中學生模聯
Ⅰ 「國際中學生模擬聯合國大會」初中生可以參加嗎
你可以以個人代表的身份報名參加呀。6月10日前。
Ⅱ 國際中學生模擬聯合國大會
國內模聯都有中文委員會，不一定要求英語水平多高。
如果參加英文委員會，英語水平當然要高一點兒，起碼口語要好啊。
Ⅲ 第8屆中學生模擬聯合國大會將在本校舉行，為了搞好接待工作，組委會招募了12名男志願者和18名女志願者．
（1）由莖葉圖數據可知，「高個子」男生和女生分別有6人和4人，
所以「高個子」和「非高個子」分別是10人和20人，…（3分）
所以「高個子」應抽取10×
| 6 |
| 30 |
| 6 |
| 30 |
（2）記「至少有一人是『高個子』」為事件A，…（6分）
設抽出的6人為a，b，c，d，m，n（其中m，n為「高個子」）．
記「從a，b，c，d，m，n中選2位」為一個基本事件，…（7分）
則共有15個基本事件：
{a，b}，{a，c}，{a，d}，{a，m}，{a，n}；
{b，c，}，{b，d}，{b，m}，{b，n}；
{c，d}，{c，m}，{c，n}；
{d，m}，{d，n}；
{m，n}．
其中事件A包括9個基本事件：{a，m}，{a，n}；{b，m}，{b，n}；
{c，m}，{c，n}；{d，m}，{d，n}；{m，n}．…（9分）
由古典概型的概率計算公式知，P（A）=
| 9 |
| 15 |
| 3 |
| 5 |
答：從抽出的6人中選2人擔任領座員，至少有一人是「高個子」的概率是
| 3 |
| 5 |
Ⅳ 加入中學生模擬聯合國
一般學校都有這個社團，（我們學校就有），沒有太多要求，如果要參加校際間內的模聯，或者是更大的會議，則需要容選拔，主要看演講、組織、游說等方面的能力。議題不定，基本是國際上長期難以解決的問題，例如環境、難民等，中文署一般就討論一個議題，而英文署則一般要討論兩個，中文署在會議期間會有危機。需要掌握會議的過程，以及聯合國的一些基本知識，例如五大常任理事國。另外再開模聯會議之前，會知道議題，需要了解一體涉及的國家，聯合國針對這類議題以往發布的文件，各國的態度，自己代表的國家以前就此類問題的態度，自己國家的人口，宗教，位置，國際地位，經濟實力，軍事實力等，這些都需要上網查，英文資料比較容易找。模聯很有意思，很鍛煉人，另外如果還有不懂的可以上我的空間問我
Ⅳ 中學生參加模聯的服飾要求
裙裝和西褲都可以。
記得三色原則哦，全部著裝色彩最好控制在三種以內，不能回花哨答，最好是為單色、深色，沒有圖案的。最標準的套裝色彩是藍、灰、棕、黑。
穿裙子的話就配長筒絲襪或連褲襪，主要是肉色、黑色。不要穿帶圖案的襪子~
女生必須穿高跟鞋，建議鞋跟3-4厘米為主，這樣比較好走。
不能穿露腳趾和腳跟的鞋。
建議鞋子顏色比衣服深，或者衣服從下擺開始到鞋的顏色一致。
如果要穿某國家民族特色服飾，要按照國際禮儀來穿。
Ⅵ 中學生怎樣自己報名參加模擬聯合國
北大復旦之類的模抄聯好像是不能襲自己報名的 一定要跟著學校去
現在有家做模聯的公司 每年都會有大型的會議 培訓之類的 可以聯系他們 是有個人報名的
參加這個的話通過考核 再參加他們的培訓營 就可以拿到個人參加他們每年在中國舉辦的一個非常大的國際會議 也可以通過這個公司 冬天的時候去美國的哈佛 耶魯 賓大等參加美國的國際會議
Ⅶ 高中生如何組織模擬聯合國社團
第一步：定位
首先要明確，舉辦會議的目的是什麼？我們的核心理念是什麼？理念將會是整個會議的核心和一切工作的落腳點，如果我們把「學術至上」作為會議的核心理念，那麼我們在籌備的過程中就需要在學術工作的准備上投入更多的精力；然而陳詞濫調的理念是毫無意義的，只有一個實際而又獨特的理念才能真正讓人眼前一亮。比如復旦大學國際中學生模擬聯合國大會的理念和目的是：
第三步：會議策劃和獲得支持
近年高中生辦會愈發朝著規模化、集成化的方向發展，參會人數越來越多，這就使得原先一些細節上的問題得到了放大，影響了會議整體。模擬聯合國不應一味追求規模大、人數多。會議的細節、主辦方是否用心才是評價一個會議是否成功的標尺。這點上，即使是所謂的全國性會議也有相當大的提高空間。
一場會議，若是組織者在組織過程中都錯漏百出，又如何奢求代表全身心投入，又如何讓代表們獲得優質的會議體驗？因此，周密的前期策劃是必不可少的重要程序，會議策劃需要通過書面的策劃書和可行性報告來落實，而一份內容詳實的會議策劃對於獲得學校支持和商業贊助會起到很大的作用。在下文中，筆者將會主要通過策劃書的撰寫來引導大家坐出一份出色的會議策劃。一份好的策劃案必須首先結合實踐調查，避免紙上談兵。回想你參與過的會議，咨詢層級舉辦會議的長者，再實地勘察場地、設備、酒店和會議用品製作，最終形成一份優秀的策劃案。策劃案的撰寫也有利於組織者自身對籌辦工作的認知，盡快進入工作狀態。
Ⅷ 中學生模擬聯合國
一、總則
1、為及時、高效、妥善處置發生在我校區域內的自然災害突發事件，有效應對並及時控制突發事件造成的師生健康危害，做好醫療救護工作，避免和減少人員傷亡，防止事態進一步擴散，保障廣大師生的生命與健康，維護國家安全和社會穩定，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發事件應急條例》、區教育局等法律、法規、文件，制定本預案。
2 本預案適用於我校的自然災害突發事件。自然災害突發事件是指：雷電、暴風雨、冰雹、地震、火災、洪水、山體滑坡、泥石流等自然災害造成學校校舍倒塌、堡坎、圍牆、等附屬突然發生，造成或可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業中毒以及其他嚴重危害健康的事件。
3、 本預案將根據情況變化和實施中發現的問題及時進行修訂、補充。
二、組織機構和部門職責
1、 組織機構
（1）自然災害突發事件應急領導小組
成立市自然災害突發事件應急領導小組，組長由張成良校長擔任，副組長由黃志昌、張德明、鍾繼明、肖金普、申發金、王達友、王定輝、劉太昌等同志擔任，組員由各班班主任擔任。負責領導、指揮全校自然災害突發事件應急處理工作。
（2）自然災害突發事件應急領導小組辦公室
自然災害突發事件應急領導小組下設辦公室，辦公室設在安全管理處，辦公室主任由黃志昌擔任，成員由肖金普、王達友、鍾祖輝等擔任，承擔市自然災害突發事件應急領導小組的日常工作，負責預案的制定、修改，協調、指導、督查有關單位應急處理准備和應急措施的落實，按規定通報災情、疫情和自然災害突發事件的應急工作情況。
（3） 臨時現場指揮部
臨時現場指揮部設在辦公室，組長由劉太昌擔任，成員由王定輝、申發金等擔任，一旦發生自然災害突發事件，應急領導小組要立即成立由領導小組成員趕赴現場。
（4） 應急處置工作組（隊）
成立針對自然災害突發事件的應急處置工作組，人員由學校醫務室、鎮衛生院、後勤等方面工作人員組成。
2、 自然災害突發事件應急職責
自然災害突發事件發生地的學校是自然災害突發事件的責任部門，由於突發事件的類型不同，可能涉及的部門也不同。自然災害突發事件發生後，學校成立的應急領導小組成員部門即為責任部門。
自然災害突發事件應急工作要貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
A、 自然災害突發事件應急領導小組職責
（1）負責全市和轄區內突發事件、應急事件的統一領導、統一指揮。
（2）領導小組成員單位在領導小組的統一領導下，各負其責，做好職責范圍內和領導小組臨時交辦的工作。
B、 應急領導小組辦公室職責
（1）組織開展全市自然災害突發事件的醫療救護與防病工作。
（2）負責建立相關人員、物資、技術等保障機制，統一調配。
（3）協調與市政府有關部門及其他單位的關系，保證在上級衛生行政部門和我市自然災害突發事件應急領導小組統一指揮下高效、有序地進行衛生救護與防病工作。
（4）向上級衛生行政部門和我市自然災害突發事件應急領導小組及時匯報有關信息，與市政府有關部門交流信息。
（5）協同市政府其他部門做好自然災害突發事件醫療救護與防病的其他相關工作。
（6）起草自然災害突發事件醫療救護與防病的預案和實施方案及有關工作計劃；組織收集與分析相關信息，提出對自然災害突發事件進行現場處理建議。
（7）督促建立全市自然災害突發事件醫療救護與防病的信息交流網路，保證信息暢通。
（8）組織人員培訓、物資儲備、後勤保障、社會動員等相關工作。
（9）負責與新聞單位溝通，使各新聞媒體能夠主動配合醫療救護和防病工作。
C、 臨時現場指揮部職責
（1）臨時現場指揮部是市自然災害突發事件應急領導小組委派的臨時組織，事發地黨委、政府（部門）要服從指揮部的統一指揮，按照屬地管理的原則，積極做好現場的應急工作。
（2）負責事發現場所在區域外急救葯品、器材、後勤物資、人員的統一調配。
（3）對現場處置工作進行指導和檢查評價。
（4）及時向上級領導機構反饋信息，根據事態發展和上級要求提出調整現場工作策略的建議。
（5）負責組織衛生防病的社會動員，爭取群眾支持。
三、報告與響應
（1） 監測
建立健全並完善現有監測系統，對各種法定報告傳染病實行網路直報。加強對醫療衛生單位特別是基層醫療機構的管理，建立突發性公共衛生事件報告系統，明確報告的責任和義務，嚴格按照有關要求開展工作，以利於盡早發現和識別自然災害突發事件。加強疫情監測分析和交流，建立疫情分析報告制度和自然災害突發事件信息通報制度，對監測資料認真匯總分析，及時發現通報異常現象，引起關注並及早採取防治措施，預防和減少自然災害突發事件的發生。
（2） 責任報告人
凡執行自然災害突發事件應急領導小組人員均為責任報告人。
（3） 報告程序
責任報告人除按常規疫情報告、疾病監測及其他常規監測系統規定要求進行報告外，對發現的各種公共衛生異常現象要以最快方式向所在地疾病預防控制機構報告，疾病預防控制機構接到報告後，要對報告內容的可靠性進行初步審核。如不能排除自然災害突發事件，應立即在第一時間內向市教育局和衛生部門報告。
（4） 報告責任
各級公共衛生綜合監測點、醫療衛生機構及其執行職務的醫務人員、突發事件發生單位及與群眾健康有密切關系的機構或單位為自然災害突發事件的責任報告單位。疾病預防機構負責對疫情報告的檢查指導。上級主管部門負責對有關單位報告責任履行情況進行檢查評估。
（5） 報告內容
報告內容包括：發生或者可能發生傳染病暴發、流行，發生或者可能發生不明原因群體性疾病，發生傳染病菌種、毒種丟失、外泄，發生或者可能發生重大食物中毒和職業中毒，多例相同症狀不明原因死亡等有關情況。
（6） 報告程序和時限
醫療衛生機構、公共衛生綜合監測點和有關單位發現突發事件後，在網路直報的同時，應當在2小時內向所在地疾病預防控制機構報告。疾病預防控制機構接到報告後，要立即組織調查了解。當初步判斷為自然災害突發事件時，區分疫情或中毒等，立即通知相應機構趕赴現場開展調查與處置，並報告教育局和上級疾病預防控制機構，區衛生局接到報告後應當在2小時內向市政府報告，並同時向上級衛生行政部門報告。
四、現場處置
A、 處置原則
統一領導，分級指揮，名司其職，密切協作，快速反應，高效處置，最大限度減少自然災害突發事件所產生的對公眾的健康危害和影響。
B、 現場處置職責與分工
（1） 指揮機構
自然災害突發事件發生後，在本市自然災害突發事件應急領導小組的統一領導下，由臨時現場指揮部負責現場處置、救護的全面工作。
（2） 執行機構
自然災害突發事件處置工作組（隊）承擔現場處置工作任務，包括現場調查、現場污染物處理、標本採集、環境消毒、消殺滅、病人救護和轉運與隔離等，負責臨時現場指揮部交辦的其他工作任務。
（3） 醫療救護機構
突發事件發生後，凡就近的醫療機構要組織醫護人員主動及時到達現場，並組織參加醫療救護。參加醫療救護工作的單位和個人，到達現場後應當立即向臨時現場指揮部報到，並接受統一指揮和調遣。
（4） 支持機構
衛生行政部門、疾病預防控制和醫療衛生機構是現場處置的支持機構。在現場指揮部領導下，做好人員、物資調配、病區建立與隔離以及病人的後續治療；嚴重污染區外圍的消殺滅工作；社會動員，群防群治；監測和後續處理等工作任務。
（5） 各部門的相互配合
臨時現場指揮部應積極向上級部門匯報。與當地政府（部門）、衛生、公安等部門密切配合，必要時進行疫區封鎖等處理工作。
五、 工作程序
A 現場處置工作程序
（1）快速調查確定可能病因，對可能的生物、毒素因子進行分類，確定疫區和目標人群。
（2）根據自然環境因素確定可能的污染范圍，及時做好病人救治、轉移和人群疏散工作，對事件的危害程度和潛在危害進行判定，開展健康教育和社會動員，群防群治，盡可能減少危害。
（3）對救護人員、疾病預防控制人員和物資的需求做出評估和調用。
（4）經過事件緊急處理，疫情消除後，進行後續監測，直至消除危害。
B、 傷病員運送工作程序
傷病員經現場檢傷分類、處置後，要根據病情向就近的醫療機構分流。傷病員分流原則如下：
（1）接受傷病員的醫療機構，由臨時現場指揮部按照就近、有效的原則指定。
（2）傷病員現場經治的醫療文書要一式二份，及時向臨時現場指揮部報告匯總，並向接納傷病員的醫療機構提交。
（3）臨時現場指揮部指定的醫療機構必須無條件收治分流傷病員。
（4）運送傷病員途中需要監護的，由現場醫療救護指揮部派醫療人員護送。
（5）傷病員運送至醫療機構後，由收治醫療機構按急診急救工作程序處置。收治醫療機構要成立專門的組織負責傷病員救治工作。
C、 現場情況報告程序
由現場最高指揮負責向上級報告現場情況，以保證上報信息准確可靠。
D、 新聞宣傳與信息發布
臨時現場指揮部要及時向領導小組報告工作及疫情情況，由領導小組指定機構和人員按照有關程序向媒體發布信息，減少社會恐慌，維護社會穩定。其他任何個人未經授權不得對外公布相關信息。
E、 後勤保障
多方協作，統一調配，統一指揮，快速、准確、高效配合現場工作。
F 現場通訊
建立運行良好的通訊網路，提高信息傳播效率，准確通報信息。
六、 獎勵與處罰
對在該類事件處理過程中有突出貢獻的機構和人員給予表彰和獎勵，對在處理過程中負有失職責任的機構和人員按有關法律和規定嚴肅處理。
Ⅸ 中學生模擬聯合國是什麼體驗
很爽的體驗，我是個偽軍事迷，想想有這樣模擬的機會都刺激。能激起大家的角色扮演，和樂趣！
1 班主任：聯合國
身為班主任，理論上管理整個班級，但實際上面對不聽話的學生，有時也無可奈何！定期召開全班大會，探討研究今後班級的發展，但是，在關鍵的安全問題上，還得依靠班長、團支書、副班長、學習委員、生活委員。
2 班長 美國
家裡有錢，人長得也強壯，學習成績很好但也愛打架，做事蠻橫無理，班裡同學一般都不敢頂撞他。但也有例外，家裡曾遭過飛機沖撞大樓，之後，就對有嫌疑的同學進行報復，打了阿富汗又打伊拉克，做事蠻橫無理，在班裡的形象下降。但最近出現金融危機，並彌漫整個班級，需要團支書的幫助，但是團支書又懷疑他的還債能力。
3團支書 中國
幼兒園、小學的成績很好。小學畢業時由於貪睡、不愛出門運動、體質差，被全班列強欺負。上學期和本學期進步飛快，一舉成為團支書，有正義感。上學期為了同桌朝鮮和班長打了一架。現在成績進步很快，成了班長的主要債主，身體鍛煉的也較好，最近的班級奧運會就是在他家舉行的。但最近他家經常受災。和班長關系時好時壞，現在與後座（日本）的關系不太好。
（還有好多可以自己去網路搜：假如聯合國是一個班級）
（以上轉自李毅貼吧：落涙情緒蕶的內容，如有不妥，本人立即撤銷）
Ⅹ 怎樣參加中學生模擬聯合國大會
不同學校不同，
可以向你們學校的模聯遞交申請書。
還可以等他們招新的時候，去競選。