落實了節能資金300萬元，擬定重點節能項目、進一步完善計量基礎設施，循序漸進地深化改革措施。09年度，在我校大坪校區整體南遷辦公用水用電增加和凈增3000學生的情況下，用水90.6萬噸，用電1518萬度，維持三年不出現大的增長。
2、在目前推進全校各部門用能指標改革難度較大的情況下，主要推進了公共場所的節能考核工作，對教學樓、圖書館、語音大樓、室外用水電等重點目標制定了考核指標，並將這些目標分解到相關部門和班組，把考核指標列入年度考核，並落實了相關獎懲措施。
3、建立基礎數據，強化數據分析，為能源管理提供科學依據。近年來，我們高度重視水電數據收集工作並注重數據收集的科學性、有效性。把它作為管理工作的重要依據。我們重點做了以下幾樣數據收集工作：
①、基礎設施設備，例如裝機容量、變壓器台數、自來水接入口數、計量設備台套，用能點的統計等，徹底摸清了學校從能源供應設備到消耗設備整個流程的主要情況，摸清耗能大戶的主要設備情況；
②、水電流量分析，對水電購進到消耗各環節的計量進行數據收集分析和監控，及時發現不正常的用能情況，例如管網滲漏和計量偏差關系並及時糾正。通過費用收支分析，有效堵住了經費回收漏洞，提高回收率。這些數據採用每月報表，年度報表等形式反應。例如隨著計量設施的完善，隨時對各大樓或學校用電量進行監測，看其是否在系統范圍內，以便查找分析原因。我校進行的計量改造後的學校浴室，由學校每年補貼變為基本持平，學生公寓用電預付費系統的投入使用，使超額部份回收率由改造前的65%增加到96%。兩項總投入60萬，但每年產生的效益達45萬元，取得了良好的效益。
4、加大節能宣傳，教育和培訓力度，在全校形成節能共識。節能工作是一項全民運動，我校通過會議宣講，印發節能宣傳小冊子，與學生社團共辦節能宣傳周活動，廣大師生對節能工作的重要性給予了充分的理解。例如，在學校教室空調的管理上，我們與師生進行了充分的溝通，在保證舒適度的情況下，夏天開空調的溫度不低於26度，冬季教學場所一般不開空調，通過以上一些工作，近年來，與學校發展規模相比，有效抑制了水電用量和開支的增加，生均用能指標不斷下降（見附表2），為學校節約了寶貴的辦學資金，初步實現了節能型校園的建設目標。
（三）擬開展的節能工作
1、建立全校供水管網監控系統，實時監控掌握用水情況，及時發現供水管網跑冒滴漏。
2、逐步建立學校辦公室、實驗室的的用電監控系統，及時發現人走未關燈、關空調等浪費現象，同時逐步實行用電費用進入辦公成本。
鑒於以上卓有成效的節能工作，我校2009年被全國高校後勤協會評為"節能先進單位"。
人類只有一個地球，能源和土地同時具有稀缺性。借鑒國際國內先進經驗，加強節能減排工作，是節能減排迫切需要，是我們應該承擔的責任。分析德國等歐洲國家節能減排採取的手段可以發現，除了主要依據法律手段進行控制，並在不同的階段適時制定相關法案、不斷推進新的環境標准外，企業的內部節能工作不容忽視。我們認為，學校節能要按照企業模式進行經營。
首先，設置能源節約的管理部門，負責節能工作。雖然機構設置和職能不盡相同，但各校都應當建立兼職機構管理節能工作。
其次，學校在節能和污染治理上花費適當的投資，建設適合規模的節能減排治理改造工程。
第三，學校管理機構自身節能已成為學校的重要內容。研究表明，學校辦公往往是許多學校較大的能源消費者，其能源開支在學校行政經費中占很大比重。管理機構帶頭做好自身節能，可減少學校能源消費方面的開支，推動校節能工作的深入開展。
第四，依法實施節能，通過頒布鼓勵或技術管理政策措施等推動節能減排工作開展。
『伍』 節約型校園建築節能監管平台第三批示範高校名單 42所
建設部的網站上有公示。
『陸』 有沒有關於學校節能改造方案的實例啊
隨著我國教育和衛生事業的快速發展，目前全國共有各類學校盡12萬家，各回級各類學校在校學生有答2.6億多人，之前全國教育系統各部門也頒布了《關於開展節能減排學校行動的通知》，重點強調建設節約型校園的相關內容，加強學校師生的節能意識，目前相關節能措施在各地院校已如火如荼的進行；衛生部也下達了《關於加強衛生系統節能工作的實施意見》 明確提出了抓好衛生醫療系統的節能降耗工作的主要措施 。
改造方案的案例：學校方面可以從供電變壓器，用電設備，用電線路，空調等很多方面做節能。
具體可以採用節能服務公司合同能源管理模式，勘查電網設備，電網形成模式，能源不充分利用等很多實際存在問題，設計節能發案，簽訂節能能改造合同，通過產品運輸生產及施工准備，現場安裝調試，定期維護檢測等多手段達到真正節能。像西安高新動力源節能服務公司等一批節能服務企業，專業從事節能改造，相信可以為學校節能工作做好節能降耗節能減排。
『柒』 高校後勤節能監管系統
近年來，為響應國家號召，配合國家節能減排、建設兩型社會的戰略實施，滿足社會對資源與環境精細化管理的需求，湖南遠控能源科技有限公司潛心研究，成功開發了國內第一個能對資源與環境進行統一監管的「兩型社會數字化綜合信息管理平台」，為長株潭城市群兩型社會綜合配套改革試點貢獻了又一重大科技成果，徹底顛覆了以往資源與環境粗放式的管理模式，為資源與環境的精細化管理以及政府對資源節約與環境保護工作進行考核評估提供了可靠的技術支撐與科學手段，使資源與環境監管領域發生變革，必將為國家戰略實施做出巨大貢獻。
所謂變革，意味著現有的格局將被打破，新的格局將會形成，利益分配將重新定位。自古以來的變革運動，都是新事物取代舊事物的曲折的過程。我們為什麼要迎難而上，因為這是歷史賦予我們的使命。為此，大家不妨先跟我來回顧一組熟悉而驚悚的數據。
據統計，我國每年僅辦公場所電腦和列印機待機浪費電能達到12億度，摺合人民幣將近8億元；
我國家庭待機能耗占家庭電力消耗的10%，年總量達到360億度，平均每年每人無謂支出60餘元；
2004年北京政府機構人均年用電量為9402千瓦時，相當於北京居民人均488千瓦時的19倍；
因電能效率低下，我國一年的電能浪費相當於2.3個三峽電站的發電總量，超過800億元。
我國城鎮供水管網漏失率達到20%至30%，每年因此損失的自來水達到100億立方米，比耗資巨大的南水北調中線一期工程年調水量還要大；
據聯合國環境署調查公布的數據：因環境破壞引起的經濟損失在2008年已經達到6.6萬億美元，相當於全球GDP總量的11%。按照這種速度，2050年的損失將比08年擴大3倍以上，達到28.6萬億美元。而我國這個數據已經超過了2.6億元，佔GDP的比重高達10%。
「忽視環保對策將成為世界經濟與人類生存發展的重大隱患」，這已經引起了國際國內社會的高度關注。1997年《京都議定書》的簽訂，標志著全人類對「將大氣中的溫室氣體含量穩定在一個適當的水平，進而防止劇烈的氣候改變對人類造成傷害」的目標達成了共識。2009年的哥本哈根全球氣候大會更被喻為「拯救人類的最後一次機會」。
科學家們預計，想要防止全球平均氣溫再上升2℃，到2050年，全球的溫室氣體減排量需達到1990年水平的80%。減少資源消耗，降低溫室氣體排放是全人類共同的責任。因此，我國於2009年12月制定了到2020年單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40％－45％的目標，作為約束性指標納入國民經濟和社會發展中長期規劃，並制定相應的國內統計、監測、考核辦法。
為促使這些目標的實現，我國從國情和實際出發，制定應對氣候變化國家方案，積極推進經濟和產業結構調整、優化能源結構、實施鼓勵節能、提高能效等政策措施，並在此基礎上，執行目標考核與一票否決制度。自2005年以來，國家先後頒布實施了《節約能源法》、《循環經濟促進法》、《環境監測管理辦法》、《節能減排全民行動實施方案》等政策法規百餘個，國家投資已超數萬億元。
但盡管如此，我們的節能減排工作仍面臨著重大問題和巨大考驗，綜合起來，至少有以下方面：
1、手段缺乏，監管不到位。
由於缺乏有效的管理手段，我國目前對能耗還是粗放式的管理模式，還停留在數據把控與目標督促層面。雖然我們知道總體消耗了多少能，甚至能分析出這些數據的發展趨勢，節能任務是否完成，但至於這些能源使用是否合理、是否有浪費、浪費了多少等，由於牽涉面廣，規模龐大，在以往人力物力與技術條件下根本無法實現。
2、突擊關停，反彈嚴重。
為了「十一五」節能減排目標的達成，很多地方都在搞強制關停等突擊行動，此短暫行為不僅不利於節能減排的可持續發展，反而使人們的合法權益受損，造成新的社會矛盾。去年冬天一些地方的長時間供熱中斷造成百姓生活艱難就是最好的例子。據統計顯示，今年以來，我國單位GDP能耗出現了強力反彈。如此下去，對我們的節能減排工作將面臨更加嚴峻的考驗。
3、意識不強 ，浪費巨大。
相對而言，我國民眾的節能意識還有待加強，尤其隨著收入的增加與生活水平的提高，能源支出占家庭支出的比重逐步降低，使得能源浪費更容易被忽視，難以形成持續穩定的節能習慣，從而造成能源的巨大浪費。如何才能使人們的節能習慣得到徹底改變，最好的方法就是進行有效監管，獎罰分明，使節能效益與個人利益緊密掛鉤。
4、制度不全，執行困難。
由於手段缺乏，基礎數據不明，無法對能源使用進行精細化管理，更談不上建立相關行之有效的制度與指標管理。要執行指標管理、制度管理，首要的條件就是對能源的有效利用率進行科學詳細的分析，從而精準地得出哪些是有效利用的，哪些是浪費的，從而才能有的放矢，制止浪費。
因此，我們必須轉變觀念，結合全球數字化發展趨勢，創新模式，徹底顛覆現有的管理方式，實現真正意義上的「管理節能」，提高能源的有效利用率，確保投資效率，促進節能減排可持續發展。
基於此，我公司結合全球數字化城市發展趨勢以及國家加快信息產業發展的要求，在現有感測技術、物聯網技術等基礎上，通過長達四年的努力，突破多項技術難題，成功開發了「兩型校園數字化綜合信息管理平台」，實現了高校能源與環境管理的實時化、數字化、可視化與精細化。其子平台「資源節約型校園數字化節能監管平台」已經在長沙民政職業技術學院、長沙理工大學、懷化學院、長沙衛校、湖南司法警官學院等高校投入使用，效果顯著。
比如說在長沙民政職業技術學院的應用，我們幫助學院開通了電能計量及節能監管系統、電能預付費管理系統、環境監測與分體空調管理系統、能源數據填報管理系統、能源審計與評估管理系統等子系統；安裝了遠傳智能電表近5000隻，實現了所有樓棟用電全天候監控，部分辦公室以及學生宿舍、家屬區、商業門店監控到戶。
通過電能計量及節能監管系統的應用，所有監控區域的用電情況都能遠程實時查看，每棟樓、每個辦公室每天用了多少電，是什麼時候消耗的，有沒有待機浪費的功耗，如果有，又是多少，是誰浪費的，等等這些，一目瞭然，清清楚楚；管理者還可以通過系統下發用電指標，執行全校電能使用的指標化、目標化管理；如果誰在浪費電能，誰在超指標用能，系統就會自動告警，對浪費與超標行為進行制止。同時該系統還可以進行科學的電平衡分析，以前難以發現的偷電、漏電現象，現在變得簡單易行，方便管理者及時處理。
環境監測與分體空調管理系統的應用，管理者能夠隨時隨地掌握空調的運行情況，判斷空調開啟是否合理，如果不合理，系統將自動向管理者或使用者發送警告信息，對能源浪費行為立即制止，節約電能。
該院學生宿舍、家屬區、商業門店全部實現了預付費管理，避免了電能的透支，並在學生宿舍進行了惡性負載識別功能的設置，能有效控制學生對熱得快、電烤爐等危險性高的電器的使用，在很大程度上提高了師生用電的安全性。
通過對能源數據填報管理系統的應用，管理者可以把沒有納入平台統一監測管理的IC卡表、機械表的手抄數據錄入或者批量導入系統，與系統自動採集的數據一道進行統計分析，統一管理。
除了上述功能，該平台還能進行科學的電平衡分析，方便管理者對偷漏電現象及時進行處理；系統還可以靈活設置，自動生成各類圖文報表，便於管理者統計分析，且所有數據都能永久保存而不影響系統處理速度。
通過對能源審計與評估管理系統的應用，該院可以根據住建部、教育部建設資源節約型校園的考核評估體系，對本院的節能工作進行自評，從而發現學院在建設節約型校園工作方面的薄弱點，為決策者提供決策依據，並在以後工作中加強，以達到順利通過上級考評的目的。
又比如說在懷化學院的應用，不僅建設了電能監控系統，同時還建設了給水管網監控系統，可以實時查看給水管網的運行狀態，可以實現實時水平衡分析，及時發現各種「跑」、「冒」、「滴」、「漏」現象，方便管理者及時處理，避免更多的水資源的浪費。
雖然我們的平台系統目前主要應用於高校，但是我們在開發設計的初期，就充分考慮了機關、企業、醫院、園區、城鎮、社區、大型公共建築、家庭等場所的應用，而且還可根據客戶的需求進行個性化的設計。
比如說在政府機關的應用，我們將公車的精細化管理納入其中，車輛的購買年限、使用部門、品牌、保險、采購價、保養維修、加油量、行駛里程、平均油耗、實時位置等數據一目瞭然，使管理者能輕松便捷地掌握車輛運行的一切狀況，確保國家資源有效利用，為建立兩型機關提供了可靠的管理手段。
比如說在醫院的應用，我們將醫療耗材、廢棄物處理、醫療設備運行、空氣質量監測等納入其中，不僅做到節約，更注重環保，為建立兩醫院區提供了可靠的管理手段；
比如說在園區的應用，可把所園區內的所有企業的能源消耗、廢渣丟棄、廢水排放、空氣污染、噪音污染等並入同一平台進行實時監控管理，達到隨時全盤掌控、科學審計評估的目的，為建立兩型園區提供了可靠的管理手段；
比如說在城鎮的應用，我們可把所有大型建築物、機關、企業、社區、街道、公園等能耗與環境監測納入一個平台進行統一管理，為建立兩型城鎮提供了可靠的管理手段；
比如在社區的應用，路燈控制、車輛停放、環境監測與物業報修等納入統一平台管理，為建立兩型社區提供了可靠的管理手段；
比如說在酒店的應用，系統可對每間客房用電量進行實時監控與計量，不僅能方便快捷地計算出客人入住到退房時段內所耗費的水電量，還可以與客人其他入住信息統一管理，分項結算，為建立兩型酒店提供了可靠的管理手段。
實踐證明，通過「節能監管平台」建設，施行管理節能，能挖掘巨大的節能空間，能產生巨大的經濟社會效益。比如長沙民政職業技術學院，我們完全可以在現有基礎上為學校降低20%以上的能耗，雖然該校在不斷發展擴大，但隨著師生員工與用能設備的不斷增加，但大家最終會發現，該院的能耗會不升反降。
同時我們對中南大學也進行過預測，該校目前每年的能耗在8000萬元以上，如果通過平台應用與制度管理，每年在現有基礎上節約1500萬絕對不成問題。依次類推，我們每年可以為全省高校節約能源開支至少1.5到2億元以上，投資回報率將達到五倍以上。至於在全國，按照每年可節約標准煤5.5億噸，每噸900元核算的基數上節約50%核算， 通過平台應用與節能管理，每年至少可節省2400餘億元。如此巨大效益，完全彰顯了我們從事這項研究的意義。